【精華】?jī)和?jié)的作文500字錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文500字 篇1
隨著夏天的腳步聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。
一進(jìn)校門，就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場(chǎng)上架起了很大的舞臺(tái)，巨幅彩色背景上寫著“快樂(lè)閱讀，智慧成長(zhǎng)”八個(gè)大字，這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花，掛起了彩帶和氣球，有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花，門口還掛起了彩色的門簾，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
大約8：30，各班的同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝，整齊地坐在了指定的場(chǎng)地上。慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是：歌曲聯(lián)唱《幸福像金達(dá)萊一樣》。隨著音樂(lè)響起，一個(gè)穿著民族服裝的小姑娘跑了出來(lái)，唱起了名族歌曲，那歌聲真是好聽(tīng)！第三個(gè)節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂(lè)響起時(shí)，我們就合著節(jié)拍開(kāi)始翩翩起舞。我們五年級(jí)24個(gè)女生動(dòng)作整齊劃一，配合默契……“噔！”當(dāng)樂(lè)曲演奏到最后一個(gè)音符時(shí)，我們向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這是對(duì)我們半個(gè)多月來(lái)辛苦排練的最好的回報(bào)。節(jié)目中最吸引同學(xué)們眼球的是三年級(jí)的時(shí)裝表演《最炫時(shí)裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的，非常新穎獨(dú)特，加上勁爆的音樂(lè)和優(yōu)美的.拉丁舞，把整個(gè)慶祝活動(dòng)推向了高潮，全校同學(xué)在臺(tái)下不停地鼓掌……
下午，我們各班在教室里開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們都展示出了自己的才藝，有：魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨(dú)奏、相聲、笑話等，同學(xué)們邊吃零食邊欣賞表演。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，快樂(lè)的一天就在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中過(guò)去了。我期待著下一個(gè)——也就是小學(xué)生涯里最后一個(gè)六一節(jié)的到來(lái)。
兒童節(jié)的作文500字 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是咱們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓咱們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。
我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許咱們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿面，不禁疑惑起來(lái)：今天是咱們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書(shū)，而且可以帶咱們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴咱們要上課了，而是在告訴咱們“可以出發(fā)了”！于是，咱們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到咱們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，咱們便踏上了旅程。路上，咱們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了咱們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對(duì)咱們大聲說(shuō)：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動(dòng)！”咱們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓咱們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，咱們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒(méi)有老師的束縛，咱們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。咱們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。咱們?nèi)ナ幜饲锴В烁^……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，咱們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
兒童節(jié)的作文500字 篇3
“六一”兒童節(jié)這天終于來(lái)了，這是我們盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@是我們最喜歡的節(jié)日。
今天，老師說(shuō)：“下午我們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園，知道了嗎？”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓我們表演自己的節(jié)目，施林宏，劉琦斌，陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人，說(shuō)了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰(shuí)叫到：“好難聽(tīng)啊，下去。”接著我們都議論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目，因?yàn)槲疫�沒(méi)準(zhǔn)備好，所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先，第四個(gè)節(jié)目是猜字謎，我們只猜出六個(gè)中的一個(gè)，真慘啊！到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說(shuō)：“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西，我要從里面變出橡皮來(lái)。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面沒(méi)有東西，我把手伸進(jìn)袋子里，正在這時(shí)，突然，有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)：“我看見(jiàn)袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒(méi)有倒出來(lái)而已。”我心想：漏陷了，我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說(shuō)：“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里。”我這一說(shuō)大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。
在回家的路上，我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我，大樹(shù)在祝賀我，小草在鼓勵(lì)我，太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我，我完全生活在快樂(lè)的世界里。
我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)那多好啊。
兒童節(jié)的作文500字 篇4
看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。六一，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了，再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們?cè)诎嗬锷险n，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái)，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起，我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。
是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文500字 篇5
到了，學(xué)校組織我們參加了快樂(lè)的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進(jìn)，他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來(lái)，他想也沒(méi)想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺(tái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了，我接過(guò)球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中，第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊(duì)，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過(guò)這兩件事，我體會(huì)到，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人，將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室，久久不散。
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