二年級優秀作文

時間：2022-03-24 18:50:49 二年級作文我要投稿

實用的二年級優秀作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的二年級優秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的二年級優秀作文九篇

二年級優秀作文篇1

　　今天上午，老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到，最后老師提示我們，我們才想出來，原來是“泡泡水”啊！我們飛快地下了樓，等待劉老師給我們發泡泡水。

　　“泡泡水來啦！”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹，五光十色的泡泡就飛出來啦！有蘋果的紅色，有湖水的藍色，有香蕉的黃色，有葡萄的紫色，真是美麗極了。

　　泡泡隨風舞動，有的飛到房子上看風景，有的飛到樹上藏起來了，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學們吹著泡泡，小院快成泡泡樂園了！

　　我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上，好像在照鏡子。你用手去拍拍它，它就消失不見了，真有意思！

　　如果泡泡永遠不會破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

　　吹泡泡可真好玩！

二年級優秀作文篇2

　　當我第一次看見你，我就毫不猶豫地把你帶回了家。我第一次接觸了你，就像新鞋子一樣，不讓別人踩一腳。

　　你真漂亮，紅撲撲的臉蛋，笑吟吟地看著我，好像有話想對我說。

　　你真聽話，我喂你吃什么你就吃什么，從來不挑食。等你吃好了，你陪我去上學。

　　呀，上課了，你躲進辦公室里休息一下。

　　哎，終于放學了，你快和伙伴們說再見，我們就回家了。

　　星期天是你的休息日，我要把你一身的疲勞去除得干干凈凈。

　　我和你，是朋友，我的書包我愛你。

二年級優秀作文篇3

　　螞蟻、毛毛蟲和蝴蝶是最好的朋友。

　　早上，小螞蟻發現了一個雞蛋殼，心里非常開心。他費了九牛二虎之力，把雞蛋殼運了回去。毛毛蟲看了，想出了一個好辦法：我們可以把雞蛋殼做成一個蹺蹺板啊！小螞蟻和小蝴蝶紛紛贊同。他們拿來一把尺子，放在雞蛋殼上，小螞蟻和毛毛蟲分別坐在尺子兩端，就興致勃勃地玩起來。小蝴蝶在側面喊加油呢。

　　過了一會兒，小螞蟻想出了一個辦法，說：“我們可以找一塊布和一些線，用小蛋殼做一個熱氣球。”“好呀好呀，我早就想飛上天摸摸白云了。”毛毛蟲說。不一會兒，熱氣球就做好了。他們乘著熱氣球飛過高山、田野、草原……

　　不一會兒，一道銀蛇般的閃電劃破天空，天下起了大雨。三個好朋友又用雞蛋殼做了一個小帳篷，躲在帳篷里看雨景呢。

　　晚上，他們又用蛋殼做了一張小床。躺進搖籃似的小床，他們進入了甜甜的夢鄉。

二年級優秀作文篇4

　　水媽媽有個可愛又頑皮的水娃娃。水娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助別人，水媽媽說：“到花園里去吧，在那里，你可以幫助別人做很多事。”

　　水娃娃來到花園，看見有些花正在慢慢干枯，他灑下小雨點，為小花澆水，小花喝足了水，笑著不住地點頭，水娃娃開心極了。

　　水娃娃又來到河邊，看見小魚要缺水了，他連忙跑過去，灑下雨水，河里的水快速增加。小魚笑了，一邊游來游去，一邊向水娃娃表示感謝。

　　水娃娃想：幫助別人，真容易，只要有心愿就行。

　　他這么想著，來到一座城市上空，那里有幾個園丁正在種樹。水娃娃看見了，趕緊過去灑下更多大豆般的雨點。不一會兒，小樹就被沖走了，園丁們傷心極了。水娃娃卻一點也不知道，他仍然東灑灑，西灑灑，就這樣，水娃娃沖走了路邊剛剛建好的房屋，沖走了農民們種的糧食……人們都生氣了，紛紛責怪他。

　　水娃娃不敢再幫忙了，他慚愧地在天上想著：我幫人們做了很多事情，他們為什么還責怪我呢？水娃娃回家問媽媽，媽媽說：“好孩子，做事情不能只做對自己有用的事，應該做對自己有用，也對別人有用的事。”

二年級優秀作文篇5

　　夏天的夜晚十分的迷人，時不時還會有風姐姐的光顧，夜晚沒有太多的噪音，都是自然的聲音，沒有中午燦爛的太陽光輝的照耀，卻依然感受得到太陽的炎熱和存在，家家戶戶都穿出了風扇為什么服務的響聲，各式各樣的風扇為人們服務著，給人們帶來不同的涼意，而我卻在風扇前獨自哀愁著，這是一只螢火蟲飛到了我的窗邊。

　　一點點的熒光在黑夜中是如此的耀眼，即使很渺小，在不同的地方就不在顯得渺小，夜越深，天就越黑，人們都進入了睡夢中，而它卻還在夜空中飛翔著，它在綻放著自己生命的花朵，它的生命如此的卑微，人們不值一提，可它突然飛離了我的窗邊，飛去了竹林里，我看見了越來越多的光亮在竹林那邊積累著，竹林那里成了一處絢麗的風景線，讓我覺得可以在此許個愿，突然這只螢火蟲又飛了回來。

　　原來它根本就沒有離開過窗邊，只是因為我房間的光照使得它不得不熄滅了自己的熒光保護自己，我為它們的存在把燈給關了，讓它們在夜晚的天空飛翔覓食，這時，這只螢火蟲的熒光更加的耀眼了，它飛到了我的身邊，不知道它是否是有意還是不小心，我十分的歡迎它的到來，我對著它訴說著今天哀愁的原因和起因經過結果等等，它可能根本就聽不懂我在說什么，我也不知道它會做出怎樣的反應，可是我說出來之后感覺十分的輕松和愉悅，不在感覺哀愁，可能是它幫了我吧。

　　第二天早上我發現它躲在了我房間的一個陰暗的'角落里，雖然太陽很炎熱，它依然呆在那里一動不動的，到了晚上它終于忍耐不住了，展開自己的翅膀朝窗外飛去，尋找自己的自由，在月光的照耀下，它顯得十分的活潑，它也飛到了那片竹林里去了，跟那些螢火蟲聚在了一起，它從此再也沒有來過我這里，可能是它忘記了這里，也可能是它忘記了來這里的路，但是我永遠會記得有一只在月光下飛翔的螢火蟲來過我的窗邊，為我解憂。

二年級優秀作文篇6

　　武漢市最近出臺了“新版《條例》”，鼓勵人們“勇助”的同時，倡導科學、合法、適當地“見義勇為”，在我看來，這種做法值得推廣、值得各省借鑒與學習。

　　誠然，“見義勇為”是我們的中華民族的傳統美德，當今社會需要“見義勇為”之士，在他人危難之時伸出援助之手，閃耀人性的光輝，傳遞正能量。但人們再見義勇為之時不可盲目，不顧個人安危而挺身而出，若此，不僅救助不了他人，可能還會使自己受到傷害。因此，這就需要我們在危難之時保持一顆清醒的頭腦，適當地“見義勇為”。

　　人間有真情，危難之時，有越來越多的人愿意挺身而出，“舍己為人”，但勇敢者在救人之時受到嚴重人身傷害的事例也屢見不鮮。救人固然是正確的，是值得我們鼓勵推崇的。但若在救人之時不幸身受重傷，豈不是一身遺憾。見義勇為誠然可貴，需要整個社會去發揚，但生命的價值更加高貴。若隨意輕視生命，把個人安危置之腦后，又何談見義勇為之事呢?

　　《條例》中提倡科學、合法、適當、地見義勇為。既是希望我們能發揚“見義勇為”的傳統美德，同時又不希望助人者在“勇助”過程中生命受到傷害，人的生命是寶貴的，是置于世間萬物之上的，生命無法再輪回，“見義勇為”之事可遇見，若敢為、科學、合法、適當，又何樂而不為？既幫助了他人，又使自己身心愉悅，相信助人者人恒助之。

　　武漢市“新版《條例》”的刪改，不僅體現了當今社會人們對寶貴的珍惜，更是彰顯了人性的偉大，它主張人們“見義勇為”，因為社會需要助人者，發揚高尚道德操守，傳遞社會的溫度，但它更重視生命，重視每一個跳動的生靈。

　　見義勇為，勇于助人之精神需要我們傳承與弘揚。在見義勇為之時，我們也需要時刻警惕自己的安危，不在“勇助”之時受到傷害新版條例的刪改，為我們提供更安全的保障提醒我們見義之時切盲目。

　　“勇助”誠可貴，生命價更高，讓我們在保護生命的同時發揚見義勇為的精神。

二年級優秀作文篇7

　　暑假來了，我回了農村爺爺奶奶家玩，此次回農村，讓我感到了一幅全新的鄉下風光。

　　清晨，公雞“喔喔喔”地叫我們起床，而且叫的很有規律，一只叫，另一只應，一聲長，一聲短，此起彼伏，聲聲不斷。起床后，站在樓房上遠眺，滿是金黃的稻田，一片連一片，在這金黃的稻田在有許多白點，還有一些飛了起來。我猜那些白點應該是某種鳥在田間覓食，后來經詢問，我才得知那是一群野鴨子。真有趣，原來鴨子也有野的呀。

　　中午，公雞又開始“喔喔喔”叫了，它們會爬上一個高高的土堆，傲然地挺立著，伸長著脖子，拼命地喊，它是在催人們趕緊給它喂食嗎？還是在炫耀它的王者氣質呢？母雞帶著小雞在竹林中覓食，“咕咕”地哼個不停，頭一點一點的，這里啄啄，那里放放，一派寧靜安然的的農家風光。

　　晚上，田里的青蛙“呱呱呱”地打著鼓，蛙聲不斷從稻田里傳來；大樹上還有一種不知名蟲子在“吱吱吱”叫著，兩種聲音交雜在一起，像一首歡樂的歌曲。我們把桌子擺在屋門口吃著晚飯，傍晚的微風拂過臉上，涼爽爽的，帶走了農民伯伯一天的辛勞。黑的夜空中，散落著許多星星，它們一眨一眨的，像我們的眼睛。如果我跑來跑去，星星、月兒也跟著我跑，尾隨在我的身后，像一條忠實的小狗。

　　鄉下人家，無論什么時候，無論什么季節，都有一派迷人的風光。