小學二十年后回故鄉作文

時間：2024-08-01 13:43:09 [第二單元]二十年后回故鄉我要投稿

（精）小學二十年后回故鄉作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W二十年后回故鄉作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

（精）小學二十年后回故鄉作文5篇

小學二十年后回故鄉作文篇1

　　二十年了，我已在外漂泊了二十年了，我無比思念家鄉！這一個國慶假期，我決定回故鄉——佛山，看一看，尋找童年的回憶。

　　我坐著飛機，回到了佛山，回到了日夜思念的故鄉。飛機到站了，我迫不及待的走下來。腳底下，是一層晶瑩剔透的防滑水晶地板，水晶下，有一層地下花園，種滿花草樹木，賞心悅目，變化極大。我趕緊回母�？纯�。

　　走到學校門口，我驚呆了！以往有著鋼鐵大門的校門口不見了，變得智能化了，大家都用上智能卡來開門，誰都一樣，沒有人用鑰匙。走近一看，原來還有一個機器人把守門口。我趕緊聲稱：“我是在這所學校畢業的！”門口的機器人用懷疑的眼光打量著我。很快，它的顯示屏上出現了一行字：歡迎第38界六{2}班畢業生……

　　一進到學校，原來的操場不見了。旁邊的小同學告訴我：“學校對我們可好了！操場建在地下一層里，不用風吹雨淋。有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館。不僅有這些，還有一個游樂園呢！”我一聽，心里羨慕無比。恨不得在這時候出生，與他們一起玩耍。

　　走到以往的小花園，那里有壯觀的.建筑物。定睛一看，建起了一座動植物標本館。每天都人山人海，有本校的同學參觀，也有外校的同學參觀，每個人都忍不住贊嘆起來。我進去一瞧，有大象的標本，金絲猴的標本……現在，我國的繁殖技術突飛猛進，已經可以大量繁殖珍稀動物。植物標本也不少，有胡楊樹的、有白楊樹的……都是一些珍貴樹種。

　　走到教室旁，發現沒有老師看著，也沒有老師上課。學生都趴在課桌上，不知在干啥。問過校長，原來學生用的課桌里有電子課本，電子課本就是一位老師，可以讓學生們按照自己的學習能力來進行課程學習，不用老師操心。

　　我回想到以前，我們都是老師上課的。沒有室內運動場，沒有標本館……現在，人們的生活水平提高不少，教育的水平提升了許多。我替現代的小朋友而感到無比高興。

　　佛山，我的故鄉，二十年后的故鄉，真為您自豪！

小學二十年后回故鄉作文篇2

　　轉眼間，二十年過去了，這時的我早已經成為了一位服裝設計師。這天，當我翻開古詩看到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這句古詩時，我的眼淚就忍不住的往下流。它讓我想起了我的故鄉——杭州。所以，我打算回家一趟，去看望我的家人和我的親人們。

　　這天，我坐上了磁懸浮列車，來到了我的故鄉。剛下火車，首先映入眼簾的是干凈整潔的候車廳，記得二十年前總有些人喜歡亂丟垃圾，搞得這些地方臟臟亂亂的，讓保潔阿姨們叫苦不迭。而現在，幾個先進的衛生機器人包攬了這些任務，并且它們還能記錄那些亂丟垃圾的行為，整個候車廳的煥然一新。

　　走出車站來到大街上，到處都是小型飛行器在空中有條不紊的穿梭，再也不會像二十年前那樣動不動就堵車了，而且它們都采用了清潔的新能源，不會像二十年前那樣散發出難聞的尾氣；地面上基本都是只供行人走路了，再也不用像以前那樣提心吊膽地過馬路了。

　　繼續沿著道路走了一會，一座美麗的公園出現在我的眼前。咦——這里以前可是一座很大的制藥廠。它可是污染環境的頭號兇手。它排出的污水、廢氣每天都刺激著過往行人，給周圍居民的身體造成了巨大的傷害。如今，經過改進和治理，它已經完全是另外一幅模樣：鮮花盛開，樹木繁密，蝴蝶飛舞，小鳥歡歌。人們在這里散著步，緩解工作的疲勞。

　　公園旁邊，一條大河蜿蜒而過。這是我們這座城市的母親河。二十年前，河水受到藥廠的污染，顏色渾濁，氣味刺鼻，連愿意靠著河邊散步的人都沒有，而且兩岸的交通也非常不便。如今，隨著藥廠治理好了，河水也變得清澈干凈，成為人們茶語飯后散步的好去處。河上好架起了好幾座先進的'大橋，兩岸的人們的交流也變得平常。

　　二十年后的家鄉的變化是天翻地覆的。原本不好的地方都已經治理地非常漂亮，先進的科技也方便了人們的生活。我要用我的才能為我的家鄉做出一份貢獻。

小學二十年后回故鄉作文篇3

　　20年后，我已經到了三十歲，我開著“太陽能飛行無人車”往家鄉“紹興”趕。

　　我回到了一個河島上的家，發現這些房子個個外墻上都種滿了植物，樓房比以前高了好多倍，在小區里，有許多機器人在走來走去，一問，這些機器人原來都是“環衛工”呀，到了會所有一些機器人在教人們健身。到了電梯口，看見樓房足足有111樓呢，叫了一聲“去66樓”，磁懸浮電梯在十秒內從地下4層到了我們家所在的66樓。單擊了一下“6666”的房門前的小圓圈，就有一個屏幕從房頂慢慢地生了起來，上面出現了爸爸媽媽的影像，他們一見到我說：“原來是何淵呀,‘Mike’快去開門！”說完，一個白色的機器人把門給打開了說：“請進，何淵�！�

　　來到爸爸媽媽的跟前，我說：“爸，媽，你們說的`‘Mike’是誰呀？”“哦，它是剛才給你開門的那個機器人，人能干的事情它都能干！”爸爸說。“對了，等會會有你的朋友來哦！”媽媽補充道。說完幾個同學出現在了我跟前，“哇，譚哲陽，葛朱欣桐，你們怎么在這兒？”“我們座著穿行機來祝賀你回家，只要主人同意，穿行機就可以到任何地方！”“現在的家鄉變化可真大呀！”“先吃飯吧！”小機器人‘Mike’說。我們邊吃飯邊聊天，笑聲久久不能平息。

　　未來的變化可真大呀，我相信只要肯努力，一切都會變成現實。

小學二十年后回故鄉作文篇4

　　二十年后的我已是一名科學家，二十年后的家鄉已經是摩天大樓，以前被污染的河水，現在已經變得清澈見底，

　　“快跟我一起到這邊來！”一個名叫“樂悠”的機器人對我說道。樂悠神不知、鬼不覺的把我帶到了一間研究室，然后它就走了出去。我走進里屋，只見迎面來了個機器人，說：“我帶你去看研究發明�！蔽冶愀吒吲d興地和它一起去了。走進實驗室，我看見了許許多多的實驗瓶，只見一個特別顯眼的瓶子上寫著“魚形藥劑”，我便產生了興趣。這種藥劑只用魚的細胞和形成魚形的配方合成就行了，接著，我又看到了喝下“魚形藥劑”后變回人的“還原配方”，我問機器人這是怎么研制的，機器人說：“只要用人的細胞因子和人本身的形狀合成就行了！”

　　接著，樂悠又從研究室里走出來，把我帶到了博物館。走進博物館，我看到了才出土的古代文物和一批完整的恐龍化石。機器人們用人肉修復的.方法，把這些恐龍化石恢復成了以前的樣子。

　　最后，樂悠帶我去了最后一個旅游點——月球。我們乘著宇宙飛船，不到十分鐘，就到達了目的地。我們“嘩嘩嘩”的下了飛船，進入眼簾的是有花草樹木、有飛禽野獸的月球。樂悠給我講解了以后，我才知道現在人類是靠月球上的生物來維持生活。

　　“叮鈴鈴”今天的旅游時間到了，我該回到地球研究試驗了，“嗖~~~”我又乘著飛船回到了地球。

小學二十年后回故鄉作文篇5

　　一轉眼二十過去了，我已經變成了一個30歲的人了，當我再回到故鄉和母校已經不是現在的這個樣子了。

　　如果你去了二十年后的萊陽你一定會問咦街上的汽車呢?告訴你吧汽車和房子都在地里哩。你十有八九的會問：“地下那么黑那么潮濕怎么能住人和開車呢?”告訴你吧，原來隨著萊陽的人口增多，導致萊陽這個小小的城市住不了這麼多的人，于是科學家們發明了一種小太陽和防潮的油漆，這樣人們就不會再怕黑暗和潮濕了。

　　你到了學�！业哪感！详P小學，在學校外你會發現，這座小學變成了原來的10倍的大小，你進入學校你會看見南關小學變成了一個由50個班組成的大學校，你進了教室里講臺上怎么沒有粉筆呢?奧原來黑板和智能電腦是連在一起的，老師只要把備好的`課放在智能電腦上黑板上就會出現老師備的課只要一下課黑板上的字就會自動消失。

　　我一定要好好學習，讓二十年后的家鄉變成這樣。

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