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實用的六一兒童節的作文200字錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文200字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節的作文200字 篇1
六月一日，是兒童的節日六一兒童節。今年，學校為我們準備了豐富多彩的節目。
上午，我們進行了盛大的典禮，首先，學校劉校長為我們全體師生進行致詞，接下來是對魅力之星的頒獎儀式。接下來是節目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環境；相聲演出，讓我們同學樂在其中；民樂隊的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣，每個班都把愛心義賣款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過一個快樂的六一兒童節。
下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語接龍，顛竹球，同學們那敢于挑戰的精神十分令人欽佩。
最后，是讀書活動。同學們爭先恐后的`搶答讀書題目，玩的不亦樂乎。得到9顆星的同學還獲得了一枚書簽的獎勵。
轉眼間，六一兒童節就過完了。我想，今天真快樂呀。
六一兒童節的作文200字 篇2
今天是我盼望已久的六一兒童節，我校要舉行盛大的慶�；顒�。
我們隨著歡樂的音樂，來到操場上集合。在莊嚴的國歌伴奏下，我們進行了升旗儀式，接著，學校領導為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們為我們帶來的精彩的表演了。他們有的唱歌，有的'跳舞，有的演奏器樂，有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉眼間就到了下午，我們要進行義賣活動了。等到我來到了操場上，操場上已經人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什么好。終于，我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書，我迫不及待地擠了進去。一看，價格也不貴。于是，我滿心歡喜地和攤主經過一番討價還價之后，以便宜的價格成交了。接著，我又買了幾本書和幾個小玩具，就開開心心地回到了教室里。
這次的“六一”節慶�；顒诱媸翘鞓妨�!
六一兒童節的作文200字 篇3
“六一”兒童節終于到來了，我真是激動不已，開心極了。
上午先舉行了“六一”慶�；顒樱挛缇褪亲杂苫顒訒r間了。
我們先去玩了“穿針引線”游戲。排了一會兒隊后，終于輪到我了。等裁判說開始后，我就開始穿了�？墒�，穿到一半的時候，我突然發現穿不進去了。后來才發現，原來是穿反了。于是，我就趕緊弄好，重新開始穿。這時，旁邊已經有好幾個人穿好了。于是，我就著急了，埋下頭奮力地穿�！�3個、兩個、一個�！薄昂昧�！”我叫了一聲。這時，我看到所有人都已經穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。后來，我又玩了倒著做，就是裁判說什么，你就得照她說的反著做。最后，我得了冠軍，獲得了一本漂亮的'、方形的、厚厚的小本子。后來，我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后，就回教室了。
“六一”兒童節真好�。∥艺嫦Ｍ焯於际恰傲弧眱和�。
六一兒童節的作文200字 篇4
童年猶如一幅畫，一個個彩色的貝殼點綴著這幅畫，其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的.鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二：
同學們準備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿著一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開，沒拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸，打開了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫面三：
這是最高興的一件事——發禮物。組長拿著一大箱食物分發了起來，這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論著，氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!
六一兒童節的作文200字 篇5
“六一”，這個我們盼了365天的節日終于再一次地回到了我們的身邊，也再一次帶給了我們無盡的喜悅。聽說這次的“六一”活動豐富多樣，“花頭精”濃。還等什么？快來我們學校先睹為快吧！
這次的“六一”活動版塊分明。有精彩紛呈的游藝區，有令人垂涎三尺的美食街區，當然，“醉美季子堂”——書畫展版塊更是相應地開放。獨樹一幟的班級超市節仍是我們學校的一大亮點。我則擔任美食街區武進特產的小銷售員。
瞧，我一邊吆喝著，一邊兼職收券，忙得不亦樂乎，不一會兒，“武進特產”就被我賣出了一大半。正當我洋洋得意時，天公不作美，一陣風刮過，把我手中的“鈔票”吹得到處都是，真是樂極容易生悲啊！我無奈，只好將它們一張張地撿進筐中。不過這個小插曲并沒有干擾我的`工作，我仍然專心致志地做好銷售員的任務。
一會兒，“武進特產”宣布售罄，我的工作也圓滿結束了。隨著音樂的停止，整個“六一”活動也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂的海洋，處處仍回蕩著同學們的歡聲笑語，這笑聲造就了一支“六一”獨有的頌歌。
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