不一樣的六一作文（精選24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的不一樣的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　不一樣的六一作文 1

　　哇，真是快，轉(zhuǎn)眼18年的六一就過去了。記得以前的每次“六一”，班上總會要求每個人表演節(jié)目，由于我的性格比較內(nèi)向，一般我都是參加大合唱，或者一起一起跳舞，一起演小品，但是不管是什么節(jié)目，都能留下很深的回憶。特別是參加節(jié)目之前，老師都會給我們化妝，先把我們的臉涂上白白的一層，然后再在臉頰涂兩個紅圓圈，畫一下眉毛，涂口紅，把頭發(fā)扎起來，看上去精神極了。所以有這些回憶真是很好，每次六一來之前，都會很開心呢。

　　就是因為以前的.六一有很多快樂，所以感覺六一是我最喜歡的節(jié)日。在來臨之前我也是很開心的，可是我想可今年的六一跟往年的六一不一樣，也是想挑戰(zhàn)一下自己性格，所以打算自己獨(dú)自表演一個節(jié)目，最后我想還是獨(dú)舞吧，這個我比較擅長，所以向老師報名了。

　　所以在六一來臨之前，我每天都花了很長的時間去準(zhǔn)備，我想這是第一次獨(dú)自上臺表演，一定得好好表現(xiàn)，一定要跳好，在31號那天晚上，我們學(xué)校舉行了今年的六一晚會，在那一天我都很緊張，特別是要上臺之前，手都冒汗呢。最后快要輪到我上臺時，我自己對自己說，不要害怕，不管怎么樣，自己都已經(jīng)很棒，敢于挑戰(zhàn)自己，然后我就上臺了，然后在跳的時候，我都帶著微笑的表情，就感覺自己好美一樣。

　　舞蹈結(jié)束后，臺下的掌聲響起來了，跳完的時候，就感覺也沒有那么難嘛，突然覺得這個六一才是讓我最難忘的，這個六一才真是跟以前的不一樣。我想這是要跟我說，以后都要勇于挑戰(zhàn)自己，其實(shí)在我們印象中很難的事情，只要我們有足夠的勇氣，都沒有那么困難的。

　　不一樣的六一作文 2

　　“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節(jié)日。

　　經(jīng)過上周的預(yù)賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內(nèi)。我們?nèi)�人一組，分成六組。

　　比賽開始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強(qiáng)制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時候，江南岸的'下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都為我鼓掌。

　　然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們?nèi)齻�一起回答。”我們剛一討論它，答案就開始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻�人大聲回答道:“生命的開始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)。”朱小姐笑著說:“答對了，加10分。”我們?nèi)齻�互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”

　　這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結(jié)束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。

　　朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標(biāo)記！

　　這真是一個特別的“六一”兒童節(jié)。

　　不一樣的六一作文 3

　　今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因為5月12日那場巨大的地震，打破了我們快樂的學(xué)習(xí)和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi)，根本沒有時間照顧我們。

　　無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。

　　看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場景，我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應(yīng)該高高興興過節(jié)日的，不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽，有的還躺在病床上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！

　　我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們幸存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無情，但災(zāi)區(qū)人民堅強(qiáng)樂觀、全國人民奮力抗震救災(zāi)深深感動了我，我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。

　　同學(xué)們，我們要堅強(qiáng)起來，我相信，我們的.家園很快就會再次響起歡快的笑聲，我們也會很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會恢復(fù)正常。

　　2008年這個和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)

　　不一樣的六一作文 4

　　多少個日子過去了，多少支墨囊被丟進(jìn)紙簍中，又有多少本書被我們永遠(yuǎn)的合上。在書嘩嘩的翻動與筆墨飄蕩的香味兒中，六一又穿著彩色的衣服，帶著歡樂與愉悅，蹦著跳著過來，可這次與之前卻有些不一樣了。

　　六一來了，歡快的氣氛自然也就來了，在活動的前一天，全校調(diào)兵遣將，有節(jié)目的排練，沒節(jié)目的則布置起舞臺來。到了第二天，椅子凳子擺滿了操場。一張寫著六一內(nèi)容的大海報貼在升旗臺后，整個操場被整改成了一座大舞臺，只不過，燈光師是太陽，吵吵鬧鬧的記者們是峰與蝶罷了。

　　然而，好戲還在后頭。

　　場景布置好，就該表演者們出場了。給我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排，臺上的情景我?guī)缀蹩床灰姡�那音樂卻讓我這個瞎子享受了一番。那樂聲時而高亢，時而低沉，停頓伴著猛烈，就如同大海一般，時而水平如鏡，時而驚濤駭浪。兩種節(jié)奏混雜在一起，抑揚(yáng)頓挫，令人無比振奮。最后，這演奏得到的是一片如雷的掌聲。

　　表演十分精彩，而表演之后，就是屬于我們自己的時間了。整個教學(xué)樓又變成了一座游樂場，因為形形色色、各種各樣的游戲分布于各個教室，垃圾分類、數(shù)學(xué)游戲等等，這讓歡笑剎那間充滿了整個校園。

　　我玩兒過最具特色的要數(shù)火箭穿越了。游戲規(guī)則很簡單：調(diào)整火箭方向，利用氣壓讓玩具火箭穿過紙環(huán)。

　　這有什么難的！當(dāng)時我是這樣想的，卻吃了大虧。我馬馬虎虎地擺弄了一下火箭方位，然后一腳踩下去，結(jié)果，火箭飛到半空中，像嘲諷我似的拐了幾個彎，又不偏不倚飛回到我腳邊來了。第二次，我認(rèn)真將火箭方向擺正，可是那火箭卻直挺挺地栽倒在地上。第三次，我吸取了前二次的'教訓(xùn)，將方向向上，而且保證不會有偏差，終于，我成功了！

　　看來，所有的事情都需要沉下心來做，急躁是沒有用的，難道不是嗎？

　　我們歡笑，為我們的節(jié)目歡笑，歡笑之后，還是一如既往的學(xué)習(xí)，但這次不一樣了，也許是因為六一不再那么歡樂的回來了吧，至少，對我來說是如此。

　　不一樣的六一作文 5

　　六一兒童節(jié)，別的小朋友都在計劃著怎樣玩，我就計劃著到哪里去？爸爸要工作，周圍的很多人都要工作，我最后只能跟著媽媽去店里上班。

　　到了店子里，我一下子就把作業(yè)做完了。站在門口四處看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的'小朋友在玩旋轉(zhuǎn)木馬，他們都在高興地過六一。四周的游樂設(shè)備，我都玩過很多次了。它們對我已經(jīng)沒有了吸引力。媽媽看我站在門口東張西望，知道我沒事做就走過來對我說：“如果沒事做可以去喊麥，（就是站在門口門歡迎客人進(jìn)店選購）現(xiàn)在人多只要你喊15分鐘就有五元報酬。”

　　我聽了，高興得跳了起來，立刻帶著小蜜蜂站在門口想要大聲喊。第一次喊的時候感覺自己都聽不見自己的聲音，還是膽子太小。媽媽悄悄對我說：“寶貝，15分鐘可以有五元報酬，難道你不想要嗎？”我聽到“不想要”這幾個字，瞬間怒了。我這是在賺錢呢，難道不想要零花錢了嗎？我努力地又嘗試了幾次。

　　路過的大人、小朋友紛紛投來贊許的目光。我隱隱約約聽見一些大人稱贊說：“那個小朋友太棒了……”我也為自己感到驕傲。

　　頓時，媽媽的店里人潮洶涌。看著那么多人進(jìn)來，我覺得媽媽今天肯定能賺很多錢。我今天的報酬也不少，還過了一個跟別人不一樣的六一兒童節(jié)。

　　不一樣的六一作文 6

　　期盼已久的六一節(jié)來臨啦！一大早我就興沖沖去青少宮上課，心里默默計劃著放學(xué)后去哪兒玩，買些什么有趣的禮物，直想得美滋滋的。

　　可惜天公不作美，放學(xué)時居然下起了淅淅瀝瀝的小雨，更可怕的是還有一個更大的“暴風(fēng)雨”把我震暈了——我媽媽居然也生病了，無所不能、從不生病的她也被這流感給擊中了？看她吐得上氣不接下氣的`樣子我心疼極了，急忙拍著胸脯說：“媽媽，您休息一下，我來照顧弟弟。”

　　唉！說得容易做起來可難了。弟弟平時就愛和我唱反調(diào)，今天也不例外，我叫他往東，他偏要西行。單說喂他吃個午飯吧，就費(fèi)了我九牛二虎之力，浪費(fèi)了無數(shù)腦細(xì)胞。

　　剛開始我哄他和我比賽誰吃得快，他興致勃勃地吃著。我正心里暗喜時他卻不知怎地發(fā)起脾氣來了，把調(diào)羹往碗里一丟，氣呼呼地說：“不吃了，不吃了！”我立馬起身哄他，把能想到的好話都說盡了，他還是偏過頭去不理我，我又拿他喜愛的玩具逗他，開他最愛看的電視節(jié)目……他依然不理不睬。我把我能想到的招數(shù)都用盡了，他依然無動于衷。我都忍不住要發(fā)火了，可一想到媽媽這么不舒服，我可不能給她添堵，我只能按下耐心繼續(xù)哄他。我搜腸刮肚想呀想，終于想到了一個好辦法。

　　我拿來媽媽的手機(jī)，打開了他愛玩的游戲自顧自地玩了起來，我也假裝生氣不理他了，只用余光偷偷瞥他。剛開始他假裝不在意，依然偏過身子背對著我，慢慢地，響亮的游戲聲穿遍了他雙耳，他忍不住把頭稍稍側(cè)過來偷看；又一會兒，他身子也慢慢地悄悄地挪過來一些……最后，他實(shí)在是忍不住了，故作大方地叫道：“好了好了，我不生氣了，我們一起玩吧！”就這樣，他玩游戲，我喂他吃飯，終于完成了這艱巨的任務(wù)。

　　原來當(dāng)個“媽媽”這么難，我心里暗暗發(fā)誓：以后我要懂事點(diǎn)，讓媽媽少操點(diǎn)心。今天雖然沒有出去玩，但我有了不一樣的收獲，這是一個不一樣的六一節(jié)。

　　不一樣的六一作文 7

　　又一個快樂的兒童節(jié)到了，三年級的兒童節(jié)，大家是怎樣度過的呢?讓我們一起來看看幾位同學(xué)的五彩兒童節(jié)吧!

　　早上，陽光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因為我的IQ不高，一直想不到要買什么禮物!要問為什么買禮物，因為今天是六一兒童節(jié)!

　　在去學(xué)校的路上，幾個同學(xué)正在比誰帶的東西多，誰得到的禮物多。看著他們興奮的神色，我也不覺激動起來，也想像他們一樣“展示”一下我書包里的東西。“叔叔，求您給點(diǎn)錢吧!”一個纖細(xì)、稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我扭頭看見不遠(yuǎn)處一個七八歲大的小男孩手扯著一位穿運(yùn)動服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫，腳穿一雙蜂窩似的破布鞋，瘦小的臉上掛著一絲絲血痕。運(yùn)動服叔叔一甩手，快步走開了。

　　我不由自主地走了過去，從背后解下書包，他驚恐地看著我，說：“哥哥，別打我!”我沒說什么，將書包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚”，撕開后遞給他，他看了看魚餅干，又看了看我。我捏出一塊說：“吃吧!今天也是你的`節(jié)日!吃吧!”他終于伸出了小手……

　　天空中的白云依然跳著優(yōu)美的舞蹈，人行道上的冬青樹依然唱著動聽的歌曲……

　　哦，這真是個不一樣的六一!

　　不一樣的六一作文 8

　　努力了一早上，期待的下午終于來臨了，一到班級，就看到了親愛的同學(xué)，他們的服裝各異：有人穿打拳的衣服、有人穿跳舞的衣服、還有的人穿連衣裙……

　　過了一會兒，老師用麥克風(fēng)說：“現(xiàn)在我宣布三年二班聯(lián)歡會，現(xiàn)在正式開始！”主持人沈銳毅說：“我們先請陳瀚同學(xué)為我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏《龍的傳人》。”，說著，陳翰拿著他的葫蘆絲走上了臺，擺好姿勢，吹起了葫蘆絲，那真是天籟之音，你聽“嚕！叮！……”

　　我們今天也看了許多而有趣的表演，但是令我印象最深刻的是我、AAA、BBB表演的小品——《家長會不會》，我們一直都不緊張，但我心里有點(diǎn)兒驚訝，因為我都沒拿過麥克風(fēng)講話，所以我的心一直跳著，仿佛一頭牛要沖出我的胸口，但是我最后冷靜了下來，就慢慢地講著。在講的過程中，大家笑著，我想：原來我講的不錯。嗯！我要講到最好！最后我一鼓作氣，用更好的音調(diào)、情緒講著。最后獲得了大家的掌聲……

　　接下來是同學(xué)們期待的交換禮物環(huán)節(jié)，鄭老師拿著話筒說：“我先不交換禮物開始，規(guī)則就是每十個人上臺抽簽，拿下去后，不能撕開。等換獎時才能撕……”輪到我了，我的心告訴我：“看到哪個選哪個。”等大家都抽完后，開始兌獎了，我走上兌獎區(qū)，打開號碼紙，說：“16”號。”我想：哦！哎呦喂，給我準(zhǔn)備什么東東？我接過一看，是一個快遞式的'包裝，按起來軟軟的，打開一看，哇！是迷你桌球！總之，從打開到回家，看到我禮物的人，都要跟我換禮物，但我都拒絕了，因為早上老師說過了：“無論你抽到什么東西，無論好壞，你都要好好珍惜它，因為它那是同學(xué)精心準(zhǔn)備的！”

　　我心想：今天六一，我過得非常快樂，但是以后就不會再有了。

　　不一樣的六一作文 9

　　今天是六一國際兒童節(jié)。從我四歲起，每年的這一天，媽媽都要帶我來一個很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家園”孤兒院。

　　肯尼亞是個十分貧窮的國家，有許多沒有爸爸媽媽的孤兒。孤兒院就是他們的新家。這里的小孩都還不到三歲，有的剛剛出生就被送進(jìn)來了。

　　我很喜歡去孤兒院。老師說，人類是個大家庭，我們要相互關(guān)愛，就像非洲草原上一群斑馬遇到了一群大象一樣。

　　媽媽有空就會帶我去，在這里媽媽一邊喂小寶寶，一邊給我講我小時候的事情。我也特別喜歡看小寶寶，他們的眼睛大大的，手小小的，但是很軟。

　　不過，今年的六一節(jié)有點(diǎn)不一樣。因為我終于可以像媽媽一樣，成為真正的義工了！孤兒院的阿姨給我穿上工作衣，我還有了自己的工作牌。

　　我準(zhǔn)備了好多玩具帶給小朋友，還準(zhǔn)備教他們唱歌。阿姨和我一起把小朋友帶到外面的.草地上坐下，我就把玩具發(fā)給他們。可是他們一點(diǎn)也不聽話，只顧自己玩，有的還爬著逃跑了，根本不肯老老實(shí)實(shí)坐著！喬治一直在嘬手指， 阿蓮娜又哭了，里昂扯掉了哈桑的圍兜……

　　阿姨說：“安妮，你唱歌吧，他們喜歡聽唱歌。” 我就開始唱。果然他們都安靜下來，小查理還幫我打拍子呢。我把我會唱的歌都唱了，有的小寶寶還會給我鼓掌呢。

　　一個下午很快過去了，回家的時候，我緊緊靠著媽媽坐在車上。有媽媽的孩子真幸福啊！媽媽摸摸我的頭發(fā)夸我，不錯，長大了，學(xué)會照顧別人了！

　　不一樣的六一作文 10

　　六一是我們期盼已久的日子，六一是釋放童心的日子，六一是專屬于兒童追夢的日子，而我的這個六一過的格外與眾不同。

　　六一，我們學(xué)校照例要舉辦文藝匯演，我也早早的起床，期待一會的表演。悄悄告訴你一下，大早上我還偷偷的抹了些老媽的化妝品才出門的。今天的我有一點(diǎn)點(diǎn)小激動呢，因為要上臺當(dāng)小主持人了！到了學(xué)校，在老師的強(qiáng)烈抗議下把我的杰作銷毀了，重新在我的臉上開始了藝術(shù)創(chuàng)作，不多時鏡中的那個小帥哥沖我眨巴眨巴眼睛，有些受不了——太帥了。

　　同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)校準(zhǔn)備后，要開始了，在校長的宣布下，一聲音樂響起后節(jié)目要開始了。該我上場了，本來還嬉笑的我瞬間手心全是汗，感覺衣服也緊了起來，臉上的妝感覺已經(jīng)被汗水澆的模糊了，抬起腿準(zhǔn)備上臺也有些搖晃，就在我舉步不前的時候，小王同志給我了一個大大的加油，使我瞬間信心倍增。上臺容易，張嘴難啊！臺下熱烈的掌聲還未褪去，不知道如何開口啊，還好四一班的同學(xué)們都在為我搖旗吶喊，大喊著“加油”！我從無人的深淵中抽托出來，開始了我主持人之旅。有了這一次的經(jīng)驗之后，后面的主持越來越順了，自己似乎也找到了感覺，還時不時的和同學(xué)們互動一下。就這樣，我的'六一演出圓滿收場了。

　　你以為我的六一禮物結(jié)束了嗎？不還沒有，中午剛剛到校，學(xué)校的曹老師就叫著我讓我去辦公室一趟，以為要批評自己上午的緊張呢，結(jié)果剛進(jìn)去就給了我三本書說：“祝賀你，小郭同志，六一節(jié)給你個大大的禮物”。我還在納悶?zāi)兀�仔�?xì)看下才發(fā)現(xiàn)原來是微信的讀書節(jié)證書和禮物。太高興了，激動的謝過老師后，回到班級同學(xué)們都爭先恐后的圍著我打聽、觀看。心里那個高興就甭提了！

　　這個六一讓我收獲了勇敢、更讓我收獲了付出的回報。我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，這個日子的一切都會影響著我。

　　不一樣的六一作文 11

　　今天是“六一”兒童節(jié)，清晨一出門，我就看到馬尾似的卷云浮在空中，它們是那樣奇特，那樣不同。

　　走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到從學(xué)校方向傳來的音樂聲，那音樂不像是以前的了，而是一種更加歡快的旋律。

　　來到校門口，映入眼簾的是幾個可愛的人偶，我好奇地走到他們身邊，他們像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送給了我，又和我親熱地握了握手，仿佛在對我說：“節(jié)日快樂，歡迎來到你的第二個家園，在這里，你可以開心快樂地學(xué)習(xí)！”當(dāng)旁邊的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那個同學(xué)時，我后面的一位同學(xué)突然調(diào)皮地蹦出來，去摸了摸他那又軟又毛絨絨的尾巴，好像在跟他玩捉迷藏。

　　進(jìn)了教室，我拿出了那根棒棒糖，仔細(xì)看了看，它戴著一頂綠帽子，圓圓的臉上露出了甜甜的微笑，它的臉上有兩顆小紅心，像羞了的小臉蛋。它又像一顆小太陽，眼睛瞇成一條縫，張著嘴，好像在對我說“節(jié)日快樂，快來猜猜我是什么味道的吧！”我心里霎時間覺得那么溫暖，那么溫馨。我迫不及待地打開糖紙，里面露出了一個閃閃發(fā)光的綠色糖果。透過陽光，它是那么晶瑩，像一塊翠綠的寶石，又像是一塊無暇的.翡翠，它如此晶瑩，讓我忍不住想要品嘗一下它的味道，我用舌尖輕輕地舔了一下，那股甘甜立刻充滿了每個味蕾，霎時沁人心脾，那香甜的味道不停地在嘴里回蕩，久久不舍得離去。過了一小會，那股味道越來越濃，越來越濃，最終好像浸滿了我的全身，讓我渾身充滿活力。

　　這根棒棒糖給我的“六一”增添了一份驚喜，更讓我感覺到了校園生活帶來的快樂，讓我過了一個不一樣的“六一”。

　　不一樣的六一作文 12

　　“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中，到底是在做什么呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實(shí)是我和小伙伴們一起過一個不一樣的“六一”兒童節(jié)而進(jìn)行的游戲活動。

　　我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規(guī)則是，石頭剪刀布，誰贏誰就先擲篩子，篩子的點(diǎn)數(shù)就是行走的步數(shù)。如果篩到六就可以再篩一次，看誰先到終點(diǎn)，誰就是游戲之王。

　　游戲即將開始，我們聚集在一起熱烈的討論著，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備和對方大戰(zhàn)一場。這時只聽見表弟一聲：“開始。”我們所有人迅速的將手藏在背后，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說到“布”的時候，個個都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺地看著對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一只驕傲的孔雀，抬著下巴，臉上掛滿了燦爛的笑容，仿若盛開在陽光下的向日葵，他開始走擲篩子在棋面走步。

　　輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放松，屏住呼吸，兩眼死死盯著妹妹的手，只見妹妹抬手一揮，一把“剪刀”出現(xiàn)在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來了，我于心不忍，就對她說：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來。”這次我故意讓著她，稍微慢出了一點(diǎn)，讓妹妹獲勝。妹妹可開心了，小臉紅撲撲的.，就像紅蘋果一樣可愛，看著妹妹開心的笑容，我的心里也美滋滋的。

　　其實(shí)輸贏并不重要，友誼才是最可貴的。正是因為這個小小的插曲讓這個“六一”兒童節(jié)更有趣，也讓這個“六一”兒童節(jié)變得不一樣。

　　不一樣的六一作文 13

　　純真的童年，是多么的快樂。花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清涼的河水，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節(jié)了。今年我們過了一個難忘的六一，不一樣的六一。

　　學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式，伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、冉冉升起，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見他們個個神采飛揚(yáng)，英姿颯爽，眼中透露出成為國家棟梁的.壯志之情，讓我們親愛的齊校長露出了欣慰的笑容，同時激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代好少年。

　　在烈日炎炎下，我們還開展了小集市義賣活動。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的小玩具、小物品參加義賣。看！這邊有人開始討價還價；那邊有人開始拼命吆喝推銷產(chǎn)品；還有的在精心數(shù)著同學(xué)們準(zhǔn)備捐助的錢幣。哎呀！現(xiàn)場的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最后，同學(xué)們毫無保留把全部的錢都獻(xiàn)給了兩位重病同學(xué)，希望他們早日康復(fù)。

　　在六月一日，陽光下成長文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規(guī)》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過于親愛的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見老師們跳的津津有味，同學(xué)們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點(diǎn)贊，掌聲如雷，跟著節(jié)目一起互動起來，全場沉浸在歡樂的海洋里！

　　啊！六一兒童節(jié)，你今天的豐富、獨(dú)特、快樂，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里，期盼我們來年再見！

　　不一樣的六一作文 14

　　一周前，大隊部通知我們?yōu)閼c祝“六一”兒童節(jié)，學(xué)校將舉行“圖書換購”活動。5月27日下午，活動在操場上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來了珍藏的圖書，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書籍整齊地擺放著乒乓球臺上，草地上，等待同學(xué)前來。

　　為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過的，丟在她家的好幾本書，給我快遞回來。我主動“出擊”，懷抱著自己的書，穿梭與各個攤位，尋找心儀的書，隨時準(zhǔn)備換購。我在楊吳至全那里找到了最愛-偵探類《超級偵探組-古廟神獸》，當(dāng)我正在思考如何游說他，用我手中的書跟他交換時，半路殺出個“程咬金”，也看中了這本偵探書。我趕緊把自己準(zhǔn)備的書全部拿出來給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的`毒蝎子》，因為這一系列的書籍，他獨(dú)缺這一本。哈哈，有驚無險，換購成功。我明白了，做事要積極主動，遇到問題時，要想辦法解決。

　　之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說》。起初，我沒報多大希望的，沒想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書和其他同學(xué)換了一本她更喜愛的《笑貓日記》。

　　書籍是我們的好伙伴，六一是我們的專屬節(jié)日。“圖書換購”慶六一，是一次很有意義的活動，同學(xué)們各取所需。同時從活動中，我領(lǐng)悟了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義!

　　不一樣的六一作文 15

　　六一，全世界兒童都過的節(jié)日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。

　　天漸漸黑了，節(jié)目開始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見世界，卻聽不見聲音；她們感受得到世間常態(tài)，卻說不出酸甜苦辣。《春暖花開》，她們聽不見鳥語；《春暖花開》，她們說不出感受，只能跟著老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當(dāng)你成功時，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無所獲。是呀！她們在老師的手語中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強(qiáng)，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！

　　下面是捐贈活動 ，輪到我上場了，我將自己準(zhǔn)備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的'，我們獻(xiàn)給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛住人間！

　　不一樣的六一作文 16

　　“哈哈……”是什么聲音讓安靜的操場變得歡樂？是泰達(dá)一小的同學(xué)們舉辦活動了。

　　“六一兒童節(jié)”之際，校長和同學(xué)們?yōu)槊總�年級設(shè)計了不同的活動，而我們四年級的活動是——義賣，把自己嶄新的物品將降低價格，參加義賣，賣到的錢捐獻(xiàn)給山區(qū)。這樣的活動我第一次參加，十分激動，十分積極。以班級為單位，我們班捐了許多物品，香包、書籍、文具、掛墜……義賣正式開成始了。

　　家委會的家長們幫我們把物品擺好，立好牌子。我和幾個女同學(xué)賣東西，我們班的商品被賣出去一件，我們就能拿到一個紙蝴蝶，貼到愛心牌上，簽上自己的班級、姓名。

　　各班的同學(xué)一路走過來，瀏覽著每個班的攤位，看到自己愛不釋手的物品，立刻拿起錢來買，生怕自己的心愛之物被別人搶走了。慢慢地，同學(xué)們的袋子越來越沉，班級攤位的物品越來越少。操場上不變的只有歡聲笑語。

　　看到這樣的情景，我想，如果人人都獻(xiàn)出愛心，全國十三億人口加起來，便是一個驚人的結(jié)果。

　　諸葛天佑，朱駿昊等六名同學(xué)手中拿著幾張班級海報四處分發(fā)，得到的同學(xué)還主動傳遞給別人，讓更多的同學(xué)了解我們班。通過叔叔阿姨們的努力，加上我們的`配合，我們班一共掙到了八百元。雖然數(shù)目不是很多，但我們同學(xué)的寶貴愛心確是無價的。這次義賣大家不但把愛心傳了出去，還體會到了父母掙的錢都是一滴滴汗水換來的，我們應(yīng)該懂得珍惜。

　　愛心是一接陽光，讓生活在寒冷中的人獲得溫暖；愛心是清泉，讓生活在饑餓的人重見光明；愛心是一首歌，讓山區(qū)小朋友們的心靈感到慰籍！

　　讓我們一起獻(xiàn)愛心，生活在貧窮中的人也過上和我們一樣的幸福生活吧！

　　不一樣的六一作文 17

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴；在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。

　　六一，一個令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一，一個充滿童真歡樂的節(jié)日;六一，一個只屬于我們的節(jié)日。

　　“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。六一，你是我的舞臺!

　　今天,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了盛大的職業(yè)體驗活動----跳蚤市場。我擔(dān)任的職位是店長、銷售員。

　　活動一開始，我就迫不及待的跟小柔、小玉、小英，一起去shopping。首先，我買了一個精致的藍(lán)白調(diào)手鏈，價格也不算高，買它的時候，心里不禁想：手鏈的主人可真“勇敢’’,這么漂亮的.手鏈，都舍得低價賣出。接著，我去買了一個非常有紀(jì)念價值的物品，那就是，同學(xué)從法國帶的迷你版巴黎鐵塔。當(dāng)然，我還買了很多好玩兒的東西，我就不一一介紹了。現(xiàn)在來談?wù)勎忆N售的經(jīng)驗吧！

　　“走過路過，千萬不要錯過啊！”、“買一送一啦，大家快來看看啊！”、“虧本大甩賣了，大特價啦，快來瞧一瞧啊!”下半場一開始，可謂是熱火朝天吶！這時，一位大姐姐走了過來，問：“小朋友，你這個萬圣節(jié)的披風(fēng)多少錢吶?”生意來了！我立刻回答：“不貴不貴，披風(fēng)只需要18元。”那個大姐姐說：“這么漂亮的披風(fēng)，只需要18元！小朋友，你可真大方！”

　　接著，我們班的小文來到店鋪，問：“函函，你的面具多少元?”我回答道：“原價8.5元，給你個友情價5.5元。”小文二話不說，立馬把這個紫色調(diào)的面具買了下來！大概過了一個小時左右，我的嗓子又干又渴，趕緊和收銀員換了個位。

　　這時，我們班的鐘巧嵐走了過來，帶著哭腔說：“函函啊，一本書只需要5元呀！快來買吧！”可是，我潑了她一頭的冷水：“鐘巧嵐，不是我不買，我實(shí)在是沒錢了！” 鐘巧嵐的態(tài)度一下子變了，說：“切！沒錢的孩子，回家去要吧。”我不禁想：這可真是個“看錢”的時代。

　　這次體驗活動，不僅讓我玩的很開心，也收獲很多。明白了任何一種職業(yè)都很辛苦，買賣都需要良好的口才、耐心地等待。

　　不一樣的“六一”，不一樣的體驗，不一樣的童年！我開心，我快樂！

　　不一樣的六一作文 18

　　今天是六一兒童節(jié)，我幸運(yùn)地參加了宣城小記者“六一城鄉(xiāng)手拉手（貍橋站）”活動。

　　在一路歡聲笑語中，我們來到了貍橋中心小學(xué)。大家把帶來的文具和書籍捐贈給那些留守兒童，收到禮物的同學(xué)都好高興！記得老師對我們說過：留守兒童的父母不在他們身邊，學(xué)校的老師和同學(xué)以及全社會的人都要力所能及地多給他們溫暖和關(guān)懷。

　　接下來，我們一起去了長山村，感受現(xiàn)代的美好鄉(xiāng)村建設(shè)，許多小記者都在拍照留影；我們還去了貍橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的金山服飾公司，從參觀過程中我了解了制衣流程，學(xué)習(xí)了新的知識，收獲相當(dāng)大。

　　中餐真是妙不可言，這么多各站的小記者在一起就餐，真是不一樣的體驗。因為要去白馬山莊，一路上我們都很興奮，因為聽說那里有非常美麗的草坪！下車后，我們果然見到了一片綠色的原野，青草的香味撲鼻而來。這里的草真綠啊，綠的就像是用顏料細(xì)細(xì)染出來的一樣；這里的草真嫩啊，嫩的讓我想吃上一口。因為今天正好趕上一場高爾夫球賽，我們不能去參觀球場，不過沒關(guān)系，因為這樣美麗的草坪已經(jīng)讓我們頗為陶醉。帶著如美麗草坪一樣的.美麗心情，我們乘上了返程的車，平安回到了家。

　　今天，是我最不一樣的“六一”！也是我最快樂的“六一”！

　　不一樣的六一作文 19

　　一個清晨，沒有課本，沒有筆記，沒有練習(xí)……但是，有快樂，有童年，有滿懷熱血的青春，如果童年有顏色，必定是彩色，如果童年有味道，必定是甜味，如果你我之間有間隙，一定不多。

　　我們今天要去義賣了，我滿懷期待，久久不能平靜。來到柔軟的草地上，我東看西看，不知買些什么，來到三年級，我的目光立刻落在了一只小黃狗上，看到它，不禁讓我想起了小泡泡和我的珍貴友誼。小泡泡是我的小狗，在之前的作文里有提到過。我二話不說買了它，我很喜愛眼前的小狗。走到哪抱到哪，直到我冒汗了，才肯放在包里。

　　我和朋友結(jié)伴而行，她還不知買些什么，對于眼前的玩具，似乎不是很感興趣，突然，她看到了一盒文具，立馬買下了它。我們各有一樣。我們有些累了，便坐在草地上，我們各自帶了一塊巧克力，便吃了起來，或許這就是童年的味道吧！

　　我的朋友看到我們班的人在一起，誤以為要回班了，沒想到時間才過半。我看這有賣文具的，便上去看看了，而回來時卻多了水筆橡皮各兩個，我對朋友笑了笑。我很快樂，她似乎有些絕望，因為她還沒有買到最喜歡的。這時，她立馬看到了一個小黃鴨，我拿給了她，她也付了錢，我們有些累了，便又坐到草地上，玩了玩我的小黃狗。想起和泡泡在一起的時候：在床上玩，跑來跑去，合個影，哄它睡覺……不禁想起了它，目光落在小黃狗身上，然后，抱緊了它。

　　我和朋友掉進(jìn)了絕望的洞里，走來走去，一直不知道買什么，就這樣沉默了好久，我們有些失落，因為好東西賣沒了，我們走了許久，我終于買到了一個萬花筒，很開心，然后又得到一個小本，她也買到了文具，馬上回班了，我和朋友向班級跑去。

　　童年啊，是夢中的'真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，感謝上帝給我這么一個童年。今天，我很快樂。

　　回到家后，我比以前困了好多，馬上入睡了，想著六一兒童節(jié)，想著我永遠(yuǎn)是自己心中的那個兒童。

　　不一樣的六一作文 20

　　盼星星，盼月亮，六一呀，你快點(diǎn)來吧！六一是孩子們的節(jié)日，在這天能收到大人送的禮物，還能放假一天，想到這里，心里像吃了蜜似的。可我卻過了一個與眾不同的六一。

　　這天，媽媽告訴我，表妹要來我家玩。一聽，可把我樂壞了，我買了一個小蛋糕和一堆美味的糖果招待妹妹。哦，她來了，手里拿著幾塊彩泥和一本書，我讓她快過來分享美食，我把蛋糕和糖果拿出來一分為二，我一份，妹妹一份，就開心地吃起來了。妹妹先吃完了，說：“姐姐，蛋糕太好吃了，我還要吃。”我知道她是想吃我的蛋糕，就下意識地把蛋糕往我這邊推一推，妹妹跑到媽媽那兒說：“我還想吃蛋糕。”媽媽看著我的蛋糕，說：“你別吃太多了，再分給妹妹一點(diǎn)吧，她小，讓著一點(diǎn)。”我不情愿地把蛋糕給了妹妹，看著她大口地吃著，我狠狠地瞪了媽媽一眼，好，我忍。

　　吃完蛋糕我們開始用彩泥做蛋糕，我選了白色和棕色的彩泥，用圓形的模具把彩泥壓成四個圓，一層棕色的，一層白色的堆在一起，然后用裱花嘴擠了一圈圓形的花邊，又?jǐn)D一朵小花裝飾一下，OK，完美。妹妹的也做好了，她看看我的，又看看自己的，氣得小嘴撅多高，你的太好看了，給我吧。我哪舍得給呀，她看我不給，就把我的`往地上一摔，這下可把我惹惱了，以牙還牙，她哭了，我氣急敗壞地說：“你還哭，是你先把我的弄壞的。”她說：“哼，我就弄壞了，怎么了！”我和她吵了起來。媽媽出來不分青紅皂白地把我大吵一頓。

　　媽媽說：“要學(xué)會寬容，寬容就像清涼的甘露，滋潤人們的心靈。”

　　心有多大，有海那么大？可海也有盡頭呀！為什么挨吵的總是我。唉，這個六一過得真糟糕。

　　不一樣的六一作文 21

　　在我們成長的道路上，會有許許多多令我們難以忘懷的事。而今年的“六一”是我們在汶川大地震后過的第一個節(jié)日，將會是我一生都不會忘記得。

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)來臨了，學(xué)校也為此準(zhǔn)備了豐富多彩的活動等待著我們。星期四，學(xué)校讓我們各個班同學(xué)下課去科學(xué)室領(lǐng)東西。一陣歡呼過后，我們把一大箱子的禮物扛到了教室。教室里的同學(xué)看到這么多東西，不停地驚訝地叫著：“哇？哇！”接下來，是我們最開心的時刻——發(fā)禮物，我們每個人的禮物都有滿滿一袋，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。老師還宣布，明天去影劇院搞慶祝！

　　可是誰能又想到，當(dāng)我們津津有味地吃著節(jié)日的糖，歡歡喜喜地慶祝著“六一”兒童節(jié)的時候，而四川災(zāi)區(qū)的小朋友卻安安靜靜地看著書，沉浸在悲痛的心情當(dāng)中，仿佛只有這樣，才能撫平他們心中的傷痕和痛楚。

　　是啊！災(zāi)區(qū)的小朋友還處于水深火熱的境界中，難道這個“六一”兒童節(jié)不屬于他們嗎？在災(zāi)區(qū)小朋友的.眼中，也許這個“六一”兒童節(jié)早就被淡忘了，即使知道，堅強(qiáng)的他們也高興不起來。同時我也在心中默默地祝福災(zāi)區(qū)小朋友：“堅強(qiáng)、勇敢，‘六一’平安、快樂！”

　　“六一”兒童節(jié)是屬于大家的，讓我們也給災(zāi)區(qū)小朋友寄去我們的溫暖，一起興高采烈地歡度著自己的節(jié)日吧！

　　不一樣的六一作文 22

　　馬上就要到兒童節(jié)了，本來覺得能開開心心的生日了，可有一個“壞消息”也來了。

　　愛心義賣

　　“叮叮，叮叮”上課鈴聲響起了，呂老師同平常一樣走進(jìn)教室，像平常一樣講著新課，像平常一樣讓我們記作業(yè)，可在作業(yè)本上的最后一條，卻不平常。原來在兒童節(jié)當(dāng)天，要舉辦一場愛心義賣，將賣到的錢捐給山區(qū)的小朋友們，讓他們也能過上一個開心快樂的兒童節(jié)。回到家，我就迫不及待的開始準(zhǔn)備義賣的東西，將我用不到的文具、書、玩具都標(biāo)好價，貼好廣告。一切都準(zhǔn)備好了！當(dāng)天夜里，我沒睡好，滿腦子想著明天義賣的.場景：各式各樣的物品，不同的商鋪。還有一切的一切。

　　被人群擠扁

　　第二天終于到了，雖然只有一個晚上，但我覺得的像過了一個世紀(jì)。我們班級來到了操場，放眼望去，大半個操場上都是各班的商鋪，同學(xué)們有的在支招牌，有的在擺商品，還有的在套玩偶服、……活動開始了，我和二個同學(xué)成為了一組，可我們剛要開始買，就被人群嚇了一跳，眼前一個個商鋪都是人，一個個賣商品的同學(xué)也忙的快要”暈倒”一會兒給節(jié)結(jié)賬，一會兒告訴她價格，沒過多長時間嗓子就啞了。四周都是雜亂的聲音：“這個多少錢？”“天哪！這個只要5元嗎？”“好，我買了。”這個場面可真的能算是人山人海。

　　千萬別和書迷在一組

　　看見這么多人，我們?nèi)齻�也實(shí)在沒為法，只能往里擠，可擠進(jìn)去，很容易出不去，可偏偏我們和小高在一起，他可是我我們班數(shù)一數(shù)二的“小書蟲”。只要看見好書他就撲過去。似乎完全忘了他身后還跟著兩個可憐的同學(xué)，我一再提醒他別走太快，容易散。但他就是不聽，最后，我們還真走散了，嚇的我和小劉學(xué)到處找他，最后，才在我們班里找到他。所以千萬別和書迷在一組！

　　今年的六一我過的很充實(shí)！既玩得痛快，又幫助了有困難的小朋友，真是“一舉兩得啊”！

　　不一樣的六一作文 23

　　在我們成長的道路上，會有許許多多令我們難以忘懷的事。而今年的“六一”是我們在汶川大地震后過的第一個節(jié)日，將會是我一生都不會忘記得。

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)來臨了，學(xué)校也為此準(zhǔn)備了豐富多彩的活動等待著我們。星期四，學(xué)校讓我們各個班同學(xué)下課去科學(xué)室領(lǐng)東西。一陣歡呼過后，我們把一大箱子的禮物扛到了教室。教室里的同學(xué)看到這么多東西，不停地驚訝地叫著：“哇？哇！”接下來，是我們最開心的時刻——發(fā)禮物，我們每個人的.禮物都有滿滿一袋，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。老師還宣布，明天去影劇院搞慶祝！

　　可是誰能又想到，當(dāng)我們津津有味地吃著節(jié)日的糖，歡歡喜喜地慶祝著“六一”兒童節(jié)的時候，而四川災(zāi)區(qū)的小朋友卻安安靜靜地看著書，沉浸在悲痛的心情當(dāng)中，仿佛只有這樣，才能撫平他們心中的傷痕和痛楚。

　　是啊！災(zāi)區(qū)的小朋友還處于水深火熱的境界中，難道這個“六一”兒童節(jié)不屬于他們嗎？在災(zāi)區(qū)小朋友的眼中，也許這個“六一”兒童節(jié)早就被淡忘了，即使知道，堅強(qiáng)的他們也高興不起來。同時我也在心中默默地祝福災(zāi)區(qū)小朋友：“堅強(qiáng)、勇敢，‘六一’平安、快樂！”

　　“六一”兒童節(jié)是屬于大家的，讓我們也給災(zāi)區(qū)小朋友寄去我們的溫暖，一起興高采烈地歡度著自己的節(jié)日吧！

　　不一樣的六一作文 24

　　“盼望著，盼望著”六一來了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節(jié)。

　　可是今年的“六一”就不一樣，因為我會收到一個特別的“禮物”，我的心情異常激動。

　　六一當(dāng)天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)今天樹葉綠的特別亮，小草也青得逼著我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，鳥兒在樹上賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，和水流聲應(yīng)和著。

　　到校后，我急切地盼望著鬧鐘走快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……終于頒獎的時刻快要到了。我高興地?zé)o法用言語來形容，我們班集體去參加頒獎大會，在會上，我感覺時間走的好慢啊！當(dāng)老師宣布四年級足球比賽的時候，我的.心都快要跳出來。從校長手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出，因為這個禮物是我們付出了多少的汗水才得到的，多么的來之不易啊。我們經(jīng)過了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關(guān)，才取得了這個獎牌。

　　這個禮物對我觸動很大，使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。

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