二年級作文

時間：2024-06-12 07:06:15 二年級作文我要投稿

二年級作文通用【9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文通用【9篇】

二年級作文篇1

　　星期天，媽媽買了一些蘋果。回到家里，媽媽就把蘋果洗的干干凈凈。然后，媽媽用盤子把蘋果端了出來。我連忙跑過去，從盤子里拿了一個最大最紅的蘋果給奶奶吃。

　　奶奶夸我是一個懂事的.好孩子。奶奶笑了，媽媽笑了，我也笑了。

二年級作文篇2

　　我想象中的未來學(xué)校非常有趣，我來給你說說。

　　未來學(xué)校有很大的操場，有五個年級，上樓梯只要說出在幾樓那個班，就會給你送到。老師只要說出些什么就顯示出來，需要擦就會擦掉。我們的`課桌也很奇怪，只要輕輕一按，就會出現(xiàn)一臺電腦，可以看動畫片……

　　希望有一天這個愿望能實現(xiàn)。

　　我想是這樣，但未來的21世界，是什么樣呢？我要好好學(xué)習(xí)成為一位發(fā)明家，把未來的學(xué)校，設(shè)計成非常美麗的高科技學(xué)校。(叢月彤)

二年級作文篇3

　　今天開學(xué)了，我起得很早。但不幸的是，我發(fā)現(xiàn)自己的腮幫有些腫，媽媽看了說：“這好像是腮腺炎，不能去上學(xué)了。”我聽了嚇一跳，只好叫媽媽代我去報到。

　　從醫(yī)院回到家里，我看到了媽媽拿回的新書高興極了！我翻了又翻，發(fā)現(xiàn)許多變化：語文書課文比原來長了；音樂書變成簡譜了；美術(shù)書改扉面了。我還看到了我的同桌鄧晨幫我抄的.作業(yè)，我好想謝謝他。我還急著向媽媽打聽同學(xué)們的情況，想像著同學(xué)們在學(xué)校里的情況。我好想同學(xué)和老師們，我好想上學(xué)啊。

二年級作文篇4

　　農(nóng)歷正月十五，大家知道是什么節(jié)日？對了，就是元宵節(jié)。元宵節(jié)里最重要的玩具是什么嗎？就是花燈。你想知道我家的花燈是怎么來的嗎？我來給你說說吧！

　　元宵節(jié)當(dāng)天，我和媽媽一起到老街買花燈。

　　到了那兒，只見買花燈的鋪子一個接一個，從街頭一直排到街尾，小販的叫賣聲一聲比一聲響，花燈一個比一個好看。我在這里挑挑，那里選選，真的不知道買哪個好。

　　我先看中了一個荷花燈，荷花的旁邊點綴著的是朵朵小荷葉，荷葉上面綴上了一些寶石，荷葉中間還躺著一只小青蛙，真是好看極了！我迫不及待地想把它買下來，可是媽媽對我說：“點點，說不定前面還有更好看的'呢！”我只好放下花燈，繼續(xù)往前走。

　　突然，我又發(fā)現(xiàn)了一只孔雀燈：它長著一對長長的翅膀，一張半張半合的小嘴，最讓人喜愛的就是它的尾巴了。它的尾巴上有很多顏色，遠看就像一朵盛開的花兒。最后，我和媽媽買下了它。我們高高興興地回家了。

二年級作文篇5

　　你悄悄地走來，默默無聲，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。

　　你悄悄地走來，走進了花園。剎那間萬紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開了，它披著波浪似的金發(fā)，美麗的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。

　　秋風(fēng)吹來，田野上散發(fā)著清幽的芳香，剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，真令人流連忘返。

　　你瞧，果樹上掛滿了黃澄澄的橘子，金閃閃的梨子，石榴笑的裂開了嘴，蘋果樂的`直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，但我仍然喜歡它。

二年級作文篇6

　　一直以來我家人人都喜愛花，特別是近日，家里的花束訊速增加。

　　前幾天我買了一盆橡皮樹。紅色的花莖，墨綠色的葉，中間還有一個未展開的葉子。細細的根部，粗粗的上方，如果這是一個人，那么必定是大頭、小腳，走起路來頭重腳輕，雖然這一點不好，但是它的枝葉，長的還是蠻漂亮的。

　　還買了一盆很漂亮的花，它的名字很奇怪，叫永遠年輕。我想可能是因為，它一年四季都開花，所以叫永遠年輕吧！紅加綠的葉子粉紅色的花蕾，紅色的花朵，黃色的.花蕊，好似窈窕淑女。

　　今天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，橡皮樹的那個未展開的葉子，展開了一個小小的縫隙，我興奮不已，又多了一片葉子。永遠年輕也開了3朵小花，現(xiàn)在家里真的是花紅柳綠了。

　　今天真是一個好日子，三喜迎門：一喜展葉，二喜開花，三喜放假。因為后天是三八婦女節(jié)，所以放半天假。

二年級作文篇7

　　今天，是我第一次去蘭湖玩。我的心情激動得不得了。我知道它的美名是因“恐龍水上樂園”而得來的。

　　我們一進門口，就看到人來人往、川流不息的人群。有的拿著游泳圈，有的.拿著水槍，還有的急急忙忙的往里跑的。

　　我換好游泳褲，迫不及待的往里沖。“啊！”水上樂園的項目可真多。有刺激的滑梯、有好玩的闖關(guān)游戲、還有小弟弟小妹妹玩的水域。

　　快看！那有一座五彩繽紛的“彩虹”。我興奮地往前沖，爬上去一看，啊！好高呀！整個游樂園盡收眼底。看滑道好長好陡，心里一緊張。哎，誰叫我是男子漢，我一定要沖下去。我小心翼翼地扶著扶手，一坐下來時，先把手給放了，再接著人向前一撲，就“刷”地一下直沖了下去。我的心臟撲通撲通地跳個不停，只聽“嘩！”的一聲，水花四周濺起好像鞭炮四面飛舞。

　　啊！我可真勇敢。媽媽在我的帶領(lǐng)之下也上去了，可是媽媽卻膽小如鼠的，看到她的樣子我們大家都在笑她。在大家的鼓勵之下，媽媽小心翼翼地上去了，可是一看這么高，又慢慢地縮了回去。她實在沒有辦法和勇氣，最后還是放棄了。我暗自高興連媽媽都害怕。

　　刺激的滑梯，被我戰(zhàn)勝了，真棒！蘭湖，我還要去。

二年級作文篇8

　　是伯伯告訴我我在長大。

　　頭上的太陽光一天比一天熱了起來，在半空中就像沸水里的泡泡一樣熙熙攘攘。我的頭發(fā)越來越長，幾乎要拖到地上。我每天都在這里，門前的季節(jié)河水漲的時候，我知道六月快要到了。

　　我知道六月來過這片土地好多次了，可那么久以前我還沒出生。而上一個六月，是跟著阿爾一起走的。我不知道阿爾去了哪里，可他離開的時候丟下了一只蜻蜓。我總覺得那只蜻蜓是他故意不帶走的，他在告訴我，某一個六月，陽光會來認領(lǐng)這只蜻蜓。

　　阿爾回來的時候我還沒睡醒，他的腳步聲比流水還輕。是伯伯喊他的聲音驚醒了我，孩子，你怎么一個人在這里？阿爾撓撓頭，說在這兒落了件東西。伯伯摸著大胡子，哈哈地笑：都過去幾年了，你這小子還記得那只蜻蜓？！我盯著阿爾，然后找到了那雙棕色的眼睛。阿爾的頭發(fā)不再卷卷的，理發(fā)師給他剃了個小平頭。

　　阿爾的小平頭很滑稽，我躲在風(fēng)后面笑得肚子疼。阿爾，再給我編只蜻蜓吧。在心里我對他這么講。可阿爾聽不到。阿爾沒有比小時候更活潑一點，他仍只定定地坐著。這一次，他坐在我對面。我堵著氣不把阿爾記憶里的那只蜻蜓給他，阿爾也不生氣。

　　有句話說，時間是歲月荒蕪了的`傳奇。我忘了是青鳥告訴我的還是夜鶯告訴我的，可記得講這句話的聲音甜得就像香草冰激凌。我以為阿爾會為找不到的蜻蜓留下來，可他還是走了。在一場突如其來的大雨傾盆后，我面前只剩下阿爾幾只依稀可見的腳印。遠處不知什么時候架起了大大的風(fēng)車，可是七月、八月的風(fēng)只有比六月更多幾分的憊懶，風(fēng)車像是被固定了一樣，從出現(xiàn)開始一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。

二年級作文篇9

　　1月24日人小能力不小天氣多云

　　今天，我興高采烈的去參加蕭山日報舉辦的'，爆破模天大樓活動。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓，以及爆破大樓，和爆破得分，他還說大樓的高度不能小于100厘米。我們以四人為單位，老師給我們每個小組發(fā)了一張記錄單，上面記錄著設(shè)計圖、長度以及總分，老師讓我們先畫好設(shè)計圖，給他看地后再領(lǐng)取材料。

　　我們領(lǐng)取了材料后找了一塊空地，開始搭建大樓。第一次我們是分開搭的失敗了，第二次我們試著空心豎著搭又失敗了，我們不氣餒，繼續(xù)嘗試平著空心搭，果然成功了。我們不但搭建完成，還超過了一米呢！搭好后我們就拉動了爆破點的繩子，3、2、1“嘩啦”一聲，高樓塌了。老師說要找前一組同學(xué)評分，我們是第一組，那就是要找第12組的同學(xué)幫我們評分，最后統(tǒng)計總分是164分。

　　雖然最后的總分最高不是我們，是一組5、6年級的大哥哥們奪冠，但對我們這組兩個2年級和兩個3年級的小朋友來說，已經(jīng)很不錯了。當(dāng)然，我們會繼續(xù)努力，爭取下次能做的更好。

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