二年級優(yōu)秀作文10篇（精）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在龍港。那里有一條又長又彎的.青龍江，青龍江上面有一座橋叫歐南大橋。

　　到了夜晚，歐南大橋的邊上閃閃發(fā)光、五彩繽紛。龍港還有好吃的麥當勞、肯德基、哆美麗等。麥當勞的旁邊有一幢大樓叫“置信名都”，置信名都很大，里面有賣衣服、小吃、皮包等等。地下室還有滑冰場、碰碰車等娛樂場所。龍港的變化也很大，高樓大廈也很多，我們家也一樣，原來是小的，后來變大了。

　　我想家鄉(xiāng)以后是一個五光十色的世界。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　銅陵是古銅都，是一座美麗的城市。

　　銅陵是一座山城，可他卻有一片非常大的湖，天井湖。天井湖在銅陵的西北角，風景優(yōu)美，綠樹成蔭，湖水清澈見底。湖中央的小島上有一口井叫天井，常年流水不斷所以取名天井湖。

　　銅陵有一座長江大橋，又宏偉又壯觀。從江南北飛跨江北，直通合肥的高速公路。站在橋上看江上的小船，啊真美呀！

　　銅陵子所以叫銅陵正如他的名字他是產(chǎn)銅之鄉(xiāng)。游客們來到銅陵能看到許多銅的.雕塑。

　　銅陵真美呀！我愛我的家鄉(xiāng)銅陵。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　童年就像一個五顏六色的百寶箱一樣，里面裝滿了我童年的點點滴滴，裝滿了我童年的每一件事。有甜的、苦的、酸的、辣的。每一種口味風別對應(yīng)著每件事情。

　　今年有一件事令我非常難忘，我還記得那是暑假里的一件事。中午，天空中的大太陽十分耀眼，就像一個紅色大皮球，照得大地公公不停地喊著：“熱熱熱！”我也熱得滿頭大汗，心想：那么人的`天如果吃上一根棒冰那簡直就是一件天大的好事了。想玩，我對媽媽說：“媽媽，我好熱，我能不能去買一根棒冰吃啊？”媽媽聽后，回答道：“當然可以。”說完，媽媽給了我點零錢讓我去買棒冰。

　　來打了超市，我正準備要付錢，可是掏了一掏口袋發(fā)現(xiàn)：口袋里什么也沒有是空的。把我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時，一位扎著馬尾辮的小姑娘似乎發(fā)現(xiàn)了我的苦惱，便連忙對我親切說道：“來，你先拿著，等下次有空再補上。”我聽后不好意思的拿了，我把錢給了營業(yè)員，買了一跟棒冰。我這才想起來忘記問那女孩的姓名住在那里，以后這錢怎么補上？

　　這位小姑娘令我非常難忘！如果有機會下次再見到她，一定要把錢補上，還要謝謝她那時幫助了我。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　換作是我，我也會這么想。可是你們有沒有想過，由于樹木的大量減少，世界沒有了綠色，就沒有生機。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒有了。如果我們沒有死，也會因缺少氧氣而死亡。樹木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護它。我希望我們能夠保護環(huán)境，再造一片藍天，那美好的世界就會比我們想像的更美麗！

　　我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹被砍了。那棵柳樹非常高大，它的.枝條很粗，大得像一個巨人。在它的世界里你只能算一個小螞蟻。天氣熱的時候，人們可以在樹蔭下乘涼。可是，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。

　　在去城里的路上，就有很多樹木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹木晃來晃去，或是把樹枝弄斷，拿著玩。也有人把樹木砍了當柴火、蓋房……

　　人類把樹木砍光了，是把樹木傷害了嗎？其實不是，樹沒有了，人類這是把自己害了。沒有樹木，空氣中的二氧化碳就會越來越多，人類需要的氧氣就會供不應(yīng)求。樹木是人類的守護神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日，如果我們注意保護環(huán)境，這個預(yù)言就不會實現(xiàn)。

　　讓我們多植樹，少砍樹，那美好的世界就會更加美麗！

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　雖然現(xiàn)在大多數(shù)的河流都已經(jīng)被污染了，但是我的家鄉(xiāng)---漢中的河流卻依然清澈見底，水里仍然有許多魚蝦之類的小生物。

　　春天來了，春姑娘帶著它那溫暖的小手撫摸過小河，小河唱起了歡快的歌兒。河里的小魚小蝦也來到水面上呼吸新鮮的空氣；而冬眠的動物也睡醒了，來到小河邊找吃的；河邊的桃樹上也長出了嫩芽，還戴上桃花樣子的發(fā)夾，把自己弄得像公主一樣美麗。柳樹是樹中的`長發(fā)公主，它那一根根綠色的長頭發(fā)，在風中飄揚。春風哥哥為它梳頭，把它的頭發(fā)梳得整整齊齊的，柳樹姑娘很感謝它，于是給春風帶來了一片片落葉，陪伴春風在風中飛舞。春風拂過，河水泛起層層漣漪，像無數(shù)銀魚在河面上跳躍；野鴨、小白鳥們也飛來小河邊游泳。真是“春江水暖鴨先知”啊！這一切都倒映在小河里，如同一幅美麗的山水畫似的。

　　夏天到了，河里的魚蝦變得更多、更肥美了。河邊長滿了綠色的青苔，河里的水草也豐富了，就像一條條綠色的絲帶在水中飄蕩；我們常常來到小河邊乘涼，拿起一片長長的、綠綠的葉子做成小口哨來吹，“啦啦”我們吹著樹葉做成的口哨去捉魚、捉小蝦。我們把手伸進河水里，感受小魚親親的感覺，然后把它們抓回家養(yǎng)著。河里還有很多的小蝌蚪正在四處尋找媽媽，聽！荷葉上傳來青蛙“呱呱呱呱”地叫著，好像在說：“兒子快來，兒子快來，媽媽在這里，媽媽在這里。”

　　秋天到了，秋姑娘背著一大堆寶貝，把它們送給了我們的小河：小河邊的果樹林里果實累累，有紅臉蛋一樣的蘋果，有月亮一樣的香蕉，有燈籠似的石榴……小河邊的樹葉也漸漸的變黃了，慢慢地隨風飄落了下來，漂浮在水面上，好似給平靜的湖面上做了點點的裝飾。眼尖的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它們，迅速的跑過去，把它們當成小船，坐在上面準備去環(huán)游世界。

　　冬天來了，河水結(jié)了冰，小魚小蝦都不見了。雖然沒有小魚小蝦的陪伴，但是卻有冬爺爺送給我們的雪花妹妹，讓我們玩堆雪人、打雪仗、滑冰……開心死了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的小河，它雖然只是一條普普通通的小河，但是它卻給我們帶來了無窮的快樂，無盡的向往。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　在不同季節(jié)的相同風景下走過，也會有不同的感受。

　　——題記

　　在漫漫人生中，我們會走過許多道路，會看到不少風景，但相同的風景在不同的季節(jié)也會顯得特別。

　　走在春天的道路上，處處鳥語花香，充滿生機，經(jīng)過一個冬季的醞釀，大地也開始慢慢蘇醒。枯了一冬的小草發(fā)出了碧綠的嫩芽，光禿禿的樹木，在春雨的.澆灌下也重新生出了希望。樹因有去年的落葉供給養(yǎng)分，新的生命長的格外茂盛。葉子開始了她生命的第一階段，新生、成長。

　　走在夏天的道路上，烈日炎炎，卻有枝葉茂盛的樹木享受著陽光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩，經(jīng)過艱苦環(huán)境磨練，如今的它們已是成熟的大葉片，粗壯的葉脈清晰可見，它貪婪的吸收著養(yǎng)分，好讓自己更加強壯。葉片經(jīng)過蛻變。進入了它一生的第二個階段，成熟。

　　走在秋天的道路上，秋風颯颯，萬物開始衰敗，枯黃，葉子也一樣，它強壯的身軀已經(jīng)沒有了，代替它的是卷曲的葉片和干枯的葉脈。寒風襲來，它干瘦的身軀會離開樹干，在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛，最終歸于土壤。葉片經(jīng)歷了第三階段，枯黃、凋零。

　　走在冬天的道路上，萬籟巨寂，一片雪白。葉片回歸土壤，分解自己，為樹提供營養(yǎng)，為來年春的新生積聚力量。

　　漫漫人生，我們會遇到多上風雨和坎坷，有時的風雨滋養(yǎng)我們生長，有時會讓我們滅亡。一次我們要在走路中學會堅強，在風雨中漫步，接受它的洗禮，成為一個像葉片一樣能承受風雨的人

二年級優(yōu)秀作文 篇7

　　沒有什么可以使我停留/除了目的/縱然兩岸有玫瑰/有綠蔭/有寧靜的港灣/我是不系之舟。——題記

　　向往夢中的博雅塔，在圓形的綠地守望自己的夢想。為了走近她，我愿化為扁舟，即使道阻且長，也要溯洄求之。憑著不滅的熱情將希望點燃，我在一燈如豆的暗夜里且歌且吟，博雅塔化為對岸的伊人，若隱若現(xiàn)中用她恒久的魅力召喚著我。

　　前行的書海浪高一浪，但每次波浪襲來，都夾雜著歷史雄渾的'回音。那聲“破釜沉舟”的斷喝增強了我面對惡浪的信心。我愿在風口浪尖緊緊握住手里的舵，任憑日月旋轉(zhuǎn)，它是我不變的航標。我將“退路”拋棄在云間天涯，我將信誓掛在風帆浪尖。

　　前行的書海低潮不斷。消沉中我看到太史公堅毅的雙眸。一介書生與威武大帝分庭抗禮，斷然接受酷刑又毅然埋頭著書。他將“退路”丟在世人冷嘲熱諷的眼神中，他將退路丟在令人齒冷心寒的羞辱里。他把執(zhí)著的信念化作如椽大筆，將自己的英雄夢、男兒志、肝膽心熔鑄成顆顆閃光的墨字。我將這種精神化為扁舟前行的動力，面對一次次低潮，不屈不撓。

　　與風雨搏斗才會抵達目的地。在與風雨相逢時，我將“狹路相逢勇者勝”的信條當作寒光凜凜的長劍。風中亮劍，雨中拼搏，龍般騰躍，雷般狂嘯，風聲雨聲濤聲里，我是一葉鋼筋鐵骨的舟，以虎嘯龍吟的氣勢，劈波斬浪，一路航行。

　　愿化扁舟。皎潔的月光里，博雅塔憑欄遙望，揮手召喚。我看到她閃閃的星眸，我看到她熠熠的光彩。我微笑著揮劍斬斷身后的纜繩，破釜沉舟，不屈不撓，勇敢亮劍，風雨無阻，向彼岸駛?cè)ァ?/p>

　　愿化扁舟，前行是唯一的使命。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

　　沒有顏色而又不富有生機的冬天過去了.生機勃勃的春天來臨了.每當春天來臨的時候，一切都變的清新美麗，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.

　　就拿植物來說吧.瞧，小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面，遠遠望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風吹來，似乎在向人們說：朋友們，盡情享受這美好的大自然吧。

　　溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里漲滿了了春水，正淙淙地流著，并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的.贊歌。

　　再看看那些怒放的鮮花吧，那一束束鮮花組成的隊伍真象一個大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。

　　小燕子從南方歸來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。小魚不停的吐著泡泡，在水下舉行了一場“水下球賽”。看來，它們也感受到了春的來臨。

　　這時，人們紛紛走出家門，換掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝。孩子們在田野里玩耍、嬉戲。好一副和諧快樂的春天景象!

　　小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。

　　啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你，美麗的春天!

二年級優(yōu)秀作文 篇9

　　一天，兩只小貓出去找食吃。它們看見一座橋下有一條又肥又大的魚在游來游去，饞的直流口水。突然，一只貓不小心掉進了水里，它一邊掙扎一邊叫著：“救命啊，救命啊！”這時候一只小鴨子聽見了，連忙游了過來，說：“別著急，我馬上把你救上來。”于是，小鴨子張開翅膀，把正在掙扎的`小貓抱了上來，而且，還幫小貓把那條大魚也捉住了，小貓們非常感動。后來，它們成了形影不離好朋友，每天都開開心心的玩游戲，還一起吃東西、釣魚。

二年級優(yōu)秀作文 篇10

　　我愛那色彩繽紛的春天，那驕陽似火的夏天，那雪花飄揚的冬天，可我最愛那碩果累累的秋天，它為我們帶來了豐收和喜悅。

　　我愛秋天的果園。石榴一個個戴著皇冠，有的都裂開了嘴，有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般的粒，咬一口酸溜溜、甜津津的。紫瑩瑩的葡萄們聚在一起又開會，又在說悄悄話。黃橙橙的梨像一群葫蘆娃，井然有序地排著長隊。香蕉像一個個黃色的小月亮，吃起來甜甜的`。山楂姑娘一個個漲紅了臉，很害羞。柿子橙紅橙紅的，像一個小燈籠。

　　我愛秋天的田野。田野里可熱鬧了，遠看，小麥金黃金黃的，像給大地鋪了一層金黃的地毯。小麥可能是因為害羞的原因，低下了頭，像老爺爺直不起腰來。玉米媽媽抱著小玉米在田地里站著。

　　我愛秋天的樹林，樹林“沙沙”地落下來，飛舞在空中。楓葉火紅火紅的，像孩子的小手，讓我想起了一句詩：“霜葉紅于二月花”。

　　我愛秋天的果園，愛秋天的田野，愛秋天的樹林，秋天真美！