二年級作文

時間：2023-01-14 08:33:43 二年級作文我要投稿

【熱門】二年級作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】二年級作文匯編10篇

二年級作文篇1

　　看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心抽動了一下。

　　爺爺已經(jīng)60歲了，他是一位醫(yī)生。

　　爺爺每天早出晚歸到很遠(yuǎn)的地方幫別人看病，爸爸媽媽多次勸說讓爺爺?shù)轿覀冞@來別做醫(yī)生了�？蔂敔斦f：“我愿意用自己掙的錢來養(yǎng)活自己，不想讓自己的后人為自己擔(dān)心！”因為爺爺十分的固執(zhí)，誰的話也不聽，所以只好讓他做自己愿意做的事。

　　每次我到爺爺那兒去，爺爺都會給我20元錢。我知道爺爺掙錢不容易所以沒有要，但爺爺總是趁我不注意時偷偷的把錢塞給我。

　　今天爺爺又出去了，他每天要走好幾十里路才能掙那么五六十元錢。他省吃檢用把自己的錢給我買書等學(xué)習(xí)用品。我知道我是他最疼愛的小孫女，是他的希望。爺爺希望我能考上一所好大學(xué)，來報答他的養(yǎng)育之恩。

　　爺爺已不是以前那個身體健壯的小伙子了。記得他去年生了一場大病，住了10幾天院�？伤F(xiàn)在病好了仍然堅持要當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

　　爺爺蹣跚的背影漸漸遠(yuǎn)去了，此時我的雙眼已經(jīng)模糊了。

二年級作文篇2

　　今年的天氣很是不穩(wěn)定，干旱剛過，又下起了大雨，一下就是十幾天，天一下變涼了，晚上睡覺都要蓋被子了。以前天熱的時候我就想著要下雨，現(xiàn)在連續(xù)下了很多天的雨，我又盼望晴天的到來，天上掛起高高的太陽。

　　秋天是個豐收的季節(jié)，綿綿的秋雨為收獲帶來很多麻煩，我希望天趕快晴起來，方便農(nóng)民伯伯收獲莊稼，我也能下樓和小朋友一起快樂的玩耍了！

二年級作文篇3

　　二月二十一日，我和媽媽一起去大唐芙蓉園看燈展，那里邊有好多燈籠；有龍的，有十二生肖的，有喜羊羊的，還有江南style的，五顏六色，好看極了！媽媽還給我買了一把玩具劍，在哪里媽媽給我照了很多很多照片，我也給媽媽照了很多照片。那真是個快樂的一天。

二年級作文篇4

　　鵝蛋臉，單鳳眼，外加一張可愛的櫻桃小嘴，就湊成了一個小小的我----方金晶。

　　因為愛畫畫，我參加了校書畫社團，六一節(jié)時，我還在校美術(shù)比賽中獲得“十佳繪畫小能手”稱號，同時代表學(xué)校參加了街道舉辦的繪畫才藝大賽，獲得了三等獎。對了，我還有好幾幅作品在報刊雜志上發(fā)表呢!

　　因為喜歡學(xué)習(xí)，我的成績也很棒哦，門門功課都是95分以上，我愛講故事、愛唱歌，愛看書。愛寫作，雖然還只有三年級，但小小的我已經(jīng)在省級雜志上發(fā)表了好多作文呢! 小小的我雖然有許多優(yōu)點，但缺點也不少哦。比如：做作業(yè)時喜歡拖拉，總喜歡邊做邊講空話，還喜歡把雙腳放在椅子上，正因為這樣，我呀，不知被老師批評過了多少回呢!可我還是屢教不改，唉，如果你不信的話就來問問我的老師和同學(xué)吧!

　　這就是我，一個活潑可愛的我，你愿意和我交好朋友嗎?

二年級作文篇5

　　星期天的上午我在家里寫作業(yè)，遇到了好幾個難題累的我的頭都不舒服了，小水滴作文600字。爸爸讓我耐心點，可是我怎么也靜不下來。于是爸爸說：“我?guī)闳ゼ覗|邊的小河邊玩玩吧！”我就放下作業(yè)跟著爸爸來到了小河邊。

　　小河里的水正“嘩嘩”的流淌著，真是歡快極了。我伸手捧在手里，感覺涼涼的，真舒服，把它灑在地上，一會兒就消失了，真好玩。我和爸爸順著河道往上游走，水流變的越來越小了，到最上游后，就只看見水從巖石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的小水珠。在陽光的照射下，滴落的水珠連起來象媽媽帶的項鏈，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的巖石上都有一些小孔，有的深，有的`淺。

　　我問爸爸：“爸爸這些小孔是誰挖的呢？”“這是小水珠挖的�！卑职置φf。我說：“小水珠很軟這么軟，怎么會挖出來呢？”于是爸爸用手接了些水，讓我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了，小學(xué)二年級作文《小水滴作文600字》。我說：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸說：“小水滴雖然力量小，但是它能堅持不懈的往下滴，就把堅硬的石頭滴出一個孔，這就是堅持的力量�！薄叭绻隳軋猿植恍傅木毩�(xí)，你也能取得好成績的。你可以和小水珠比一比，看誰的力量大！”“比就比，誰怕誰呀！”

　　回家后，我一會兒就把作業(yè)做完了，還多做了一套題。爸爸說真帶勁，可能把小水滴的力量搶來了。

　　教師評語：小作者在學(xué)習(xí)勞累之余和爸爸一起去河邊玩，觀察到了美麗的小水珠，并從中悟出了“堅持不懈”的道理。從而小作者又以此為動力給自己的學(xué)習(xí)大氣。選材新穎、別致。

二年級作文篇6

　　聰明兔擔(dān)心笨狼，在美國玩了幾天就回到了森林，他一回來就聽說笨狼以詐騙罪被關(guān)進了公安局的大牢里了。聰明兔非常著急，大老遠(yuǎn)的來到城市看望笨狼，還問笨狼他不在的時候發(fā)生了什么事。于是，笨狼把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了聰明兔。聰明兔一聽，知道是警犬阿黃在搗鬼，便把阿黃告上了法庭。

　　在法庭上，聰明兔請紅狐貍小姐和棕熊先生當(dāng)證人，聰明兔讓他們將在買項鏈時笨狼說的話給說出來。紅狐貍小姐說：“笨狼說，當(dāng)時項鏈在城里賣一百塊，阿黃便宜點賣給他，只要他五十塊一條。他給了阿黃七百個森林幣，阿黃留了五個森林幣給他當(dāng)生活費。我不想聽他說那么多，用二十個森林幣買了一條�！狈ü僖宦�，認(rèn)為是阿黃干的。這時，，棕熊先生又說：“當(dāng)時笨熊告訴我，他給了阿黃七百個森林幣，那是他爸爸剛寄來的。還沒說完，我就打斷了笨狼的話，給他九十元買他九條項鏈�！庇谑�，法官更加確定是阿黃干的了，便把阿黃關(guān)進了大牢，還把笨狼無罪釋放了。

　　笨狼開心極了，連聲感謝聰明兔！

二年級作文篇7

　　今天下午，我們班舉行了一場跑步比賽。其中有我和我們班的陳棟，開始跑步比賽了，大家一開始跑得很快，漸漸地就有點累了。而我一開始跑得很慢還被大家嘲笑�？斓浇K點了，我用盡全身的力氣往前沖去。我終于第一個跑到了終點。哈哈，我獲得了冠軍！我又高興又激動。

二年級作文篇8

　　今天，陽光明媚春風(fēng)拂面，我和媽媽在小區(qū)里散步。

　　我看見一位父親在教他女兒滑旱冰，小女孩摔倒了疼得哇哇哇哭起來，我想起我曾經(jīng)滑旱冰的時候。在公園里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，總摔倒還疼得哇哇大哭，可是在旁邊觀看的媽媽總是在旁邊喊加油。我看到旁邊的大姐姐滑的那么歡快，我真想和她一樣。

　　媽媽的鼓勵讓我感到非常安心，我太心急摔了一跤站起來又摔一跤。媽媽總說快休息一下吧，可是我總說不要。在媽媽的鼓勵下和爸爸的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)能滑了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)可以滑的飛快了。媽媽在前面跑，我在后面追，馬上就能把她追上。還有一次，爸爸媽媽在左右兩邊，我一下滑到爸爸那邊，一下子又滑到媽媽那邊。

　　我想以后一定要學(xué)會堅強，這樣才會有所成就。

二年級作文篇9

　　今天，二哥和大姨來我們家玩，媽媽讓我們玩撲克。

　　媽媽教了我們一個玩法叫笨豬。笨豬是考你反應(yīng)力的。它的游戲規(guī)則是：看到Q就摸臉、K是拍地、J是點鼻子、A是指心、小王舉一只手、大王舉兩只手。誰反應(yīng)最快誰就贏，贏的一方就把撲克交給輸?shù)囊环剑罱K輸?shù)囊环骄褪潜控i了。

　　比賽開始了！首先我出了一個Q，當(dāng)時二哥還沒反應(yīng)過來，我就以迅雷不及掩耳之勢去摸臉，所以我贏了！就這樣，每把都是我贏了，二哥撲克越來越多，我卻越來越少，最終，我贏得了這場比賽的勝利。我歡呼著：“二哥是笨豬，二哥是笨豬！”。不過我很好奇二哥為什么這么慢，原來二哥都忘了什么動作，于是，我又認(rèn)認(rèn)真真的教了他一遍。然后，第二場比賽又開始了，剛開始我占上風(fēng)，慢慢地，二哥也開始跟上了，我們不分上下，一會兒我贏，一會兒他贏，比賽進入了白熱化階段，幸好最終我贏了。

　　笨豬真是個用腦又好玩的游戲。