【推薦】六一兒童節的作文400字集錦7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六一兒童節的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節的作文400字 篇1
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來了。這是我們人生的最后一個六一。
今天我帶著滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟著體育老師的節奏，以百米沖刺般的速度跑向操場，帶著自個兒喜歡的零食，飲料。進行了簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨著主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一群小天使出想在舞臺中間，舞動著柔軟的身姿，跳著熟悉的動作，是那么美，全場陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！
節目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節日快樂，老師的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號，雖然這個六一我們沒有表演節目，但卻是最快樂的，最令我難忘的。
六一兒童節的作文400字 篇2
盼呀，盼呀，我們終于盼來了一年一度的兒童節。
兒童節這天，學校里彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。老師說下午要開展“小小超市”活動。這令我興奮不已，心想平時見到的超市都是大人開的，我們小孩怎么開超市？老師接著說“同學們，下午你們可以帶錢來購買商品，也可以把自身玩膩了的玩具拿來出售。”
轉眼到了下午，我帶著錢和玩具來到學校。看見學校里擺滿桌子和凳子，看來馬上就要開展活動了。果然不出我所料，幾分鐘后，學校里響起了優美的音樂，“小小超市”伴著音樂開業了！
我來到學校，只見“超市”里人山人海，“柜臺”上擺滿了商品。我想是先當售貨員呢還是當顧客呢？還是當顧客吧！先看著他人怎樣賣東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢去逛“超市”。來到一個“柜臺”前，我看見一個帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺得這個中國結很漂亮，便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說“不貴，只要1元。”我說“姐姐，你能廉價點嗎！”“那8角。”“賣五角吧！”我老實地說。姐姐見我誠心誠意，就答應了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里，邊說“拿好啊！”我心想原來做生意是這樣呀！
六一兒童節的作文400字 篇3
“六一”過去了，我是快樂的，我在玩游戲，上網，讀書，看電視中度過了美好的一天。
鄰居家的哥哥姐姐為報特長生，上好中學，在家長帶領下接連去了四個考場，累得筋疲力盡，今天早上說都未被錄取，只能等學校推優了，玲玲姐姐的媽媽還是學校的老師。我感謝爸爸媽媽對我嚴格要求的同時，給我了一個寬松的環境，由于沒有報任何課外班，我可以盡情的玩，早早的睡，我的語數英成績在班里名列前茅。從網上看到浙江大學最受歡迎的老師鄭強教授，面對當今對孩子們教育的“低齡化趨勢”，說道“我痛心呀！中國的孩子不是輸在起跑線上， 而是搞死在起跑線上！”
為什么中國人拿不到諾貝爾獎，而中國孩子在國際奧林匹克競賽里屢獲佳績？：“這是因為在做小孩時沒有玩、不允許玩、被別人玩。”讓小孩子做大人的題，沒有時間玩，這不僅過早地透支了他們的潛力，也限制了他們本該活躍的'思維。玩是孩子們的天性和權力，看看我們的作業和測試考試頻率，再看看家長給孩子報的課外班，從一年級就開始在學校和課外班之間奔波，孩子身心疲憊，力不從心，看看班里的小眼鏡越來越多。
我熱愛學習，更愛玩，請家長和社會給我們一個快樂的童年吧。
六一兒童節的作文400字 篇4
我盼看已久的‘六一兒童節’終于來到啦！上午我們班上開了聯歡會，我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品，我很激動。趕緊跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子，讓我以后繼續努力，不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。
下午，我媽媽又帶我往動物園玩。動物園有很多動物，有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、靈敏的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動物中，我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲，它來自日本，產于非洲，是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開，降低高度，然后頭低下往喝水。它性情溫順，視力很好視野廣達360度的大眼睛，在脖子上比如‘看遠鏡’架在了了看臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮，由于它身體高大，所以它盡不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。
我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎，然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等出色的節目。更不可思異的是，它竟然會算數。太棒了！我想，訓獸師一定負出了很大的努力，才把不會說話的動物練習的這么棒。
今天過的真快樂，真希看一年多過幾個這樣的節日！
六一兒童節的作文400字 篇5
6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學到已經入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時的我們是那么活力四射啊！第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎！音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。
六一，是一個多么令人開心的節日啊！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧！
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節！
六一兒童節的作文400字 篇6
為了慶祝”六一“兒童節，我們學校搞了一次特殊的活動——游園活動。這次活動非常有意思，吸引了我們每個同學，大家都為這次的游園活動叫好。
老師首先為我們講解了此次游園活動的規則：參加我們同年級的外班的游戲，通過自己的努力可以得到小印章，最后可以換獎品。一聽說有獎品，同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我首先來到了三一班，與5名同學一起玩了搶凳子的游戲。在陣陣的鼓聲中，我沒有被淘汰，每次都搶得凳子。很快我拿到了第一枚印章。
我又來到三五班玩投籃游戲。因為我的大意，認為投籃這個游戲對我來說是小菜一碟，結果我一個球也沒有投進，一無所獲。我耷拉著腦袋走出了三五班的大門。
我走進三四班，一看他們班的游戲是托乒乓球，高興極了，因為哥哥曾經教過我怎么樣才能把乒乓球托穩當，剛才失意的情緒一下子飛到了九霄云外。當我站在白線的前面時，暗下決心：一定要贏得這場比賽。這場比賽我不費吹灰之力地贏了，又拿到了一個印章。
最有意思的是三三班的疊羅漢游戲。比賽規則是：20秒內將5個以上的杯子摞起來，誰摞得多誰是贏家。當我正擺第6個杯子的時候，旁邊的監督員告訴”你贏了！“嚇了我一跳。再一看，我是第一個將杯子擺好的人，喜躍的心情頓時讓我的臉笑開了花，服務人員給我蓋印章時，我不住地說：”謝謝！“三六班、三七班的游戲，我都輕松地拿下。而三八班的吹羽毛游戲，我失手了。最終我得到了：兩個抄作業本、兩塊橡皮、香蔥饃片和巧克力。
這次游園活動，給我們帶來了輕松和快樂，也十分有意義。有的游戲讓我們動腦子，有的游戲在于我們平時的積累。無論比賽的輸贏，經歷了都是人生的財富。
我喜歡游園活動！
六一兒童節的作文400字 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的節日——國際“六一”兒童節。
為了慶祝“六一”兒童節，學校還舉行了盛大的游藝活動。老師給每一位同學發了一張游藝券，憑這一張游藝券，可以玩四次游戲。我先來到六二班，六二班的游戲是“扔保齡球”，在教室后邊，放了十四個瓶子。我先看了看規則，然后拿起地上的球，瞄準中心輕輕一扔，“通通通”一下倒了3個瓶子！我喜滋滋的接過獎品，又去尋找下一個游戲項目。
隨后，我又來到四三班猜謎。幾位同學講了一下游戲規則，就讓我從盒子里抽出一張紙，上面寫了三個謎語。第一個謎語是：小的時候四條腿，長大的時候兩條腿，老的時候三條腿。哈，這個謎語真是太簡單了！我脫口而出：“謎底是人。”老師點了點頭說：“不錯。那下一個呢？”第二個是：一只柜子靠著墻，不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽，冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調嗎？我回答道：“是空調！”老師笑了笑說：“很好，只要第三個對了就可以拿到獎品咯！”看完第三個題目后，我有些不敢確定，是貓頭鷹還是蝙蝠？我想了一會兒，小心翼翼地問：是貓頭鷹嗎？“老師搖搖頭說：”不對，再好好想想，這種動物飛的時候會發出超聲波。“有了這個提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，對了！”老師邊說邊把一本本子遞給我。我說了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。
這天，我玩的可開心了。我想，我們生長在這樣優越的環境中是多么幸福，而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的。今后，我應該更加努力學習，長大以后把讓祖國建設得更加強盛而富饒！
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