我的六一四年級作文范文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的六一四年級作文范文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六一四年級作文1
這是一個難忘的六一，我天天期盼著這個屬于我的節(jié)日快點到來。因為媽媽答應(yīng)我那天會讓我怎么開心怎么過，五月三十一號那天晚上我睡不著覺啦，給自己計劃第二天怎么過，就這樣我?guī)еθ菟玻?/p>
睜開眼睛哇六一到啦，我興奮地吃完早飯，以為媽媽會帶我出去玩好玩的，可是沒想到媽媽卻讓我撿礦泉水瓶子，讓我很意外也很困惑，這是要干什么，媽媽還說今天你自己撿瓶子賣錢，如果渴啦你就用你自己賺的錢買，我想不明白，為什么跟我自己想的兒童節(jié)大大的不同啊？我沒有辦法還得聽媽媽的話，撿就撿，心里還想幸好今天不熱，可是我撿啦十多個我就累啦，可是我看著這些不值錢的塑料瓶子連瓶飲料都買不起，看著這些瓶子好像明白了媽媽為什么要在這個我期盼已久的節(jié)日讓我這么做，媽媽說讓我知道錢是來之不易的，以后我要聽爸爸媽媽的話再也不亂花錢啦。
這個六一兒童節(jié)雖然沒有像我想象當(dāng)中的那份快樂，但是卻給啦我一個很有意義的收獲。
我的六一四年級作文2
今天是“六一”兒童節(jié)，我們四年級四個班在一起開聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節(jié)目中，我覺得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語童話劇的小欣同學(xué)的英語說得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書法。
聯(lián)歡會的最后一個環(huán)節(jié)是發(fā)獎品，因為我在搶椅子的游戲中動作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過得最快樂的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個“六一”快一點兒到來。
我的六一四年級作文3
又是一年“六一”到，在這多彩的節(jié)日里，我要做我最喜歡的事。
清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢中時，我就早早地起床，背著小書包，揣著零花錢，約幾個小伙伴，一起出門玩去了。
首先，我們要到新華書店買幾本書看。平時總是沒時間看，今天我要看個夠。我像一個饑餓的人趴在面包上一樣吸取書本中的營養(yǎng)。
接著，我們要去超市“瘋狂”購物。城超市里有很多東西，我要買一些送給爸爸媽媽，感謝他們?nèi)找箤ξ业年P(guān)愛和呵護(hù)。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學(xué)習(xí)用品。購物的感覺真好啊！
隨后，我們要到公園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩繪，的彩沙粘畫和生膠潑畫，我也要玩。動手的，動腦的和驚心動魄的游戲，我都要玩！
今天的兒童節(jié)，我過得很開心，真希望下一個“六一”能快一點來臨。
我的六一四年級作文4
今年的六一，學(xué)校舉辦游藝活動，帶給我的不是激動，不是驚喜，而是慚愧——六年級的答題游戲讓一直英語感覺良好的我深受打擊，更多的是無地自容。
“套圈，沒意思。”“拍球，沒新意。”“投籃，沒感覺。”于是，我闖進(jìn)了六年級的班級，班上貼了很多小紙條，上面寫著問題，如果你會回答，就把小紙條撕下來。我神采奕奕地走進(jìn)去，連眉毛都自豪的翹起來了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然后歸罪于學(xué)的英語書上沒寫到，繼續(xù)看第二題。“as……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭發(fā)，去研究第三題，“as？”……第四題，“諺語？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的。一回頭看見人家手里滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。
盡管人家是六年級的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動力嘛！
我的六一四年級作文5
今天是六一兒童節(jié)，我們放了半天假。我們班的同學(xué)都計劃好了去游樂場玩，也有同學(xué)約我一塊去，可我不知媽媽是不是有時間，所以沒有和同學(xué)拉勾。
下午，媽媽果然有事，我也沒有多說什么，再說，前天過生日，媽媽已經(jīng)給我買了一個大蛋糕，我不能再提別的要求了。所以，我想，我已經(jīng)８歲了。應(yīng)該幫家長做點什么，這樣我的六一節(jié)不是也很快樂嗎？我的眼睛這看看，那瞅瞅，終于看到了我那雙已有點臟了的小白布鞋。我想下午我把它洗了吧，我就照著媽媽平時給我洗鞋的樣子做起來，首先，先用清水把鞋子涮一遍，然后涂上肥皂，用刷子使勁的刷，把鞋的里里外外都刷得直起白色的泡沫，最后再用清水刷兩遍，晾到陽臺上，到傍晚，鞋子干了，我覺得我洗得比媽媽洗得還干凈泥，爸爸下班后，也一個勁得夸我洗得干凈。并說他以后的鞋也讓我來洗，因為在我家里我洗得最干凈。我聽后高興極了。我終于長大了。能幫家里干活了。
我這個六一過得真快樂。
我的六一四年級作文6
盼星星盼月亮，六一兒童節(jié)終于來到了。周五下午大課間，小廣場上人山人海，同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂的笑容，精彩的節(jié)目開始了。
首先上臺的是一年級的小學(xué)生和家長們，舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式，看他們那高興的勁兒，就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌，節(jié)目精彩紛呈，一個賽過一個。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》，盡管說的是英語，但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺了，我們表演了經(jīng)典誦讀，當(dāng)唱到《小羊跪乳》時，家長和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面，跳得最賣力，臉上一直掛著微笑，幾個舞伴也跳得非常好，我們?yōu)榱诉@一天的上臺，付出了一周的努力。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我們的付出終于換來了美好的結(jié)局，因為好些節(jié)目在彩排時就刷掉了。
歡樂的時光總是過得那么快，我的.六一，我真快樂。
利津縣第一實驗學(xué)校二年級二班天使姝琪指導(dǎo)老師張連紅
我的六一四年級作文7
在每一年的六一兒童節(jié)，我都很喜歡，這次的六一兒童節(jié)，老師帶我們做了許多活動。真是快樂極了，下面我就給大家說說我的六一。
早上，我7點半起了床，后來爸爸帶我去了學(xué)校，我剛學(xué)校就看到老師還沒來，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個柏翔宇他說：“他早就來了。”我說：“才怪。”后來老師來了，老師手里提著一大堆東西，她說：“這些東西全是給我們的，是讓我們抄作業(yè)。”我們高興的嘴都合不上了，老師看著我們那么高興，就說：“馬上就要做活動了。”后來老師帶著我們下去做活動，我們玩的是兩人背球的游我和趙思泉一起背，背好了，音樂老師就會在那發(fā)好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂呀！
這就是我快樂而又難忘的六一兒童節(jié)，我真喜歡那天的活動呀！這個活動讓我體會到了無比的快樂。
我的六一四年級作文8
我在六一的前一天晚上，我做了一個六一的夢，夢見有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來，嚇了我一跳，媽媽說：“今天是屬于你們的節(jié)日。”今天我就給大家介紹我的六一。
到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了臉、刷了牙，我就急忙去學(xué)校了，我到了教室看見黑板上寫著9個大字，是祝全班同學(xué)六一快樂。我才知道今天是一年一度的國際兒童節(jié)，我還聽一位小朋友說是班長寫的字。過了一會我們拿起板凳去操場上看表演。到了操場我們看了許多表演，每個表演都精彩萬分。其中最后一個特別精彩，我們又拿起板凳回教室了，老師說：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”然后老師發(fā)了一些水果，我們拿到水果后過了一會我就回家了。
這就是難忘的六一，我和全班小朋友度過了快樂的六一，我還懂得了這個來之不易的金色童年，我覺得還快了無比。
評語：茍翔同學(xué)的這篇文章寫出了自己在六一所經(jīng)歷的一些事，寫出了六一的快樂，寫出了六一的難忘，還不錯，望繼續(xù)加油！
我的六一四年級作文9
“六·一”是國際兒童節(jié)，全世界的小朋友都在這一天慶祝自己的節(jié)日。
早上，我和媽媽興致勃勃的背著包乘船來到了太陽島公園。公園里空氣清新，青青的草、綠綠的樹。我和媽媽騎著雙人自行車神氣極啦！在笨熊樂園里，我坐木馬、開汽車、坐飛機(jī)、打氣搶。真過癮啊！我們又來到水邊劃船、玩水球。
到了中午，我們把野餐墊鋪在地上開始吃午餐，吃完飯我們來到了松鼠園。這里有很多小松鼠，它們都長著柔軟蓬松的大尾巴，它們在樹上快樂的玩耍著。我們把松子放在地上，它們很快從樹上跳下來吃松子。看著它們津津有味地吃松子我很開心，我們每個人都要愛護(hù)小動物。
這一天我過得很開心，但是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我希望它們在大家的關(guān)心和幫助下也能度過一個快樂的節(jié)日。
我的六一四年級作文10
俗話說：“六一兒童節(jié)，兒童的好日子，家長的苦’日子。”我可早盼著這一天來臨了，嘻嘻！
六一前一天，學(xué)校組織了全校的慶祝活動，我迫不及待地來到了學(xué)校。剛進(jìn)校門，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，到處張燈結(jié)彩，穿紅著綠，同學(xué)們一個個興高采烈的。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了好多游戲和禮物，我們開始游戲之前，老師發(fā)給我們一張紅紙，上面記錄了每個班不同的游戲項目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四個人一起玩，一個同學(xué)手拿乒乓球拍，球拍上放一個乒乓球，四個人一起背誦一首古詩，球不落地才算成功。沒想到我們組一次就成功了！然后我又玩了跳房子，這個游戲是先在地上劃上格子，扔一個沙包到格子里，再單腳跳格子，不跳進(jìn)有沙包的格子才算成功。后來我還玩了不少其他游戲，玩游戲成功了，還能獎勵玩具和零食呢，我們盡情地玩著，開心極了！
快樂的一天過完了，祝小朋友們節(jié)日快樂！
我的六一四年級作文11
六月一日是兒童節(jié)，今天是六月二日，是六一的第二天。我昨天上了一天的課，但是老師在白板上寫了“節(jié)日快樂”！還給我們做了個小游戲—太空大戰(zhàn)，真希望每個周六都這么開心。
今天，我又來到了作文的課上。老師說“昨天是六一兒童節(jié)，沒給你們過，今天給你們補(bǔ)過。”老師拿出了一個紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個，不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來為止。游戲開始了，我們班同學(xué)一個一個的猜，到我的時候，老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎，還是一張紙。”我沒有聽，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個硬邦邦的東西，就拿了出來。沒想到，正是老師說的特大獎，一張收藏卡。我特別開心！
這就是六月一日的第二天，一個不太尋常的六月二日。