二年級(jí)草的作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)草的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)草的作文 篇1
今天是我的生日，爸爸和媽媽一起逛超市，買(mǎi)了我最喜歡的草莓。
草莓的顏色是紅彤彤的，它和乒乓一樣大，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)“芝麻”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅艷艷的小燈籠，漂亮極了。草莓的下面還有幾片小葉子托著更像綠油油的荷葉托著一顆紅寶石。靠近聞一聞，你會(huì)了現(xiàn)有一股淡淡的清香味往鼻孔漂，讓我忍不住地流出了口水。
我拿起一個(gè)草莓輕輕地咬了一口，酸酸的，酸中又帶著一點(diǎn)甜味，吃起來(lái)軟軟的，滑滑的。美味極了。
我想我以后要認(rèn)真讀書(shū)，就可以要媽媽媽媽多買(mǎi)幾個(gè)草莓了。
二年級(jí)草的作文 篇2
涼涼的清風(fēng)并不能打斷我們的思緒，柔柔的陽(yáng)光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情：我們決定成立一個(gè)組合。可是，組合的名字是什么呢？
“不如叫‘泡泡組合’吧？”我提議道，“不好聽(tīng)，我們一定要想一個(gè)特別的名字”唐曦說(shuō)道“餅干組合？”莊欣然說(shuō)，我想了一下，淡淡的說(shuō)：“好吧！”可是，唐曦卻不同意：“太過(guò)于普通了吧”后來(lái)，說(shuō)了一大堆名字，什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們拒絕了。“不如叫巧克力組合怎么樣？”唐曦說(shuō)。“好啊！”我和莊欣然十分贊同這個(gè)名字。
“現(xiàn)在想自己的名字吧，想一個(gè)自己最喜歡的字，在由這個(gè)字組一個(gè)詞，后面加上巧克力三個(gè)字，怎么樣？”莊欣然說(shuō)。“我現(xiàn)在喜歡看小說(shuō)，特別是關(guān)于夢(mèng)想的，可是夢(mèng)想巧克力不好聽(tīng)，我先選‘夢(mèng)’這個(gè)字吧”唐曦說(shuō)，我想了一下“晶這個(gè)字挺好聽(tīng)的，我就選它啦！”莊欣然冥思苦想：“菲這個(gè)字怎么樣？”“挺好的啊！”我說(shuō)。唐曦突然發(fā)言了：“我就叫夢(mèng)幻巧克力怎么樣？”“我就叫巧菲巧克力吧！”莊欣然說(shuō)。我一會(huì)聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱，一會(huì)享受陽(yáng)光的撫摸，一會(huì)體會(huì)風(fēng)兒的涼爽，可是就是沒(méi)有靈感。“就叫晶瑩巧克力吧！”我說(shuō)。“不行啊，聽(tīng)起來(lái)像‘經(jīng)營(yíng)巧克力’，別人還以為你是賣(mài)巧克力的呢。”唐曦說(shuō)。“干脆叫水晶巧克力吧！”莊欣然說(shuō)。“嗯……好吧！”我點(diǎn)頭同意了。
嘿！我們還真不賴(lài)嘛！想出個(gè)這么特別的名字！“我們的組合名太單調(diào)了，加點(diǎn)什么吧！”巧菲巧克力說(shuō)。“水果巧克力”“奶油巧克力”“中國(guó)巧克力”等都被我們一一推掉了。“百合巧克力？”我提議道，“為蝦米？”巧菲巧克力問(wèn)道，“因?yàn)榘俸洗碛肋h(yuǎn)和和美美嘛！也可以代表友誼啊！”我說(shuō)。夢(mèng)幻巧克力說(shuō)：“代表友誼的四葉草也可以啊！”我想，也是這么個(gè)道理啊！“我們只有三個(gè)人，就叫‘三葉草巧克力’吧！”夢(mèng)幻巧克力立即把話(huà)搶了過(guò)來(lái)：“我們不是人！”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的：“我們不是人，那是……”“巧克力啊！”我回答道。“水晶巧克力，我們還蠻心有靈犀的嘛！”夢(mèng)幻巧克力笑著說(shuō)。
柔柔的陽(yáng)光中，我們?nèi)w巧克力一蹦一跳的去上學(xué)，突然停了下來(lái)，對(duì)這湛藍(lán)的天空大聲喊了起來(lái)：“我們是永遠(yuǎn)的三葉草巧克力組合！”“水晶巧克力！”“夢(mèng)幻巧克力！”“巧菲巧克力！”我們有燦爛的笑了…… 溫馨提醒：如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站，說(shuō)明你訪(fǎng)問(wèn)的是個(gè)盜版網(wǎng)站，請(qǐng)馬上關(guān)閉。
二年級(jí)草的作文 篇3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳。我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)那綠油油的小草。
我家門(mén)口有一片草坪，草坪上都是嫩草，水靈靈的，似乎一碰就會(huì)碎了一樣。
隨著天氣的不停變暖，這片草坪不是這么引人注目了，它好像已經(jīng)不存在了。直到一個(gè)下著細(xì)雨的天氣，我在放學(xué)的時(shí)候，看到這綠油油的草坪，我才記起它，那是多么生機(jī)勃勃！我想：小草雖然很小，但是很多草要以聚集成一片很大的草坪。
小草雖無(wú)荷花這么芬芳撲鼻，雖無(wú)茉莉的清香，但我還是喜歡樸實(shí)無(wú)華的小草。
二年級(jí)草的作文 篇4
一天，我終于找到了一棵，含羞草長(zhǎng)得很嬌小，翠綠的葉子，長(zhǎng)得很像羽毛，中間有一根葉梗，兩邊有成對(duì)的，細(xì)密排列的葉子。我好奇地把手伸過(guò)去輕輕一碰，啊！含羞草立即像一位害羞的小姑娘，慢慢地合攏了！
啊，真神奇。
我站在含羞草旁邊看了看，小葉子就這樣合起來(lái)不開(kāi)嗎？等啊等，大約過(guò)了一兩分鐘，含羞草又默默地慢悠悠地變回了原來(lái)的樣子。
哈哈，真有意思。別人說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呢，可是，我轉(zhuǎn)眼又想，為什么含羞草會(huì)含羞呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我向我的父親請(qǐng)教。
我的父親說(shuō)：“含羞草的家在巴西，那里經(jīng)常刮風(fēng)下雨，含羞草是為了保護(hù)自己才會(huì)把葉子合攏起來(lái)的。
漸漸地形成了這一個(gè)生長(zhǎng)特點(diǎn)了。”
啊，原來(lái)一棵小小的含羞草就有這么多學(xué)問(wèn)，我要好好學(xué)習(xí)，細(xì)心地觀察生活中的事物。
二年級(jí)草的作文 篇5
大家好，我的名字叫小草，我的家在……
唉，甭提了，原來(lái)我的家在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，那里陽(yáng)光明媚，一年四季都有生機(jī)勃勃的動(dòng)物、植物。可是，最近老是有一些人類(lèi)來(lái)到這里，濫砍樹(shù)木，于是，我只好背井離鄉(xiāng)，過(guò)著流浪的日子。
哦，對(duì)了，還有一件事情，我想和你們說(shuō)說(shuō)，我以前有一個(gè)朋友叫小花，前兩天它還好好的，可是，今天早上起來(lái)就不見(jiàn)小花了，于是，我東瞧瞧，西找找，還是不見(jiàn)它的影子，我想十有八九是被那些可惡的人類(lèi)給抓走了。事不宜遲，趕快去找小樹(shù)哥們兒，一起去懲罰一下人類(lèi)吧。
咚咚，咚咚，小樹(shù)在家里嗎?敲了半天都沒(méi)有回應(yīng)，糟了，小樹(shù)該不會(huì)被可恨的人類(lèi)抓走了吧?天哪!小樹(shù)那么強(qiáng)壯都被抓走了，那我不就……
這時(shí)我聽(tīng)到了人類(lèi)的腳步聲，哇呀呀，天塌了，地陷了，我要死翹翹了，想到這里，我卯足了勁，拼命逃跑，躲過(guò)了一劫。
親愛(ài)的小朋友們，如果你們還想居住在優(yōu)美的環(huán)境里，盡情地嬉戲玩耍，請(qǐng)從自身做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境，拜托了!
二年級(jí)草的作文 篇6
有一天早晨，爸爸買(mǎi)回了一盆含羞草，我用手輕輕一摸，它的葉子就合起來(lái)了。真奇怪！為什么一摸，它的葉子就會(huì)合起來(lái)呢？為了探索出含羞草的秘密，我開(kāi)始尋找答案。
首先，我詢(xún)問(wèn)了我的爸爸。“爸爸，你知道為什么一摸含羞草的葉子，它就會(huì)合起來(lái)了呢？”爸爸回答說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題……其實(shí)……我也不知道。”爸爸都不知道！我只能去找我的.智慧老師——電腦了。
我打開(kāi)電腦，在百度里輸入了關(guān)鍵詞“含羞草觸摸后的反應(yīng)”。不一會(huì)兒，我就搜索到了答案：原來(lái)，含羞草里有一種叫含羞素的物體，只要一摸，它就會(huì)變小，葉子就會(huì)下垂。
大千世界，真是無(wú)奇不有啊。
二年級(jí)草的作文 篇7
今天上午，老師說(shuō)要帶我們?nèi)フ葺覀兏吲d得一跳好高，還大喊大叫的。上課的時(shí)候我們期待著快點(diǎn)下課。
下午上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都高興的不得了了，有的在尖叫，有的在又蹦又跳，還有的高興地又跳又唱。
我們終于可以出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，等到了地方，老師讓我們每人只摘30個(gè)草莓。
我們開(kāi)始摘了，我在摘的時(shí)候聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)又小又紅的好吃，還有的同學(xué)說(shuō)又大又紅的好吃。我都不知道摘哪個(gè)好了，我想都摘一點(diǎn)，回去嘗一嘗就知道了。
摘完以后，大家都準(zhǔn)備回學(xué)校了，等老師整好隊(duì)以后，我們就往學(xué)校走，路上也是有說(shuō)有笑的，今天我們過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
二年級(jí)草的作文 篇8
記得那天下午，媽媽帶回來(lái)一個(gè)潔白如玉的陶瓷小工藝品，它像兩只并攏的小皮靴，頂端還有兩個(gè)小布囊呢。媽媽說(shuō)這是一個(gè)小盆栽，布囊里全是小草種子，只要經(jīng)常澆水就可以長(zhǎng)出小草了。我央求媽媽讓我來(lái)養(yǎng)，并保證照顧好它。那天下午，我給它澆上水，把它放在我的書(shū)桌上，沒(méi)事的時(shí)候就拿起來(lái)玩。
喜歡歸喜歡，由于快期中考試了，我只顧得復(fù)習(xí)功課，把繼續(xù)澆水的事忘得一干二凈。等想起來(lái)時(shí)，已過(guò)去一個(gè)星期了。我好擔(dān)心，小草不會(huì)死吧！我趕忙跑到書(shū)桌前，拿起小盆栽觀察。哈哈，小布囊上發(fā)出小草芽了！小草芽嫩綠嫩綠的，非常好看，真是不可思議呀！
還有一次，我不小心踩到爸爸種的綠蘿，踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉，說(shuō)等幾天從剪枝處就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。我有點(diǎn)不相信！沒(méi)想到，不到兩天的時(shí)間，真的長(zhǎng)出新枝葉了！
我被小草頑強(qiáng)的生命力震驚了。想到自己有時(shí)遇到困難就退縮，真有點(diǎn)慚愧。我要向小草學(xué)習(xí)，以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對(duì)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。
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