【必備】六一兒童節(jié)的作文400字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文400字5篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
春日，連續(xù)陣雨，快樂的六一兒童節(jié)。今天，老天開恩。因為今天是我盼望已久的節(jié)日—六一國際兒童節(jié)。
六月一日是全國小朋友最高興的日子，就在這嘻哈的笑聲里，醫(yī)院里正誕生著一個女嬰。她就是我的小表妹——黃鈺媛 。
她一個胖嘟嘟的小臉蛋，像一個佛娃娃似的；抱起來一看，哇！剛剛出生的小寶寶居然有8斤重，讓我不禁想起：小表妹怎么這么胖，她前世肯定是一只白白胖胖的小豬。看著姑姑望著小表妹的時候，笑得合不攏嘴，我也覺得很快樂！
她現(xiàn)在已經(jīng)三個月大了，每次看到小表妹我總會親昵地說：“小媛媛，小媛媛。”她也會應我?guī)茁暎m然聽不懂她說些什么，但我還是很高興啊！還記得一次我們?nèi)铱倓訂T一起去吃飯，小表妹最受人歡迎了，幾個姐姐都走過來議論“哎，這個小寶寶好可愛哦，胖胖的小臉真惹人喜愛”，“是啊，這個小寶寶是女的還是男的，但我看來像個小男孩。”“我說她像個小女孩。”可能因為太多人圍著表妹，她哇哇地大哭起來，哄了很久才停下來了。看見表妹那滑稽的樣子，真讓我笑得肚皮都穿了。
我衷心地希望小表妹能在藍天之下快樂健康地成長下去！
啊！今天的六一國際兒童節(jié)，我過得多么的快樂啊！時間過得很快，我期待下次的六一兒童節(jié)。這一天真開心！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
“六一”兒童節(jié)是我們孩子們最重要的節(jié)日。那一天，爸爸、媽媽和我還有我的好朋友——肖怡一家一起去南沙濕地公園玩。
到了濕地公園，已經(jīng)快到中午了，我們在附近的十九涌找了一家餐廳吃午飯。這是一家很有特色的餐廳，除了屋頂和墻壁刷了粉藍色的漆，其它都是透明玻璃，可以清楚地看到外面十九涌濕地的景觀。我們在這里吃了一頓豐盛的午餐，還和餐廳門前的海豚像合了影呢！
午飯后，我們進入濕地公園景區(qū)游玩。沿著水上長廊一直走，我們來到了荷花塘，這里有上千畝荷花，黃色、粉紅、紫色、藍色……，顏色各異，倒映水中，美麗極了！一陣微風拂過，隨風搖曳的荷花在田田荷葉間起舞，秀美絕倫，構(gòu)成夏日里醉人的風景。荷韻悠悠，飄香萬里，讓人心曠神怡，流連忘返。
觀賞了濕地公園的美景后，我們看到有出租自行車的地方，我們決定舉行一場自行車比賽。我和媽媽一隊，肖怡和她媽媽是另一組，我們各租了一輛雙人單車。比賽開始時，我和媽媽沒有協(xié)調(diào)好，有的落后了，但到了后面，我們配合得越來越有默契了，最后，我們奪得了冠軍。
這個“六一”兒童節(jié)，我們在濕地公園度過了一天美好的時光。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
我想起去年在學校過的六一兒童節(jié)，可高興了！那天不上課，大家一起慶祝六一。有老師，學生，小朋友，家長，多么隆重呀！
大家穿著色彩斑斕，十分華麗的演出服上學，看起來比平常漂亮多了，我也是。我很高興，不用再穿死板的校服了。
我們排隊走進禮堂。首先，主持人說：“親愛的同學們，大家上午好！今天，我們和家長們，幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信，這是一個快樂的兒童節(jié)，希望大家不要浪費六一的美好時光，過一個快樂的`六一！”
第一個節(jié)目是我們演的《中國少年說》，我們說的強勁有力，我站在最明顯的位置，我超越了自己，不再緊張。
過了一陣子，該我們拉丁舞班上臺表演了。在表演前十五分鐘，舞蹈老師確認好人數(shù)，問我們是否記得動作，我一下緊張起來。我做了一個深呼吸，心想，不要緊張，上臺就要超越自己。拉丁舞要求剛強、干凈、整齊，沒錯，我全做到了！演完后，老師表揚我跳的好。
緊接著的節(jié)目是我們年級的非洲鼓表演。我因為要換演出服沒有趕上，只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳，嘴里喊著黑人的號子，雙手有力地拍打著鼓，強烈的節(jié)奏，激越的鼓聲震撼整個禮堂，很有原始感喲！
美好總是短暫的，但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠的。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
六月一日是咱們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，咱們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節(jié)拍。當咱們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為咱們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，咱們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當咱們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來咱們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，咱們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。咱們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對，因為是兒童節(jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成。“哇，人真多!”我自言自語說了一下，找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往A點跑去(再加一句，我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了，我的心也隨著時間提起來了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“M6.0”對著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長氣”。“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀!就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也!我正走著，一個人背對著我跳過來，原來是一個怪在追他，真是“天賜良機”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”!我就這么一直玩，玩到第17回合時媽媽回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節(jié)，你的呢!
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