二年級作文300字實用(9篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　自從老虎知道狐貍把它給騙了，每天都悶悶不樂，而且還在想方設法的找到那只狡猾的狐貍。

　　一天，老虎準備去外面散步，在外面轉悠的時候聽見草叢里面有聲音，就悄悄地走進聽那些小動物在說什么，它聽見有一個小動物說：“那只狐貍也真是膽大，居然敢騙老虎，它現在正在前面沒多遠，還在說那只老虎真笨呢！”老虎聽見了暴跳如雷，用風一樣的速度去抓狐貍。很快，老虎看見了狐貍，狠狠地撲了過去。狐貍說：“你都忘了嗎？我可是來管你們百獸的。”老虎聽了哈哈大笑，說：“你還想騙我嗎？”狐貍心想：這一次騙不過了，該怎么辦呢？它靈機一動，想出了一個好辦法。狐貍又說：“我其實是那只狐貍的`兒子，后面才是那只騙過你的狐貍。”老虎一轉頭一看：怎么沒有呢？當它再回過頭時才知道又上當了。

　　因為狐貍趁老虎不備逃之夭夭了。

二年級作文300字 篇2

　　剛出生的孩子，用嘴所能發出的最甜美的第一個字眼就是“媽媽”。

　　有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對！媽媽的愛是永恒的，她是一顆不落的星。媽媽，從我出生的那天起您就把整個世界，都作為禮物送給了我，不僅如此，您還給了我一雙明亮的'眼睛，讓我去認識這個多彩斑斕的世界；給了我一雙靈敏的耳朵，讓我去傾聽豐富靈動的世界；給了我一雙靈活的腳，讓我去走遍神奇精彩的世界；給了我一勤勞的雙手，讓我去改造一個屬于我的美麗世界……這一切都源于您給了我一顆充滿愛的心。

　　媽媽，您是我生病時撫摸我額頭那溫暖的手；媽媽，您是下雨天在校門前接我放學回家那美麗的傘；媽媽，您是我在和小朋友嘻戲時遠遠望著我的關愛的目光；媽媽，您是天黑回家時在身后為我照路的明亮燈光。

　　放心吧，我若是科學家，您就是科學家的聰明媽媽。我若是舞蹈家，您就是舞蹈家的美麗媽媽。我若是講演家，您就是講演家的驕傲媽媽，不管我將來人生的路將是怎樣，都是您扶著我走上的精彩旅程。

　　我會永遠愛您，媽媽！

二年級作文300字 篇3

　　世界上出現第一輛汽車到現在已經有兩百多年的歷史了。兩個世紀的發展，現在的汽車開已經始了脫胎換骨的變化，人們對汽車的要求從簡單出行交通工具轉變成了生活中不可缺少的一部分。今天就讓我們來暢想一下未來的`汽車吧。

　　一轉眼了20xx年的這一天，未來的汽車已經智能化人性化了，節能又環保。解決了塞車，空氣污染與交通事故的問題。你看，北京寬闊的馬路上再也不會塞車了，當你坐上未來的汽車，只要你輸入想要去的地方，未來的汽車就會馬上為你選擇一條捷徑將你送過去。要是路上塞車了，只要你按下起飛按鈕，未來的汽車就會一躍飛上藍天，猶如一只雄鷹在藍天翱翔。這時你還可以欣賞到窗外美麗的景色呢！不知不覺中就到目的地了，如果這時你的肚子感到餓了，那么沒關系，車上有剛烤出來的面包，配上香濃濃的咖啡，那味道真是好極了。

　　莆田馬路上的未來汽車再也不冒黑煙了，因為未來汽車都不用汽油與柴油了，未來的汽車都使用太陽能了。更加節能與環保了，再也不會污染環境了。跑的更穩了。車上還安裝了雷達，要是前方有人，車子會馬上停了下來，避免了交通事故的發生。

　　未來的汽車還要創新，所以我要努力學習因為我要發明我的未來汽車！

二年級作文300字 篇4

　　“好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的，真想睡覺，可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽，媽媽突然看見我的'眼睛一眨一眨的非常快。就說：“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀，這樣多難看。”我立刻轉過頭去，忍不住又眨了一下，低頭嘆了一下氣，想：幸虧媽媽沒看見，要不然又要煩個不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語，真想挖一個地洞逃跑。

　　一天吃中飯，媽媽在我旁邊，爸爸在我對面，我一直不敢抬頭，怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧，我夾菜的時候不小心又眨了幾下眼，被爸爸看到了，爸爸皺著眉頭說到：“你怎么又眨了，難看死了。”我立刻低下頭。原來爸爸、媽媽隨時都在監督我的眼睛。當爸爸、媽媽看我時，我都會把頭低得朝向地面，或扭過頭去。現在我也習慣了：當爸爸、媽媽看到我眨眼時都會不停地說我，一個人說完后，另一個接著說，讓我都聽厭了，聽煩了。這不，我的眨眼，讓他倆個看到了，爸爸說了幾句后，媽媽接著說。說個沒完沒了，我立刻捂住耳朵，跑回房間。

　　在房間里我就發誓：“我一定要慢慢改正眨眼壞習慣，做到不被爸爸、媽媽，不要在這樣了。”

　　我努力了二個月后，就改了這個壞習慣，現在幾乎不再亂眨眼。

二年級作文300字 篇5

　　我有一個“好朋友”，它是去年媽媽從超市給我買的，說到這里，你就非常奇怪吧！“好朋友”怎么可以買呢？因為我說的是一種學習用品，這個學習用品就是削筆刀。

　　我的削筆刀是粉色的，形狀是火車頭的樣子。它也有一個“嘴巴”，這個“嘴巴”有時餓有時不餓，它餓的時候，我就給它一些“食物”，這“食物”就是鉛筆，只要它一吃進去，我就在它的`后面搖幾下，“食物”就被它啃得光光的，只剩下“骨頭”了。它還不止有“嘴巴”呢！它還有汽笛，汽笛在頭頂上，它可賣力了，有時還會發出“嗚嗚”的聲音。汽笛后面還有蓋子，蓋子的下面有兩扇窗戶，窗戶里有兩只小兔子。這兩只小兔子是火車頭的客人，它們站在下面，好像在笑瞇瞇地說：“這里風景真好！”車頭前還有車燈，黑暗的時候，車燈就亮起來了，我想最辛苦的就是這車燈了。

　　有一次，妹妹趁我沒在房間的時候，她就到我的房間里去玩。她看見我桌子上一個削筆刀，于是就玩起來了。她看見我床上有一只小豬的時候，她就把削筆刀扔掉了，我聽了聲音馬上就過來了，此時，削筆刀已經掉了一個角。

　　這就是我可愛的、漂亮的削筆刀！我會更加愛護它、珍惜它。

二年級作文300字 篇6

　　汽車現在在我們生活中隨處可見，也是我們很重要的代步工具。

　　前幾天，小梅的媽媽也買了一輛黃色的小汽車，小梅放學回家后看到了汽車，寫完作業后不像以前出去找小朋友玩了，非要纏著媽媽開著車帶著她出去玩，媽媽只好答應小梅。正好爸爸也快下班回家了，晚飯還沒有做，媽媽就開車帶著小梅去玩順便到菜場買菜了。在路上，小梅興奮的趴著車窗，小腦袋不停地往外伸。這個時候，汽車突然說話了，“小朋友，你這樣很危險的，不能把頭深處窗外”。小梅愣住了，她乖乖的把頭縮回去了。過了幾分鐘，到了四岔路口，有紅綠燈，小梅媽媽看兩邊沒有行人和車，就當沒有看到紅燈一樣，直接開過去了。汽車忍不住了，大聲訓斥道，“你是在拿你的命和孩子的開玩笑，這樣做很容易出事故，萬一真出了事，就晚了。”小梅媽媽不以為然的說：“不是沒出事嘛，沒什么的.。”這時候，馬路也看不下去了，對小梅的媽媽說：“你太不負責任了，把生命當兒戲。不遵守交通法規。”然后，馬路講了許多它看到的交通事故，小梅的媽媽聽了后，后悔了，她說她以后一定按交通法規開車，小梅也懂事的開始勸媽媽。

　　汽車，現在基本上離不開我們的生活。希望大人們，文明駕駛，安全駕駛。

二年級作文300字 篇7

　　正當狼撲向小羊時，小羊靈機一動，說：“親愛的狼先生，在我死之前，你能不能教我學你的叫聲?”狼聽了，哈哈大笑：“反正你也逃不出我的'手掌了，我就成全你吧。” 小羊故意恭恭敬敬地說：“請老師示范吧。”狼聽見小羊稱自己老師，得意極了：“嗚——”小羊跟著也叫了起來：“咩——”狼聽了，心想，真笨，于是大聲說：“不對!跟我學，是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來：“咩——”狼氣沖沖地說：“還是不對!看我口型。”狼又大叫了一聲：“嗚——”小羊也跟著大叫起來：“咩——”

　　狼一遍一遍教，羊一遍一遍學，聲音越叫越響，越傳越遠。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險了，急忙帶領羊群飛奔而來。

　　狼看到羊群，只好落荒而逃。

二年級作文300字 篇8

　　在這瓜果飄香的季節里，我們盼望已久的秋游終于來到了。

　　八點左右，我們排著整整齊齊的隊伍出發了。路上，同學們有的放聲歌唱，有的`說說笑笑，還有的玩起了自己的小玩具。

　　不知不覺，我們到了麗陽門公園。啊！景色真美。一朵朵菊花競相開放，在陽光下格外鮮艷。小草不像夏天那么綠了，正向我們鞠躬呢。銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏的炎熱。只有一棵棵松樹還是那么綠，就像一把大大的雨傘，給我們留下一片片綠蔭。

　　欣賞了美景，同學們迫不及待地坐到了草地上，圍成了一個個大圓圈。吃起零食來。最有趣的就是分享美食了，大家你嘗一口，我品一塊。

　　吃得不亦樂乎。

　　吃飽了，喝足了，大家玩起了有趣的游戲——“孫悟空三打白骨精”。大家一邊拍手，一邊唱著兒歌，最后做動作來決定勝負。

　　時間過得真快呀，我們依依不舍地離開了美麗的麗陽門公園。

二年級作文300字 篇9

　　我家的陽臺四季如春，各種各樣的花草擺在陽臺的一角，好像一個空中花園，美不勝收。

　　陽臺上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花，它開的花有的.像小喇叭、有的像大牡丹，紅的像火，黃的像桔。綠油油的“蟹爪蘭”，一根根葉莖就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面還開滿了紅色的小花，漂亮極了。有葉子細細長長微微下垂的“仙女”花，可能是因為它下垂的葉子像一個害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。葉子長的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花雖然不開花，但是它能釋放二氧化碳，吸收有害氣體，能凈化空氣。還有一種葉子長的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣，叫”虎皮蘭”，別看它長的貌不驚人，它可是凈化空氣的高手喲！所以媽媽經常把它搬進房間里，為我們的凈化空氣保駕護航。

　　還有很多花我根本叫不上它的名字，但它們各種各樣的造型和花葉，經常讓我在它們旁邊看上好一陣子。

　　我愛我家的陽臺，我愛陽臺的綠色。

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