【精選】兒童節(jié)的作文200字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文200字9篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文200字 篇1
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。今年，我們學(xué)校舉行了一個非常有意義的活動，那就是組織了義賣。這是我們學(xué)校多年來最有意義的一次，活動所得的款項都將捐給貧困山區(qū)的小朋友。
當天，義賣活動一大早就開始，大家都興高采烈，積極地參加，每個班的義賣攤位都擠滿了人。各個攤位上都擺滿了許多有趣的商品，遙控飛機、積木、動畫書等等。我首先來到四（5）班的攤位，這里也有很多吸引人的玩具，像沙漏和銅鈴等都很實用。沙漏可以用來計時，古代人們沒有時鐘的時候，它的作用大著呢！經(jīng)討價還價后，我買下了一副銅鈴，然后繼續(xù)逛其它的攤位。突然，我看見有一個攤位在賣冰棍，我驚奇地走了過去，友好地問“售貨員”：“一條冰棍多少錢啊？”一位小同學(xué)回答說：“一元錢一條。”于是我付錢買了一條。時間過得飛快，當我還未走遍所有攤位，義賣活動就要結(jié)束了，大家都玩得很開心，也買到了很多東西。
今天，學(xué)校開展的這個義賣活動真有意義，既可以讓大家開心、快樂，又可以幫助有困難的人。這真是令人難忘的一個兒童節(jié)呀。
兒童節(jié)的作文200字 篇2
今天我非常高興，因為我做了一件有意義的事情。
晚上，我陪爸媽出去散步。火炬公園又變樣了，栽了許多棵樹，特別是連理亭，那里裝了塑膠跑道，栽了花，樹，草。我站在走道上，呆呆地在看，太幽美了!突然，爸叫我來看一處不太好發(fā)現(xiàn)的角落。我連忙走過去，看見了那里竟有3、4塊西瓜皮!!!我呆住了，好久沒說話。爸和媽在小聲議論著。爸說：“是誰扔的，太不講公共道德了!”媽說：“應(yīng)該是年輕人扔的，年輕人一般都這樣干。”我問：“媽媽，我能把它撿起來嗎?”這個問題似乎是個不好回答的問題。媽沉思了一會兒，說：“好吧，你撿吧。”我高興地撿完了西瓜皮，扔到垃圾桶里。
回去的時候，爸媽一個勁地夸我，我高興極了!今天我過的真快活!
兒童節(jié)的作文200字 篇3
今天，媽媽帶我去杭州大劇院觀看兒童交響樂——《彼得與狼》。這是前蘇聯(lián)作曲家普羅柯菲耶夫所著。
那天，我們早早地來到劇場，我對于“兒童交響樂”心生向望，雖然之前也聽過不少交響樂，不過我想這兩者肯定有所區(qū)別。
演出開始了。演奏家們熱情、認真的表演深深吸引著我。與以往不同，居然還有小朋友扮演不同的'角色來“講述”故事。有可愛的黃小鴨、少先隊員彼得、機靈的小貓、年邁的爺爺、 勇敢的獵人，當然還有一只可怕的狼。我們的興趣一下子被吸引住了，瞪著眼睛仔細地看著表演。
音樂中小鳥的出場是用長笛來表現(xiàn)的，鴨子的形象由雙簧管模擬，生動地刻畫出蹣跚的步態(tài)；爺爺?shù)哪赀~是由大管深厚的聲音來表現(xiàn)的；狼的陰森可怕的嚎叫用了三只圓號來體現(xiàn)。真沒想到樂器還能給人帶來這么多不同的感受。
演奏家們一邊表達著不同的音樂形象，老師一邊用富于更讓朗誦詩來解說故事的情節(jié)，使我們身臨其境。
這一場“特別”的兒童交響樂，帶給了我全新的感受，使我更加喜歡上了美妙的音樂。這個“六一”真是令人難忘啊！
兒童節(jié)的作文200字 篇4
時間過得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼六年就過去了。今天，我度過了我一生中最后一個六一我的童年就將畫上了句號，成了一名青年，所以今天這個六一我會永世不忘。
今天早上，我觀看六一節(jié)目，大腦自然而然的回憶起童年美好的情景。
童年的生活是美好的，是多姿多彩的，是令人難忘的，里面有歡樂，有憂愁，有表揚你的話，也有批評你的語。可過去了，就再也沒有了。人這一生只有一個童年，一轉(zhuǎn)眼它就會從你人生當中溜走，所以我們一定要珍惜它，不要虛度光陰，白白的度過人生最美好的時刻。此時我的心里充滿了愧疚。
我即將升入初中，與一起朝夕相處的同學(xué)，老師分別。以前我還小的時候，不懂得珍惜時間，只顧的玩耍，而今天，我最后的六一，我終于體會到老師家長們?yōu)槭裁纯傄屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)的道理了。在這最后沖刺的階段，我一定會好好的學(xué)習(xí)，不使六年白白度過。
這個六一是我最難忘的六一，在這個六一里，我明白了這六年都不懂得的道理：少壯不努力老大徒傷悲!
兒童節(jié)的作文200字 篇5
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)與以前的兒童節(jié)特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終于可以
出來了。我與同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五（3）班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天的節(jié)目真精彩！
兒童節(jié)的作文200字 篇6
明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發(fā)獎狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個班。先開始表演節(jié)目的是一年級一班，下一個表演的是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個問題他們沒回答上來。活動結(jié)束后老師讓我們看了很長時間動畫片。
下一項活動是圖書交易，我看到了很多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學(xué)到很多東西，希望以為的節(jié)日都能這樣過。
兒童節(jié)的作文200字 篇7
一年一度兒童節(jié)將要來到，我們校長和老師為了讓我們過一個快樂“六一”兒童節(jié)，準備了許多精彩節(jié)目，并且請來了舟橋隊伍叔叔和武警隊伍戰(zhàn)士一起觀看。
星期五上午，我們穿著統(tǒng)一校服，拿著小椅子，排著整齊隊伍來到操場上。那天天氣炎熱，但是同學(xué)們興致很高。第一個節(jié)目是舞蹈，臺上小演員穿著綠色裙子，邁著輕快舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立荷葉。接下來表演越來越精彩，獲得了熱烈掌聲。最后，輪到我們班同學(xué)表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認真，這是他們平時努力結(jié)果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場傳來雷鳴般掌聲。
精彩節(jié)目都表演完了，我們“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過。
兒童節(jié)的作文200字 篇8
上一周，我聽說這星期會舉行游園活動，可以玩各種各樣的游戲，我一聽，頓時兩眼放光。今天，我1時45分鐘就來了，十分激動地其他教室里走，了解等一下我要挑戰(zhàn)的各個項目。有二年級的IQ趣問大挑戰(zhàn)、三年級，也就是我們自己班，是看圖猜成語，四年級“我是無敵神投手”、五年級“我是大詩人”、六年級暴風(fēng)吹蠟燭……這么多好玩的游戲項目，我看著都開心。
剛上課，我像下山猛虎一般帶頭沖了出去玩游戲，我先是往二年級的課時沖進去，立起耳朵，準備答題了。林老師說：“第一道題，什么路不能走？”鄧丞希立即搶答，說：“馬路。”林老師說：“錯了，請再想一想。”我說：“電路。”“對了。”我喊了一聲“O YES”！老師給我蓋了一個紅印章，我驕傲地走了出去。
我又去了五年級的教室背古詩，我選了首十分簡單的詩來背，還欺負老師，背了三次，其他人都只能背一、兩次。接著，我去六年級玩“吹蠟燭”，總共有十根蠟燭，我一口氣吹滅了8根，獲得了4個印章，我得意極了！
最后，我還玩了其他項目，總共有18個印章，換了2張“撕名牌”，真是快樂啊！我學(xué)了這么久的作文，還是頭一次這么快樂！
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