二年級作文300字7篇[優秀]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　星期六的上午，小華戴著一頂帽子出門出找小明玩。他們來到一棵榕樹下，小明看到了樹上的鳥媽媽飛走了。

　　突然，小明爬到樹上，不停地搖動著樹枝，對小華說：“你看，我的'力氣多大呀！”剛說完，鳥窩掉了下來，小鳥嚇得飛走了。小華著急地擺擺手說：“不能玩樹枝，鳥窩都掉下來了。鳥媽媽看了肯定很傷心的！”

　　小明聽了臉紅了。小華說：“我有辦法。”說著，小華快迅爬上樹。小明想：小華不是說不能去樹上玩嗎？小華怎么自己上去了？只見小華把自己的帽子脫下來，放在樹叉上，給小鳥做窩。真是好辦法！ 過了一會兒，小鳥飛回來了，它們好像在說：“謝謝你們，給我們做的新‘窩‘，我們有新家了！”

　　小華雖然舍不得帽子，但是能幫助小鳥，并和它們成為好朋友。他心里美滋滋的。

二年級作文300字 篇2

　　有一天，小蘋果樹的爺爺老蘋果樹生病了，小蘋果樹非常著急。

　　突然喜鵲來了，小蘋果樹連忙去問：“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問：“怎么了?”小蘋果樹說：“爺爺身體可能有蟲子，他生病了。”喜鵲姐姐說：“很抱歉我不會，說完就走了。“小蘋果樹可難受了。后來又一只貓頭鷹大哥飛來了，小蘋果樹連忙去問：”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病，我爺爺身體有蟲子。”貓頭鷹大哥說：“對不起我是晚上開工的。”說完就飛走了。小蘋果樹看見一只啄木鳥連忙問：“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹上啄了一條小蟲出來。后來小蘋果樹的爺爺漸漸的`恢復了身體，小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。

　　他們說：“你真是一個好醫生!”

二年級作文300字 篇3

　　原本是笑容滿面的大樹爺爺不知怎么的近期卻總是愁眉苦臉的`。

　　有一天他終于忍不住了痛苦地哭出了聲。原來是一只蟲子爬進了大樹爺爺的身體里，讓大樹爺爺覺得很不舒服。

　　一只啄木鳥聽見樹爺爺的哭聲連忙飛到了大樹爺爺身邊，問大樹爺爺：“大樹爺爺，您怎么啦？”

　　大樹爺爺回答說：“有一只蟲子爬進了我的身體里，讓我感覺很不舒服。”

　　啄木鳥說：“不急不急，我會幫您把蟲子捉出來的。”說著便在大樹爺爺身上仔細地尋找著，一會兒啄木鳥就找到了蟲子并把蟲子捉了出來。”

　　大樹爺爺看見了說：“可惡的蟲子，可把我害苦了。啄木鳥謝謝你，謝謝你。”

　　啄木鳥說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　從此，大樹爺爺又重回了以往的笑容。

二年級作文300字 篇4

　　這是軍訓的第二天了，雖然這么苦、這么曬，我的意志能夠承受的了，但是我的皮膚已經開始與我的意志唱反調了，它開始疼了起來，不過沒關系，我相信：堅持就是勝利! 想起白天在軍訓時，教官說的話，我就特別難過。是，我五音不全，不會唱;是，我成績不好，只能勉強來這里;是，我人又小又黑又跳，怎么了，憑什么憑這些來踏雪我?雖然我最擅長的只有跑步，雖然這在別人眼里速度還算是慢的，但是它不是我要選擇的道路，因為我不喜歡體育。所以你不用逼問我：不走他們(體育生)那條路還能做什么?現在的我只想告訴你：即使不走他們那條路，我依然能夠實現我的`夢想，哪怕是現在我什么都不好，但我想相信，通過高中三年的努力，我也一樣會活出我自己精彩的人生。 待我功成名就后，定讓你刮目相看!

二年級作文300字 篇5

　　今天下課，我和四個同學玩老鷹捉小雞，我們讓班長當母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹，結果我贏了。

　　游戲開始了，母雞后面的三只小雞搖來搖去的，我向前一沖，被母雞擋住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母雞后面，抓到了一只小雞。這時，母雞對他說：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當母雞。”他說：“我沒有傷心，謝謝你。”

　　第二輪游戲開始了，母雞一心一意的看著我，我向左沖，她向右躲。一連好幾次，我都是只差一點點就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會成功的`。我飛快的繞著母雞和小雞轉來轉去，母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個空。我想：她的鬼點子可真多呀！不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去，終于抓住了一只小雞，班長傷心的走進教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說：“別傷心了，這只是一個游戲。”

　　我多么喜歡玩這個游戲啊！

二年級作文300字 篇6

　　放假了，學校組織了夏令營活動，媽媽給我報了名。夏令營活動有三天，第一天上午，老師給我們講了很多夏令營的注意事項。下午，我們在學校看電影，看完電影，我們乘車到了園博園。晚上，我 們在園博園舉行了篝火晚會。每個小組都要表演節目。大家拉著手在篝火邊上唱歌、跳舞，玩的可開心了。

　　第二天上午，我們在園博園里進行了“尋寶”游戲。老師先把徽章放到我們不知道的地方，讓我們根據地圖和提示去尋找。一共有12枚徽章，經過努力，我們小組找到8枚徽章。中午我們在江邊一起吃 燒烤。下午，我們乘車到了部隊，我們參觀了解放軍叔叔的宿舍，每個叔叔的`被子疊的都像豆腐塊，可整齊了。我們也學著疊了起來，可不管我們怎么努力，都沒有叔叔疊的好。

　　第三天上午，我們坐車去打CS。比賽一開始，對方就用槍打死了我們小組好幾條命，雖經過我們奮力反抗，最后還是輸了比賽。下午我們就要回家了，還有點舍不得呢。

　　夏令營雖然結束了，可是我卻把快樂帶回了家。

二年級作文300字 篇7

　　今天，老師要帶我們做一個小盒子。老師說：“這個作品非常難，大家一定要認真。”我心想：不就是一個小盒子嗎？有什么了不起的？

　　我按照圖先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個“米”字形折痕，然后把紙翻過來，分別將四個角向中心點對折，再將其中隊成的.兩條邊向中心線折，另一邊做同樣的處理，折好后用手壓一下，讓折痕明顯一點。

　　接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，要動動腦子。”我想：做手工還要動腦子？這對我來說是小菜一碟。可是我沒得意多久，興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍墻”，可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次，就是折不出來，急得我滿頭大汗。我開始動起腦筋來。我發現四個角上都有三條折痕，只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個三角形……哦，原來是這樣啊！我恍然大悟，我按這個方法做好后，捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部，一個小盒子就做好了。

　　手里捧著這個折來不易的小盒子，心里又想起老師說的話：“要動動腦子。”是呀，哪怕是折一個看似簡單的小盒子，也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿，讓它充實起來。

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