小學二年級作文：我的弟弟
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文：我的弟弟，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文：我的弟弟1
相信大家對弟弟一定一點也不陌生，在我看來，我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣，當然有時候他也很聽話，當我教導他的時候他就淚容滿面的望著我，當時他心中那叫一個不爽，可是，媽媽！你為什么偏偏要在這個時候出現！媽媽教訓我的時候，弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑，“寫作業去！”媽媽朝弟弟吼了一聲，把弟弟嚇的緩不過神來，“哦哦，知道了”，我朝弟弟做了一個勝利的手勢，弟弟回復了我一個哭臉。
但是我有時也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調皮，但是我總是知道他還小嘛，我們當哥哥的也得讓著他。
哦！對了忘了告訴你們我的弟弟他長著一張國字臉頭發烏黑烏黑的，眼睛亮亮的很刺眼，像鏡子，鼻梁高高的，他的性格很活潑，愛瘋跑，特別特別特別特別愛運動。（但體育運動都不咋地，沒有我厲害，好不要臉我比他大還和他比）
怎么樣？聽了我的介紹，你是否對我的弟弟擁有更進一步的了解了呢？
小學二年級作文：我的弟弟2
我的弟弟叫王楨昊，他今年三歲，他雖然只有三歲，不過他已經有我肩膀高了。他的臉很圓，圓的像圓蘋果似的。他的脾氣不是很好也不是很壞。時常會做出一些讓人哄堂大笑的動作。
記得有一次，我們在看電視，弟弟說：“渴死了，你去給我倒杯水。”我說：“你是不是個小少爺呀！”弟弟說：“快點兒，不然我要生氣了哦！”我給她倒了杯水，他說不要，我說：“那你要用什么裝水呀！”“你給我到點水嘛！”他說，說完，就向我打來，我一躲沒躲到，被他打了一下。我生氣地說：“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！”他這時才說：“用水壺裝嘛！”我找到了水壺給了他，他喝了半天才說：“好了”我一看，哇！一滴水都沒有了。
還有一次，我和姐姐、姨、弟弟在玩捉迷藏，到他找了，他把眼睛一瞇，瞇成了一條直線了。嘴巴·· 一閉，也閉成了一條直線，手還不停的動，跟游泳的人似的。他跑一下這里說：“在這里嗎？”如果好久都沒找到，他就大聲的說：“我要去上廁所，你們不許偷看哦。”他每次都用這招，逼我們笑，然后就順著笑聲來找我們，然后再說：“我躲這里，要好久才能找到我的，不然我說你們欺負我。”
這就是我弟弟，這就是我可愛的弟弟和生氣的弟弟。
小學二年級作文：我的弟弟3
我的弟弟叫祁思旭，現在一歲零四個月了，很可愛，他圓圓的臉上掛著天真的笑容，一雙會說話的眼睛總是好奇盯著新鮮事物，一天到晚，除了睡著的時候，總是不停地跑來跑去，奶奶常常叫他“小機靈”，一點也不錯，我可喜歡我的弟弟了。
我們家廚房里有一口缸，怕停水，平時都裝著一滿缸水，那是我弟弟最喜歡玩的地方，他常常趁大人們不注意的時候，忽地跑到缸旁邊，拿著手里的玩具往缸里丟，看著缸里濺起的浪花，一個人在那里吃吃地笑，有時候他還會順手把旁邊的鍋盆也扔到缸里去，最驚險的一次是有一次缸里沒多少水了，他把一個小球扔到里面去了，又想把它拿回來，探著整個身子在那里拿，結果球沒拿著，整個人掉進去了，他嚇得大聲哭叫起來，媽媽也嚇著了，趕緊抱起他，事后他還指著缸啊啊地叫，好象在說，那里真危險!
小學二年級作文：我的弟弟4
可愛的弟弟今天過生日，爸爸決定帶我們去紅辣椒川菜館吃飯。
點過菜，沒等幾分鐘，菜就陸陸續續地端上了桌，哇！怎么盤子和碗都這么大，差不多有一個小盆子那么大，我都不知道該從哪開始下手了。
媽媽給我夾了一塊水煮魚，我嘗了一口，呸吥呸，怎么這么辣呀？我趕緊把嘴里的魚肉吐進了垃圾筒里。然后就像離了水的魚兒一樣，張著大嘴巴使勁地喘氣。
吃到一半，弟弟開始“耍賴”了。他調皮地說道：“姐姐，我一吃這個我就咳嗽，這給你吃吧。”說完，就把手里的酥餅塞給了坐在旁邊的我。我心里想：弟弟呀，你不愛吃我就愛吃嗎？哎！攤上了這么個弟弟可真鬧心呀！
吃完飯，我們回到家里準備吃蛋糕。可是我們吃飯已經吃得很飽了，所以媽媽提議明天再吃蛋糕。可弟弟不高興地說：“為什么我生日卻不讓我吃大蛋糕？哼，我就要吃。”說著，這個小吃貨伸手就要去抓蛋糕。
姐姐連忙把大蛋糕放到了冰箱里，我們都以為他夠不到就會放棄了，沒想到，他居然拿了一個小板凳，踩在上面去拿蛋糕。媽媽也拿他沒辦法，只好給他切了一塊。
哎，我這個弟弟，真是一個小吃貨呀！
小學二年級作文：我的弟弟5
我的弟弟叫林林，今年6歲了，蘋果似的臉，濃濃的眉毛，兩只大眼睛總是一眨一眨的。是呀，是'人小鬼大'。
記得有一天早上，我醒來已經6點半了。媽媽做了早飯給我，我急急忙忙地說；'來不及了，車快要走了，不吃飯了。'
你猜弟弟說什么，他像個大人似的說；'不吃飯，沒力氣，書就念不好。'
我說；'小孩家家的，你還敢管你老姐！'
說著，我就走出家門，之后，弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學剛一回家，媽媽就批評了我。
挨了批評的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來想想，弟弟說得也有道理。于是我走出自己的房間，很尷尬地向弟弟道歉，請求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說；'誰讓我是你弟弟呢？我不關心你，我關心誰呀！'
這句話引起了我們一家人的一片笑聲。
這就是我的弟弟，一個讓我又愛有'恨'的弟弟。
小學二年級作文：我的弟弟6
我的弟弟長著大大的眼睛，白白的皮膚，小小的嘴巴，弟弟的眼睛像寶石般閃爍著智慧的光芒，說話嬌聲嬌氣，像個女娃娃似的，很逗人。
我和弟弟之間有很多故事。有一次，我在寫作業，弟弟非要拉我玩槍。我給弟弟的槍里裝上了子彈，弟弟連忙按了一下按鈕，子彈嗖的一聲射了出去，看得我也搶過槍玩了起來。
我的弟弟很貪吃。每一次，見到他喜歡的零食時，他就露會出一副饞相，滿嘴直流口水。為此，我常常會取笑他，怎么就那么貪吃呀！但有時，我也會不依不饒地和他一起爭著吃。
最可笑的是每次睡覺的時候，弟弟總愛滾到我的床上來，和我睡在一個枕頭上，撓我癢癢，逗我笑。玩得他開心了，可我有時卻覺得他熱乎乎的身子熱得我實在受不了了，就老想把他推開。但媽媽總是護著他，任他“欺負”我，但當他乖乖地睡在我身旁時，我又覺得特別溫暖，覺得有個弟弟其實很好呀！
所以，每當他和我分開，去奶奶家住時，我總是特別想我的弟弟，每到周末，快去見他的時候，我就非常興奮，和弟弟在一起，是我最無憂無慮的快樂時光。
小學二年級作文：我的弟弟7
我家有個有著弱視，戴著藍色的眼鏡，眼睛水汪汪，頭發光滑烏亮，小嘴紅潤，牙齒潔白的小男孩。
別看他嘴小，食量可大著。有一次，一大盤土豆，他一點也不浪費把土豆全部吃光，又吃完飯，這才揚長而去，留下了目瞪口呆的我和媽媽。
最神奇的是他會動耳神功。有一次，他亂動耳朵，學會了動耳神功被媽媽發現了。媽媽開心得歡天喜地，馬上把這個驚天動地的消息告訴了我。我瞬間呆住了，久久才回過神來。因為他會動耳神功，所以我們不停地叫他動耳，讓我們開開眼界。可是這可苦了他，因為他要不停地動耳朵，所以讓他累壞了。
他還會哭，他十分愛哭，別人一罵他，一打他，他就傷心得不得了。有一次他寫作業不認真，被媽媽說了一句，他的眼睛已經充滿著淚花。再罵一句，他就忍不住了，開始哇哇大哭。這一哭可不得了，把媽媽嚇壞了，直到媽媽安慰了許久才不哭了。
你們知道他是誰嗎？他就是我聰明可愛的弟弟。
小學二年級作文：我的弟弟8
我有個天真活潑的小弟弟，名叫宋柯義。他圓圓的臉蛋，白白的膚色，額頭上留著一撮烏黑發亮的頭發。在濃濃的眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。弟弟平時總是笑嘻嘻的，一笑起來，就露出那逗人喜愛的兩個小酒窩。美中不足的是，他的上嘴唇原來是裂開的，現在做了手術好多了，讓人覺得可愛又可憐。
弟弟非常調皮，有一天，我到他家去玩，正坐在沙發上，忽然，他抓住我的頭發一扯，“噯喲”我大叫一聲，叫他別扯了，可他就是不聽，我又急又氣，不知道怎么辦好，弟弟看著我的樣子，卻咯咯大笑起來。
弟弟很聰明，又很愛熱鬧，每天都要媽媽抱他上街，每天都要坐一次搖搖車。只要聽見喇叭聲，看見燈光閃閃，就會伸出小腦袋，東看看，西望望，一臉好奇的樣子，真有趣。
弟弟慢慢長大了，會走路了，看著弟弟搖搖晃晃的.樣子，就像一只可愛的小企鵝，我都忍不住笑起來了。
希望弟弟能健康快樂地成長！
小學二年級作文：我的弟弟9
我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今天六歲，屬龍。
他長得瘦瘦的，高高的，我們經常說他細細胳膊細細腿，他還不服氣，經常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時候，有時細細聲聲的，但有時候聲音特別洪亮。
有一次，媽媽去接弟弟，他走進教室，見到了他的老師，媽媽問老師：“老師，他在學校表現好不好呀？”老師說：“嗯，特別好，他是一個又聰明又聽話的小孩子！”“那他說話的聲音響不響亮呢？”“聲音嘛，是輕了一點！”可是弟弟卻說：“我的聲音已經夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了！”老師聽了，高興地笑了笑。
他很愛玩玩具，好像整天想著玩具玩具，除了玩具，就沒有什么事比玩具更重要。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當讀到小公主朝思暮想她心中的王子時，弟弟情不自禁地說：“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。”
我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。
小學二年級作文：我的弟弟10
我有一個可愛的弟弟，叫葉陽，我們都叫他陽陽。今年三歲了，長得很可愛。他的頭圓圓的，頭發黑黑的，眼睛亮亮的。鼻子高高的，嘴唇紅紅的。身體又高又瘦。一摸去全是骨頭，是因為不肯吃飯。
他非常可愛，有一次，他畫了一張畫。就得意地拿到老媽面前，高興地說：“陽陽畫，陽陽真棒！”說完就目不轉睛地看著你，希望你夸獎他。
他幫我撿東西的時候，一邊撿一邊大聲說：“謝謝陽陽。”真是讓我哭笑不得。但你還別說，他確實是一個開心果。
他非常乖，會自己看書，或者發叫你讀給他聽。而且很講禮貌，比如老爸回來了，他會說：“爸爸嘩啦啦（回來啦）!”我放學回家，一進門，陽陽就說：“姐姐嘩啦啦（回來啦）!”老媽回來了，他就說:“ 媽媽嘩啦啦（回來啦）!”聽到他的聲音，你會情不自禁地開心起來，忘記所有煩惱。
但是他也有點不聽話，比如總是不肯好好吃飯，還“不要不要”地叫著。有時候很霸道，不讓人睡覺，不讓人坐沙發。
雖然有一些缺點，我還是覺得小陽陽很可愛！
小學二年級作文：我的弟弟11
我的弟弟今年5歲，因為喜歡吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟長的可帥了！一頭烏黑烏黑的頭發，濃密而又彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛就像會說話，高高的鼻子，加上能說會道的小嘴和一對招風耳，看上去可愛極了。
頑皮這兩個字永遠如影隨形，離不開弟弟。他也因此吃了不少苦頭，經常被訓斥，挨了不少揍。可是事過之后，就好像什么也沒有發生，他照樣頑皮，本性難改。
這個國慶長假，弟弟來到我家。我們一起去海邊玩，還沒有來得及脫鞋子，他就不顧阻攔，一溜煙似的穿越沙灘，撲向大海。一邊奔跑，一邊大呼小叫：“大海，我來了，我來了！我要擁抱你！”隨后就一個猛子，扎進了浪潮中。
等我們反應過來，把他撈上來的時候，他已經渾身濕透，就像落湯雞，又像跌落池塘的小泥猴子。顯然，他又該挨揍了……
頑皮的弟弟總能制造很多麻煩，同時也給我們帶來不少的歡樂，這就是我的弟弟。
小學二年級作文：我的弟弟12
一開始，他的車速很快，像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然，弟弟的車在原地打了十幾個轉，發出刺耳的噪聲，浪費了二十多秒的時間。
今天，我和弟弟用遙控汽車比賽。
開始比賽了。我們先打開電源，再把賽車放到水泥地上。媽媽一聲令響，兩輛車一起動了起來。奇怪的事情發生了：一輛車往前跑，另一輛車往后跑！
怎么回事？原來電子波搞不清它控制哪輛車。我們就想了一個辦法：比誰繞一圈的時間短，一個一個地比。
我先比。我的車飛快地往前跑，路線是S形的，就像一條敏捷的蛇。我細心地操縱著遙控器，盡量不讓車碰到墻。僅僅用了十七秒，我的車就跑了個來回。我非常興奮，這次我可贏定了！
弟弟的車出發了。一開始，他的車速很快，像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然，弟弟的車在原地打了十幾個轉，發出刺耳的噪聲，浪費了二十多秒的時間。原來他錯用賽車必殺技，真可惜呀！
我的心里非常激動，我贏了！
下次我還要跟他比一比。
小學二年級作文：我的弟弟13
我的弟弟今年四歲了，他長著大大的腦袋，看上去十分可愛，他有一雙明亮的眼睛，看什么東西都很專注，走起路來風風火火的，好象整天就他最忙似的。
他對什么事都很好奇，不管什么事，都要打破沙鍋問到底，非把事情弄個清清楚楚。他很好動，就連睡覺也不安分，半夜總是把睡在邊上的爺爺奶奶踢得沒法睡。自從看了《李小龍傳奇》，他就整天舞拳弄腳，李小龍成了他的青春偶像。
他愛哭，如果我們不小心推倒他，就必須及時哄他，并夸他是個勇敢的好孩子，他就會很快破啼為笑，要不然的話，他會哭著向奶奶告狀，我就會遭受奶奶的嚴厲批評。他也愛笑，我時候我犯了錯誤，被家長批評，他看到我淚流滿面的樣子，他就會躲在陽臺上哈哈大笑起來，我恨不得揍他一頓，但奶奶的心偏向弟弟那一邊，我又不敢下手。
現在弟弟已經是幼兒園小班的一名小同學了，每天早早起床，自己穿戴整齊，哼著兒歌去上學。回到家里還為我們表演了一首新學的歌曲《白胖鴨》，看著他那么認真地唱著歌，一字一句地吐著歌詞，我們全家都給他鼓掌喝彩。
弟弟真是一個既淘氣又可愛的小家伙！
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