有關(guān)六一兒童節(jié)的作文300字合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
歡樂的“六一”兒童節(jié)
盼望著，盼望著，終于盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮啊！只見教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié)，同學(xué)門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。
操場(chǎng)上更熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開，正在進(jìn)行著各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶．．．．．．
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時(shí)也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
哦哦！過六一了！我們好高興吶！因?yàn)椤@天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴！上課了，這節(jié)是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，于是，我們叫了一個(gè)同學(xué)去叫李老師，過了一會(huì)李老師終于來了，還讓幾個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天，是你們的節(jié)日，老師真摯的祝賀你們，現(xiàn)在，開始發(fā)蘋果，從第一組開始按順序一個(gè)一個(gè)拿。”老師說完后我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴！下課了！我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴！上課了！這節(jié)是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時(shí)候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以為然，過了一會(huì)，胡老師，終于來了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結(jié)婚了！而且，我們也傳來一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎？
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
我是一個(gè)鐵路工人的子弟，在“株鐵一小”讀書。記得我小的時(shí)候的今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓牵粌和?jié)）六一兒童節(jié)是兒童最高興的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六一表演。那天小鳥在天空中飛來飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。首先是學(xué)校樂隊(duì)奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，全體少先隊(duì)員高舉右手向中國少年先鋒對(duì)對(duì)旗敬禮。接下來是新少先隊(duì)員宣誓，當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻心情是多么的高興和激動(dòng)，少先隊(duì)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
然后是學(xué)校文藝隊(duì)的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的.眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開言笑。接下來是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是《 讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的故事》會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)，有投籃球，打乒乓球，吹蠟燭，猜謎語，吹乒乓球，拋圈等許多游戲讓我留念忘返。我玩了猜謎語的游戲，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人都扯下來交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)，我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次，得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
我聆聽到了孤兒院里小朋友們?cè)凇傲弧卑l(fā)出的歡笑聲，那里的阿姨們就像媽媽一樣細(xì)心照顧他們，讓失去愛的小朋友又重新得到溫暖的愛。
我聆聽到了青海玉樹的小朋友們?cè)凇傲弧卑l(fā)出的聲音，雖然，我還是聽到了你們痛苦而又悲傷的聲音，不過你們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，我聆聽到了房屋倒塌的聲音，不過你們不要害怕，你們很快就有高大而堅(jiān)固的樓房。我聆聽到了在地震中失去父母的小朋友們發(fā)出悲哀的聲音，不過你們不要害怕一定要堅(jiān)強(qiáng)，全國的爸爸媽媽都會(huì)給你們最溫暖的父愛和母愛。
我聆聽到了公園里“六一”的聲音，那里充滿了歡樂，充滿了喜悅，小朋友們一張張笑臉，他們笑著。唱著。跳著，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的唱不停。
我聆聽到了學(xué)校同學(xué)們?cè)凇傲弧卑l(fā)出的聲音，他們歡笑著，一起慶祝自己的節(jié)日，小鳥為我們歌唱，花兒為我們伴舞。
讓我們一起來慶祝這個(gè)充滿活力的節(jié)日“六一”！
我聆聽到了所有“六一”的聲音，這聲音永遠(yuǎn)都是快樂的！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
今天，是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓俏移谂我丫玫牧粌和?jié)！
學(xué)校組織了六一活動(dòng)。我們班格外熱鬧，許多同學(xué)早早地到學(xué)校討論下午狂歡的節(jié)目，心情可激動(dòng)了！
上午第三，第四節(jié)課是學(xué)校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮，憑借高超的街舞技術(shù)，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中。看完演出后我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是，我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享！走進(jìn)我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實(shí)的“壽司王國”。
下午的狂歡，大家玩得都很開心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現(xiàn)出人物特點(diǎn)。我們還在下午的表演中穿插小游戲：“搶位子”，“誰是臥底”考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，口述能力，還增加了活動(dòng)的趣味性。最后，沈樓蘭講起了她的“獨(dú)家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地?fù)碓谝黄稹?/p>
我很珍惜這次的活動(dòng)，因?yàn)檫@是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了。這次活動(dòng)讓我們班每個(gè)同學(xué)臉上露出了快樂的笑容！我期待明年的兒童節(jié)早點(diǎn)到來！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
5月31日下午，為慶祝“六一國際兒童節(jié)”，我校舉行了“迎六一”紅色游園活動(dòng)。
活動(dòng)開始后，我首先來到三（3）班教室參加“巧手繪國旗”，每個(gè)同學(xué)必須在五分鐘時(shí)間畫完。一拿到紙和筆，我就立刻畫了起來，可五分鐘時(shí)間不知不覺地就過去了，評(píng)畫的同學(xué)只在我的游園表上蓋了一個(gè)章，因?yàn)槲疫�沒畫玩，所以只能獲得一個(gè)。
接著，我跑到四（2）班教室，參加“穿越封鎖線”的游戲，這個(gè)游戲是兩個(gè)同學(xué)比賽跨線和鉆線，以誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者。我和一個(gè)高年級(jí)的姐姐比，她比我跑得快，跨線和鉆線的動(dòng)作也比我快，最后我輸了。
為了多參加幾個(gè)項(xiàng)目，我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的比賽。這次我與同班同學(xué)比賽，一開始我就拼命地爬，并一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，最后我贏了，這次總算得到兩個(gè)章。
最后，我來到二（3）班教室參加“搶凳子”的游戲。開始前，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，聽到“開始”就馬上沖過去，接著連贏三次，到第四次時(shí)輸給了一位高年級(jí)的姐姐。
今年的“迎六一”紅色游園活動(dòng)真好玩！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇7
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到紛雨操場(chǎng)集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開始了，首先是由校長來宣布六一兒童節(jié)開幕。表演真正開始了，第一個(gè)節(jié)目是男女朗誦，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美;第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的流浪貓，我仔細(xì)一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱三德歌，好多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：走出小家進(jìn)大家，都是一家人……。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了義賣活動(dòng)，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)!
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