實用的二年級作文6篇【優】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我家養有兩只小鴨子。他們長得非常可愛，脖子長長的。雙眼黑黑發亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。嘴巴扁扁小小的，上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔,肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的.羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來舒服極了。
小鴨子吃飯的時候可好笑了，因為小鴨子的脖子長，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時候，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個大的湯圓似的，有時肚子撐得脹，看起來就要“歪”到一邊的感覺，走起路來還不平衡呢！
多可愛的小鴨子啊！
二年級作文 篇2
嗨！我是動物小百科。今天，我給大家介紹三種珊瑚，名叫：柳珊瑚，鹿角珊瑚。
柳珊瑚被稱為海扇，研究發現，從柳珊瑚中可以發出柳珊瑚酸，這種酸有著強烈的生活性和心機毒性，是一種重要的.天然海洋生物資源。
鹿角珊瑚看上去就像鹿角一樣，體形比較大的鹿角珊瑚叢如同濃密的水下森林，為許多動物提供了棲身之處。
我的知道多吧。以后要和小百科我多多玩耍，多多學習，知道更多的知識。
二年級作文 篇3
一個夏天的早晨，烏云遮住了太陽，天氣陰沉沉的。小紅、小丁和小軍約好一起去池塘邊玩耍。
池塘里一只大青蛙蹲在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，好像在說：“夏天到了！夏天到了！”亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞，一陣風吹來，散發出淡淡的'清香。小魚和小蝦們在荷葉間玩起了躲貓貓。
小紅摘了一個蓮蓬，挖出一顆蓮子嘗了嘗說：“真甜啊！”小軍伸手撥弄著清澈的池塘水說：“真涼啊！”他們的笑聲傳遍了整片田野！夏天真美呀！
太陽下山了，小丁說：“天色不早了，咱們回家吧。”他們就依依不舍地回家了。
二年級作文 篇4
今天，我和奶奶一起去摘野菊花，我們摘了很多菊花，奶奶說菊花可以治咳嗽。原來菊花可以治咳嗽，真神奇啊。奶奶還說菊花也不能亂踩，我們要愛護菊花，如果亂踩菊花就沒有了菊花，我們就不能拿菊花來泡水喝，所以我們一定要愛護菊花。
小朋友們知道菊花的用處了嗎？以后不能拿菊花來踩。
二年級作文 篇5
春天來了！春天來了！
河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹木吐出了點點嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽的`歌曲。小草弟弟不知什么時候，從土里鉆出來了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開出了金黃的花，迎接著春的到來。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來。在春姑娘的愛撫下，長成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶上了心愛的風箏去放。
春天真美啊！我永遠也忘不了。
二年級作文 篇6
為自己喝彩，我覺得人生像一個大舞臺，每個人都演著自己不同的角色，不管是主角，還是配角，是讓人催人淚下。我們都在用自己的方式去演自己生活中的點點滴滴，我們被多少英雄事跡感動，我們為生活中的不屈者鼓掌，但我們沒有想過對自己喝彩，為自己加油。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前問自己，“你有什么樣的壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只補過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴了我，“我就是我，有獨特的自己。”我開始不是特別明白，但現在我知道了。
別人喝彩讓你感動，自己激勵讓你刻骨銘心，那是一年夏天，放學回家路上的我手中拿著雪糕，蹦蹦跳跳地往回跑，不小心在一個坡上連滾帶爬的摔了下去，坡上有許多的小石子，自己的.身上滿是擦破的地方，我疼的“哇哇”直叫。
我本以為有人會來幫助我，可是我在那哭了10多分鐘，還不見一個人影，叫不動了，只好自己爬起來。我用手支撐著慢慢的爬，開始我想到要放棄，但是我沒有。當時我在想；“加油！相信自己是最棒的！我能行！最后我鼓足力氣，終于功夫不負有心人，我站起來了，我一步步的往家挪，這時我好高興，我為我自己而感到自豪，為自己而喝彩。
為自己喝彩，連晚風也會逗留，為自己喝彩，苦水也會變成甜水，為自己喝彩，水珠將聚成大海。。。
【二年級作文】相關文章：
小學二年級作文_二年級作文01-20
五一二年級作文10-28
搬木頭二年級作文_二年級作文12-14
秋天的果園二年級作文_二年級作文12-14
大掃除作文二年級作文_二年級作文12-15
小學二年級作文300字-二年級作文04-12
以冬天為題二年級作文_二年級作文12-13
我和爸爸二年級作文_二年級作文12-14
二年級作文06-09
二年級作文精選01-28