二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-06-12 18:14:00 二年級(jí)作文我要投稿

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二年級(jí)作文300字匯總[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字匯總[6篇]

二年級(jí)作文300字篇1

　　小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓��！他剛把手伸進(jìn)小溪中，魚兒們敏捷地躲開(kāi)了，他們搖搖尾巴游走了。

　　小狐貍想回家去，但就就是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心。“這天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語(yǔ)地說(shuō)著。但就就是，魚兒已經(jīng)游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的`魚該怎樣做才好吃。不一會(huì)兒，尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先就就是一條米粒大的小魚兒。“嘿嘿！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說(shuō)著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒(méi)一會(huì)，尾巴又有動(dòng)靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！小狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰(shuí)叫你貪吃中了我的圈套��！”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。

二年級(jí)作文300字篇2

　　今天，我們學(xué)唱了一首歌，叫作“我愛(ài)洗澡”。

　　一聽(tīng)到開(kāi)頭，我還能忍住笑聲，但是這歌詞越來(lái)越有趣了，我便笑出聲來(lái)了。沒(méi)想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳，說(shuō)：“歌詞是什么？”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。每當(dāng)唱到這兩句的時(shí)候，我都會(huì)在下面偷偷的'發(fā)笑。

　　接著，有些同學(xué)情不自禁的做起了動(dòng)作。特別是在唱洗澡的時(shí)候，那動(dòng)作讓我笑掉大牙，但笑過(guò)之后又想：他們做動(dòng)作雖然很有趣，但是總比我們不做動(dòng)作好。但是，我太害羞了，想做動(dòng)作臉卻忽地紅了。最后，我終于學(xué)會(huì)歌詞了，但卻總跟不上音樂(lè)的調(diào)子。一會(huì)音樂(lè)快，一會(huì)我快，我毫無(wú)音樂(lè)感。后來(lái)我好不容易跟上了節(jié)奏，卻又把歌詞忘了，你說(shuō)我好不好笑。

　　今天，我又學(xué)會(huì)了一首歌。

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍Ｔ缟习它c(diǎn)半我們到學(xué)校門口集合等車，八點(diǎn)四十車子準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。路上我一直在想今天我們會(huì)去哪兒呢？會(huì)看見(jiàn)什么呢？

　　不一會(huì)兒我們下車了，在景區(qū)門口，寫這幾個(gè)大字“中山艦博物館”！

　　一進(jìn)展館，首先看見(jiàn)得是一塑雕像，上面畫著許多的人們高興的笑著。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這是為了慶�？谷談倮沤⒌��！�

　　接著，我們來(lái)到了下一處景點(diǎn)，這處景點(diǎn)就更有趣了，它是在一座小山有二十五根柱子，我想這柱子代表著什么呢？正在這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“這二十五根柱子是為紀(jì)念為抗日犧牲的二十五位烈士才修建的。”

　　穿過(guò)這個(gè)景點(diǎn)，我們來(lái)到沙灘邊。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)玩沙灘尋寶的`游戲，游戲的規(guī)則是在這片沙灘里埋了很多的紅薯，大家一起來(lái)尋找呀�！庇螒蛞婚_(kāi)始我就很幸運(yùn)的找到了一個(gè)紅薯，于是我更有信心了，我又找到了三個(gè)。我很驕傲，很滿意。

　　中餐的時(shí)間到了，我們吃完飯就開(kāi)始參觀中山艦。我發(fā)現(xiàn)中山艦跟飛機(jī)一樣大！一上船我發(fā)現(xiàn)上有很多武器，我還發(fā)現(xiàn)艦上有一個(gè)大洞，走近仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞是被炮炸的。于是連忙拿出照相機(jī)拍下幾張照片。時(shí)間過(guò)得真快呀，到了回家的時(shí)間了。

　　今天真快樂(lè)！

二年級(jí)作文300字篇4

　　回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呵，真像是一本還未讀完的故事書。

　　那是在一個(gè)寒冷的下午，外面正下著鵝毛般的大雪，我把自己裹得跟粽子一樣就出了門，我在雪地上踩來(lái)踩去，竟不知不覺(jué)的.踩出了一個(gè)類似花朵的不明物體。突然，一個(gè)雪球“啪”的砸到了我的身上。我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友干的“好事”��！我連忙反擊，正好砸到了她的頭上，她蹲到地上，“哇”的一聲哭了起來(lái)。這下，我可慌了，趕忙跑到她的身邊，一個(gè)勁的說(shuō)著對(duì)不起。這時(shí)，她猛地站了起來(lái)，把一個(gè)大雪球也砸到了我的頭上，我頓時(shí)變成了雪花雞，而她看到我這副狼狽的樣子，則哈哈大笑了起來(lái)，她這跟我裝樣呢！我不服氣，又開(kāi)始了反擊……就這樣，我們玩了整整一個(gè)下午。還堆了一個(gè)特別大的雪人，真是好開(kāi)心啊！

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝完了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂(lè)，更裝滿了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

二年級(jí)作文300字篇5

　　我有一雙能干的小手。

　　伸出雙手仔細(xì)觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。其中中指最高，長(zhǎng)得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個(gè)小胖墩，真可愛(ài)！當(dāng)我把手掌張開(kāi)，就像一片美麗的楓葉。這時(shí)你會(huì)看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來(lái)是一個(gè)大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來(lái)，手背上隱隱約約能看見(jiàn)青色的血管，手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個(gè)指甲上還有一個(gè)小月亮呢！媽媽說(shuō)指甲要常修剪，不然會(huì)把別人劃傷還不衛(wèi)生。

　　我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠溩印Ｎ覍W(xué)著媽媽的`樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導(dǎo)下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過(guò)我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無(wú)窮，一會(huì)變成小花，一會(huì)變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？

　　我喜歡我的小手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>

二年級(jí)作文300字篇6

　　大年初四的早上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。爸爸帶著我和姐姐去親戚家做客。一路上我們看到路邊有許多賣草莓的，爸爸提議帶我們進(jìn)大棚去摘草莓，我和姐姐聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)。

　　一走進(jìn)草莓園，一眼望去，紅紅的草莓像個(gè)害羞的`小姑娘躲在綠綠的葉子底下。我和姐姐每人挎?zhèn)€小籃子，趕緊蹲下來(lái)開(kāi)始摘草莓。望著一個(gè)個(gè)都又紅又大的草莓。我心想：這些草莓那么紅肯定很甜吧？我忍不住咬了一口，一股甜甜的汁水流進(jìn)我的喉嚨，好甜呀！我的心一陣狂跳，我要多摘些草莓！我馬上低下頭，伸出手就去摘，我一個(gè)接著一個(gè)不停地摘，真恨不得把所有的草莓都摘進(jìn)我的小籃子里。忽然，姐姐大聲叫了起來(lái)：“我的鞋！”原來(lái)泥土太潮濕了，泥巴都沾到姐姐的鞋子上了。我低頭一下自己的鞋，同樣也沾滿了泥巴，早就面目全非了！我才不管三七二十一，仍舊彎下腰摘草莓，鞋子對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，現(xiàn)在讓我感興趣的就是那一個(gè)個(gè)甜甜的草莓，它們?cè)诓煌５叵蛭艺惺至ā?/p>

　　我們說(shuō)著笑著繼續(xù)摘草莓，不一會(huì)兒籃子里就滿了。走出大棚，我和姐姐互相看了看對(duì)方，都笑了起來(lái)。只見(jiàn)我們的褲子上、鞋子上，甚至臉上都沾上了泥巴，成了兩個(gè)十足的“小泥人”了！

　　這次摘草莓太讓人難忘了。

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