【精選】二年級作文300字錦集7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　宋老師在黑板上畫了一張嘴。他問：“誰來說一說，嘴巴有什么用途？”

　　汪雨晴說：“嘴巴會說話。兒童節那天，媽媽送我一件紅色的連衣裙，我非常喜歡。”我對媽媽說：“謝謝媽媽。”

　　王茗瑄說：“嘴巴回唱動聽的歌。‘六一’聯歡會上，我唱了一首韓國兒童歌曲《三只小熊》，全班同學都拍起了巴掌。”

　　王廷玉說：“嘴巴會吃東西，會吃很多很多甜甜的、香香的食品。”

　　我說：“嘴巴會講有趣的故事。宋老師每次講故事都逗得我們哈哈大笑。”

　　同學們爭著發言，有的說做了好事老師表揚，有的說做了錯事老師批評，有的說嘴巴講文明花大家都喜歡，還有的說嘴巴吃了不干凈的東西會生病……

　　宋老師說：“嘴巴的用途很多很多，我們可要好好兒地保護嘴巴，千萬不要傷害它。”

二年級作文300字 篇2

　　今天在家完成練字后，爸爸提議說，大家今天去袁家村吃點特色的小吃吧。我和弟弟都高興得快要跳起來了。

　　到了袁家村爸爸又給我們買了兩塊烤豬蹄，一塊是辣的，一塊是不辣的。我不敢吃太辣的，就嘗了一下不辣的那部分。雖然肉不多，但吃起來特別香。接著，我又帶爸爸去了一個小賣部，爸爸給我買了一個指尖陀螺，我特別喜歡。

　　我們沿著小吃街一直逛，爸爸給我買了一根脆皮香蕉，上面蘸了一條紅色的番茄醬，吃起來又香又脆，好吃極了。

　　完后，我們參觀了袁家村的村史館，里面記錄了袁家村人創業的艱苦歷程。對我印象最深刻的是他們36任隊長郭裕淥，他帶領村里的群眾艱苦奮斗，開拓思路從一窮二白走上了富裕的道路，他真是一位了不起的人。

　　從袁家村出來后，剛好碰到社火表演。只見小朋友高高立在一把鋒利的劍上面，把我嚇壞了。后來爸爸給我解釋說，這把劍上面實際上有一把凳子，小朋友是坐在凳子上面的，而凳子被小朋友的衣服遮住了，所以看起來好像是小朋友站在一把劍上面，真是了不起的創意呀。

　　今天參觀袁家村真有趣，有好吃的，有好玩的，還收到了深刻的教育。

二年級作文300字 篇3

　　我家養了一只烏龜，它好動，總是一刻也不停。我非常喜歡它的活潑。

　　有一次，我把它從魚缸中放出來，讓它能在寬敞的房間里自由行走。可糟糕的是，我忘了把它放回去。然后我們全家出門了，小烏龜孤單地留在了屋里開始了它的歷險。

　　小烏龜來到書房，非常羨慕小主人有這么好的學習環境，它又掉頭來到客廳，看見了主人們常使用的電腦。它到處走走看看，真想找到一個出口能回到自己的家，在河里自由自在地游泳。最后小烏龜來到洗手間，一不留神掉進了下水道。

　　我回到家怎么也找不到小烏龜，傷心地哭了。媽媽安慰我說：“別擔心！小烏龜一定會順著排水管回到自己的家長江！”

　　掉進下水道的小烏龜正在努力地爬，前面有許許多多歷險在等待著它，但它堅信一定可以回家。

　　這是真實發生的故事，因為烏龜不見，小作者難過了很久，于是周記中寫了這個故事。后來又寫了《兩只烏龜》見創新作文已經登出，表明了作者的希望愿小烏龜能平安地回到自己的家。

二年級作文300字 篇4

　　每個人都需要學習，學習能讓我們增長知識，我們只有學習才能知道你想要的東西，要怎樣才能取得它。

　　我們為什么會在的上走來走去？就是因為長輩們的教，讓我們學到了怎樣走路等。為什么司機會開車？因為這是他們的.夢想，他們想讓要搭車的人，幫他們送到他們想要去的地方，所以他們就請教師傅教，如何開車才能成為一位司機。為什么有些人能創造出奇跡的東西，發現很多？是因為他們的學習讓他們不斷知道了很多，思想有了更進一步提高。想要更進一步的創造出與眾不同的東西。讓世界多一樣東西。他們看到奇怪的東西，使他們的好奇心產生了疑問，禁不住想要去發現他們背后的秘密。

　　相信每個人每天都在學習，學習就是不斷地讓我們懂得了很多，讓我們知道在這世上應該怎做，怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了，怎樣向著這條坎坷的道路走過去。

　　學習總是伴隨著我們而行。

二年級作文300字 篇5

　　我們都有自己的理想，有自己的目標。如果一個人沒有了理想，沒有了目標，就如同河中的小草，隨波逐流。我的理想是當一名醫生。

　　我這個理想是怎么來的呢？上一年，我看了一本書《諾爾曼·白求恩》。當我看完這本書，深深地感動了。白求恩不遠萬里來到中國，救治中國抗日戰士，在一次手術中，他感染了病毒。他并沒有想怎樣去醫治自己的病，而是為更多傷員做手術，最后倒在了手術臺上。白求恩雖然死了，但是他的舍己為人，寧可多救幾個戰士，犧牲自己的精神永遠留存下來了。病魔，給人帶來了從所未有的痛苦；病魔，讓人走進了一個地獄般的世界。當看到病者走了；聽到傷者那慘叫，我的心就像被揪住了。因此，我便立下一個理想，當一名醫生，救死扶傷，為病者減少痛苦，給家庭帶去幸福。

　　醫生，并不是那么好當。首先，我得好好學習，考上醫科大學；其次，我得培養好的醫德。這中間的路程雖然辛苦，但是我會堅持到底，實現我的理想。

二年級作文300字 篇6

　　早上吃過飯，在爸爸的建議下，我跟隨大人們一起去位于浦東區距離較近的上海科技館增長見識。

　　在一樓展廳，在“動物世界”我們近距離觀賞了各種栩栩如生的動物標本及其生活環境，在“蜘蛛廳”我了解了自然界中存在的大小迥異的蜘蛛和生活習性，在“機器人世界”我親眼見證了機器人是如何做操、彈鋼琴、畫素描……

　　二樓展廳中最讓我感興趣的，還是可以直接動手操作并參與的“智慧之光”展廳。在這里，我可以觸摸輝光球變成閃電超人，可以奮力騎自行車吹氣球，可以彈奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么圍了一群人？湊近去一看，原來是“腦電波比拼”，太有趣了。我拉著爸爸也想體驗一下，我倆額頭上各帶一根頭帶，運用意念將桌上的小鐵球推向對方，誰推得遠誰獲勝。第一局，爸爸很輕松就獲勝了，在工作員奶奶的鼓勵下，我不甘落后又試一次，跟爸爸展開第二局比賽。這次，專心地盯著那小鐵球，我心里只想：過去、過去、過去……這小鐵球果真聽話地一點一點向爸爸那邊滾去，它真的能受我大腦的控制，我真的能打敗爸爸，耶！

　　科技的力量真的很神奇，在這座科技樂園里我享受到了發現的快樂！

二年級作文300字 篇7

　　今天晚上，我剛關了日光燈，蚊子就來“美餐”我了，在我的手上咬了一口在我的腿上咬了一口。我氣壞了，打開電燈尋找蚊子，蚊子早已跑到天花板上去了，我就垂頭喪氣地回到床上睡覺。

　　第二天早上我起床時發現一只蚊子停在墻上，我用手把蚊子悶在里面，我一看，蚊子被我悶氣了。不久，我又發現了一只蚊子停在門板上，用手蓋住蚊子。我好象感到蚊子在我的手心里亂蹦亂跳，大概它想逃命吧。我心想：“蚊子我一定不讓你好死！我要慢慢地把你弄死。”我把手指分開一點露出一條細細的縫，蚊子從縫里鉆出來了，我趕緊把兩個手指頭一夾，把蚊子夾住了。我先把它的翅膀弄掉，再把它的六條腿一一拔掉，再把它的吸血的長嘴拔掉。這只蚊子被我“五馬分尸”了。

　　我笑著對蚊子說：“你這畜牧，看你以后還能害人嗎？”

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