【推薦】二年級作文匯總六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　這次的期末考試，如同多年前的一只絆腳石，將我狠狠的絆倒，心中少了一份自滿，多了一份踏實。

　　本學期期末語文考試結束了，感覺考得還不錯。想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷的時候，心情便沉重起來。基礎的東西錯的太多，對課文沒能記熟，所以有一個課文填空不能準確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整，寫對的字好像錯字，白白丟了分。再就是作文審題不認真，缺少感受。以后學習語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦，認真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細。好成績是靠勤奮換來的。

二年級作文 篇2

　　我來到了一個奇特的地方—“太空賓館”。

　　我穿上特制的宇航服走進餐廳，服務員請我點菜。咦！菜單上的單位名稱怎么都是“塊”呀？我有點納悶。過了一會兒，服務員拎著一小袋東西走了過來，我心想：這么小一個袋子裝得下我剛才點的飯菜？我打開袋子一看，里面只有幾個象棋棋子那么大的塊狀東西，我抓了一個“棋子”吃，酸酸甜甜的，好像是糖醋排骨。

　　要洗澡了，服務員把我領到一間屋子外說：“這里就是全自動浴室，你只要一進去，里面都是自動的。”我好奇地進去了，還沒等我反映過來，只聽見“呯”的一聲，門已經自動關閉了。有一個很大的龍頭開始往整間屋子噴熱氣了，當我走到龍頭下面，水就自動出來了，把我嚇了一跳。洗完了澡，水自動停了，頭頂上有個設備自動打開，把我身上的水珠都吸干了。

　　睡覺就更有趣了，服務員把我綁在睡袋里，他就走了。我雙腳蹬來蹬去覺得好玩極了，一會兒就進入了甜美的夢香。

　　“起床啦！起床啦！上學要遲到啦！”一向嘮叨的老媽把我從美夢中叫醒了。到了衛生間，看著水龍頭里流出來的水，我還在想，世界上的人口真多呀，地球的資源會不會夠用？要是真的`有“太空賓館”那就可以把一部分居民移到太空上去，那該人多好呀！

二年級作文 篇3

　　我們一家四口相處的十分和睦，有時“打打殺殺”，有時“相愛相殺”，在家里時常會發生許多趣事，有一個十分搞笑的趣事，讓我一想起來就想笑。

　　記得那天晚上，媽媽和爸爸在看電視，可我不喜歡看這個頻道·，我看到爸爸看的都睡著了，我有了一個鬼點子，給爸爸扎小辮，說做就做，我就找來了三根皮筋，和一個發夾，還有我最喜歡的梳子，我先不動聲色的把爸爸的頭發·往前梳，分成三邊，我把三個慢慢的綁，不一會兒，爸爸的頭發變成了三個短發沖天，媽媽見了說：“好一個三角龍，"爸爸說：”什么三角龍？“話音剛落，電話鈴聲響了起來，爸爸接完電話說：”我要去運貨了。“

　　你們應該能想象，爸爸到工廠之后的丑相吧？

　　過了一小時，爸爸怒氣沖沖的走進來，一把揪住我的衣領，我連忙求饒：”爸爸，我再也不敢了，“說著，眨起了眼汪汪的大眼睛，爸爸·說：”難道還有下次。”

　　我求饒道：“沒有沒有，相信我。“

　　給爸爸扎小辮有趣吧，我愛給爸爸扎小辮，更喜歡和爸爸在一起，你呢？

二年級作文 篇4

　　第一次見到我，都以為我是男孩，我知道這都是因為我長得比較帥氣。白凈凈的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，小小的鼻子下面長著一張能說會道的的嘴，給人一種其貌不揚的感覺。但是，別人見過我一次以后，一般就不容易忘記我。為什么呢？那是因為我長著一頭漂亮的秀發，烏黑發亮，而且發型獨特一一日本小學生式發型，后面留著一根長長的小辮子。聽媽媽說，這是我嬰兒時就留下來的，叫“胎胎拽”，據說象征長命百歲，只有家庭里最嬌慣的男孩才會留有的。所以我有個外號“小辮子”，是我們小區和學校里出了名的“假大閨女”。其實我并不是個女孩子，而是一個地地道道溝的三年級小男生。

　　我性格隨和，對人有禮貌，一般不容易和別人發生矛盾。不管是在街上，還是在學校，見到認識的人，我都會主動地上前打聲招呼問聲好。所以經常聽到街坊鄰居的夸贊費。但是我性格上有一個弱點，那就是膽小害羞，不愛表現自己。記得上一年級的時候，老師提問題時，我總是默默地坐在教室的一角，不舉手，就算是回答問題時還瑟瑟發抖。不過現在我逐漸改掉了這個毛病，因為我知道說錯了也沒關系，只要勤舉手發言，就是個好學生。

　　我愛好廣泛。不過我最喜歡的是看書和下棋。高興的時候愛看書，煩惱的時候我也愛看。只要一看，我的思想便會情不自禁的傾注進書里，所有的煩惱便會煙消云散。有時一連看上好幾個小時都不知道疲倦，真正到了廢寢忘食的地步了。看到1有趣的地方還會情不自禁的哈哈大笑起來，爸爸老說我是個“小書迷”。其實，我不僅是個“小書迷”，還是一個“小棋迷”。6歲時我就拜師學藝，一直學到二年級，從未間斷。在這二年中，我和許多人下過棋，不管是高水平，還是低水平，也不管是認識的人，還是不認識的人，只要愿意跟我下，我是來者不拒。至于戰績嘛，我算不上是“常勝將軍”。不過即使我輸了，但還會跟他(她)下，因為我有一顆不服輸的好勝心。我每天都要下棋，一天不下棋，我的心就憋得難受，手就發癢。要是實在沒人下，就用左手與右手對陣。你說我是不是太迷戀棋了呢？

　　我的身上雖有許多優點，但是缺點也不少，粗心大意是我最大的缺點。由于粗心大意，也不知道有多少次“第一”與我擦肩而過，拱手送人了。經過多次的深刻教訓和糾正，這個缺點雖有所改正，但要想徹底改掉它，還需要付出巨大努力。相信我，我一定會加油的！

　　對了，告訴你們，我還有一個遠大的理想，那就是做一名偉大的醫生。因為醫生可以治病救人，讓我們每個人都能夠過上健康的生活，那么，世界將會到處充滿歡樂的笑聲。

　　瞧！這就是我，一個普通而又特殊的我，一個在眾多女生中一眼就能認出的小辮子的我。

二年級作文 篇5

　　今天，我做了一件事。我幫媽媽掃地。

　　我先用掃把掃了地，地上的垃圾真多，掃也掃不完，爸爸看我太辛苦了，就幫我一起掃，很快就掃完了。

　　然后我就開始拖地了。我拿著沉重的拖把去拖地，因為太沉重了，媽媽就幫我把拖把一起拿上去了。

　　終于完工了，我好高興，但是最重要的是關心他們，重要的不是形式，是心。

二年級作文 篇6

　　小熊和小兔是一對好朋友，他們經常到山坡上去玩兒。

　　一天，他們發現山坡上有一塊大石頭擋住了他們的去路，小熊拍拍胸脯說：“我的力氣最大，讓我來搬這塊大石頭吧。”他把石頭抱在胸前，使足了力氣向上，可是一次又一次還是沒有搬起來，最后他用了九牛二虎之力才把這塊石頭搬起來，可剛搬到胸前，石頭就重重地掉下來了，他一屁股坐到了地上，一邊搽著汗，嘴里還連連說：“不行了，不行了，我們還是到其它地方去玩吧。”

　　小兔靜靜地站在一邊冥思苦想著，突然他眼睛一亮，大聲對小熊說：“你去找根木棍來，我就有辦法了。”小熊半信半疑地找來木棍，遞給了小兔。小兔把木棍塞到了石頭的底部，輕輕地把木棍向上抬了抬，大石頭就從山坡上滾了下去。

　　小熊熱烈地拍著手，說：“你想的辦法可真神。”小兔笑笑說：“這可不是我想出來的，這是阿基米德想出來的杠桿原理。”

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