精選有趣的事二年級作文300字匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的有趣的事二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
有趣的事二年級作文300字 篇1
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?
我帶著期待來到教室，這里已經來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節課講的是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優點：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!
有趣的事二年級作文300字 篇2
隨著一陣陣清新的海風，我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島游玩。
坐上搖搖晃晃的小船，沒過多久，大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣，戴好浮潛用具，爭先恐后地跳入海中。
剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來，一看見我，它馬上扭動它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的珊瑚叢中鉆進鉆出，還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我；有一種上半身透明、下半身有黑色環紋的魚兒成群的從我面前游過，有幾條還“吻”了我一下呢！
潛到相對深的海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細尋找，我發現珊瑚底下隱藏了許多動物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的貝殼……數不勝數。
時間過得真快，不一會兒，三個小時就過去了，我戀戀不舍地朝大海望了一眼，無可奈何地回島了，不過回住的島的路上，還看到了會飛的魚——飛魚！就像以前在電視里看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風飛翔，然后靈活的潛入水中，那大概是為我們表演和送行吧！
有趣的事二年級作文300字 篇3
童年仿佛一條小船，童年的'趣事是一顆顆糖果，裝了滿滿一整船，不防剝一顆給你看看吧！我想你一定會情不自禁地笑出聲來。
七歲那天，我的一顆牙掉了，我傷心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我說：“傻孩子，牙會再長出來的！”我聽了，就不再哭了。
第二天，我到院子去玩。我以為所有東西都是長在土壤中的（包括牙齒），我拿來鋤頭鑿了一個坑，把牙齒小心翼翼地放進去，蓋好土，踏平。我每天都非常細心地照顧它。
第三天，地上鉆出了一根小草，我以為那是我的牙，心里美滋滋的，心想：我要的牙給媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。
過了幾天，我發現小草沒長出牙齒。我傷心極了，告訴了奶奶。奶奶笑著說：“它半夜跑到你的嘴里安家了！”我一摸，那兒果然長出了一顆牙齒，我開心極了，一蹦三尺高！
每當我想起這件事，就忍不住發笑，那時的我太天真了！
有趣的事二年級作文300字 篇4
每當星期三的大課間，我都會興奮的跳起來，當然，原因只有一個，那就是進行我最喜愛的游戲拉網捕魚。
上個令我興奮的星期三，我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網捕魚。李老師剛開始就為難了我們全體男生，因為第一局當網的是全體女生！我不禁倒吸一口涼氣，想：這次拉網捕魚肯定極具挑戰性。
三，二，一，開始！伴隨著李老師一聲令下，男生們開始飛快的四處逃竄，女生們則窮追不舍。我跑進了別的班后面躲了起來，一些男生已經被抓到了，所以退出了游戲。等等，我發現了什么不對勁的地方——李晞媛，湯歡鈺兩個女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好，向著另一個方向飛速逃跑，可我哪是她們的對手，分分鐘她們就追上了我，就在他們快要碰到我的時候，下課鈴救活了我這個命懸一線的幸存者。
真是次激烈的拉網捕魚��！
有趣的事二年級作文300字 篇5
爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說明書擺了起來�？墒菦]擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來，自言自語地說：“這是什么爛牌嘛，真不聽話。不擺了。”爸爸聽到了，走過來拍拍我的肩，說：“不要灰心，我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細心。一次不行，再來一次嘛！”
于是，在爸爸的鼓勵下，我又擺了起來。功夫不負有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當我碰倒第一張牌的時候，其他的牌就產生連鎖反應，依次倒下。我歡呼起來：“成功啦！成功啦！”
全家人都為我高興，直夸我是個有毅力的好孩子。
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