【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
因?yàn)橐a(bǔ)貼家用，爸爸經(jīng)常出去打工，他每次回來(lái)只能陪我?guī)滋欤晕矣幸粋�(gè)愿望就是想讓爸爸多回來(lái)陪陪我。
有一次，我正在玩電腦，突然爸爸背著背包出現(xiàn)在我的面前，我頓時(shí)呆住了，我問(wèn)爸爸：“你怎么回來(lái)了，也不哼一聲，還有你下次什么時(shí)候走？”“不知道，不過(guò)這次再走一次就不走了，好好陪你玩。”我聽了摟著爸爸哭了起來(lái)。
不久，爸爸又出了遠(yuǎn)門。在他走時(shí)，我躲在臥室門后偷偷哭了起來(lái)，想讓他快點(diǎn)回來(lái)。他一走就是一個(gè)月，他回來(lái)時(shí)我興高采烈地說(shuō)：“你是不是不會(huì)走了？”“說(shuō)不定。”“你說(shuō)過(guò)不會(huì)再走了的。”可爸爸只是摸了摸我的頭，什么也沒說(shuō)。
后來(lái)，我爸爸又走了，到現(xiàn)在還沒回來(lái)，我在爸爸走時(shí)又哭了起來(lái)，仿佛我的淚水也在說(shuō)：“希望小主人的爸爸快回來(lái)。”
爸爸我很想你，每當(dāng)我想到你總會(huì)想哭，爸爸快點(diǎn)回來(lái)吧，雖然我們常打電話，常聊微信，但晚上想你時(shí)我還是會(huì)止不住流眼淚。
爸爸我知道你為了這個(gè)家打工掙錢很辛苦，但我十分想念你，希望你能早點(diǎn)回來(lái)。
二年級(jí)作文 篇2
今年夏天，我和姐姐天不亮的時(shí)候就去摘紅花，到了地里的時(shí)候，天上還有幾顆殘星，那時(shí)天地籠罩著灰色的輕紗。
一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚肚白，星星漸漸隱去了。云朵脫下了黑衣，迎接太陽(yáng)的到來(lái)，就在這時(shí)，我不禁抬頭看見了這樣的景象，心里覺得好美，，便停在了那里，呆呆的觀看日出。
這時(shí)，暗紅色的帶子慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)展成粉紅色的光帶，逐漸變濃變深，就像姑娘緋紅的臉頰。片刻后，東方一團(tuán)云霞變成了深紅，透出一些光亮的使者。
淺紅的云霞間，隱隱露出一道弧形的金邊，這便是初升的太陽(yáng)吧？接著金邊上升，太陽(yáng)探出了小半邊臉，像一個(gè)蒙著面紗的含羞的姑娘，悄悄地窺視著人間。云朵換上了桃紅色的衣裳，就連南方的天空脫去灰色的外衣，配上了藍(lán)上衣，現(xiàn)在，太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天空，太陽(yáng)已經(jīng)露出了整張小臉，可是我還是呆呆站在那，仿佛是在回味。可等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，姐姐們的紅花，已經(jīng)摘了好多了，于是我又開始忙碌了，雖然最后我摘紅花比姐姐少，但我看到了這么美麗的景色，沒有遺憾了。
二年級(jí)作文 篇3
星期六早上，小姑開著汽車帶我去摘桔子。到了那里，還有許多小朋友，我們拿了剪刀和籃子準(zhǔn)備去摘了。
站在那兒左一看右一看，到處都是桔子樹。樹上結(jié)滿了桔子有大有小的，有黃的有青的。一陣陣桔子的香味兒撲鼻而來(lái)。我來(lái)到一棵桔樹下剪了個(gè)桔子放進(jìn)籃子里。又摘了個(gè)桔子嘗了嘗，真甜啊！我把自己摘的桔子分給了別的小朋友。我們還在桔林里捉迷藏，玩得很開心。
二年級(jí)作文 篇4
寒假的星期五下午，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，我們走了兩三個(gè)小時(shí)，結(jié)果一座山也沒有，我心理很不是滋味。
出門時(shí)，媽媽把蘋果、瓜子、書裝進(jìn)了一個(gè)口袋里，走路時(shí)可以邊吃邊看。走出大門，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽堅(jiān)持出去，走在魚胡大橋上，來(lái)來(lái)往往、川流不息的汽車在橋上開來(lái)開去，橋下有許多田，中間有一條河，河水很渾濁，河面上還行駛著小船，走過(guò)橋，我看見山都被挖平了，樹很少，如果這樣下去，連一棵樹也沒有，一座山也沒有，那人們?cè)趺瓷钅兀课覀儜?yīng)該少砍伐樹木，多種些植物，這樣就不會(huì)引起大災(zāi)難。
這時(shí)候，媽媽吃起了蘋果看起了書，媽媽真愛學(xué)習(xí)呀！我也要向她一樣。我們轉(zhuǎn)過(guò)身，向家走去，我們感嘆到：沒有山可爬呀！我們應(yīng)該想到樹木有生命，把它當(dāng)作伙伴，這樣我們生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越美，人類才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，它就是圍棋。 一提到圍棋，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與苦惱。說(shuō)到快樂(lè)，每當(dāng)我下圍棋時(shí)，只要我的對(duì)弈局面有所好轉(zhuǎn)，我就會(huì)高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥一樣。
記得有一次，我正在和對(duì)手交戰(zhàn)，我的形勢(shì)及差，而對(duì)手卻占了上風(fēng)。我細(xì)心地算著每一步棋，要和對(duì)手做決戰(zhàn)。“啪”對(duì)手下了一步棋。經(jīng)過(guò)我的細(xì)算，我發(fā)現(xiàn)這步棋有漏洞，按著我的策略走，對(duì)方果然中了計(jì)，損失了好大一塊棋。我頓時(shí)心花怒放。后來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，最后反敗為勝，贏得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時(shí)，圍棋也給我?guī)?lái)了煩惱。每次下棋前，我都要大量的做圍棋題。
有時(shí)一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說(shuō)出了要放棄學(xué)圍棋的話。事后當(dāng)我平靜下來(lái)后，又覺得很后悔。于是，我還是慢慢地堅(jiān)持下來(lái)了。
就這樣，一年、兩年.....過(guò)去了，我的棋藝有所長(zhǎng)盡。我知道，這些功勞，都是來(lái)自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會(huì)一無(wú)所獲。因此，我對(duì)做題也不像以前那么煩躁了。 這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著我。
二年級(jí)作文 篇6
知道昨天是什么日子嗎？對(duì)了，昨天是我們學(xué)校的秋游。我們?nèi)ブ芷只ê：褪啦┰铝链?/p>
一早，大家坐上大巴去周浦花海。一到那兒，就感覺特別涼爽。花海還真是花海。各種不同的花排成一排，形成彩色大地。從遠(yuǎn)處望去，就像大海一樣；高低不平的山坡，就像海上的波浪。中午，我們占領(lǐng)了一塊草地，作為午餐地盤。同學(xué)們都拿出桌布鋪在地上，拿出食物，開始用餐。我獨(dú)自在有太陽(yáng)的地方，拿出陽(yáng)傘，擱在旁邊，同學(xué)見了哈哈大笑。最讓我開心的是我買的那株薄荷。它既使用，又便宜，只需11塊錢。一開始我以為是含羞草，一聞，才知道是薄荷。下午，我們趕到世博月亮船。那里沒什么特別的，只是兜圈兜到頂。
這次秋游讓我留戀忘返。
二年級(jí)作文 篇7
迷茫，失落，惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難，站在樟樹綠蔭下，襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力。看著人流的涌動(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開學(xué)的第一個(gè)星期，常在思索著我在班級(jí)，年級(jí)的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著，內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的.到來(lái)，面對(duì)考試如此的焦急失措，想著在如此快節(jié)奏的高中生活中，我還沒有適應(yīng)下來(lái)，怎么去面對(duì)這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急，像是水中的魚兒亂游著沒有方向。看到成績(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時(shí)已侵濕眼眶，內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習(xí)生活，原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒，我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績(jī)，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹等待著我的，慢慢的我變的釋然了，開始看到自己的方向與未來(lái)。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的成績(jī)，預(yù)約的聽著老師的講課，拋開自己的煩惱，和同學(xué)們討論著問(wèn)題，嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看，要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己，學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過(guò)好每一天，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著拳頭，做著一招招的武術(shù)動(dòng)作，陽(yáng)光鉆過(guò)樹葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò)，這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開闊，之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿溫暖與斗志，無(wú)所畏懼的向前走。
二年級(jí)作文 篇8
今天，學(xué)校要舉行升旗儀式，我有幸當(dāng)選了護(hù)旗手。
這次的參加升旗儀式的護(hù)旗手都是第一次參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習(xí)，練習(xí)過(guò)以后，真正的升旗儀式開始了。在幾百人的眼皮下，我們一個(gè)比一個(gè)緊張。終于走完了在我們看來(lái)很長(zhǎng)的路程，到了升旗臺(tái)，我們把紅旗交給升旗手，心里就輕松了許多。
到了最后的頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗時(shí)，我拿著一面紅旗，等著別人來(lái)拿，但是很長(zhǎng)時(shí)間沒有人拿，最后才把我的紅旗拿走。
這次升旗儀式我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
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