歡慶六一作文通用11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的歡慶六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡慶六一作文1
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。”
“六一”國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶祝活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個表現(xiàn)自已的空間。這個“六一”我們真的很開心！
歡慶六一作文2
六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱碌牡谝惶焓莾和瘋冏羁鞓返墓?jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時間，但是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。
首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節(jié)一定會在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日。可是，再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實(shí)際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的成績來回報即將逝去的童年。作為一個中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。
六一兒童節(jié)是神圣的、歡樂的、天真無邪的，是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。
六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
歡慶六一作文3
今天，班主任宣布：明天班里組織慶祝“六。一”聯(lián)歡會，同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時，班里雷鳴般的掌聲響起來，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過生日還高興日子啊！
第二天，鬧鐘沒響，我就起床了，穿上自己心愛的衣服，興高采烈地來到學(xué)校，班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍(lán)紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書法，有的變魔術(shù)，還有的講笑話……好熱鬧呀！
我最喜歡變魔術(shù)的節(jié)目。你瞧，賀炳森拿出一個盒子，他向四周同學(xué)展示一下，盒子里空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲；我知道魔術(shù)是假的，只是動作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。
這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節(jié)，她將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，印在我記憶的深處，她將化作滿載知識的一葉小舟，化作充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。
歡慶六一作文4
今天是6月2日下午，在陽光明媚的日子里。我們沈四小全校師生和家長歡聚一堂，在保利大劇院觀看六一兒童節(jié)文藝表演。
表演開始了，四個小主持人開始報幕，他們的聲音可好聽了，有的聲音洪亮、流利，有的聲音清脆、流暢，聲聲入耳。在他們的主持下，文藝節(jié)目一個接著一個進(jìn)入高潮。有民樂合奏的、有舞蹈的、有經(jīng)典詩朗誦的、有師生合唱的、有籃球表演的等，他們多才多藝的表演，我們看了深深入迷。其中我印象最深刻是，二年級段的親子表演歌伴舞《小蘋果》，家長和同學(xué)們同臺演出，是多么激動人心的場面呀!他們跳得那么的合拍，又是那么的快樂。我真的好羨慕他們，希望下一次六一兒童節(jié)我也能參加。
最后在李群老師指揮下，校合唱隊(duì)展現(xiàn)她們美妙的歌喉，聲聲唱出了我們沈四小熱愛學(xué)習(xí)，熱愛藝術(shù)的心聲。這次演出是我們學(xué)校最成功的一次文藝匯演，讓我們用最熱烈的掌聲來回報演員們的辛苦付出。也讓大家享受陽光、綻放美麗的未來而努力吧!
這次在保利大劇院歡慶六一兒童節(jié)，實(shí)在是有史以來最好看的一場演出。我能看到這樣的大場面，我真的很幸福很快樂。
歡慶六一作文5
星期二，我們學(xué)校舉行慶祝六一兒童節(jié)。五點(diǎn)半我們就起床了，太陽公公也為我們高興，一大清早就從山坡上冒出來了。
我們一進(jìn)教室，媽媽們就給我們化妝，化得可漂亮了。八點(diǎn)鐘我們來到操場，準(zhǔn)備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了，我們心里很緊張，老師鼓勵我們說：“別緊張，面帶微笑，跳得開心就好。”在老師的鼓勵下，我們大膽的表現(xiàn)自己，得到了自編操比賽第一名的稱號。
十點(diǎn)鐘，我們又開始了親子義賣活動。在我們熱心幫助下，你買我的，我買你的，我們都賣出了很多很多，我們都買到了自己喜歡的洋娃娃，發(fā)夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……并評上了最美店鋪的班級稱號。
晚上六點(diǎn)半，全校開慶“六一”聯(lián)歡會。我們班表演的節(jié)目有黃梅戲和京劇，還有吟誦和英語故事。我們在臺上開心的表情，臺下的觀眾看得津津有味，下臺時掌聲響個不停，我想我們班可能又是第一名。
六一是童年的搖籃，六一是童年的夢，我過六一，我愛六一！
歡慶六一作文6
讓我們期盼已久的六·一兒童節(jié)終于來到了，我是多么的高興，六·一的陽光是多么燦爛，六·一的鮮花是多么嬌艷，六·一的歌聲是多么動聽，六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。
到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串，舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉，我也學(xué)著烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。
今天真是最最快樂而幸福的一天，最最美好的六·一。
歡慶六一作文7
新一年的六一兒童節(jié)到了。
六一是純真的，六一是活潑的`，六一是可愛的，六一也是歡樂的。
早上，所有同學(xué)都早早的起了床，穿上節(jié)日盛裝。
表演開始了，《花頭臺》、民樂合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”，女生們穿著新艷的裙子，光著腳上場了，音樂開放后，女生們伴著音樂舞之蹈之。
《開門紅》表演剛剛結(jié)束，一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場了。接著是其他班級和幼兒園小朋友表演的節(jié)目，每個節(jié)目都非常精彩。
激動人心的抽獎活動開始了，首先由教師代表，抽出三等獎。
抽獎過后，精彩節(jié)目繼續(xù)登場，到了我們表演的時候，我們敲著鑼，打著鼓，表演起了“夸夸咱學(xué)校”的三句半。清脆的鑼鼓聲，使人們陶醉在柔美的世界里。
之后，又迎來了三次抽獎活動，三等獎有十二個名額，二等獎有六個名額，一等獎名額三個，獎品是《十萬個為什么》小學(xué)生讀品一套。還有特等獎二名，獎品豐厚。
這次的六一兒童節(jié)真使我們終生難忘啊！
歡慶六一作文8
兒童節(jié)到了，學(xué)生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個去學(xué)校。但我一到教室，基本上學(xué)生們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚(yáng)了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時，二（1）班的學(xué)生來到了我們的教室，老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……
下午時，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演，學(xué)生們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位學(xué)生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的學(xué)生度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
歡慶六一作文9
又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！
在這個充滿活力的節(jié)日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟著我和程佳林抖動起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗(yàn)！
歡慶六一作文10
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的說一遍。
原來，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄！
下午，我和表妹來到少兒圖書館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個箭步?jīng)_上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡單了，一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚”的隊(duì)伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運(yùn)，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節(jié)一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛“六一”兒童節(jié)，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。
歡慶六一作文11
屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢？沒錯，是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢？沒錯，是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對于我們五年級同學(xué)來說，它將是我們要過的最后一個六一了。所以我們都非常重視這個六一，希望能過得快樂。
那天早晨，走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著妝，穿著一身整潔的校服，或者穿著漂亮的裙子，邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個個精神抖擻，仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。
那天早晨，老天也不知是怎么了，偏偏在三年級表演了一半的時候，下起了雨，雨停后我們也繼續(xù)開始表演，四位主持人繼續(xù)面帶微笑，一次次上臺主持……
雖然三年級的小學(xué)生沒有我們那么大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢。看著其他班的合唱表演得一個比一個好，我也下定決心，一定要正常發(fā)揮，上場后可別掉鏈子。
時間仿佛在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時候有點(diǎn)緊張，但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個70分，因?yàn)榛]有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn)，我相信下一次一定比這一次會好更好的。
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