【精選】六一兒童節(jié)的作文700字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文700字7篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭，再畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。
第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開(kāi)了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學(xué)們都笑了起來(lái)，李緣聽(tīng)見(jiàn)笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒(méi)等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上！我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著我們笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，輪到了書(shū)呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信！”老師給了陳華5包果凍。
游戲結(jié)束了，我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)――兩個(gè)果凍。
第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。
老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球，運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。
游戲開(kāi)始了，起先的幾位同學(xué)都沒(méi)有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙，不心急，終于，我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。
接下來(lái)，同學(xué)們都很順利，全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。
第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲
老師說(shuō)：“由班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)，同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目。”
“游戲開(kāi)始！”班主任笑瞇瞇的說(shuō)。“行動(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，所以沒(méi)有接上。同學(xué)們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來(lái)。( )
最后，有5個(gè)同學(xué)沒(méi)接上，只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)――2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回家了。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇2
1]今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。
來(lái)到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來(lái)，里面的人真多啊！媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來(lái)吃麥當(dāng)勞。”媽媽先讓我在一個(gè)位子上坐下，媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽拿著好多的東西走了過(guò)來(lái)。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂(lè)，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來(lái)，我還看到有個(gè)氣球，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@氣球是不是送的。”媽媽笑著說(shuō)：“是的，麥當(dāng)勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節(jié)，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球。”媽媽又說(shuō)：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽(tīng)了媽媽的話，就連忙吃了起來(lái)，我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包，一杯可樂(lè)，一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
六年級(jí):xxx
2]今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快"六一"。
學(xué)校組組活動(dòng)慶祝"六一"，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著"快樂(lè)童年"主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，為他們鼓掌，好樣的!
接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……
等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，"這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走......"
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)!
時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下美好的回憶!
x年級(jí):xxx
六一兒童節(jié)的作文700字 篇3
兒童節(jié)來(lái)到了!兒童節(jié)來(lái)到了!六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。
(一)倒霉事一籮筐
往常，兒童節(jié)是大家最興奮的。因?yàn)橛袣g樂(lè)的游園活動(dòng)，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節(jié)目。可今年不同了，當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)海洋中時(shí)，老師卻說(shuō)：“明天六時(shí)十分前到校，看演出。”同學(xué)們紛紛傻了眼，暈!我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄!
星期三早晨，我放棄了做美夢(mèng)的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔(dān)憂，怕今天真下雨??天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的，還是大雨到暴雨。
演出開(kāi)始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺(jué)得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。下著下著，雨點(diǎn)變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發(fā)也澆濕了。操場(chǎng)上，開(kāi)起了一朵朵雨傘花，把我們的視線遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門(mén)，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞，演出被迫停演了。
我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點(diǎn)兒也愛(ài)看演出?
(二)歡天喜地觀演出
“這回，演出總不會(huì)不演了吧。”我默默祈禱。可是這老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑，演出剛開(kāi)始，雨又下起來(lái)，我心想：完了，徹底完了。可是，看到第六個(gè)節(jié)目，小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛(ài)》，感動(dòng)著每一個(gè)心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物;《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛(ài)又美麗;英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。
(三)兒童節(jié)，禮物少不了。
新華書(shū)店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛(ài)鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一個(gè)小掛飾;第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎(jiǎng)，是一個(gè)小汽車(chē)鉛筆盒，我開(kāi)心極了。
多么難忘的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇4
每個(gè)人都有自己的節(jié)日，比如：母親的母親節(jié)，教師的教師節(jié)，老人的老人節(jié)，但我們兒童最喜歡的是兒童節(jié)！
我們學(xué)校每年的兒童節(jié)都會(huì)舉行文藝演出，并有很多游戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會(huì)穿上自己最漂亮的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，迫不及待跑到教室，心想：教室會(huì)變成什么樣呢？我在心里想著，到了教室，只見(jiàn)桌子圍成了一圈圓形，窗戶(hù)上掛著五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛著各式各樣的氣球......好漂亮啊！我好不容易找到了自己的座位，就看見(jiàn)黑板上用不同顏色寫(xiě)的七個(gè)大字：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日愉快！今天，讓我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，首先請(qǐng)錢(qián)姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴著大家的掌聲，錢(qián)姿琳高高興興地走了上來(lái)，坐在椅子上彈了起來(lái)，那琴聲多么悠揚(yáng)啊，仿佛把我們帶到了高山流水之間！讓人聽(tīng)得入迷。一曲結(jié)束，同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個(gè)是周鄭的紙牌魔術(shù)，周鄭邀請(qǐng)老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然后又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時(shí)，他神秘地從里面抽出一張牌，奇跡發(fā)生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學(xué)們又拍起手來(lái)，突然，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我知道你是怎么變的！你是把那一張紅心5反著放了過(guò)來(lái)，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說(shuō)：“是”。同學(xué)們都像撿了個(gè)寶似的，笑得合不攏嘴。下一個(gè)就是我的節(jié)目了，我走上講臺(tái)，出了個(gè)謎語(yǔ)：“青皮包白肉，像個(gè)大枕頭，莫聽(tīng)名字冷，熱天菜場(chǎng)有。打一種植物。”同學(xué)們腦子里好像畫(huà)著許多問(wèn)號(hào)一樣怎么也答不出來(lái)，有猜這個(gè)的，有猜那個(gè)的，大家的回答五花八門(mén)，我只是笑著搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑著讓我趕緊公布答案，我說(shuō)：“是冬瓜！”同學(xué)們恍然大悟，都笑著拍起了手。
接下來(lái)，大家又表演了很多節(jié)目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像一只百靈鳥(niǎo)飛到我們身邊；張家良和李昊表演的'相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。
我非常喜歡兒童節(jié)，不僅因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日，而且還因?yàn)樵谶@一天我可以和我可愛(ài)的同學(xué)們和老師們一起度過(guò)，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇5
初一下學(xué)期，我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè)，在小學(xué)的每天，盼望著六一的到來(lái)，因?yàn)椋谀且惶欤覀兌寄茉跉g笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日，明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開(kāi)心。也許，事實(shí)很殘酷，因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)。
最后一個(gè)兒童節(jié)，象征著我們長(zhǎng)大了，思想成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍。回想人生有多少個(gè)兒童節(jié)，明天的過(guò)去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我已不再是以前那個(gè)小孩。
把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié)，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的過(guò)渡，是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉(zhuǎn)眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié)，曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心，還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄穑挥泄ぷ鳌Ｎ译m然很傷心，畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松c以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時(shí)候看到爸爸，會(huì)感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝，有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(zhǎng)大后，我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作，習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過(guò)自己的奮斗，工作。爸爸曾說(shuō)：我還想做小孩，學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍，有人陪伴。
其實(shí)，如果人永遠(yuǎn)活在童年，那們，他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，只會(huì)依賴(lài)父母，一個(gè)頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個(gè)，我們也應(yīng)該好好地度過(guò)，嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè)，開(kāi)心。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇6
六年級(jí)了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了，今年的六一，是我們小學(xué)生涯中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過(guò)得特別有意義，過(guò)得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印，特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”，與我們一起過(guò)節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天，學(xué)校大門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球，巨大的橫幅上寫(xiě)著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”。花朵迎風(fēng)舞動(dòng)?jì)擅模B(niǎo)兒振翅唱出歡樂(lè)。這天，國(guó)旗格外鮮艷，大家格外興奮，走進(jìn)寬敞的校門(mén)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿，迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見(jiàn)，一位位同學(xué)身著民族服裝，整齊地排在大廳門(mén)口迎客，還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布，那是水族丫頭，有的身穿旗裝，那是滿族姑娘，還有的發(fā)嵌銀飾，那是黎族婦女……五花八門(mén)，別具匠心。走進(jìn)班級(jí)，教室里也是不同往常，展示臺(tái)更大了，同學(xué)們更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué)，他們是來(lái)自特殊學(xué)校的孩子，也許他們和我們的一些地方并不相同，但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠，而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(zhǎng)也把她們精心挑選的禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影，讓我們用愛(ài)去溫暖他們的心，用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的蠟燭，從此世上將會(huì)多一些幸福的人，而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng)，終于到了全校歡樂(lè)沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)始了，我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上，看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉，我也十分愉悅，對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了，我依依不舍地離開(kāi)了攤位，和同伴們結(jié)隊(duì)而行，來(lái)到了“鬧市區(qū)”，我們?cè)跀偽婚g來(lái)回穿梭，做有獎(jiǎng)問(wèn)答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走，喧鬧聲漸漸地變小，這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……
特殊的“六一”，特殊的“活動(dòng)”，特殊的“孩子”，讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘！
六一兒童節(jié)的作文700字 篇7
今天又迎來(lái)六一兒童節(jié)，這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日，媽媽說(shuō)：“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。”我隨著媽媽來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰，一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房，還有一些房屋已經(jīng)倒塌，成為廢墟，我為那些失去家園的人感到傷心，還有那些被埋在廢墟里的人，他們的親人一定會(huì)焦急萬(wàn)分地尋找，這真是一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)害啊！
接著我們來(lái)到了xx幼兒園，孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓，不能入住，他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)，媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書(shū)、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物，還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)，重建家園，最后我們還一起唱了一首快樂(lè)的歌。 離開(kāi)幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—xx的破壞情況，于是我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了xx的二王廟，一上山路邊全是大大小小的巨石，這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石，將道路嚴(yán)重?fù)p毀，也砸壞了路邊的房屋，我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面！來(lái)到了二王廟，昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非，整個(gè)建筑幾乎全部倒塌，傾斜地殘存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊，怎么一瞬間就變成這樣？! 但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的xx廟上的一副橫幅，上面寫(xiě)著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”，大災(zāi)無(wú)情，人友情，全國(guó)各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū)，“一方有難八方支援”，大災(zāi)有大愛(ài)，大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方，我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng)，孩子們快樂(lè)地領(lǐng)取了蛋糕、新的書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，他們都穿著印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫，我還和他們一起合了影，祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛(ài)相隨，共度難關(guān)，重建家園！
這個(gè)兒童節(jié)我親身來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)，看到了自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的傷害，但是也看到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，我懂得了愛(ài)與感恩，感謝幫助我們的祖國(guó)同胞，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友！
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