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實(shí)用的兒童節(jié)的作文500字集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文500字 篇1
六一來(lái)了，老師帶領(lǐng)咱們?nèi)和宥冗^(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。星期六一大早咱們帶著祝福和禮物興奮地來(lái)到了這里，下車(chē)后，首先映入眼簾的是一棟棟錯(cuò)落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這里的小朋友是什么樣的，她們是怎樣生活的呢？
懷著期待的心情咱們來(lái)到了派對(duì)家庭——五號(hào)家庭，這個(gè)家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房子里，在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂(lè)的臉，仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。
當(dāng)咱們進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí)，看來(lái)他是碰到什么難題了，只見(jiàn)他緊皺眉頭，一會(huì)拿筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)又托著下巴像是在思考什么……看著他那么執(zhí)著，我真有點(diǎn)不好意思了，想想我平時(shí)有不會(huì)的題都一帶而過(guò)，聽(tīng)老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個(gè)孩子中最大的，當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意外的是她拉的大提琴了，琴聲是那么的悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)，似乎在訴說(shuō)著什么，我大吃一驚，真沒(méi)想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還是那么的刻苦學(xué)習(xí)，我真佩服她呀！咱們也為她們表演了精彩的節(jié)目，大家都高興極了，咱們的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中，代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令咱們難忘。咱們體會(huì)到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅(jiān)韌不拔，永不言敗；她們的心中充滿了陽(yáng)光，只要有一絲希望都要努力做到，不輕易放棄。同時(shí)也讓咱們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育，老師的無(wú)私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓咱們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年咱們度過(guò)了一個(gè)特別的六一，一個(gè)有意義的六一，一個(gè)難忘的六一。
兒童節(jié)的作文500字 篇2
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了；我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子；我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，高興極了！
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！
兒童節(jié)的作文500字 篇3
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于咱們的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于咱們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非常可笑的問(wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎？”還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎？”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢！笑過(guò)的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀！時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當(dāng)初的咱們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的咱們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的咱們是天真無(wú)邪的生活著，現(xiàn)在的咱們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的咱們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情咱們不懂，是父母幫咱們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的咱們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓咱們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，咱們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要咱們?nèi)フ湎В裉旖o未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
兒童節(jié)的作文500字 篇4
今天是5月30日，星期五，咱們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣(mài)活動(dòng)，目的是把全校賣(mài)東西的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎(jiǎng)過(guò)后，龍校長(zhǎng)為咱們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六（2）中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū)，咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣(mài)開(kāi)始了，咱們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開(kāi)始選購(gòu)。二（1）班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購(gòu)一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，是一個(gè)小活頁(yè)本，我拿起來(lái)打開(kāi)一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就是我早就想要的多功能本嗎？于是，我花了四元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
二（3）班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了？是不是天意？我花了一元錢(qián)買(mǎi)下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下，最后來(lái)到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢(qián)。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽(tīng)孫老師在吆喝：“全場(chǎng)驚爆，大甩賣(mài)！”聽(tīng)到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢(qián)一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，咱們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣，又有意義。
兒童節(jié)的作文500字 篇5
“兒童節(jié)咯，兒童節(jié)了，今天我做主咯。”隨著我高興的話語(yǔ)，我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)人應(yīng)聲，他們不在家。真激動(dòng)，真開(kāi)心，今天是六一兒童節(jié)，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個(gè)勁的往床上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點(diǎn)了，知道一定是爸爸回來(lái)了，于是，呼喊著爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說(shuō)：“什么日子?很重要嗎?”我有點(diǎn)心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣布：“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說(shuō)，“你的節(jié)日能忘嗎，剛才逗你的，你看床，我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了。”我才發(fā)覺(jué)，“難怪我怎么一躺上去就睡著了，不過(guò)還真是舒服，你們可這細(xì)心。”“對(duì)了，這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然，我先做飯，你等會(huì)兒就知道是什么了。”
飯熟了，媽媽也回來(lái)了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說(shuō)要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn)，說(shuō)這是非常營(yíng)養(yǎng)的，一定要“填鴨子”，還說(shuō)我英語(yǔ)不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學(xué)習(xí)也就更好。因此，這一餐一下來(lái)，我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的“鴨子”。
飯后，媽媽提醒我，我立刻問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)业牡诙Y物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了。”說(shuō)著，便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書(shū)，全是同齡人寫(xiě)的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問(wèn)媽媽有沒(méi)有出去玩或去吃東西的計(jì)劃，但沒(méi)有，于是，這一個(gè)下午便沉浸在書(shū)海中，以至于無(wú)法自拔的地步(嘻嘻，夸張了點(diǎn))
會(huì)想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價(jià)值不菲。父母對(duì)我用心良苦，我真為有一對(duì)這么關(guān)心疼愛(ài)我的父母感到無(wú)比的驕傲。
兒童節(jié)的作文500字 篇6
今天，我們懷著喜悅的笑臉迎來(lái)了20xx年的“六一”兒童節(jié)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。他（她）們?cè)谕妗皶?shū)市”的游戲呢？“書(shū)市”就是交易書(shū)的意思。
交易書(shū)有三種方式：
1、買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不超于20元，不強(qiáng)迫別人買(mǎi)你的書(shū)，你也不可以強(qiáng)買(mǎi)別人的書(shū)。先賣(mài)方出價(jià)，買(mǎi)方覺(jué)得貴了，也可以講價(jià)，如賣(mài)方同意，可買(mǎi)走書(shū)，如不同意，不強(qiáng)迫別人賣(mài)給你。
2、以書(shū)換書(shū)。自己的書(shū)換別人價(jià)錢(qián)相等的書(shū)。如雙方同意，可交易。如一方不同意，不強(qiáng)迫別人換。
3、送書(shū)。可將自己看完了的書(shū)送給別人，要自己同意，如書(shū)者不同意，不強(qiáng)迫別人送。
當(dāng)然，你買(mǎi)出了書(shū)，要依法繳稅。按百分之十的比例。
我向大家介紹我是怎樣賣(mài)書(shū)的.吧！我拿著一本十元錢(qián)的十萬(wàn)個(gè)為什么和一本十元錢(qián)的閱讀與寫(xiě)作，放到了桌子上。只見(jiàn)，迎面走來(lái)一個(gè)小朋友，問(wèn)我：“這本十萬(wàn)個(gè)為什么多少錢(qián)？”“十元”，“太貴了。”“那就……8元吧，”那個(gè)小朋友沒(méi)有再說(shuō)話了，轉(zhuǎn)回身走了。后來(lái)，我們班的一個(gè)同學(xué)向我換書(shū)，它用水滸傳給我換了閱讀與寫(xiě)作。我同意了，老師走來(lái)了。問(wèn)我“十萬(wàn)個(gè)為什么多少錢(qián)？”“十元”“太貴了”走了。老師又第二次來(lái)問(wèn)我：“多少錢(qián)”“8元”又走了。過(guò)了一會(huì)兒，老師第三次來(lái)問(wèn)我：“多少錢(qián)”“5元”還是走了。我走出賣(mài)書(shū)的地方，到處問(wèn)：“要書(shū)嗎，要書(shū)嗎？”終于，有一個(gè)人用三元錢(qián)買(mǎi)了我的書(shū)。我終于有希望了。于是，我去依法納稅。我走著走著一本書(shū)讓我豁然開(kāi)朗起來(lái)。于是，我買(mǎi)了他的書(shū)。
最后，我們又高高興興地回家了。六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文500字 篇7
小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)六一兒童節(jié)快到了，于是紛紛準(zhǔn)備節(jié)目，因?yàn)樗麄兿霝楦咝乱恍〉耐瑢W(xué)們表演節(jié)目，沒(méi)過(guò)幾天，小動(dòng)物們就準(zhǔn)備完畢了，于是他們一起向高新一小的方向走去。
小動(dòng)動(dòng)物們剛踏進(jìn)校門(mén)，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動(dòng)物們的到來(lái)。老師等同學(xué)們安靜下來(lái)的時(shí)候說(shuō)：小動(dòng)物們給我們帶來(lái)了4個(gè)節(jié)目，集體表演2個(gè)，單獨(dú)表演2個(gè)，下面請(qǐng)小動(dòng)物們表演節(jié)目！
首先，表演同臺(tái)節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目的名字叫做百鳥(niǎo)大合唱，里面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥(niǎo)類(lèi)。她們的歌喉清脆、響亮，不免于讓人陶醉，她們那優(yōu)美的旋律讓人銘記在心，大家都覺(jué)得世界上這是獨(dú)一無(wú)二的歌聲！
第二個(gè)節(jié)目叫做猴子耍棒孫悟空是領(lǐng)頭，他帶領(lǐng)著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來(lái)了一聲聲喝彩。這時(shí)，老師又說(shuō)：同臺(tái)表演完畢，下面的節(jié)目是單獨(dú)表演。
第一個(gè)上場(chǎng)的是老虎，他為大家表演的節(jié)目是鉆火圈老虎的身手非常敏捷，只見(jiàn)他趴在地上，后背向上拱起，眼睛股的老大老大的，耳朵也豎起來(lái)了，頭微微向上仰起，他這個(gè)動(dòng)作仿佛是要和另一只老虎爭(zhēng)奪地盤(pán)似的！緊接著，他使勁向前一躥，嗖的一聲，他以極快的速度跳出了火圈，觀眾們都以為他半個(gè)身子的毛都要被燒個(gè)精光，誰(shuí)知，站在大家面前的是一只毫發(fā)無(wú)傷的老虎，觀眾吃驚得連話都說(shuō)不出來(lái)了！
最后一個(gè)出場(chǎng)的是小狗，他為大家表演的節(jié)目是算算數(shù)，狗老師為小狗出的題是：2+2，小狗想了1——3秒鐘后，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了數(shù)字<4他高興的跑道了舞臺(tái)中央，用嘴叼著那張卡片，晃來(lái)晃去，底下的觀眾都驚呆了，誰(shuí)都不相信一只小狗竟然有這么高的智商！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，師生們和動(dòng)物們依依不舍的分別了，他們約定好了以后六一兒童節(jié)在一起度過(guò)！
兒童節(jié)的作文500字 篇8
剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了我們的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè)，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái)，是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上，連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費(fèi)，一定要演好吖！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。
……
過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
兒童節(jié)的作文500字 篇9
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)了。
六一那天，學(xué)校門(mén)口的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年度得“讀書(shū)小博士”頒獎(jiǎng)，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱號(hào)，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學(xué)校的公開(kāi)課。我們班有8名家長(zhǎng)也來(lái)到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專(zhuān)門(mén)排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開(kāi)始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知。”使我們?nèi)炭〔豢 ？此菢幼舆�真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺(tái)表演的，我們的節(jié)目是書(shū)本上的“西門(mén)豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭(zhēng)取將角色演得更好。當(dāng)西門(mén)豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí)，地下歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍，家長(zhǎng)們也連連稱“好”。表演達(dá)到了高潮……作文
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園，觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè)的“六一”節(jié)日。