二年級優秀作文

時間：2023-01-10 09:50:19 二年級作文我要投稿

【推薦】二年級優秀作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級優秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】二年級優秀作文五篇

二年級優秀作文篇1

　　【我的小制作——不倒翁】

　　今天的作文課上，我們都做了一個小制作。有的同學做了精美的橘子燈；有的同學用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學做了奇妙的光燈；而我最喜歡的就是不倒翁了。

　　放學回到家，我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了，我就開始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來，用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內。

　　為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉！做不倒翁怎么這么難啊！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好，真的好緊張啊！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫畫的時候，雞蛋發生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。啊！在第三次的返工之后，一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

　　通過這件事我懂得了：有些東西看起來很容易，可是做起來卻很難。

　　【我的小制作】

　　今天老師給我們布置了一項特殊的作業——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁，因為這個比較簡單。

　　我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了，我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔，把蛋清和蛋黃倒進碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去，可是蛋殼還是不愿意立起來，我就繼續放螺絲釘，直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會亂跑了。最后，我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發。這樣，一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽了心里美滋滋的。

　　通過這個小制作，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

二年級優秀作文篇2

　　在美麗的大森林深處，住著幸福，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會領著兩個鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛的，他就是敏敏，他還有一個哥哥，叫樂樂。

　　有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關于吃什么的問題鹿寶寶們越走離家越遠，突然，樂樂踩到了一個機關，一個大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的說：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團，一定能賺個好價錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對樂樂說：“多揀些石頭，我們一會就能用到。”獵人把他們放進了一輛帶籠子的車上。

　　正當車行駛的時候，敏敏對樂樂說：“向前面仍幾塊石頭。”隨著‘砰’的一聲巨響，后車輪爆胎了，正當獵人下車檢查的時候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開了籠門，樂樂沖著已經昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

　　人類啊！動物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個美麗，自由的家園吧。

二年級優秀作文篇3

　　我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對我說：“小主人，我喜歡你。”當然，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當我要寫作業時，鉛筆就從文具盒里跑出來，幫我寫出工整的字；當我寫錯字時，橡皮就立刻跳出來，幫我把錯字消滅掉；當我要畫線段時，尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段：當我要畫畫時，它就讓彩色鉛筆來幫忙，幫我畫出非常漂亮的畫。

　　你們說，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢？

二年級優秀作文篇4

　　雨，還不停地下著。我在家門口望著麗芳遠去的背影，心頭不禁涌起一股感激之情……

　　下午放學時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風陣陣吹來，我打起寒戰，同學們快走光了，雨仍然下著，我無奈地閉上眼睛。突然，我聽到了腳步身由遠而近，我睜眼一看，是我的好伙伴麗芳，麗芳親切地對我說：“雨蕁，走吧，我送你回家。”我聽了不由得楞了一下，帶著懷疑地問：“你家往西，我家往東，我們怎能一起回家?”“我可以先送你回家，然后……”“這樣的話，你得走多遠的路啊!”麗芳聽了我的話，有些急了，“那有什么關系，能和‘美女’在雨中散步，多美啊!你再不走，我就要生氣了。”說著，她故意撅了撅嘴，做出生氣的樣子，我看不好推卻，只好跟著她走了。

　　雨越下越大，雨點落在房頂，落在樹上，落在傘上。一切都被于籠罩著，我仿佛置身于一幅朦朧的風景畫中。在傘下，我們緊緊挨著，我感覺到傘明顯向我這邊傾斜，我便輕輕地推一下傘，可她又把傘壓向我這邊，我再輕輕一推，她又……

　　也許是在校門口站久了，我連打了幾個冷戰。“冷嗎?”她不禁問我。我連忙挺了挺身子笑著說：“不冷，一點都不冷。”她便不再問什么，但卻把我摟得更緊了。我知道，她分明想用自己的身體幫我驅散寒意呀!慢慢地，我覺得眼前的事物更加朦朧了。

　　十分鐘的路，然而今天卻好像走得特別久。到家門口，我說：“麗芳，坐一會再走吧。”麗芳看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，舉著傘快步走了。

　　我呆呆地站著，看著麗芳被淋濕的衣袖，看著麗芳的.背影消失在雨中，我……

二年級優秀作文篇5

　　追求是什么?是立志，是定下目標。并以“繩鋸木斷，水滴石穿”的精神努力實現之。

　　生命因追求而豐富，追求因付諸于實際行動而精彩。不論是追求什么樣的目標，什么樣的理想，都必須堅持不懈，勇往直前。人生是場漫長的旅行，途中會有坎坷，只有戰勝一個個“攔路虎”，才能最終實現追求的目標。

　　我曾經想練好古箏。每當聽到那悠揚的樂曲，看到同學嫻熟地撥動那一根根琴弦，不禁肅然起敬：那普通的琴弦，用靈巧的雙手竟可彈出如此優美的音樂!從那刻起，我便定下目標：經過一兩年的學習，也能彈出一首首令人陶醉的曲子。

　　剛開始，我就因為別的同學彈得都比我熟練，而我練了很久也不知所彈，直想放棄。我想，放棄吧，知難而退。可是思忖良久，認為學好古箏是我最初的追求，得有一個好的開頭。萬事開頭難啊!沒有一件事是容易的，總得經歷風雨，才能看到彩虹。哪個學古箏的人沒有碰到過困難?不能半途而廢!于是，我又決定堅持下去，繼續追尋著當初稚嫩的夢想。我開始認真地練習，精益求精。可是，有一次，我因為用力過度，把一根弦彈斷了。看到心愛的古箏被我糟蹋成這樣，不禁感到愧疚。老師懲罰我一周不許彈琴。一周學習進度很快，我因為沒辦法練琴又落下一大截，又是最不熟練的那個。當我可以再彈古箏的時候，便馬不停蹄地練，終于趕上了學習的進度，甚至是成為了彈得最好的。

　　巖石下的小草教我堅強，峭壁上的野百合教我執著，山頂上的松樹教我拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切，都告訴我：奮力去追求你想要的!持之以恒，鍥而不舍。這個過程是循序漸進，由淺入深的。

　　追求的人生就是矢志不渝，永不言棄!

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