快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文1
今天，是令人高興的一天。我又當(dāng)演員啦！我的心情，久久不能平靜，真緊張啊，為了這一刻，我們練了無(wú)數(shù)次啊！
終于盼到了匯演的時(shí)刻，我興高采烈，來(lái)到校園，在操場(chǎng)上找到了自己的位置，欣賞起節(jié)目。看著排在我們前面的班級(jí)表演得出色極了，我的心里就更緊張了，好像有一群兔子在亂蹦亂跳。
輪到我們了，班主任陸老師比我們還緊張，不停地叮囑我們：千萬(wàn)不要忘記了臺(tái)詞，不要做錯(cuò)了動(dòng)作，記得重音響起就成一個(gè)大的方隊(duì)了……聽了老師的話，我在心里不停地念著臺(tái)詞，生怕自己會(huì)弄錯(cuò)！
按照老師的要求，我們以最快的速度來(lái)到舞臺(tái)上，每個(gè)人都找好自己的位置，我也一樣，將雙手放到背后，立正站好，等待音樂(lè)響起。
“我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)……”伴隨著音樂(lè)聲，我聲情并茂地朗誦著，絲毫不敢放松，生怕弄錯(cuò)動(dòng)作，給我們班丟臉。大腦好像聽懂了我的話，在心里拿了一個(gè)稿子給我看，我一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
“敬禮！禮畢！向右轉(zhuǎn)！”在我洪亮的口號(hào)聲中，同學(xué)們有秩序的走下舞臺(tái)，我用余光看了一眼臺(tái)下，只見媽媽朝我豎起了大拇指，老師的臉上露出了微笑，我知道，這次表演我們成功了！
這時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，幸福與勝利就永久地留下了！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文2
今天一大早，我一踏進(jìn)校園，就看見校園里鮮花，彩帶，飄揚(yáng)的彩旗把這里裝點(diǎn)得喜氣揚(yáng)揚(yáng)，使整個(gè)校園充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。老師把我們帶到多功能廳，節(jié)目開始了。首先是女生小組唱，小演員們放開了歌喉，盡情地歌唱，好象一只只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿著漂亮的衣服，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，好象仙女下凡一樣，接著是詩(shī)歌朗誦，小演員們聲請(qǐng)并茂地朗誦，我們都有身臨其境的感覺(jué)。節(jié)目還在表演著，小品上場(chǎng)了。
演員們穿著喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的走了出來(lái)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。只見沸羊羊?qū)ζ渌蛘f(shuō):"灰太狼要到羊村來(lái)作客"，羊兒嚇壞了，觀眾跟著心也緊緊一柃。身子一抖發(fā)出:啊的聲音。灰太狼帶著他的全家來(lái)到羊村，揚(yáng)言今天要讓幾只羊兒好好伺候他，最后要帶一只小羊當(dāng)夜宵。正當(dāng)灰太狼口出狂言的時(shí)候，在喜洋洋的帶領(lǐng)下，羊兒想出好多辦法，不讓灰太狼吃掉自己。
觀眾隨著劇情的起伏，一會(huì)兒瞪大眼睛，一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子，屏住呼吸。當(dāng)羊兒們痛打灰太狼的時(shí)候，大家長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣。今年的六一我很快樂(lè)，希望下一個(gè)兒童節(jié)更快樂(lè)!
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像一只疾飛的小鳥，一眨眼，就迎來(lái)了新的“六一”。我們學(xué)校還舉行了一年一度的“六一”，我還歷歷在目呢？
六月一日的早晨，我早早的就起床了，來(lái)到學(xué)校我還自以為是的以為自己一定是最早到的一個(gè)。可是，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。于是，我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，廣播響起了，賀老師聽鄭老師的指揮，就帶著我們到操場(chǎng)上去坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我們就開始了文娛活動(dòng)。
大家都忙著化妝、整理，各個(gè)都興奮不已。首先上場(chǎng)的是我們喜愛(ài)無(wú)比的動(dòng)漫人物表演，他們一個(gè)個(gè)表演的都很精彩，同學(xué)們一個(gè)勁的給他們喝彩，一年級(jí)的小朋友也不甘示弱的上臺(tái)表演了彩虹花的故事，還跳了一段埃及舞蹈呢，他們雖然比我們要小，可實(shí)力跟我們不相上下喲？接著是姚老師表演的小組，主人公是“張小蝶”她們演的跟生活中的特別聯(lián)系，博得了同學(xué)們的贊賞，最后是舞蹈隊(duì)的瘋狂演出，這引起了同學(xué)們的好奇心，都全神貫注的看著……
啊，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我希望明年的“六一”節(jié)比今年更精彩！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文4
期盼已久的“六一”節(jié)終于來(lái)到了，星期五的下午，我們四年級(jí)所有同學(xué)在希望劇場(chǎng)度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光！
在一片熱烈的氣氛中，節(jié)目開始了。首先是一位同學(xué)唱《紅蜻蜓》，伴隨著她那悅耳動(dòng)聽的歌聲，臺(tái)下的同學(xué)們心潮澎湃，都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
下面是一位同學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》那激昂的歌曲傳過(guò)大家的耳朵里，是啊，勞動(dòng)最光榮，辛辛苦苦地勞動(dòng)當(dāng)然會(huì)得到贊揚(yáng)！歌曲里的蜜蜂每天辛勤地采蜜，從它的身上，我學(xué)到了樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
不知不覺(jué)，就到了我們班大合唱《送別》，音樂(lè)老師的指導(dǎo)我一直記在心里，到了臺(tái)上我十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，臺(tái)下那么多雙眼睛注視著我們，我心想：一定要放開聲音，音樂(lè)響起，同學(xué)們聚精會(huì)神地唱起來(lái)，把心中的感情都唱了出來(lái)，我聽到了一種美妙的童聲！
……最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式開始了，當(dāng)我聽到“四（10）班—一等獎(jiǎng)！”主持人用洪亮的聲音宣布道。“這是真的嗎？太好了！”同學(xué)們高興地手舞足蹈，陳老師站在一旁微笑，這不是一個(gè)夢(mèng)，而是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)甜美的事實(shí)……一分耕耘，一份收獲，我們的努力都沒(méi)有白費(fèi)。這是我第一次度過(guò)了這樣快樂(lè)的“六一”節(jié)！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文5
一年一度的六一節(jié)到了，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這天一大早，學(xué)校的操場(chǎng)上布置了一個(gè)漂亮的舞臺(tái)，上面寫著“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。同學(xué)們?cè)谏厦姹硌葜实墓?jié)目，有舞蹈、有歌曲、有鼓樂(lè)，還有詩(shī)歌表演，異彩紛呈，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
節(jié)目表演完之后，我們回到教室。老師告訴我們后院有游園活動(dòng)，有各種各樣的游戲，并且可以獲得獎(jiǎng)品。我們一聽像箭一樣沖出教室，飛快地跑到后院。那里有吹泡泡的，夾乒乓球的，還有踢足球的……。我參加了吹泡泡游戲。這個(gè)游戲是用一個(gè)鐵制的圓環(huán)，在泡泡水里蘸一蘸，快速地拿出鐵環(huán)，泡泡的高度必須高于自己的身高，連續(xù)三次成功，方可獲得獎(jiǎng)品。我成功地獲得了獎(jiǎng)品是氣球。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，一名同學(xué)喊我們回教室，我們只好依依不舍地離開了后院。
回到教室，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子。我獲得了一張“藝術(shù)之星”的稱號(hào)，我很開心。我想，以后我一定要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取年年可以獲得獎(jiǎng)狀。
最后，我們一起唱起了歡快的歌曲，每個(gè)人都開心極了。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文6
今年的六一兒童節(jié)，我們?nèi)乙黄鹎巴挥谶\(yùn)河河畔的中國(guó)刀剪劍博物館、傘博物館和扇博物館參觀游玩。
我們首先來(lái)到刀剪劍博物館。你知道怎樣區(qū)分刀、剪、劍嗎？講解員告訴我們一句很好記的口訣：“一面開刃為刀，兩面開刃為劍，兩刃交叉為剪。”在剪刀展廳里，我看到了各式各樣、大大小小的剪刀。
有的是“U型”剪，有的是“支軸”剪；有的刀刃尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)，有的扁扁方方。聽著講解員介紹，我發(fā)現(xiàn)生活中普普通通的剪刀竟然藏著不少學(xué)問(wèn)呢！比如剪刀的制作要經(jīng)過(guò)選材、嵌鋼、成型、壓角、淬火、研磨等幾十道工序呢，真不是一件容易的事。來(lái)到刀劍展廳之前，我的腦海里刀和劍就是兩種武器。經(jīng)過(guò)參觀，我恍然大悟，刀劍也是我們生活中不可缺少的工具。比如菜刀用來(lái)切菜、剃須刀用來(lái)刮胡子、手術(shù)刀用來(lái)治病、舞劍可以鍛煉身體......
隨后，我們又興致勃勃地參觀了傘館和扇館，欣賞了五彩繽紛、種類齊全的傘和扇。
一天的參觀游玩不知不覺(jué)就要結(jié)束了，當(dāng)我們走出博物館時(shí)，我覺(jué)得不虛此行，了解到許多手工藝知識(shí)，感受了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的節(jié)日。
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文7
今天是6月1日，是兒童節(jié)，也是我小學(xué)生涯中最快樂(lè)的一次六一節(jié)。
朱老師提前兩天問(wèn)我這個(gè)六一節(jié)想怎么過(guò)。同學(xué)一聽到這個(gè)問(wèn)題，有的抓抓頭皮，有的扶扶鼻梁上的眼鏡，還有的急得面紅耳赤。最后朱老師決定采用李馨婷的方法，自己在家燒好菜帶過(guò)來(lái)。
盼星星、盼月亮，終于到了6月1日。我一早把所需要的東西準(zhǔn)備好。我左手拿著兩瓶大雪碧，右手拎著糖醋小排、炸雞翅、枇杷。“咚、咚、咚——”，時(shí)鐘響了九下，朱老師一聲令下，無(wú)數(shù)雙筷子像無(wú)數(shù)利劍沖向桌子上的菜。我拿自己帶的菜請(qǐng)同學(xué)們吃，同學(xué)們一邊吃一邊夸好吃。看下來(lái)，我們這組水果特別多，有小蕃茄、枇杷、葡萄、楊梅等。
“咚、咚、咚——”，時(shí)鐘響了十下。媽媽出現(xiàn)在教室外，原來(lái)她買來(lái)了圣代來(lái)給我們吃。在炎熱的夏天，吃冷飲最爽了。我把11杯冷飲分給我們組的11位同學(xué)，他們吃后都覺(jué)得很涼快，我也一樣。這讓其他組的同學(xué)很是羨慕。
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，不一會(huì)兒就下課了。這次難忘的班會(huì)活動(dòng)讓我終身難忘。
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文8
一年一度的“六一”節(jié)又到了。校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，而且都穿著漂亮的衣服。一張張小臉都洋溢著笑容。準(zhǔn)備參加“游園活動(dòng)”。
這一天，我們學(xué)校組織了有趣的“游園活動(dòng)”。活動(dòng)內(nèi)容有黃磰“黃鱔進(jìn)洞”、有“夾彈珠”、有“運(yùn)氣球”、有“打保齡球”、還有“吹乒乓球”。“黃鱔進(jìn)洞”考得是眼力。“夾彈珠”考得是巧用筷子。“運(yùn)氣球”考得是合作水平。“打保齡球”考得是力量。“吹乒乓球”考得是我們的肺活量。節(jié)目真是豐富多彩啊！其中，我最喜歡的是打保齡球和運(yùn)氣球。我先玩了打保齡球。我興致勃勃地來(lái)到了打保齡球的地方。我覺(jué)得一定非常簡(jiǎn)單，心里一緊張，沒(méi)想到我把球往上一扔，一個(gè)也沒(méi)扔中，所以我只得了0分。我傷心地離開了。我越想越覺(jué)得難堪。下一個(gè)我玩的是運(yùn)氣球。我和趙喆君配合的非常不錯(cuò)。是因?yàn)槲沂芰松弦淮蔚慕逃?xùn)，我非常專心地在運(yùn)氣球，在運(yùn)的過(guò)程中。幸好，我和趙喆君兩人靠的緊，要不然的話，球就會(huì)情不自禁地掉下來(lái)。……
“游園活動(dòng)”結(jié)束了。
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文9
清晨，花兒在枝頭綻放，鳥兒在空中歌唱，在這美好的天氣里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
今天，我們班級(jí)里也開展了許多歡慶六一的活動(dòng)，有表演、美食會(huì)、看電影……都非常有趣，但在我腦海中，印象最深刻的活動(dòng)，還要數(shù)美食會(huì)了!中午，大家齊聚一堂，拿出了各自帶的美食，擺在自己小組的餐桌上。瞧!我們小組的食物可豐富了：有黃澄澄的雞翅，金燦燦的薯?xiàng)l，香噴噴的漢堡和冰涼涼的可樂(lè)等，這些好吃的，光看看就流口水，那就更別說(shuō)吃了!快看，二毛正發(fā)瘋似的往自己嘴里塞壽司，還一直吃不飽，可他已經(jīng)吃了兩個(gè)大漢堡、一杯汽水和一袋薯?xiàng)l了!就連平時(shí)吃飯比較少的我，現(xiàn)在也開始大吃特吃起來(lái)。當(dāng)我們吃飽的時(shí)候，又有兩位熱心的媽媽給我們送來(lái)了冰淇淋，有芒果味、火龍果味，還有榴蓮味!我拿到了一盒芒果冰沙，輕輕地咬了一口，哇!一股涼滋滋的感覺(jué)瞬間充滿全身。
接下來(lái)，我還玩了夾彈珠和你來(lái)比劃我來(lái)猜等游戲，都非常好玩。
六一節(jié)，伴隨著我們的歡笑過(guò)去了。下一次六一節(jié)，又會(huì)有什么樣的驚喜等著我們呢?
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文10
又到了一年一度兒童節(jié)的時(shí)候了，也許我們做孩子的.最喜歡過(guò)的節(jié)日就是六一兒童節(jié)了。明天就是兒童節(jié)了，我們的小學(xué)像去年一樣的安排了一次有趣的活動(dòng)，活動(dòng)中有很多有趣的游戲，比如：夾乒乓球、飛行器比賽、拔河比賽、還有投籃比賽等活動(dòng)。
今天是兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)六一文藝匯演。今天下午，我興高采烈一蹦一跳地來(lái)到了我的學(xué)校，來(lái)到了班級(jí)之后，老師們等我們大家人齊了以后就帶著我們?nèi)チ肆鶚堑拇蠼淌遥衲旰苄疫\(yùn)我們班級(jí)被抽中到現(xiàn)場(chǎng)去看表演，像其它的時(shí)候我們都是透過(guò)電視去看的。
來(lái)到了六樓的大教室，其中引入眼簾的是中間的一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)的邊緣布滿了五彩繽紛的小彩旗，還掛著五顏六色的氣球，這些布置看起來(lái)非常的漂亮。臺(tái)下的同學(xué)們一片歡聲笑語(yǔ)，臉上都帶著非常歡快的笑容。
我和我的同學(xué)們也都搞到高興。在坐在位置上五分鐘以后，表演就開始了。今年的表演包括彈古箏、街舞表演、詩(shī)歌朗誦和還有牡丹花舞等等。非常的豐富多彩！
今年是我過(guò)得最開心的一個(gè)六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文11
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天我是多么的開心，像一只被剛剛放出的小鳥，在天空中自由的飛翔。
今天媽媽帶我去家門口的公園，去那里捕魚，我們蹬著自行車，很快就到了公園，公園里可真熱鬧，到處都是人群，也有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，一朵朵蝴蝶在空中跳舞，好像在歡迎著我們的到來(lái)。
我們走到了湖邊，我拿出漁網(wǎng)，滿懷信心的撒下第一網(wǎng)。我想起去年弟弟從這撈上過(guò)許多魚，我相信今年我也會(huì)有很大的收獲。一會(huì)過(guò)了幾分鐘，我迫不及待地把漁網(wǎng)拉了上來(lái)，一看什么也沒(méi)有，我想一定是時(shí)間短，我又撒下了第二網(wǎng)，我等了十分鐘，感覺(jué)好像有兩條小魚苗。我喜出望外，打開漁網(wǎng)，一看是兩片樹葉，真是白白高興了一場(chǎng)。
我沿著湖邊走了一會(huì)后，在湖靠右一點(diǎn)的方向撒下了第三網(wǎng)，希望會(huì)有小魚，我等了二十多分鐘，我有點(diǎn)急了，但還是穩(wěn)了下來(lái)，我把漁網(wǎng)拉了上來(lái)，一看，撈了許多小魚，今天我可以滿載而歸了，時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我和媽媽戀戀不舍的離開了公園。我也有了一些收獲：其實(shí)做什么事情都要有耐心，不能著急，著急是做不好的，除了耐心還要有恒心和信心。
今年我的“六一”過(guò)得真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文12
今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節(jié)”，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻，也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。
早上一到教室，我們先看了一會(huì)兒書，然后我們一起排著隊(duì)進(jìn)了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式結(jié)束，我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照，我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì)。我作為我們班的三星好少年，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)全校小朋友，接受老師和小輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)狀，真讓我非常激動(dòng)。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和福山優(yōu)秀集體等頒獎(jiǎng)儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌，我“傻眼”了！在學(xué)校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺(jué)味道實(shí)在太獨(dú)特了！
接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時(shí)獻(xiàn)上了我們的愛(ài)心，因?yàn)槲覀冎懒x賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì)淡忘，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文13
六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂(lè)之國(guó)，六一，像一把鑰匙，幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂(lè)呼啦圈”。今年學(xué)校舉行的游園活動(dòng)中，我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
“快樂(lè)呼啦圈”游戲規(guī)則：四人一組。每人每分鐘轉(zhuǎn)十個(gè)呼啦圈，輸者重新游戲。游戲持續(xù)時(shí)間：一分鐘。
一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來(lái)扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細(xì)觀察了我們組轉(zhuǎn)得最快的最好的沈岫雯，她把兩只手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來(lái)扭去。我也式了一下，結(jié)果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點(diǎn)沮喪了：不就是個(gè)呼啦圈嗎，既然那么難轉(zhuǎn)！突然，我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉(zhuǎn)，身子馬上逆時(shí)針扭動(dòng)，呼啦圈就馬上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了。我已經(jīng)成功了！我還玩了“拼點(diǎn)路”、“票浮的硬幣”……。這些活動(dòng)都給我留下了深刻的印象。
六一，在歡歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。六一咱們明年再相會(huì)！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文14
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校搞活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。
下午3點(diǎn)，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品；接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就行了，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為學(xué)校校爭(zhēng)光！
快樂(lè)的六一節(jié)優(yōu)秀作文15
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點(diǎn)左右，煉化公司電影院鼓樂(lè)齊鳴，小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院，整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶祝活動(dòng)上，學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目，有小品、情景劇、樂(lè)器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè)小鳥翩翩起舞，充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂(lè)展示，那優(yōu)美的聲音，讓臺(tái)下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，讓我終生難忘！
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