【實用】小學二年級作文300字匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文300字 篇1
”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只聽，操場上傳來了笑聲，哦！原來二｛4）班小朋友正在跳長繩呢！老師拿來一條長長的繩子，找來兩個最強壯的男生來甩繩，老師大聲說：”要跳長繩的請排好隊 ！“我心想：跳長繩一定很有趣吧！我也參加。想完，我就排在了隊伍的最后一個。開始跳了，何林隆像一只活躍的小松鼠，一下子就跳了過去，沈珂黎就像一只活波可愛的小兔子，一躍而過，輕松極 了！鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她，她跳得時候用手擋著頭，但很快就跳過去了……
下面就輪到我了，我十分害怕，老師說：”一、二、三，跳！“我連忙跳過去，可是繩子就像一把槍，一下子就打中了我的手，我的手就是一雙翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我體會到 做一件事也不是很簡單，啊！何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長繩！
小學二年級作文300字 篇2
期末考試剛結束，媽媽就陪我一起對答案。
當我們對到大于號小于號的時候，竟然錯了一題。媽媽說：“這一題你不應該錯呀。”我的心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續往下對答案，又錯一題，最后，解決問題又錯兩題。唉，我這次數學考了八十六分。我覺得我完了，可是媽媽說：“這一次我就饒了你，下一次你真完了。”我聽了，才松一口氣，可是說是這么說，媽媽給我報了好幾節課。
第二天是拿家庭報告書的時間，我覺得戰爭要發生了。我不像以前慢慢地吃早飯，在路上也不像以前一樣唱歌。進教室的時候，就看見老師很嚴肅的樣子，我趕快來到了座位上，老師叫我們看書。過一會，老師開始報期末考試的分了，我心里特別期待和焦急，老師第十幾個才報到我。老師說：“湯雨霏語文九十五，數學八十六。”我一聽開始緊張起來。老師把家庭報告書發下來了，發到我的時候，我一眼也沒看，就把家庭報告書收了起來。
終于熬到放學了，回家的路上，我對自己說：“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報告書說：“看你考的分數，還能看嗎？”我二話沒說回到房間里，心想：“我的語文考得不好嗎？媽媽對要求我也太高了吧。”
小學二年級作文300字 篇3
同學們，你們的是樣的呢？是體貼、善良、幽默 …… 我說吧！
今年 60 歲，年近花甲，身子骨硬朗。年輕的很愛學習，受到的教育，但他不懈自學成才，年輕時就在企業做干部，退休在家，退休了就在家里幫助我學習，別看我 60 歲了，他不盡有學識還很幽默。
記得有，我和小伙伴到公園去玩，怕我人去有危險，就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴，就到附近的超市買些吃的東西，超市傍邊有奶茶店，就進去買了熱狗，看見吃著名字怪怪的東西，就連忙問店主；“你這有熱狗，那有冷貓呀？”一聽哈哈大笑，店主也捧腹大笑。看見笑的開心，不解的問：“你們笑呀，不就說錯了話嗎？有好笑的。”
記得我在三年級的，是上三年級才學英語有點跟不上。跟商量給我請個英語老師，一聽火冒三丈，堅決不同意，軟說硬說沒用。最后被逼的辦法生氣的說：“請老師我是同意的，你們知不，請老師的學生都在天下降，你們讓孩子下降嗎？你們小的題目考慮的，有請過老師嗎？不都了嗎？老師有就你答案，不給你考慮的。這就等于給孩子做作業，你們明白嗎？”被話說服了，無話可說了。
我人，幽默，，事事為我著想。他是好，好老師。
小學二年級作文300字 篇4
今年寒假，我到外婆家去過年，聽說她家養了豬，便迫不及待地跟外婆去后院看豬。
豬全身粉紅色，肥嘟嘟的，很可愛，最有特點的還是那嚴重超標的體重，比它還重的陸地動物，估計只有大象、河馬等屈指可數的幾只動物，怪不得有一個綽號叫作“大肥豬”。
外婆見旁邊還有許多剩飯，便隨手拿來，這些豬一見外婆端飯過來，都爭先恐后地聚攏來，把豬圈碰得直搖，時不時傳來“乒乓”聲，外婆笑著倒給它們，“不急，慢慢來，你們人人都有。豬像是聽懂似的，等外婆倒好后才開始吃，我見它們已經很肥了，便問外婆，它們已經很肥了，為什么還要給它們吃呢？”外婆說：“因為只有讓它們長肥，市場上才能賣個好價錢呀。”說著又給豬倒了點剩飯，倒完了，外婆又對我說：“別看豬很臭，其實它們還很愛干凈，有‘潔癖’呢，大完便，會用土埋起來，就連小便也會在豬圈邊上解決。然后，外婆又帶我去看母雞下蛋，只見母雞一動，一個蛋就下來了，這樣，其他母雞們也一連下了三個蛋，真好玩。晚上等全家吃蛋的時候，居然發現，還是雙蛋黃呢…….
這次寒假令我大開眼界,知道豬的`特點,并看到母雞下蛋,了解了大自然的奇妙。
小學二年級作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鐘佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應該向這位鐘佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!
小學二年級作文300字 篇6
你，一個不到十歲的小女生，比我大15天，總是親切地喊我“姐姐”。哈哈，那是因為你不好好吃飯，個子沒我高啦！你，一張白里透紅的小臉，囊著兩個小電燈炮似的眼睛，櫻桃小嘴，一天到晚嘰哩哇啦說個沒完沒了。其實你還是一個心靈手巧很有耐心的人呢！
你，喜歡折紙。每次在一起，總能看到一個個栩栩如生的小作品。你的手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著，不到一會兒功夫，一只漂亮的蝴蝶出來了，一只可愛的小白兔出來了，一只肥嘟嘟的小熊出來了……我折了一遍又一遍，還是沒有折成，你總是笑著看著我，認真地給我做示范，從來不急不惱。
你，喜歡聊天。每次放學，你總是很熱情地問我：“可以來我家一起寫作業嗎？”“呃，一會兒我還要……”沒等我說完，緊接著又問：“寫完作業我們可不可以一起出去玩兒？”“我必須先……”又被調皮地打斷了：“好不好啦，就玩一小會兒？”每次都被你這張妙語連珠會撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫完作業一起玩時，你再也不用“懷才不遇”了，可以盡情發揮自己的強項啦！圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣，說個不停。
這就是我的同桌，一個小嘴巴嘰哩哇啦愛說愛笑，心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎？
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