【精品】小學二年級作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是游泳。

　　“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的聲音，原來是一些剛剛學游泳的孩子的叫聲。

　　我也很想學游泳，在我的央求下，媽媽答應讓我去學游泳，我剛來到游泳池，就被滑了下去，我都快嗆死了，但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣，我和其它剛開始學的小朋友在水底玩石頭剪刀布，當然在水底是要憋氣的，剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣，練習的次數多了，我憋氣的時間越來越長，我可以在水里憋氣慢數六秒鐘，快數二十六秒鐘，我心里甜滋滋的，能憋這么長時間，我自己都很驚訝。我還發現在水里跳很好玩，還有打水仗，小小的波浪濺起，總能給我帶來不少快樂。

　　當然，我學游泳并不是一帆風順的，我開始不會躺著漂，我堅持不懈地練，終于學會了。我現在學會了自由游泳，還有仰泳游，以及在水上漂。游泳帶給我快樂，讓我更自信、堅強，我喜歡游泳。

小學二年級作文 篇2

　　一天，小熊來看他的蘋果樹，結果看到蘋果樹上掉下來幾片葉子。蘋果樹不舒服了，小熊看了很不開心，因為這是小熊最心愛的蘋果樹。

　　小熊給蘋果樹澆了很多很多水，蘋果樹還是很難受，葉子也開始發黃了。小熊又趕緊拿來鋤頭，給蘋果樹鋤草、松土，可是蘋果樹還是不見好轉，樹上的幾個小蘋果也掉了下來。

　　小熊給啄木鳥醫生打電話：“啄木鳥醫生，我家的蘋果樹生病了，你能幫我把蘋果樹治好嗎？”啄木鳥醫生說：“可以。”啄木鳥醫生掛斷電話立馬就飛了過來。啄木鳥醫生用他長長的嘴巴左敲敲、右敲敲，把蟲子吃了個精光。

　　一天天過去了，蘋果樹慢慢好了起來。蘋果樹上的葉子碧綠碧綠的，蘋果樹上的蘋果又大又圓。小動物們看到小熊家的蘋果樹，都夸小熊家的蘋果結得好。

　　小熊對小動物們說：“多虧了啄木鳥醫生，治好了蘋果樹的病。”大家都夸啄木鳥醫生真棒呀！

小學二年級作文 篇3

　　在“非典”時期，最令人難以忘懷的是那只小鴨子。

　　一天傍晚，我和爸爸正在院子里散步。忽然，我們聽見嘎嘎的叫聲，尋著叫聲找去，發現一只小鴨子。那鴨子長著一身淡黃色的茸毛，好像迷路的小孩，翹著頭四處張望。

　　我急忙彎下腰，要捉小鴨子，卻被爸爸叫住了。

　　爸爸說：“現在鬧非典，不要亂碰東西。”

　　我只好向爸爸求情說：“只要鴨子不丟失，我決不靠近它。”

　　爸爸好不容易同意了。他找來一只塑料桶，在手上套了一層塑料薄膜，小心地把鴨子捉進桶里。

　　在涼臺上，我給裝鴨子桶里放了一點大米，還滴了一些清水。小鴨先嘗了一粒米，就使勁地搖頭。我還以為它不吃呢，可它又啄起米粒，又搖了搖頭，還嘎嘎地叫個不停。不知啄了多少次，它終于把那些粒米吃光了。小鴨吃米的'樣子十分可愛。

　　第二天大早，我就往涼臺上跑。可誰知，塑料桶不見了，鴨子也不翼而飛！

　　我問爸爸：“把鴨子弄到哪兒去了？”爸爸冷冷地說：“丟了。”還講了一堆防治“非典”的大道理。我無可奈何，傷心地大哭一場。

　　從那以后，我常常為小鴨子祈禱，真希望它能茁壯成長。

小學二年級作文 篇4

　　一天清晨，晶晶向外望去，她一看，大聲的喊道：“下雪啦，下雪啦。”朵朵雪花從天空飄落在大地上，大地變白了。晶晶和她的伙伴們帶著鏟子和桶高高興興出去玩了，他們不知道到那里玩呢？

　　小剛提議，咱們去環城公園的角樓那里玩吧。大家都同意了，他們來到那里，果然那里有許許多多的積雪，他們非常高興。馬上就跑散了，笑笑和小明玩打雪仗，晶晶和小剛玩堆雪人。玩打雪仗的笑笑和小明把自己弄得滿臉是雪，而堆雪人的晶晶和小剛呢，跑來跑去的做雪球。先把雪人的身子裝好，再做雪人的頭。最后是把桶扣在雪人的頭上當帽子，把胡蘿卜插在雪人的頭上當鼻子，拿糖葫蘆做手，拿辣椒做嘴巴，拿紅棗做眼睛和扣子。最后雪人就做成了，他們今天玩的好高興啊。

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