我的六一心愿優(yōu)秀的作文（通用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的六一心愿優(yōu)秀的作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六一心愿優(yōu)秀的作文1
還記得那天是5月16日，我放學回到家，寫完作業(yè)后像平時一樣隨手拿起當天的《張家港日報》看了起來。突然，一則“幫助外來娃實現(xiàn)微心愿”的報道吸引了我的目光。
報道中的“外來娃”是旭東學校的學生，他們品學兼優(yōu)，但因為家庭的原因，連一個微小的心愿也無法實現(xiàn)。例如三年級的張云霞想要的僅僅是一套充滿豐富想象力的作文書，張佳玲想要的是一輛藍色的滑板車等等。在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，張家港日報社選擇了十位這樣的小學生，號召大家來幫助他們實現(xiàn)微心愿。
看完報道，我突然想到，要是我能幫助他們實現(xiàn)微心愿該多好啊！于是我就把這件事告訴了爸爸，可爸爸卻說：“好啊！但有一個條件，就是幫助他們后你‘六一’兒童節(jié)可就不能再要禮物了喲！”我當時有一點小小的猶豫。可是再想想自己得到的禮物已經(jīng)夠多了，如果能幫助他人滿足心愿不是更有意義嗎？就一口答應(yīng)了。可是十位小朋友我?guī)椭l呢？最后爸爸說：“這樣吧，想幫助這些小朋友的'人應(yīng)該很多，我們先不明確幫助誰。等別人認領(lǐng)后，最后那個小朋友的心愿我們就幫他實現(xiàn)。”恩，這個主意好，就這么辦！
爸爸給報社的阿姨打了電話，說了我們的想法。阿姨留下了我們的電話號碼，說等確認后再跟我們聯(lián)系。
等啊等啊，等了好幾天后，爸爸終于笑瞇瞇地告訴我，我們的申請成功了，將幫助一位姓龔的小朋友完成心愿，他的心愿是得到一塊黑色的手表。聽到這個消息，我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購了一塊迪斯尼米奇時尚手表，銀色的表盤指針，酷酷的黑色外形，還有防水等好多功能，可漂亮了！我還寫了一張卡片夾在包裝里送給他，卡片上寫著：“我們送給你的禮物希望你喜歡！祝你開開心心、快快樂樂地度過‘六一’兒童節(jié)！也祝愿你學習進步、天天向上！你的一個朋友。”
雖然今年的兒童節(jié)我收不到禮物了，但我一點都不感覺遺憾，幫助別人的感覺真的很好。
我的六一心愿優(yōu)秀的作文2
心愿是多種多樣的，每個人在不同的時期也會有不同的心愿；能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好，那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實的心愿，卻也不乏為一個美麗的夢想、真誠的愿望。這是我人生中最后一個六一兒童節(jié)了，我的愿望還是沒有實現(xiàn)，真希望爸爸媽媽完成我的心愿。
每一次六一兒童節(jié)的愿望我都記得：7歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果媽媽說，她和爸爸忙的要命，用一件玩具打發(fā)了我；8歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果媽媽說她和爸爸小學同學聚會，用一本書打發(fā)了我；9歲那年我的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果又是一樣……今年我13歲了，我的心愿還是爸爸、媽媽能陪我一天，我真的好希望爸爸、媽媽能扔下工作，我們一家三口開開心心的在一起玩一天。
今年六一兒童節(jié)是我最后一個兒童節(jié)了，正巧趕上媽媽休息，爸爸又從外地回來了，我真希望我們一家三口在一起開開心心的玩一天。以前我看見別人家爸爸、媽媽牽著自己寶貝兒子的手在一起有說有笑的，我心里既羨慕又難過。我知道你們也想陪我，可是你們得為我的前途修路架橋，但是我的童年也需要爸爸和媽媽的愛啊！
在這個六一，我真的希望你們能陪我一天，哪怕一個小時也行。如果你們答應(yīng)我，我不再對學習漫不經(jīng)心，不再和其他小朋友打架，也不會再惹你們生氣了。爸爸、媽媽請你們答應(yīng)我這個小小的心愿吧！
評語：看了小作者的心愿，心里酸酸的，說不出什么感覺，小作者也倒出很多孩子的心聲，他們渴望家長的陪伴和關(guān)心，希望家長能在工作之余多陪陪我們的寶貝！同樣也希望我們的寶貝理解一下家長，他們同樣有“難言之隱”。
我的六一心愿優(yōu)秀的作文3
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
我的六一心愿優(yōu)秀的作文4
“六一”兒童節(jié)到了，我希望在路上遇到一個神奇的魔法師，跟他學習幸福的魔法，變出很多奇妙的東西。
我想把一只假眼睛埋在地里。不久，讓它長出一棵“眼睛樹”，幫助那些沒有長眼睛的人重新看到光明。
我想把一雙手叉在樹枝上。過一年后，樹能長出很多雙真手，給一些沒有長手的孩子嫁接上一雙手，讓他們?nèi)崦f物。
我想把一個漢堡種在地里，等它長出一棵“漢堡樹”。當那些饑餓的流浪之人路過時，就可以不花錢能吃到漢堡。
我想把一片木耳種在地上，長成一棵“耳朵樹”，摘下很多耳朵送給失去聽力的孩子。
我想把一粒神奇的米埋在地里，用水去澆灌，讓它長成一棵神奇的“米樹”。人們只要吃上一碗樹上的米做的飯，就能一輩子都不再饑餓了。
我想把一雙鞋埋在地里，催它快快長成一棵“鞋子樹”。等冬天來到的時候，樹上一定結(jié)滿各種各樣的鞋子，我要把鞋子送給山區(qū)里沒鞋穿的孩子。
我還想讓賣火柴的小女孩復活，買她的火柴，讓她跟我們繼續(xù)在這個美麗的世界活著，跟我們過著幸福、美滿的生活，讓她也過上快樂的“六。一”兒童節(jié)。
我還有很多很多的愿望沒實現(xiàn)。我希望有一天這些多姿多彩、有趣和特殊的愿望能實現(xiàn)。
我的六一心愿優(yōu)秀的作文5
我今年特別期待六一快點到來，你知道為什么嗎？因為我有一個愿望。
我的愿望是希望擁有一只倉鼠！有人可能會說，想要一只倉鼠還不簡單？是的，在我家就是不簡單，因為爸爸媽媽、爺爺奶奶都不喜歡養(yǎng)小動物。
要知道我有多喜歡倉鼠啊。每當我看見同學提著籠子，細心照料倉鼠的時候，真想把那倉鼠和籠子都占為己有。然后把倉鼠小心放到手上，讓倉鼠在我手上輕輕地爬動，麻麻的，癢癢的，多么舒服啊。可我每次輕輕摸摸倉鼠的時候，同學就催促我快點放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉鼠啊！
我跟爸爸媽媽說了不知道有多少次。媽媽懷疑我：“你能養(yǎng)好倉鼠嗎？”爸爸一口拒絕：“不行，萬一被倉鼠咬一口，還要打狂犬針，不安全又麻煩。”連最寵愛我的爺爺也不答應(yīng)：“你養(yǎng)過蝸牛，養(yǎng)過金魚，養(yǎng)過蠶寶寶，哪一次不是三分鐘熱度，到最后都是我在忙。這個倉鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的。”于是，這個愿望一拖再拖，到現(xiàn)在還沒實現(xiàn)。
聽媽媽說，寫一篇關(guān)于“六一”的文章，可以給富陽日報投稿。我一聽，急忙寫下這一篇《六一的愿望》，我多么希望富陽日報能幫我刊登出來，這樣全富陽的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望，爸爸媽媽還會不滿足我嗎？