【推薦】小學二十年后回故鄉作文錦集九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學二十年后回故鄉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二十年后回故鄉作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，二十年過去了，我已經成為一名科學家。身在遠方的我時時刻刻都在想念自己的家人和朋友，于是我決定回故鄉去看看。我的朋友小麗和我一起回家，我們決定坐飛船回家，上船沒多久，小麗推了推沉睡的我，說：“醒醒，你的家鄉到了，快醒醒。”我一聽，故鄉到了，立馬跳下飛船，向故鄉走去。

　　我和小麗走到一條小河前，看見一位農民伯伯，我驚訝地叫道：“是您啊！張伯伯。”張伯伯半天才回過神來，說：“哦，是小劉啊！多年不見，你長高啦！”我笑了笑說：“是呀！咦？張伯伯，這條小河原先不是很臟嗎？怎么變得這么干凈了呢？”張伯伯哈哈大笑地說：“自從你走了以后，生物學家把這條小河弄得很干凈，還消了毒，現在都能喝了，不信，你喝一口試試。”我用手捧了一些水放入嘴中，啊！這水真是令人神清氣爽呀！小麗贊不絕口道：“這水真甜。”我和小麗向張伯伯告別后，就繼續向前走。

　　我和小麗走到馬路旁，看見一輛輛新型汽車在我們眼前一掠而過，速度簡直可以和飛機的速度相媲美啊。奇怪的是，這種新型汽車并沒有輪子，而是氣墊式的，這樣既不污染空氣，又能使車速加快，真是兩全其美。一陣感嘆之后，我和小麗又向前走。

　　我和小麗走到大街上，一邊談笑風生，一邊觀賞著馬路兩旁各式各樣的新式建筑，這些房子的造型各異，有的呈圓柱體，又高又大，有的呈圓錐體，仿佛一座金字塔，有的成扇形，氣勢非凡。當我和小麗走到一條小溪前時，我想起了童年，那時的我常常和一群六七歲的小朋友扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我還喜歡等水漲上幾寸時，把采來的野花丟在水里，讓流水把它們送去遠方。沿著小溪往前走，我們聞到一股濃濃的桂花香。我知道，那肯定是母親家門前那一棵高大的桂花樹散發出來的。

　　我走進家門，母親見了我說：“回來了，你來。”母親把我推到椅子旁，讓我坐下。我不明白母親要做什么，只覺得有東西在為我按摩。母親說：“這是新型按摩椅，你千里迢迢地趕回來，讓你放松一下。”母親跟我說話時，我卻感到背后一涼，睜開眼睛，媽媽正在用手拍著我的背喊我起床。哦，原來這只是一場夢啊！

小學二十年后回故鄉作文 篇2

　　故鄉，是令多少游子魂牽夢縈的地方，而如今的我也不例外，闊別家鄉十幾年，以為這里保留了我童年時代哭了，笑了，開心了，難過了，委屈了的每個瞬間。望著辦公桌上一張張照片，回憶著小時候燦爛的笑臉。我下定決心，要回到那熟悉的故土去看看。

　　當飛機經過每個城市，雖然它們都有各自的美。可是，和我的家鄉比起來，它們也得退讓三分。一下飛機，一陣陣撲鼻的花香迎面撲來，風輕輕吹過我的耳畔，向我訴說著故鄉的美。一踏進村口，村里煥然一新的景象印入眼簾：原本僅有的兩層樓那么高的平房，現在已變成了高樓大廈。哎，這里原本是一片田野，放眼望去一片金燦燦的，可如今也被打造成了高樓大廈。記得那時，我經常和小伙伴一起到這兒嬉戲，大人揮汗如雨面朝黃土，背對烈日，而我們卻在旁邊玩得不亦樂乎。扔泥巴，拔草，都是我們的“家常菜”。有一次，小伙伴不慎被我命中了衣服，渾身臟兮兮的，而我卻在旁邊“幸災樂禍”。

　　不知不覺，走到了家門口，我看見了兩鬢斑白的父母在向我招手，我不禁熱淚盈眶，沖向家門口，把我們扶進屋，和他們一起懷念起了曾經的那些點點滴滴。

　　臨走時，我為故鄉寫下了一首詩：

　　故鄉

　　沒有一片蔚藍的天，能像故鄉。

　　給與你溫暖。

　　沒有一陣撲鼻的花香，能像故鄉，

　　帶給你芬芳。

　　沒有一朵潔白的云，能像故鄉，

　　讓你自由。

　　沒有一條清澈的小溪，能像故鄉，

　　給你一個純潔，質樸的童年。

　　——致故鄉

　　希望它永遠美麗。

小學二十年后回故鄉作文 篇3

　　二十年后，我和我的同學劉若愚共同從美國著名大學——哈佛大學回故鄉。剛下飛機，就看到綠樹成蔭的道路，清澈見底的小河，和一排排兩層小洋房。

　　我和劉若愚共同走在田野的小路上，呼吸著清新甜潤的空氣，心曠神怡。這時我眼前一亮，發現了田野里有機器人和無人機，這是怎么回事？原來隨著科技的發展，現在農田干活的全部換成了機器人和無人機，機器人的后備箱里放了種子，機器人負責播種，而無人機帶著灑水機，它會跟著機器人一路灑水。

　　我們在田野里轉了一圈后居然來到了小學校園，剛好這里是我們班孫子怡教書的地方，這正是上課的時間，我們來到孫子怡的班里，她熱情地招呼我們。這時我發現，這里的同學沒有重重的書包，而是拿著一本黃色的電子書，上面寫著“萬能書”。此時他們正在上作文課，這時，孫子怡說：“打開作文書。”隨即他們便拿出他們的“萬能書”，同時按了一下黃色按鈕。書就“嘭”一下子變成了作文書，孫子怡便教他們寫作文……

　　下課了，這時孫子怡把我們班其他同學也叫了過來，耿瑞嬌是這個學校的校長，吳振宇是副校長，他們激動地說：“你們怎么回來了？”“怎么，你不歡迎我們？我們回家鄉來看看你們，看看家人呀！”“怎么會？”耿瑞嬌連忙解釋。“對了，我們從美國帶了幾罐魚子醬，和幾塊牛排給你們嘗嘗。”我說，“要不你們下班后來我家吃飯。”我說。“可以！”他們異口同聲地歡呼起來。

　　他們下班后，一起來到我家，這時我看到姐姐和弟弟也在這，我大聲地說：“媽，我回來了。”他們一看我回來了，高興地說：“兒子，你終于回來了，也不提前講一聲。”“給您們一個驚喜呀！”

　　我說，“我還給你們帶來了特產呢！對了，我同學也來了。”他們說：“叔叔阿姨好！”“你們好，對了，兒子，你們在這玩，我去做飯。”媽媽激動得一時不知干什么了。

　　我來到廚房，看到電飯煲做飯只要三分鐘就可以出菜，炒鍋也換成了全自動的了。我又來到了二樓，看到已經不是樓梯，而是電梯，玻璃也已經換成變色玻璃了。我參觀了一下，發現家里大部分東西已經換成高科技了。

　　我在家鄉住了幾天后，就依依不舍地回到美國。感嘆祖國的變化之迅速，同時也為之驕傲！

小學二十年后回故鄉作文 篇4

　　20xx年3月22日，我從美國華盛頓機場起飛，飛越千山萬水，到了寧波櫟社國際機場，時差還沒倒過來，我就立馬乘機場地鐵線直奔我闊別多年的家鄉。

　　啊，到了，我迫不及待地出了地鐵站。家鄉的變化好大啊！此時正處晚高峰，以我小時候的回憶，車子應該是排長隊的，喇叭聲此起彼伏。但是現在寬敞的街上只有悠閑散步的行人和偶爾幾輛太陽能公交車。那么多的車子去哪了呢？原來除了公交車，其它車子全去地下通道了。幾年前，家鄉新建了地下通道，四通八達，非常方便。這樣，街上的空氣也清新了，樹木也多了，給人一種全新的感覺。

　　我到了家中，家也不在原來的陽光茗都了，而在一個環境優美的智能化小區里。步入小區，流水潺潺，花香鳥語，恍入仙境。住宅也變成環保型了，能源基本上用的是太陽能。家中的家具很少，但其實只要一按按鈕，家具就立刻會放到指定地點，極大程度地節約了空間。

　　第二天，我坐著太陽能旅游大巴，直奔8A級景區溪口。這些年，家鄉的旅游業搞得風生水起，全國客人慕名而來，經綜合評選，溪口成了全國為數不多的8A景區之一。昔日游人寥寥的商量岡，已是一個著名避暑勝地。“養在深閨人未識”的徐鳧巖瀑布，知名度也并不在千丈巖瀑布之下。景區內，不時可見掩映在青山綠樹中的農家樂飯莊、度假村。

　　“少小離家壯年回，鄉音無改容顏變。家鄉相見不相識，二十年來面貌新。”面對此景，一首新的《回鄉偶書》脫口而出。

小學二十年后回故鄉作文 篇5

　　時間如流水，轉眼間已經二十年了，我已經成了遠近聞名的發明家。由于工作比較繁忙，一直沒有時間回到日思夜想的故鄉——東豐縣。利用假日，我坐著自己發明的S68房車，回到了離別已久的故鄉。

　　我剛下S68房車，映入眼簾的是一條寬大、筆直的柏油馬路，這可不是普通的柏油馬路，它由特殊的材料鋪成，可以排出氧氣，也可以吸收二氧化碳。柏油馬路的旁邊種著梅花、蘭花，這些花可以讓周圍的空氣變得清新，還能聞到香味呢！更美的是，每個路口旁邊都有一架鋼琴，還有機器人在彈奏鋼琴，這種聲音可以讓汽車不闖紅燈。

　　我開著房車來到了南照山，天哪，不可能！不可能！這還是南照山了嗎？以前南照山的湖水是渾濁的，現在變成了人工湖，湖水清澈見底，還有小魚小蝦，有許多的外國人為了參觀南照山，特意從國外來到這里，如果你要過河，就得劃著船過去，山上綠樹成蔭，為了方便老人、殘疾人上山，山上還安裝了纜車，從山門能直接坐到最遠的“瞪眼嶺”。

　　下了山，我又來到了我的母校二實驗，我再次驚訝！我是不是來錯地方了？現在的操場是以前的幾倍還多，操場中心有一個噴泉，左邊是學生的玩耍區，旁邊是升旗區，老師和同學每到周一都到那里參加升旗儀式。學校還有四座大樓，兩座是教學樓，一座是體育健身樓， 一座是科學樓，每個大樓都有一個機器人保安，更酷的是每個教室門口也都有一個機器人保安，每個教室同時還有兩個機器人教師協助班主任，如果上自習課或上課有同學不注意聽講時，機器人教師就會叫出他們的名字，并懲罰他們。體育健身樓也很大，有游泳池、足球場地、羽毛球場地……，還有跑步機等健身器材，這些都是在體育課上用的，而且都是機器人老師指導。

　　突然，一個電話打來，叫我趕緊回公司，我才依依不舍地離開了故鄉，我想：“才過了二十年，變化就這么大，如果再過二十年，故鄉會變成什么樣呢？”

小學二十年后回故鄉作文 篇6

　　20年后，剛從異地歸來的我，來到了我的故鄉——中衛。

　　一下飛機，我看到的是來回穿梭在城市上空的空中纜車。我懷著好奇的心情乘上了空中纜車，幾分鐘就到了市中心。下車后，我來到了母校——中衛八小。

　　眼前的景象讓我大吃一驚。原來的水泥路變成了一條塑膠大道，一直通向一座高大雄偉的建筑物。塑膠道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，一張張仿古式的木凳整齊地擺放著，是專門為同學們課余休息設計的。沿著塑膠大道走100米有一個岔路口，左邊是人工湖，右邊是一座六層高的樓房。這座樓房就是學生們學習的地方，是用環保材料建成的，這種材料既輕便又堅固，它的.堅硬程度是鋼鐵的十倍以上。樓里還有兩部電梯，可以隨時送你到你想去的樓層。

　　進入教室，我看不到老師的身影，每個同學面前擺放著一臺電腦，電腦里出現了老師慈祥的面孔，原來這里已經全部實現電子化教學。通過電腦，同學們隨時可以和老師交流。據說，同學們的成績也是棒棒的！

　　我不由得感嘆：20年的時間，故鄉的變化真大啊！

小學二十年后回故鄉作文 篇7

　　一眨眼，二十年過去了，我乘著一架飛機，回到了我闊別已久的母校——攀枝花市礦務局第八中小。這里變了，變得美麗了。

　　我和童年時的小伙伴不約而同的回到了母校，大家一起，把酒吟歡，討論現在母校的變化，她變美了，我們一起討論，一轉眼，到了落日十分。

　　大家依依不舍的離開了母校，我們一定會再相見的，大家快回去吧！別留戀了。有空下次來玩，回來喲！我們在夕陽下話別。再見！

小學二十年后回故鄉作文 篇8

　　二十年后，一輛開往雁鳴湖朱固村的出租車上，有四五個乘客，我就是其中之一。

　　隨著司機的一聲“請下車”我都了告別已久的家鄉。我騎著我的一輛隨身可以折疊的小車來到了我的村子身邊，我又回到了充滿著我的各種回憶的家門口，家門有了非常大的變化，門變成了用聲音操作的。房子沒有什么太大的變化，我在門口說：“請讓我進去，我是這家的小主人。”屋里傳出了姥姥的聲音說：“快開門，讓我的寶貝進來，”大門像是接到了命令一樣緩緩打開了。我走了進去，看見了我回憶的東西那兩個被放在飄窗上的足球。以前弟弟踢球我拍照的景象漂浮在我的腦海中，還有那個小花池是以前我生氣的時候的安慰，我回憶的點點滴滴讓我開心的笑了。

　　我不在回憶了，好忙進屋，一進屋我驚呆了屋里的一切都好美呀！墻上有了一副墨梅畫，畫的非常清晰，沙發好像成了海浪的樣子，十分美觀。電視也是用語音的了，姥姥姥爺一看見我就說：“快過來讓我們看看長大了”，成了大姑娘了。

　　我看過了家鄉的變化，我知道了要對后代們說保護自然，告訴他們以前是如何保護大自然的。

小學二十年后回故鄉作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我思念起家鄉來，細細一算我也在外過了整整二十年，于是我踏上了回故鄉的遙遠路程。

　　我坐上一架隱形私人飛機，以每小時一千千米的速度來到了故鄉的上空，故鄉的天空還是那么藍，空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的停機場上，我踏上了故鄉的土地，映入眼簾地由那一座座矮小的平房，變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈，漣水河也改造了一番，上面有來來往往的游船，河水也變得清澈見底，深水區里也有機器人，如果有人嗆水機器人會把人送上岸，并給予治療。曾國藩詩文島上被一層蔥郁的綠色包圍著，圖書館密密麻麻的坐落在詩文島的邊緣，給人一種書香味。我沿著縱橫交錯的街道來到了家門口，敲了敲門，門開了媽媽站在門前，幫我拿著行李，我和爸爸媽媽聊著家常，媽媽給我介紹著家鄉，讓我感到既陌生又熟悉。當我回到工作地上，讓我感到故鄉是多么美好和溫暖呀！

　　二十年后回故鄉，讓我對未來的生活更加向往了。

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