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又一個六一兒童節四年級優秀作文（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的又一個六一兒童節四年級優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 1
四年級第二學期的六一兒童節終于要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的.四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀！
又一個六一兒童節四年級優秀作文 2
六一兒童節快到了，一個屬于我們的節目，為了歡慶六一兒童節，學校特地舉辦了一次六一匯演，我們班先來了個預演。
我表演獨唱《灰姑娘的夢》。
課間，所有的同學排練去了，繪聲繪色地講著。
我一個人躲在個陰暗的角落里，輕唱著，可老心不在焉的，老是想著：哎！下節課該怎么辦？還有一段高音部分沒練好，萬一……同學們會不會笑話我，我會不會被選上呢？！我還在沉思中，鈴聲卻叮鈴鈴地響了起來，我的心也隨之“怦怦”地亂跳。
老師第一個點到了我的名字，我快步走上講臺。
音樂響了起來，我流暢地唱出了歌詞，聲音在班級里回蕩，老師拿著照相機不停地抓拍，一會兒朝我這兒來，一會兒朝同學們那兒去。
我不敢正視同學們，因為40個同學的眼睛齊刷刷地看著我，讓我覺得好可怕，所以我只有看后面黑板報的份。
時間一分一秒地過去，我的手心里出了汗，越來越緊張，連先前想好的動作也全忘光了，腦子里一片空白。
我告訴自己：像練習的時候就好了，不要緊張。
可越是這樣，我越害怕。
第一段完了，可令我意想不到的是，掌聲竟響了起來，我感到異常興奮，耳邊的那一陣陣掌聲此起彼伏，給了我太大的動力。
第二段開始，掌聲竟融入了音樂中，那伴奏聲好美！又到了我最難唱的高音部分，我把目光停留在了同學們的.身上，那一雙雙可怕的眼睛竟變得那么意味深長，我鼓了鼓氣：“飛到夢也夢不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了個躬，感謝同學們，然后以一個優雅的轉身離開了“舞臺”！為我的這次表演畫上了一個圓滿的句號！
又一個六一兒童節四年級優秀作文 3
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備。化好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了！雖然是我們小孩過節，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場的草坪上坐好，情緒激動地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的'動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳！在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了！還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必須再接再厲，爭取拿第一。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 4
六一是一個充滿活力、充滿歡聲笑語的日子，學校為慶祝六一兒童節，在校園里舉行了別開生面的美食節。
瞧，前操場和風雨樓都擺滿了各班設計的海報，這些美食海報可謂是畫面精美，充滿誘惑呀。光是這些絢麗多彩的美食海報就讓我們心動不已了，接下來的美食就可想而知嘍！
活動開始了，我左看看，右看看，琳瑯滿目的美食讓我直咽口水。于是我迫不及待的拿出通過自己努力所得來的寶貴的小海燕，沖進人群去尋找我心愛的美食。哇！雞米花被串成一串串的，再加上酸甜的番茄醬，簡直是絕妙搭配呀！水果撈把葡萄、西瓜、芒果等多種水果放在一起，不僅美觀而且還非常的`好吃，讓人看了垂涎欲滴。好吃的美食可不止這些，還有我最喜愛的小甜品。看，它們形狀不一，樣子奇特，有心形的、三角形的、圓形的……?上面還擺放了許多巧克力、水果片和奶油，咬上一口，你會覺得是世界上最好吃的美味。再配上這精美的底座和裝飾物，簡直就是一件精美絕倫的藝術品啊，我看了好久都舍不得把它吃光。接下去災來看下我們班的關東煮，里面有魚丸、牛肉丸、蟹肉丸，水晶蝦餃，還有我最愛的玉米呢，三張小海燕就可以購買了，而且還有糖果贈送呢，如此價廉物美，怎能不讓我們心動呀。再看三班的茉綠凍，杯子里泡著楊梅酸甜可口，桌子旁邊圍了好多的小朋……整個場面都被快樂所包圍，小朋友們的臉上洋溢著幸福的笑容。
時間過的可真快，轉眼間美食節已接近尾聲了，各類美食也被我們“洗劫一空”了，每個人的肚子都吃的飽飽的。另外我們還收獲了許多叔叔阿姨贈送的小禮品，今天真是快樂的一天。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 5
今天是兒童節。今年的兒童節與往年有很大不同。我過得很開心。
早上睜開眼，一套新衣服擺在眼前——我媽改變了以前的吝嗇，給我花了200塊錢；剛刷完牙，就接到遠在上海工作的爸爸的電話，祝我節日快樂。一大早穿上新衣服，聽到父親的祝福。我一整天都很興奮。
八點鐘，學校為新隊員舉行了一個簡短而隆重的入隊儀式。然后，我們進化四小時的獨特花園活動正式開始了！
有了老師發給我們的活動評分表，我和同學鐵凱先做了一個大圈。看到102班門口人很少，我們決定先在這里做活動。排隊等了五分鐘，輪到我們了。當我們進去的時候，我們學著像盲人一樣打鼓。這么簡單，對我來說難嗎？我該學會失明了。我記起鼓的位置，蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地徑直朝鼓的方向走去，伸出手在前面摸了摸，輕輕敲了敲鼓。“董……”鼓發出悅耳的聲音，“耶，我贏了！”我開心的哭了。第一次成功，我和鐵凱斗志昂揚。我們又去了201班玩“三合一”——吹滅五根蠟燭。我擔心過不了這一關，于是想出了一個巧妙的方案。我沒有用嘴對著其他人吹蠟燭，而是深吸了一口氣，從旁邊把五根蠟燭都吹滅了。然后我們玩了保齡球，彈球夾，沙袋移動，過草，鼻尖等十個項目。兩個多小時過去了，新奇刺激的游園活動結束了。算了一下分數，我得了五十五分，還得了很多獎。
下午，是我們的自由時間。在校園的水泥地上，我熟練的操作著心愛的滑板車，瀟灑的`做出各種新潮的動作，不時的引來同學們的掌聲。那種感覺很奇妙。
兒童節，我們的節日，一個快樂的節日。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 6
昨天早晨，我們在學校開了聯歡會，同學們表演了許多小節目，我還得到了兩個獎狀，好開心。中午，媽媽帶我去看世博會。
我們看了以色列館、丹麥館、省區市聯合館、烏茲別克斯坦館、朝鮮館等。
進了世博園，我一眼就看見了日本館。它是紫色的，我覺得它像長著兩只觸角的大雞蛋。
我們進去的第一個館是烏茲別克斯坦館。里邊有很多精美的瓷器。有一個名稱是“在駱駝上的阿凡提”，跟動畫片里的阿凡提一模一樣。我很奇怪問媽媽，難道外國也有阿凡提？媽媽說，烏茲別克斯坦跟新疆緊挨著，所以生活習俗和長相都很像。原來是這樣。
我們后來又去了朝鮮館。以色列館最有趣。進去之后大家就像看電影一樣圍成一圈坐下了，接著燈黑了，出現一個環形的大屏幕，頭頂上還出現一個閃閃發光的星球。屏幕上開始講以色列的現代科技發展，你可以看大屏幕，還可以看面前的小屏幕，真好看。
還有省區市聯合館，里面有全國的各省市展館。最好玩的是陜西館，仿真機器人做成古代皇帝和皇后的.樣子。一會又來了兩個真人，跟那兩個機器人一模一樣，站在他們左右兩邊，做一樣的動作，說一樣的話，就像雙胞胎一樣，根本分不清哪個是真人，哪個是機器人，太神奇了。旁邊還有捏泥人、做風箏的老爺爺在表演。還有北京館，門前有五個福娃，里面還有胡錦濤爺爺握過的火炬。新疆館里面有歌舞表演，還有一個換衣服的機器，我往前一站，機器里的人就自動換成我的臉了，太好玩了。
丹麥館像一個海螺一樣盤旋上去，里面有小美人魚的雕像，還有很多大屏幕，可以一邊走一邊看。
等我們晚上回到家都快十點了，太累了，不過真開心。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 7
今年的六一兒童節注定了是一個別樣的六一兒童節，就像2020年注定了是一個令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節的節目，我們聰明的老師根據我們都得戴口罩的特點，編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節目。
我，也參與了其中的一個節目。這個節目是一個有關醫護人員的小品，不管是演病人的同學，還是演醫生和護士的同學，我們無一例外都戴著口罩。演醫生和護士的同學還穿上了特意改制的白大褂，一個個像極了白衣天使，在六一兒童節這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無私奉獻自己的醫護人員，也讓我們的兒童節過得更加有意義。
在我所演的`那個節目里，我是扮演護士角色的同學，負責在節目里協助扮演醫生的同學進行對病人的救治工作。通過六一兒童節前的排練以及這一天的正式演出，我在表演中不斷加深著對身穿白大褂醫護人員的理解，有好幾次都因為他們所做的工作而被惹哭了，為他們的偉大而哭，也為他們的無私奉獻而哭。從一次表演中獲得了對所有醫護人員的更深層次的佩服和尊敬，讓我在生活中更加珍惜自己的健康，不去給這些醫護人員添麻煩。
這一次的六一兒童節，我們因為都要戴口罩的緣故，沒有被涂上鮮艷的口紅，不過我們眉心中的小紅點，老師和家長們還是給我們一人點了一顆，在白色口罩的襯托下，這顆小紅點更紅了，像是真正的精靈符號，使我們一個個都化身為了童話世界里的小精靈，在這一天里歡快地舞蹈，開心地紀念，也將我們值得尊敬的白衣天使們添進了我們回望的記憶里。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 8
今天是六一兒童節，雖然我已經長大成人，但是我依然會想起自己小時候過兒童節的美好回憶。那時候，我和小伙伴們一起玩耍、吃美食、收到禮物，感覺整個世界都是屬于我們的。
小時候的我最喜歡的兒童節活動就是去公園里放風箏。我和小伙伴們一起挑選顏色鮮艷的風箏，然后找一個開闊的`地方放飛。看著風箏在藍天白云中飛舞，我感覺自己也像一只自由自在的小鳥。
除了放風箏，我還喜歡去游樂園玩耍。那時候，我最喜歡的游樂設施是旋轉木馬。坐在木馬上，我感覺自己像是在馳騁草原上的駿馬，非常刺激有趣。
兒童節當天，家長們也會給我們準備一些美食。我最喜歡的是蛋糕和糖果。那時候，這些東西對我來說是奢侈品，但是在兒童節這一天，我可以盡情享受。
除了玩耍和美食，兒童節還有一個重要的活動就是收到禮物。我記得有一年，我收到了一本漫畫書，那時候我非常喜歡看漫畫，這個禮物讓我非常開心。
雖然現在我已經長大成人，但是我依然會在兒童節這一天回憶起自己的童年時光。我覺得，每個人都應該保持一顆童心，保持對生活的熱愛和好奇心。
在這個特殊的日子里，我想對所有的孩子們說：祝你們六一兒童節快樂！希望你們能夠健康快樂地成長，實現自己的夢想。
同時，我也想對所有的家長們說：請好好珍惜孩子們的童年時光，給他們一個快樂的成長環境，讓他們在快樂中成長。
最后，我想說的是：無論你是孩子還是成人，都應該保持一顆童心，保持對生活的熱愛和好奇心，讓自己的生活更加充滿樂趣。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 9
親愛的災區小朋友：
你們好！ 在六。一兒童節到來之際，很想和你們說一些話，以表達我對你們的懷念。我曾經寫了一篇《因為愛，所以選擇》的文章，是用來表達我對教師職業的一種情懷。現在，我也用這種愛的情懷來向你們書寫一個教師此刻的心情。 逝者安息，生者堅強。在2008年5月12日14時28分這場里氏8.0級的四川汶川大地震中你們經歷得實在是太多、太多，歷史的時刻就定格于這個災難性的時間表里面，這一切都銘刻于你們幼小的心靈之上。
更為重要的是你們經歷了一次心靈的跋涉過程，這次跋涉展現出了你們堅毅的目光；這個過程折射出你們頑強的意志。但你們的生活需要用愛的眼光來看待生活中的自己。你們要相信愛的力量是偉大的，它偉大得能夠支撐你前行的信念。生命是在信念中得以永存。 生命的高貴因你的實際行動而演繹為另一種生命的精彩與吶喊。生命的可敬因你的勇敢而綻放出它的美麗與力量。生命就是一種美的享受；生命就是一種風雨交加中的雷電威力。
生命體現出它自己唯美的自然本色，同時又帶有它渴望存在于宇宙中的那一份剛毅。 小朋友，生命的力量在你自己的'弱小的身軀上已經有了完美般的體現。現在，你所有行動的勇敢過后更需要心靈的勇敢。然后，努力堅持 因為，生命因你的努力而變得更加的輝煌；生命因你的堅持而變得更加的璀璨。
最后，讓我們一起為逝者祈禱，為生者加油！受災的人們，請不要哭泣，有我們與你同在。 祝你們身體健康，好好學習，天天向上！
又一個六一兒童節四年級優秀作文 10
在五月三十日，學校為我們舉行了“六·一”表演節目，這使我們很高興。由于在前不久，發生了一次很大的地震，所以這次六一節目是以歌曲為主，沒有舞蹈。
那天早上，我穿著整潔的校服，帶著新發的紅領巾，懷著無比激動的`心情來到了學校。
我在校園中找到了我們班所處的地方，過了一會兒，同學們開始向操場走。來到操場，學校領導也來了。在主席臺上還坐著五位領導，一開始，他們宣布了一些事情，然后就開始發獎了。而最讓我高興的是，老師要選出幾位同學給臺上的五位領導帶紅領巾。老師用目光掃視著同學們，最后選中了五位同學，其中就有我。
開始了，我們五個人排著隊走向主席臺。當時我心里也有一些緊張，如果系不好，那就不好說了。接著，我把紅領巾疊得整整齊齊，走到其中一位領導面前。首先我行了一個隊禮，然后將那條鮮艷的紅領巾帶到了他的脖子上，最后又敬了一個隊禮。
接下來就是表演節目了。第一個上場的是一年級小朋友們。他們唱的歌很好聽，讓人覺得很天真，活潑。隨著各年級的一個個下場，我們也到了。在往上走的時候，我的腿有點發軟，心里也有點緊張。我又反過來想了一想，前幾次的“六·一”我因為膽小，所以沒有上。而今年是最后的第二個“六·一”，我一定要好好唱。想到了這里，我也不再緊張了。我們隨著起伏跌蕩的聲音，唱了起來。在唱的時候，我看到王老師笑了，而且笑得很甜。雖然唱得不是很好聽，但我們已經盡力了。
啊！多么有趣的“六·一”呀。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 11
盼呀盼，終于盼來了屬于我們孩子自己的節日——六一兒童節！哈哈，早上一起床，爸爸就對我說了節日快樂，我背著書包開開心心去學校。
上午正常上課，到了中午吃完飯，大家便都忙開了：老師組織我們進行了表演，昨晚還叮囑大家進行了練習，其實，我是昨天晚上寫完作業，才決定今天要表演什么的。一開始，我想彈鋼琴，可是教室里沒有鋼琴呀，也不方便搬，于是爸爸讓我朗誦文章，可是媽媽說朗誦文章太簡單了，不如講故事吧，因為我每天晚上坐到床上都要看一篇故事，前一天正好和媽媽一起讀了《阿凡提的故事》，于是我就決定講故事，昨晚又讀了一遍，媽媽想讓我不看書，用自己的語言表達出來，可是我太緊張了，也不夠自信，早上出門還是申請把故事書帶到了教室。最后在書本的幫助下，我順利完成了故事的演講，媽媽說如果以后可以大膽表達，多讀書，語言能力就能得到提高，這樣講故事就會更棒了。
其他的.同學也都表演了節目，有芭蕾、魔術、唱歌等等，甚至還有象棋PK呢！除了在教室里進行表演，我們還去參觀了高年級哥哥姐姐們做的手工，有很多燈籠和燈謎，還有漂亮的扇子、繪畫展示，還在教室觀看了學校報告廳的演出。一直到放學時間，我們玩的都很開心！
晚上在家吃過晚飯，我還觀看了中央電視臺的六一晚會，全世界小朋友都在過自己的節日，小朋友們載歌載舞，全家都都陪著我看節目，吃著水果，我感覺自己生活在一個非常幸福的世界。幾天前姑姑就提前給我送了節日禮物——折疊自行車，媽媽說這一切讓她也好像回到了童年時候。
真是充滿快樂和趣味的一天！
又一個六一兒童節四年級優秀作文 12
盼星星，盼月亮，六一到了，是我們節日，今下午要開聯歡會！
今中午我來個大早，哈！只有裝飾教室的來了，我和他們問了個好，他們像不認識我似的，呆呆看著我。大概是因為我穿著古裝還化妝，我對著他們笑了笑下進了教室。
聯歡會開始啦！同學們把自己的才藝全部都拿了出來。有健美操，街舞，拉丁舞，有背課文，好書推薦，有三句半，小品，唱歌好多好多不可計數，同學們把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去開化妝舞會似的。
讓我印象十分深刻的是。想起來啦，是啞劇《好熱呀》。
啞劇在家都知道是不能說話的，只能用動作，表情，神態來演的一種劇形我們的導演上場啦！只他手上拿著把扇子是不停的扇吶扇吶扇吶。可還是很熱似的，然后我們班的`第一高個子出來啦！他身上貼著一個標簽，上面寫著夏天兩個字。他手上拿著一個繩子，繩子上面綁著許多自己畫的冰激凌。放在了導演面前，她像一只餓狼似的撲了過去。第一次沒成功第二次，第三次第四次依然沒成功他忍不住了像‘夏天’撲去可依然沒抓到‘夏天’干這些他便從口袋里掏出退熱貼來，謝謝啦，他這里也上她想一下在降了幾百度的溫度似的。悠閑地享受著，可是夏天，一個猛的撲過來，把她臉上退熱貼撕掉。她感覺到了，去捕捉夏天，她實在沒了辦法我從口袋里掏出幾個退熱貼。夏天說來就來一個猛的撲過去把他臉上的退熱貼。夏天撲了過去，把他臉上的退熱貼拿走了。她就感覺到撲向夏天可又沒追著。一會夏天可沒告訴毛澤奇拿了一張超大版的退熱貼。慢慢的走進她的旁邊他看見了，又去追夏天，可又沒追到………
又一個六一兒童節四年級優秀作文 13
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的.爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：
1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。
2。自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；
３、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。
４、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
又一個六一兒童節四年級優秀作文 14
“六月一日，今天不是兒童節嗎?，我怎么忘了!”我突然從夢中驚醒，大喊起來，“咦?不對呀!天怎么灰蒙蒙的，難道今天已經過完了，又到晚上了?算了，還看一看鬧鐘吧!”我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經清醒了，像小鳥一樣，歡快的迎接我入學以來的第六個“六一兒童節”了!我急急忙忙地跳下床去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時，雖然已經是六時十五分剛到，可大家都已經出來了，車也來來往往。
來到學校，沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝“六一兒童節了”!拿著凳子來到操場上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節目過后，迎來了大家期盼已久的“跆拳道表演”。場上爆發出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會神地盯著他們，一點兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣!
精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板，當地三個教練一個空翻，木板頓時四分五裂，繡著“六一快樂”的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊的'表演也很精彩，令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經熟能生巧，動作既標準又一致，配合的緊密有加!沒有一點兒的差錯。
這次六一兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學生涯中，只有六次兒童節，不增，也不減。最后一個六一兒童節，誰能不珍惜這美好的童年時光呢?
又一個六一兒童節四年級優秀作文 15
這是另一個值得慶祝的日子。五一過去了，六一又來了。最近幾個月的節日真的很精彩。我放下沉重的書包，來到學校。敬禮的聲音徹底席卷了整個校園，五顏六色的紙條透過云層散落在地上，讓人感受到一種強烈的節日慶典。科巴納瓦長長的彩色布子裝飾了我們的校園，就像一座繡有彩色花朵的紙建筑。今天，學生們的哭聲極其響亮，他們的聲音感染了歡騰。我總是想向天空表達我的感受。今天，小樹看起來很綠，鳥兒歌唱得很好。他們為熱鬧的兒童節高興嗎？
一年中，最讓我們孩子開心的是兒童節，因為在那一天，孩子的地位最高，看著校外的孩子，想買什么就買什么。一切都那么自由，不算太多。今天作業老師沒安排，不用上課。我們都擺桌子，看表演，吃糖果。我們笑啊笑啊，笑啊笑啊，笑得整個校園都是。心情就像被軟糖包裹著，很舒服。老師女兒的'生日恰好定在同一天，笑聲和蛋糕分享，老師平時那張彩臉也變得笑盈盈的。
鮮花環繞著整個教室，氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，一個人坐著，像是要上天堂，像是在天上的云上飛翔。如果沒有門，連東南西北西北都看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極參加書法比賽。以前我的才華幾乎被埋沒。現在，我終于可以展示我的偉大力量了，我又寫了一幅書法。我自信地調出了我寫的大字。老師看了一遍又一遍，點點頭，放下了卷子。我趕緊跑出比賽場地，和朋友一起欣賞各種作品。
比賽結束后，會議就散了。我的心仍然被激動人心的場景所吸引。時間，請慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 16
六一兒童節的時候，我和媽媽去住在蛇口的小孔家玩，而老爸卻在家里舒舒服服的吹著空調睡懶覺。
我和老媽去到了小孔家之后，我發現已經有兩個阿姨和兩個妹妹在等了。然后，我們吃完了小孔媽媽做的云吞，我就和小孔玩了一會電腦。后來，我們就去蛇口戲院看電影《里約大冒險》。這部電影講的是：世界上的最后兩只一雌一雄藍色的金剛鸚鵡被鳥販子拿去賣了。雄的.那藍色的金剛鸚鵡不會飛翔，在賣掉一雌一雄的兩只藍色的金剛鸚鵡的過程中逃了出來，還讓雄的那只藍色的金剛鸚鵡學會了飛翔。最后，他們逃到了森林里，他們就結婚了，生了很多鳥，在森林里開派對，那兩只藍色的金剛鸚鵡從此過上了幸福生活。因為是3D電影，我要戴兩個眼鏡，一個打一個小。結果，因為，兩個合起來太重了，看完電影的時候，我的鼻子都快被壓成平的了，略微還有一點凸出來。我們沒買飲料的原因是：因為我喉嚨發炎，而且，還會把座位搞的很臟。看完了電影之后，我們就坐地鐵去海岸城的薩莉亞意式餐廳。然后，我們就在那里吃飯。等的時候，我就喝了一杯甜奶，我本來以為那杯甜奶一點都不燙。結果，我喝了一點，非常的燙，把我喝的舌頭都燙出了水泡。我就在里面加了很多的冰塊，一直到甜奶不那么燙了的時候，我就回到了位置上。正好，我們的比薩做好端上來了，我們就找了一個位置坐了下來吃。我們都吃飽的時候，就玩抓人的游戲，小孔老是抓不到我。反而，我總是抓住他，小孔總是輸，我總是贏。最后，我們大家便分手回家了。
我過了一個非常快樂的六一兒童節。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 17
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺;“六一”是我們自由呼吸的一天……
為了迎接六一”兒童節到了，同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節”七個大美術字，還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
“六一”節這天我們每個班級都舉辦了“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……
上課鈴響了，老師宣布“游園”活動正式開始。同學們歡呼起來，全班沉浸在歡樂的海洋里。
同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，林靜一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一身踩破了她的.兩個氣球。我和林靜比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規則的是：氣球在每個同學手中一個一個地傳下去，老師喊停時，氣球在誰手中誰就必須表演一個節目。老師一喊開始，氣球便飛快在同學們手中傳開，這時候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當老師喊停時，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都熱烈地鼓掌。
到了最后，我們拍了一張合照。紀念這個快樂的兒童節，留下童年最美好的回憶。
同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節，我們甚至巴望著天天是六一節呢!愿我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕松。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 18
在老師告訴我們今年的六一文藝匯演取消的時候，我和全班同學一樣，心里覺得很失落。我所期待的六一文藝晚會就這么被取消了。
六一兒童節來了，而我卻沒有以往高興，因為沒有文藝匯演我便不能在舞臺上面表演了。我沒有想到的是老師竟然特意為我們安排了新的活動。今天是六一兒童節，我們學校開展了六一游園活動。我們班有許許多多的小活動。
下午，我們的活動開始了，我們先從自己班玩游戲，我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學們是怎樣玩的，就站在一旁看，只見他們轉了三圈之后就伸著手，憑著自己的感覺往前走，如果走錯方向了，在一旁觀看的同學就會說向左邊一點或向右邊一點，當你快摸到小丑的鼻子時，他們又會告訴你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎票換零食了！他們個個玩完游戲后都高高興興的，個個笑容滿面。
于是，我迫不及待，就去排隊了。過了好一會兒，終于輪到我了，我蒙上眼睛，心里十分緊張，轉了三圈之后，我已經分不清方向了，我伸出雙手，小心的向前走，一步一步得走到旁邊看游戲的同學身邊去了，她輕輕地推了我一下，我調好方向繼續向前，我摸到了一個軟軟的，熱乎乎的東西——劉老師的手，她拍了我一下，對我說：往右邊走一點！終于，我走到黑板前，伸出雙手，憑著自己的.判斷，摸到了小丑的鼻子。游戲結束后，劉老師笑著說：我想你沒有摸到小丑的鼻子反而摸到了我臉上的鼻子！我聽了哈哈大笑，笑得前附后仰，劉老師說：有那么好笑嗎？雖然我嘴上沒說，可只要一想到走但一邊去了那么多，又摸到了劉老師的手，我就覺得又好笑又有一點羞愧。
我參加了許多活動，這天我開心極了！
又一個六一兒童節四年級優秀作文 19
每年的“六一”都是我們少年兒童最開心的時候。去年的“六一”我不僅得到了爸爸媽媽給我買的新衣服、圖書、玩具，還參加了一個令人開心的聯歡會。
6月1日下午2點多鐘，我走進教室不覺眼前一亮，因為看到教室的電燈、電扇上都掛滿了五顏六色的氣球和拉花，黑板上用彩色粉筆寫著：歡慶“六一”幾個大字，喜氣洋洋的，真像是過節的樣子。我坐下不一會兒，就聽到主持人大聲地宣布：“慶‘六一’聯歡會現在開始！”第一個節目是歌舞《藏族姑娘多美麗》，只見許多女生穿著藏族服裝走上舞臺，一個個美麗的“藏族姑娘”或翩翩起舞，或放聲歌唱，曲調動人，動作協調優美，贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
下一個節目是魔術，尹鵬飛拿著一頂空帽子，在上面蒙上一塊紅布，當他把紅布拿開時，觀眾們大吃一驚——帽子里居然變出了一束鮮花！又將鮮花蒙上紅布，一眨眼就變成了一只小貓，還沖著我們“喵喵喵”的叫呢，大家看了贊不絕口。第三個節目是講笑話，同學們把眼淚都笑出來了……
“同學們，請靜一靜，下面我們表演一個‘特殊’的節目！”只見班主任杜老師拿來一個蓋著紅布的大盤子，“你們猜一猜里面裝的是什么？”“是蛋糕！老師我都聞著味了。”“哈，你的.嗅覺真靈。今天是我們班張曉薇同學的生日，請大家一起為她祝福。”不知誰帶頭唱起了“祝你生日快樂”，大家齊聲祝福，教室里一時熱鬧極了。老師把蛋糕分成40多份，每人一小塊，同學們有的開心吃蛋糕，有的忙著往別人臉上抹奶油，大家嘻嘻哈哈樂成一團。
這次聯歡會雖然很短，但是大家玩得很開心。我有時想，如果每天都像“六一”該多好哇。
又一個六一兒童節四年級優秀作文 20
“大促銷，買一送一！”“先打折，后送禮！”“來來來，不看你會后悔的！”“……”叫賣的聲音此起彼伏，不是在集市場吧？不是，這里是我們“六一愛心義賣會”的現場！
為了慶“六一”、捐助“希望”工程，學校特意開展了一場“義賣會”！看，同學們正不亦樂乎地打扮著“自家的店鋪”呢！有的店前掛著紅通通的橫幅十分引人注目；有的'店前站著幾個推銷員，他們拿著話筒大叫：“走過路過，千萬別錯過……”；還有的店中掛著個大招牌……總而言之，真是千奇百怪，無奇不有。
我走著走著，只聽身后傳來一句略帶憤怒的話：“只會坑自己人，黑店！”我回頭一看，是王杰。“怎么了？”我問他。“哼，他們賣給其他班便宜，賣給我那么貴！”他又說道，“還是這個便宜，8元。”我看著他手中的“小雞”：“啥？這個3元就夠了！”“又被坑了，可惡！”“兄弟，別生氣，就算為“義賣”多做貢獻。”我安慰道。
忽然，我目光停在了一只手表上，這玩意兒太精致了，我正想買它，旁邊的王海嘯叫了一聲：“這表我要了！”“我也要！”“我多出5元！” “我多出10元！”我不甘示弱。“我多出11元！”“算了，這表反正不能轉，26元給你好了！”我一錘定音。“走不了？那我也不要了。”海嘯也不買了。這表最后被一個小弟弟買走了。可是我后來得知，此表能轉，只是沒按開關，哎，真是竹籃打水——一場空呀！
又轉了幾圈賣場，仍沒有一件物品令我滿意，“義賣會”就要結束了，可我包中的一張“紅色毛澤東”仍紋絲不動，我嘆了口氣：“那么多東西，為什么都——哎，這個‘六一’真令我‘難忘’呀！”
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