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(精華)二十年后回故鄉(xiāng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二十年后回故鄉(xiāng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后回故鄉(xiāng)作文1
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時(shí)光在飛逝。我每天都在思念故鄉(xiāng)，回故鄉(xiāng)的夢(mèng)一天比一天迫切。二十年了，我的故鄉(xiāng)，如今變成什么樣子了？
飛機(jī)降落，一陣陣快樂的童聲蕩漾在了我耳邊。隨著母親激動(dòng)地吶喊：“我的女兒，你回來了！”我瞬間淚眼朦朧。這親切的面孔，在我心中依然是那么熟悉。
屋里回蕩著小時(shí)候我喜歡聽的歌曲，這是一棟漂亮的新房子，那間裝著我許多童年回憶的老房子已經(jīng)不在了。四周也是一幢幢高大的樓房，墻壁潔白如雪，不染纖塵。
那清澈見底的小河流，撞擊巖石發(fā)出的“叮叮咚咚”聲，像極了孩子純真務(wù)無比的'笑顏，清脆、悅耳。那根本就不像從前那條臭臭的污水河，如今環(huán)境的變化真是讓人心曠神怡。
家鄉(xiāng)的旁邊種著幾棵果樹，依舊是那三棵，只是它們不再像以前那樣矮小，而是郁郁蔥蔥的，十分茂盛。正值秋季，樹上滿是金燦燦的果實(shí)，新鮮飽滿。
母親帶我四處走走、看看，幫我找回消散不多的記憶。她那蒼老的面容印上了幾道皺紋，似乎是一張張血盆大口，吞并著母親。歲月侵蝕著她，我這才發(fā)覺，不只是事物變了，這里的人也變了。
我們走在路上，母親一路指指點(diǎn)點(diǎn)，美景依舊的楊柳湖公園，重新改造、變遷的二小，這里花草樹木、高樓大廈的變化……
故鄉(xiāng)，即使你變了那么多，但在我心中依然是心靈的棲居地，那些美好的回憶，是歲月永遠(yuǎn)帶不走的。
二十年后回故鄉(xiāng)作文2
20xx年，我坐在帝國(guó)大廈第二十五層中的一間客廳里，鳥瞰著紐約。望著人來人往，科技發(fā)達(dá)的這座現(xiàn)代化城市，我不禁思念起生我養(yǎng)我的地方來——鐵嶺。不知故鄉(xiāng)變化大嗎？是不是已經(jīng)像紐約一樣了？我決定，請(qǐng)三個(gè)月的長(zhǎng)假，回故鄉(xiāng)看看。
雖然我已是有名的春風(fēng)集團(tuán)總裁。但還是要通知員工一聲的好。我乘坐小飛艇飛出了帝國(guó)大廈，飛到了郊外的三層別墅。我要預(yù)訂好私人機(jī)票從紐約飛到，咦？鐵嶺！難道故鄉(xiāng)也有機(jī)場(chǎng)了？我欣喜的訂好的機(jī)票。只需一天一夜，就會(huì)飛到鐵嶺啦！為什么飛機(jī)這么快？因?yàn)轱w機(jī)也啟動(dòng)磁懸浮啦！下面的.街道磁力傳播性很強(qiáng)，可以傳播到飛機(jī)底下！
在經(jīng)歷了一場(chǎng)等待后，我登上了飛機(jī)。從到酒泉時(shí)，我遇見了一名軍人，他臉色黝黑，一臉的堅(jiān)毅。我通過無線電與他交流，才知道原來他竟是我的同學(xué)——李佳璇。一番熱切交談后，我得知他現(xiàn)在已經(jīng)是一名軍長(zhǎng)了！
我們分開之后，我來到了十八小學(xué)——我的母校，在走廊里，我遇到了班主任宋老師。她依然很精神，但鬢角已有了白發(fā)。我問老師：“宋老師，近時(shí)一定很緊張吧？”宋老師一臉愁悶：“別提了，近來一直很累呢！”
與老師告別之后，我坐在火星車?yán)铮值姥赝尽Ｄ且慌排艆⑻齑髽洌故且淮贝狈孔樱〔粌H大樹還活著，還依然能凈化二氧化碳！連磁懸浮汽車都很常見了！
我在心里感嘆：家鄉(xiāng)變化真大啊！
二十年后回故鄉(xiāng)作文3
二十年后，我剛為馬來西亞制造好第179條地鐵路線，準(zhǔn)備回廣州。
我坐了一個(gè)半小時(shí)的超音速飛機(jī)回到了廣州機(jī)場(chǎng)，我打算坐汽車回家，車來了，咦！車怎么沒輪子？原來，這是磁懸浮汽車，而路是磁鐵做的，速度是普通汽車的5倍，還非常節(jié)能，很快我就到家了。來到家樓下，我發(fā)現(xiàn)電梯加上了海綿墊，我上去才知道電梯被換成了高速電梯，可以調(diào)節(jié)速度，我大膽地把速度調(diào)成最高，眨眼間就來到了12樓，可為什么沒有感覺到難受呢？原來電梯里的氣壓已被機(jī)器降低了。
第二天，我回我的小學(xué)看了一下，我一進(jìn)校門，走向原來的樓梯口，結(jié)果原來的樓梯口換成了六扇門，分別通往一至六年級(jí)的，每個(gè)班有五個(gè)門，一個(gè)去廁所，一個(gè)出校，一個(gè)去美術(shù)室，一個(gè)去音樂室，還有一個(gè)是去圖書館，沒有走廊，同學(xué)們就不會(huì)在走廊里打鬧了。我先去了圖書館，圖書館里有一面高大的墻，兩個(gè)小口，一個(gè)顯示屏，而這面墻后面是一個(gè)巨大的儲(chǔ)書室，顯示屏可以選書，兩個(gè)小口，一個(gè)出書，一個(gè)吞書。我又進(jìn)了美術(shù)室，里面有個(gè)機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，我剛坐下就有一陣涼風(fēng)吹過，輕柔的'音樂也同時(shí)打開了……瀏覽了一個(gè)上午我就回家了，我在廣州又待了五天就回馬來西亞了。
在這七天的時(shí)間里，我去過公園、地鐵站、博物館、餐廳、商場(chǎng)……感受到高科技在改變我們的生活，此時(shí)，我為我是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，感到光榮！