實用的二年級作文300字精華【7篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我家養了四條小金魚。它們是我的好朋友，每天我都會去給它們喂食。有時候還會跟它說說話呢！我很喜歡它們，所以我給它們起了名字：小黑，小豪，小金，朋朋。它們四個也是相親相愛的好朋友，每天都快樂地在一起玩耍。

　　小黑，是一條黑色的金魚，它眼晴大大的，游起來的時候，尾巴一擺一擺，一閃一閃的非常美麗。它的全身都是黑色了，所以我叫它小黑。

　　小豪，我最喜歡它了，所以它的名字就是我最好的朋友的名字。它是一條金色的金魚，它的眼睛小小的，也很美麗。它的.身子全是金色的，連尾巴也是金色的，我覺得它非常可愛。

　　小金也是一條金色的美麗金魚，它的眼睛也是鼓鼓的，全身是金色的，不過在尾巴處有個小黑點，所以我能將它與小豪區分開來。它是四條小金魚中最活潑的一條。每次，我給它們喂食的時候，它總是第一個知道的。

　　朋朋呢 它最漂亮了，它金黃色的身子布滿了白色的小點，好像穿上了美麗的花衣服。我還發現它是最安靜的一條金魚。

　　我喜歡我家的四條小金魚，因為它們為我帶了許多快樂。

二年級作文300字 篇2

　　在一個陽光明媚的星期天，我的爸爸媽媽都出去了家里只有我一個人，在這時 我悠閑的`玩著QQ，正在這時有人給我打一個電話。

　　我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您沖900萬元。請您說出銀行卡號，我立刻幫您。當天說當天沖。900萬元立刻到手。那么你缺錢嗎?”我：“......”那個人說：“沒事，不缺錢也可以幫您沖，這樣也算是助人為樂嘛。是吧，那么您同不同意呢?”我：“......”那個人說：“不說話等于同意了!那么您說出您的銀行卡號以及密碼，請問你還有什么要說的嗎?”我說：“有啊!”那個人說：“是什么?”我說：“你剛才吧唧吧唧的說什么啊?我完全沒聽見!”然后他吧電話掛了……

　　哈哈，我真棒!

二年級作文300字 篇3

　　寒假里里爸爸、媽媽沒有帶我去什么地方旅游，也沒有做什么有趣的事，但課外書給我增添了許多樂趣。

　　《世界未解之謎》這本書一共有八章，第八章的名字叫拿起放大鏡看人類，第八章我有六個喜歡的故事，它們是冰人之謎、巨人之謎、大腳怪之謎、毒人、蜥蜴人之謎，我先看的`冰人之謎，里面說：“一九九一年，一對在意大利阿爾卑斯山度假的德國夫婦發現了一具冰尸。這具冰尸后來被取名為奧茨，這具冰尸已經被凍成了木乃伊，專家們對這具尸體仔細檢查后發現這冰尸生存于早期青銅時代，”也就是說，這具冰尸已經在這里待了四萬多年。

　　看了這個故事讓我心驚動魄，好像真有一具冰尸出現在我面前，我喜歡世界未解之謎，世界有很金多謎題等著我們解答，我們要好好學習，長大后解開這些謎題。

二年級作文300字 篇4

　　早上,我和媽媽早早地起了床,因為我們要去參加由“南昌廣播電視臺小記者團”舉辦的親子游。我即激動又興奮,小小的心中充滿了期待。在8:50分時,我們坐上了開往梅嶺的大巴車。

　　一個小時后,我們到達了目的`地------太平心街。在那里,我見到了一位教練。教練先和我們做了個小游戲------手指操，口號是“早上起床要刷牙oh yeah”。接著分組，我被分到了第四組，名叫“閃電隊”，我們的口號是：閃電閃電，快如閃電!分完隊后，開始了拼圖游戲：把一張周圍的風景照片剪成一小塊一小塊的，讓我們在最短的時間內把它拼好。我們拼的是養心橋那邊的風景，在20分鐘之內，我們成功的拼好了拼圖，贏得了第一名!

　　一天的旅程結束了，但是，今天的一切卻深深的印在了我的心中。

二年級作文300字 篇5

　　我很喜歡畫畫，每當我拿起畫筆畫畫的時候，就畫什么像什么，比如畫一條鯊魚，我就會把它畫成一條兇猛。恐怖。可怕的鯊魚。畫一個人的背影的話，我會把它畫成一個具有陰氣的人，讓人覺得自己好像走進了十八層地獄，非常的.嚇人。

　　我不知道為什么，每一個人看了我畫的畫，就開始發抖。害怕，甚至晚上還睡不好覺。我畫畫時，腦子里一片空白，刷刷兩三下，一幅畫就畫成了。

　　我畫畫會引起爸爸媽媽的注意，因為我畫畫時總是會小聲的說話：“腦子里面什么都不要想了，只顧畫好這幅畫就行了。"

　　我畫畫很入迷，因為我的心很平靜，但是爸爸媽媽總是說我是畫畫的小傻瓜。我真是不知道爸爸媽媽為什么叫我小傻瓜，我一直在想：我為什么這么喜歡畫畫。

　　如果你想和我這個喜歡畫畫的人交朋友，就加我好友吧！

二年級作文300字 篇6

　　嗨！大家好，我叫張子祺，今年10歲了，我有兩種性格，一，在家里，我很開朗，很愛干凈，不喜歡吵吵鬧鬧的。二，在學校里，我很內向膽小，怕同學嘲笑，不敢舉手發言。在以前的班上，老師給我的評語基本上都是說我不大膽舉手發言，我很想改掉它，可每次上課，同學們回答問題，答錯了，同學們就會嘲笑，我見了就不敢舉手了……

　　其實我的缺點最容易出現的就是“馬虎”這個詞，每次做題總會出現錯誤，上回，我把算式題錯了一半，媽媽很生氣，火冒三丈，眼睛里都冒“火焰”了，我很害怕，媽媽一邊說我一邊給我出題，我站在墻壁旁反思著。我做完后，媽媽給我批改，這次都對了。我猜想怎么會全對了，難道“馬虎”被媽媽的樣子嚇跑了還是……

　　我的`愛好很廣，比如：體育、畫畫、跳舞……每到學校舉行的“田徑運動會”，“春季長跑”我都會去參加，每一次的運動會我都爭取得第一，每當我快跑不動時，我會在心理暗暗地給自己加油……

　　爸爸媽媽不在家時，我會自己想辦法給自已排優。在家里，我會跳舞，唱唱歌，讓自己不在家中無聊，孤單。這就是我，很不自信的我！誰能夠幫我改掉不自信，不大方的缺點？

二年級作文300字 篇7

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的`和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智輝的驛站。

　　我想對老師說：“祝您教師節快樂！”

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