【精華】二年級家作文（通用40篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文 篇1
一天晚上，我在家里認真的寫作業，爸爸和媽媽都在加班，只有我一個人在家。
突然，“咚、咚、咚”，有人在敲門，我隨口問了一句：“誰呀？”外面傳來一句男人的回話：“我是你爸爸的朋友。”
我透過貓眼，發現門口這位叔叔我根本不認識。我不由得想起了爸爸臨走時叮囑我的話：“陌生人敲門千萬不要開門啊！”面對眼前的情況，我一下子不知所措，“怎么辦？怎么辦？”在慌張的幾秒后，我猛然想到了一個好主意，對門口的叔叔說到：“哦，原來是李叔叔啊，爸爸去買煙了，您在門口等他一下吧。”門口的叔叔支支吾吾不知道說了些什么，不一會，人就不見了。
爸爸媽媽回來后，我描述了事情的經過，他們都夸我聰明機智呢！
二年級家作文 篇2
婆婆家成了動園啦，因為她們養了很多小動物。現在我們就來聽聽它們的事故吧。
就先說小免子吧，那兩只小免子性格一點都不一樣，一只非常調皮，它叫壞壞，壞壞的尾巴有一點毛是黃色的，也許是它的胎記吧。它非常愛吃飼料。一只文靜優雅叫乖乖，如果你把它捉出來的時，它非常的不情愿出來，腳就會使勁的前后蹬，差一點就把壞壞的臉蹬腫了。
還有吃了又睡，睡了又吃的小豬，它們也挺有趣的。它倆總是爭吵不停，在吃飯的時候搶來搶去，搶的時候它們的屁股扭來扭去，身子轉來轉去，頭頂來頂去。如果你把食物放在上面不它喂的話，它恨不得爬上去用嘴頂下來吃，如果吃著吃著它們沒吃飯你就給它們吃了，它們可就更不會撒手了，它就會不停的嚎叫，我的耳朵都快被它們吵聾了，然后一邊罵著小豬一邊繼續給它喂。
還有一直以我為主的小狗胖胖，它可乖啦！但它總是纏著我叫我給它撓癢癢，不過后來婆婆把它拴起來了。最后又來了一只小花貓，自從我給它吃了肉之后它就一直賴在我們家不走了，它想一直在我們家吃下去。還有小雞、小鴨……。
婆婆的動物園可真豐富呀！
二年級家作文 篇3
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來。小明躲在一棵樹的后面，突然，他聽到石頭打在樹上的聲音，他抬頭一看，一只小鳥落在了小明的手上，那只黃色的小鳥哀叫著，似乎在說；救救我吧。
小明很可憐這只小鳥，于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天，小鳥的傷口好了。小鳥高興極了，好像在說；謝謝你小明。小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去，小明仿佛看出了它的心思，說；去吧，大自然才是你的家呀。小鳥看了小明最后一眼，飛走了。
二年級家作文 篇4
爸爸是我們家的工人，只要有東西壞了，他都能把壞掉的東西變成原來的樣子，就像一個萬能的修理師。
媽媽就像一個很勤勞的清潔工，只要書桌亂了、地上有一點點灰塵，她就會拿起掃把和拖把開始打掃，把家里打掃得很干凈。
哥哥是一個超級大壞蛋，每當他一回到家，我的惡夢就來了，他一看到我就會說：“嗨！豬頭，我回來了。”所以每當他一回來我就會躲起來，避免他又跟我說：“嗨！豬頭，我回來了。”所以我最討厭他回家了！
我是一個四年級的小女生，非常喜歡養小動物，所以我養寵物時，我都是一直求爸爸讓我養，但是爸爸都說考試考好才行；不過有時候沒考好爸爸也會讓我養，所以我覺得我是全世界最幸福的小孩。
二年級家作文 篇5
每個人一定都有快樂的時光，如果有些讓你難過的事就把它忘掉，把快樂的事情回憶一下，你就會很快樂。
周末的時候，我和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶七個人一起跟著太陽比賽起床，一大早我們一起去爬山，山上的清新空氣，使得我們神清氣爽，我們大家一邊走一邊唱歌，真是開心極了！
星期日的下午，我們全家走進公園，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶一起坐在涼亭聊天，弟弟和我在放風箏，風箏飛上藍天，我的心也跟著快樂逍遙。
我覺得跟家人在一起非常的快樂，也讓我體會到家人在我的心里是很重要的，假如有一天，我失去了家人，我會很難過的。
二年級家作文 篇6
爸爸是我們家的工人，只要有東西壞了，他都能把壞掉的東西變成原來的樣子，就像一個萬能的修理師。
媽媽就像一個很勤勞的清潔工，只要書桌亂了、地上有一點點灰塵，她就會拿起掃把和拖把開始打掃，把家里打掃得很干凈。
哥哥是一個超級大壞蛋，每當他一回到家，我的惡夢就來了，他一看到我就會說：“嗨。豬頭，我回來了。”所以每當他一回來我就會躲起來，避免他又跟我說：“嗨。豬頭，我回來了。”所以我最討厭他回家了。
我是一個四年級的小女生，非常喜歡養小動物，所以我養寵物時，我都是一直求爸爸讓我養，但是爸爸都說考試考好才行；不過有時候沒考好爸爸也會讓我養，所以我覺得我是全世界最幸福的小孩。
二年級家作文 篇7
在靜謐的森林里，一個小巧精致的屋子開業了，它就是蟋蟀的樂園，也是蟋蟀之家。
它的四周有著香甜可口的露珠兒，你可以喝個夠。它的四周有著嫩綠的小草葉子，讓你大飽口福。
屋子建的地方很隱蔽，你不用擔心安全問題。屋子里面干燥清爽．下雨了它都不會受到傷害。它的墻面十分光滑平整，它的屋子又收拾的那么干凈。
它的屋子很大很大，是一個很好的房子。它的平臺非常的平整，美景盡收。
蟋蟀早上可以在平臺喝茶吃飯，還可以在這兒一邊做早操一邊游戲。蟋蟀晚上可以在平臺賞月作詩，還可以在這一邊彈琴一邊唱歌。
這是個多么可愛，多么溫馨的家啊。相信你們會喜歡這個漂亮的蟋蟀之家！
二年級家作文 篇8
我們的祖國是一個團結友愛、和諧發展的大家庭。雖然近幾年一些自然災害奪走了許多百姓的生命、損壞了很多基礎設施，但是我們在黨中央的領導下、在人民子弟兵的帶領下，用我們的智慧和勤勞與大自然抗爭，戰勝了困難，迎來了更繁榮舒適的生活。
我要對祖國媽媽說：“祖國媽媽，祝您永遠健康美麗，永遠干凈整潔，不要被黑乎乎、又臟又難看的灰塵覆蓋，不要被廢水臟水污染。” 我們一定會保護好我們美麗的家園，給祖國媽媽換上絢麗的新裝。我們為您驕傲，為您歡呼。
二年級家作文 篇9
我有一個幸福的家庭。我很高興住在這里。
媽媽勤勞，爸爸端莊，奶奶善良，姐姐可愛，當然我也很懂事。
我家很大，有很多房間，比如客廳、餐廳、廚房、書房、臥室等等。我最喜歡的是我父母的房間。當你走進房間時，你可以看到對面有一張帶電視機的大床，墻上掛著爸爸媽媽的照片，外面有一個大陽臺！
爸爸媽媽很愛我。我生病的時候他們很擔心我，晚上連覺都睡不好。他們不得不給我喂藥，給我量體溫。我生日那天，他們買了蛋糕，每個人都唱了一首生日歌給我們慶祝。我們度假的時候，他們抽空帶我們出去旅游，讓我們大開眼界。
這是我的家，一個溫暖幸福的家。我非常愛我的家。
二年級家作文 篇10
爸爸、媽媽和我，組成了一個家。
在這個家里，我被爸爸、媽媽的愛包圍著。他們經常訓我，我知道，這是對我好，希望我能養成好習慣，做一個聽話懂事的好孩子，三字經里說：
玉不琢，不成器；人不學，不知義。
由此，我越來越懂得了一些道理。滴自己的汗，吃自己的飯，
自己的事情自己干
，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
在日常生活中，我盡力去做每一件力所能及的事情，學習上很努力，決不會讓爸爸媽媽失望。我喜歡這個家。
二年級家作文 篇11
我有一個快樂的家，那就是我、爸爸和媽媽。
爸爸是一個比較懶的人，因為他只要沒有事就會看報紙、看電視、玩游戲，而他最喜歡做的就是數獨，每次只要坐在沙發上，就叫不起來。
媽媽是個手巧但腦子有點“笨”的人，比如她做的糖葫蘆是我們的最愛。可她有些題連我都轉過來了，她還在那兒傻乎乎地呆著，我知道她是故意不明白。
而我就是個小粗心。
我和爸爸總想把對方當笑料，比如我想往爸爸的腳下放跳棋子，爸爸把我頭朝下抱著……不管怎么說，我和爸爸還是很好的。
和爸爸一樣，媽媽也有毛病，比如她愛嘮叨，我有時做錯了事，她在吃飯的時候還要說。但媽媽還是愛我的媽媽。
我有一個多么好的家啊！
二年級家作文 篇12
我的家是個顏料盒，里面有四種顏色，分別是紅、黃、藍和粉紅。
紅色代表我，因為紅色讓人感到喜悅、歡樂和活潑，而我正是這樣的人。
黃色代表我姥姥，因為黃色讓人感到成熟、豐收，而姥姥的一生就像豐收的稻田一樣金燦燦沉甸甸。
粉紅色讓人感到溫柔靦腆，抒情浪漫，讓人寧靜、祥和，所以，粉紅色代表我媽媽了。
藍色代表無邊無際而又雄偉、壯麗，有一股男子氣概，不用說，你們一定知道這藍色是我爸爸了。
如果你仔細觀察，也會發現你家有很多顏色呢！
二年級家作文 篇13
今天，我和爺爺、媽媽一起乘同學的車去爺爺家玩。
到了爺爺家，我看見爺爺正在燒飯，旁邊有許多柴，爺爺把柴一根一根放進去，火就變得很猛了。我從后門一看，有兩只小雞在吃米，其中一只在我家養過，我把門打開它們就爭著要出去，它們來到了河邊渴水。過了一會兒，我聽見媽媽叫我和同學去摘葡萄，我的同學各拿了一把剪刀向葡萄園走去，我們順著泥濘的小路走到葡萄園，葡萄園里的葡萄又大又圓，很迷人：有綠的、有紫的，我摘了一串，吃了一顆，哇！好酸！我發現有一些葡萄是黑的，有的是青的，哦！我明白了，黑的是甜的，青的是酸的，我剛才摘的是青的所以很酸，我們又摘了許許多多的葡萄裝在箱子里放在車上，興高采烈地回家了。
二年級家作文 篇14
奶奶的家在西吉七村東頭，在家的東面150米處有一條河名叫“馬頰河”。
奶奶家院里頭有棵大槐樹，每年的春天，開滿滿樹的槐花散發出陣陣清香，飄滿整個院落，盛開的槐花招來大批蜜蜂來采蜜，發出“嗡嗡”的聲音，好像在說“我只來采蜜，不蜇人”。院里頭還有一棵小梨樹和一棵核桃樹。
奶奶家里還養著幾只雞，特別是那只大公雞，每天早晨都會準時發出響亮的叫聲“咯，咯……”喚醒人們。還有我最喜歡的兩只小白兔，每次我回到家，我都抱起它，撫摸它，他們真討人喜愛呀！他那潔白的皮毛，兩只圓溜溜的紅眼睛，還有一對長長的耳朵，奶奶家還養著一只兇猛可怕的狼狗，我每次回家它都會搖著尾巴迎接我。
這就是我奶奶的家。
二年級家作文 篇15
我的家是一個充滿幸福的家庭，我的家庭里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
家里有一個大陽臺，陽臺里面有我的玩具、滑板車、沙發、黑板、柜子、桌子，我自己都有點覺得陽臺有點大了，爸爸媽媽不開心的時候，還能在那兒散心。
我的房間里有芭比娃娃、課外書、電腦、兩個床，其中一個床是小床，冬天，睡在里面非常溫暖，在客廳里，有個會變魔術的飯桌，每天晚上我都能吃到香噴噴的飯菜。
在我的家，每次我有不懂的題和詞語，我的爸爸、奶奶都會給我詳細講解。媽媽每回都要把我的作業檢查一遍，爺爺總會在家校聯系本上為我寫鼓勵的話語，
我們有一個幸福的家。
二年級家作文 篇16
快樂是一種心靈的體驗，是一種幸福的感覺，我有一個幸福的家，家讓我感覺到溫暖和快樂！
這個幸福的家里有一位開明忙碌的爸爸，有一位溫柔賢惠的媽媽，還有一個活潑開朗的我！
爸爸媽媽非常辛苦！爸爸為了我在外忙綠奔波，而媽媽下班后
還要回家照顧我！爸爸媽媽非常了解我，媽媽如果看見我不高興了，就會問我：“你有什么不開心的事，跟我說說，我幫你出出主意！”媽媽有時還會逗我開心！
有一次，我晚上發高燒了，爸爸媽媽非常著急，一夜都沒睡覺，只顧給我蓋被子，還時不時地摸摸我的頭，看看我退燒沒有，本來想給我吃藥的，可是又怕打擾我睡覺，就把藥放在了我的床頭！
我有一個溫暖幸福的家，我非常快樂！
二年級家作文 篇17
我有一個幸福的家，有愛我的爸爸、媽媽。
我的媽媽溫柔善良，每天給我做香甜可口的'飯菜，把家里打掃的干干凈凈。我的爸爸勤勞能干，每天都會到陽臺給美麗的花澆水施肥、給可愛的小魚喂食；他還會經常接送我上下輔導班。
放假的時候，我們一家三口去郊外踏青。看看高高的大山、遼闊的草原、綠綠的大樹……一路上，我們走過的每一個地方、每一個角落，都充滿著我們幸福歡快的笑聲。
我愛我這個幸福的家，我更愛愛我的爸爸媽媽。
二年級家作文 篇18
一天，鳥兒和樹在快樂地玩耍，他們玩得很開心。
半個月后，鳥發現大樹被可惡的伐木工人砍倒了。這只鳥很難過，決定去別處定居。他們飛啊飛。他們飛到了美麗的村莊。雖然村子很大，但是沒有樹。我能怎么做呢？這只鳥只能把它的巢放在電線桿上。它眼里有淚，不想再建了。它只是一動不動地站在電線桿上。村里的孩子都很有愛心。一個女孩看到了，覺得小鳥應該很難過。小女孩飛快地跑回家，把帶到穆家掛上了電線桿。小鳥看到了，非常高興。
小女孩心想：“不是這樣的。這只鳥的家應該建在樹上。小女孩又跑回家，拿著水桶和樹苗。小女孩先松土，然后把樹苗放進土里，再澆水。幾年后，樹苗長成參天大樹。鳥兒和樹都非常感謝小女孩。”
二年級家作文 篇19
今天，小百靈鳥在媽媽的幫助下出生了，媽媽很快做了一個溫暖的窩。隨著時間的推移，鳥兒很快就可以自己飛走了。
一天，大樹，小百靈鳥的好朋友，心情不好。小白靈鳥想出了一個主意，給大樹唱了好聽的歌，讓大樹很開心，心情也很好。但是好景不長。可惡的人來砍樹。小百靈鳥用自己的嘴啄人，但是大樹被砍倒了。小百靈鳥很難過，因為它的家被摧毀了。小百靈鳥又得找個家了。小百靈鳥飛到了開闊的鄉村。當他們看到一根電線桿時，他們把它當成了自己的家。一個善良的孩子看到了，覺得小百靈鳥很可憐，于是他們種了一棵樹。
自從云雀在樹上定居后，它們從未毀壞過自己的家園。他們非常感激善良的孩子們。
二年級家作文 篇20
我家在嵊州，我們全家有四個人，爸爸、媽媽，弟弟和我。
爸爸媽媽在廠里上班，四歲的小弟弟，只有被寄養在外婆家，我在剡山小學讀書。
在家里爸爸媽媽很關心我，每天早晨上學，都要關照我過馬路要小心，到學校要尊敬老師，和小朋友和睦相處，上課還要認真聽講，放學回家，媽媽經常檢查我的家庭作業，督促我認真完成作業。睡覺時，媽媽還會看我的被子有沒有蓋好。
每到星期天，我就可以和弟弟團聚了，我們一起搭積木，玩游戲，可開心了！
我覺得家真是個溫暖的地方。
二年級家作文 篇21
我住在家里，小動物住在哪里？
小兔子住在洞穴里，草地上都能看到可愛的小白兔。小白兔子的家是用它的爪子刨出來的，如果它遇到危險，就會身在躲在洞穴里。當母兔子懷孕的時候，它會刨出更多的洞穴。我還知道一個成語叫“狡兔三窟”。
小蝸牛的家在它的身上，當它小的時候，它的背上還沒有殼，只有黏液，時間久了，就會變成殼。殼上的花紋像棒棒糖，還像龍卷風。當它遇到危險的時候，就會鉆進家里，它的家還可以移動，你羨慕嗎？
蜘蛛網在墻角和樹枝上，這是蜘蛛的家。你知道嗎？蜘蛛就像蠶一樣會吐絲。蜘蛛的網可以居住，還可以捕捉害蟲。科學家根據蜘蛛網的特點發明了防彈衣。
我的介紹到此結束，謝謝大家！
二年級家作文 篇22
你們都不知道小動物的家住在哪里吧？那我今天來介紹一下吧。
首先，我來介紹一下蜜蜂的家吧！它的家叫蜂巢，很像一塊坑坑洼洼的圓石頭，還像一盞臺燈。它的家是工蜂自身蠟腺分泌的蜂蠟而做成的，它們可以在里面休息，還可以在里面存蜂蜜。
其次，我來介紹一下蜘蛛的家吧！它住在蜘蛛網上，簡稱蛛網。它的家很像一朵盛開的小花，還像漁網。它的家是用蜘蛛分泌粘液遇到空氣凝成絲所成的。它們可以捕獲食物，還可以結巢居住。
最后我來介紹一下蝸牛的家吧！它的家住在殼里，還是可以移動的呢。很像一根棒棒糖，還像甜甜圈。是用分泌物凝結形成的，它們可以在里面休息。
現在，你們知道了吧！
二年級家作文 篇23
每一個人都有他自己喜歡的東西，如果這些東西可以隨時拿出來看、拿出來欣賞，是一件很令人高興的事情。比如有人喜歡收集Kitty貓、有人喜歡集郵，甚至有人喜歡收集石頭。
我喜歡收集各式各樣的車子，例如我有一輛轎車、跑車、四驅車、警車、小貨車、大卡車，還有一部我最喜歡的賽車。
有時候我會拿出來欣賞它那很酷的外形，也常常拿出來和弟弟賽車，看誰跑得快？跑得遠？有時候同學來我們家，我就和他們一起欣賞我的車子，他們都好羨慕。
收集東西是一種很好的習慣，可以怡情養性，也有保值的效果，讓我們大家一起來收藏更多的東西！
二年級家作文 篇24
談到收藏，媽媽說我從小就是個“小小收藏迷”，只要看到漂亮、新奇的東西就想收藏。像是：布偶娃娃、芭比娃娃、貼紙、各種功能的彩色筆、各式各樣的項鏈和戒指……都是陪我長大的寶貝。
現在，我覺得最特別的寶貝是：收藏在黑色音樂盒里的項鏈和戒指。它們有些是我的生日禮物，有些是我的獎品，有些是在商場里爸爸、媽媽為我買的紀念品，每一個寶貝都有不一樣的意義。
每當星期天穿便服的日子，參加家庭聚會，或是參加特別的活動，我就會戴上它們。可是，媽媽說：“內心的美麗，才是真正的美麗。”我一定會記住媽媽說的話。
二年級家作文 篇25
我有一個幸福、美好的家庭，家里有四位成員。爸爸、媽媽、我和妹妹。我有一位力氣很大的爸爸，他很勤勞，每天忙里忙外，他的工作是修車，特別的辛苦。爸爸很喜歡看軍事新聞。
我有一個心地善良的媽媽，她很美麗，有一雙靈巧的手。媽媽非常用心的把我和妹妹帶大，費盡心思的教會我做好每一件事。媽媽喜歡買新衣服。
當然還有調皮、可愛的我和妹妹。我每天放學回家，寫完作業，就會和妹妹盡情的玩。每當我大叫一聲，妹妹就會模仿我大喊一聲，可愛極了！妹妹還愛咬人，媽媽說因為她正在長牙。
我最愛我的爸爸，因為他每天下班后，不管有多累都會陪我下棋。
我愛我這個幸福、美好的家！
二年級家作文 篇26
“呼……。”我在電梯上，平穩快速的電梯眨眼間把我送到了166樓—我的家。
這種電梯的名字叫疾飛，是一種磁力懸浮電梯，它也是繼磁力懸浮電梯列車后的第四數產品。電梯里有0至9的阿拉伯數字，只要輸入命令就可以了。在最低端有一塊大型磁力盤，這個磁力盤通過磁力控制電梯，如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快上升。
來到家門口，門上有一個儀器，這個就是開鎖的地方。所謂開門，是把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門就開了，如果不是的話，它就會報警。
“哈哈哈”我在床上笑醒了，一看，噢。原來是個夢。嘿！真可惜，夢沒能繼續做下去。但是，總有一天我一定會把這變成現實的。這就是我未來的家。
二年級家作文 篇27
美麗的新世紀小區，一天比一天美麗，那里有一個廣場。春天，春暖花開，每個花池里都有春天，每個花池里都鮮花，每個花池邊都有孩子玩耍。
夏天，綠樹成蔭，這里的老人都在陰涼兒乘涼，下棋，孩子們都在抓知了。
秋天，秋高氣爽，葉子在天上飄落，翩翩起舞，像一只只蝴蝶在向我們招手。
冬天，一副冷色調的畫，白色的樓，白色的樹，白色的廣場白色的雕塑，每家每戶都有雪人在門口站立。
啊！我居然生活在這么美的地方！
二年級家作文 篇28
我們每個人都擁有自己的家，這個家里面有電視、電腦、冰箱、空調等等。未來的家會是什么樣子，你們知道嗎？
我心目中未來的家是這個樣子的，當你在外辛苦工作一天后回到家中，這個時候會有一個機器人保姆遞上一雙舒適的拖鞋為你換上，扶你坐上沙發，并且為你端來新鮮可口的水果。然后，在你休息的時候，它會走進衛生間為你準備洗澡的熱水，同時準備好要換的干凈衣物。在你洗澡的時候，它會把換下來的臟衣服塞進洗衣機里。做完這些后，機器人保姆會來到廚房做飯。當你洗完澡后，會發現桌子上已經擺滿了豐盛的飯菜，每一頓的飯菜都不一樣哦！
我心目中的家是不是讓你心動了？我相信這樣的家一定會在不久的將來被實現。
二年級家作文 篇29
2025年，我是一位遠近聞名的設計師，我為我自己設計了一套房子，這套房子好極了。
如果主人來了，門就會變綠，并說：“請進，請進。”要是壞人來了，門會變紅，還會說：“壞人來了，壞人來了。”要是壞人敢動一下門，他就會被擊暈。如果是主人請來的客人，門就會變黃。如果是海嘯來臨，別的屋子都倒了，我的樓卻安然無恙，因為房子有自動控制功能。若是你餓了，就按一下黃色的樞紐，并把名稱寫在紙上就行了。如果你要搬家，只要按一下紅色樞紐，并把地址輸入電腦里就好了。還有洗衣.洗澡.看電視，分別按橙.紫.綠色。
你看，我的房子妙吧！
我堅信，只要我從小愛科學，用科學，學科學，那么我的理想一定能實現！
二年級家作文 篇30
我有一個幸福、溫暖的家，家里有五口人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。爺爺和奶奶年紀大了，退休在家。奶奶買菜炒菜，爺爺每天送我上學，放學來接我，爸爸和媽媽在上班。
晚上吃飯的時候，我家可熱鬧了！大家一邊吃飯，一邊說白天發生的事情。吃完飯，我就做作業，媽媽在一旁教我。有時奶奶帶我去看徐霞客大道的風景，小溪里的倒影，在早坪上玩。
爸爸總是逗我玩，長假時，經常帶媽媽和我去旅游呢。
這就是我的家，我愛我的家！
二年級家作文 篇31
我有一個快樂的家，這個家里每天都有有趣的事情發生。就先給你們說說我的姥姥，我的姥姥每天送我上學、放學，給我做飯，十分辛苦，我很感謝她。
再說說我的姥爺，當我有些題不會做的時候，他總會用心給我講解，還會再給我出類似的題讓我練習。姥爺在我心中，就是一名“博士”。
我的媽媽最愛我了，她每天上班掙錢，十分辛苦，我寫完作業，她還要給我檢查、簽字，收拾完書包，我會給媽媽彈琴，幫她消除疲勞。
我的爸爸長年在外，兩個月回來一次，我很想念他，每次我去廣州看他，爸爸都會帶我去不同的地方旅游，還帶我去吃好吃的。每次他回來，還會給我帶些禮物呢。在家里，我最愛的是爸爸！
我的家真是一個快樂的家！
二年級家作文 篇32
一個干凈、舒適的家，往往更能讓疲憊的身心得到舒展。平時，我們都是各司其位，做好自己轄區的衛生工作。特別是在來臨之際，有“除塵”這樣一個習俗，這一天我們會開展了一次“全家大掃除”活動。爸爸負責拖地，我負責擦桌子、茶幾，媽媽負責洗衣服，分工明確。大家用雙手共同除去塵埃，驅散一年來的不愉快，最后用鮮花增添春的色彩正所謂“勤勞致富”，我想這一點，已經被我們一家三口給展現得淋漓盡致了。
家是以愛為圓心，一家人手牽手為半徑走過的一個圓，是整個世界在下雪、走進其中卻是春天的地方請學會珍惜這個屬于你的“家”。
二年級家作文 篇33
請到我的家鄉來！
我的家鄉在贛州市安源縣新龍鄉。
老鄉們都很熱情，不管是外地來的還是鄰居來聊天，都會拿出好吃的招待客人，帶你看看這里的風景。夏天，老鄉們欣賞完風景，會拿出大西瓜招待客人。
我的家鄉有許多美味的食物，在路邊的樹上隨處可見。有竹筍、靈芝、楊梅、西瓜.我最喜歡的食物是西瓜和楊梅；每年六月，家鄉到處都是楊梅；七月，家鄉的田野里有許多大西瓜。
我的家鄉不僅有美味的食物，還有美麗的風景。有木橋，光滑的俄羅斯鵝卵石，郁郁蔥蔥的稻田，芬芳的花朵和歷史悠久的永鎮橋。永貞橋下有一條清澈的小河，一頭是郁郁蔥蔥的稻田，一頭是群山，山上有大樹。
請到我的家鄉來！
二年級家作文 篇34
我家鄉的風景是每個流浪者夢想的地方。
家鄉的山丘
家鄉的山沒有泰山那么莊嚴，也沒有珠穆朗瑪峰那么直入云霄，但卻有自己獨特的特點。被雨水沖刷的青山最迷人。整個山坡碧綠濃郁。如果你不仔細看，你就看不到里面的小花。而還沒來得及散去的云彩，就像一條淡雅的絲綢，纏繞在山腰。陽光把雨滴灑在每一片草地上。
我家鄉的水
家鄉的水不像西湖那么清澈，也不像長江那么洶涌，只是在慢慢地流淌。小溪只有兩米寬，但水異常清澈甘甜。水里的圓石頭像小腦袋，探著頭，爆著小溪美麗的絲帶，帶出水和花，在小腦袋周圍糾纏嬉戲，歡快地唱著，笑著，跳著。
我愛我的家鄉，我愛這美麗的風景！
二年級家作文 篇35
一天，我正在思考關于未來的問題，忽然，眼前一片光芒有一個奇怪的人走了過來，當我想問他你是誰的時候，我已經被眼前的光芒給照暈了。
在我醒來時，已經到了另一個世界了有一扇門打開了我迫不及待的走了進去到了一個世界，是一棟房子，，上面寫了“未來的家”，原來我穿梭了時空，到了未來。我看到了我未來的家，他長了一條腿，一條機械腿可以隨便走，不過有翅膀，也可以飛，進入房間需要密碼。掌紋。聲音辨別，是不可能有其他人侵入的，房內還有全自動的傳送器無論要什么，說一句話就可以了，傳送器能把家里的東西傳過來，只要家里有。
怎么樣，快想一下未來，那個神秘人會帶你去你未來的家的。
二年級家作文 篇36
一個陽光明媚的早晨，小白兔的媽媽讓小白兔去奶奶家送蛋糕，小白兔穿上最美麗的裙子，提上蛋糕說：“媽媽，再見”。
小白兔在路上還哼著小曲，蹦蹦跳跳地可高興了，突然下起了暴風雨，雨嘩啦啦的下著，北風呼呼地吹著，小白兔抱著頭跑到蘑菇地里，看見一個大蘑菇，小白兔就到蘑菇傘下躲雨，不一會兒雨停了，小白兔肚子饑餓極了，小白兔吃了蘑菇，飽了，小白兔繼續趕路。
小白兔到了奶奶家門前，咚咚咚的敲門，門開了，小白兔把蛋糕給了奶奶，坐了一會兒就走了。
二年級家作文 篇37
一天，我和小伙伴在下面玩。玩的正開心的時侯，我發現了一只小狗。狗。我們看這只小狗很可憐，我們就想給小狗做一個家。我們給小狗取了一個名字叫貝貝，我們就找了一個買鞋的一個盒子，再在盒子里放上一些枯草鋪在里面，然后我們要把貝貝抱進盒子里，可我和小伙伴都怕，不敢抱，我們就想到了一個小伙伴，她不怕，因為她很喜歡小狗，于是，我們就去叫她來，她就下來把貝貝抱進了盒子里，我們就把貝貝放到了一個地方，我們想，這個天把貝貝放在這里它會冷的，有一個小伙伴拿來了兩塊不要了的布，一塊布給貝貝做墊子，一塊布做貝貝的被子。
我們每天下午，一定都會來看貝貝的。
二年級家作文 篇38
有一天，姐姐和弟弟要去姥姥家做客。他們一走就走了二三里路。
這時，姐弟倆看見不遠處有四五戶人家的屋頂上飄起了煙，原來他們在做飯呢！弟弟說：”姐姐，我累了，我們到涼亭去休息一下吧！“他們去了涼亭，看到涼亭旁邊有一棵桃樹，樹上開了很多五顏六色的花，弟弟數起來：”一、二、三、四、五……“花多得數也數不清。弟弟說：”我好想摘一朵花啊！“姐姐說：”不能摘。你也摘一朵，他也摘一朵，這樣的話，涼亭旁邊的花都要被摘完了。“弟弟說：”原來花是給別人看的。“
二年級家作文 篇39
有一天，姐姐帶著弟弟去姥姥家。
姐弟倆一走就走了二三里路。弟弟跟姐姐說：”姐姐我累了，我想休息一會兒。“姐姐說：”要不快點走，去涼亭上休息一下。“他們走著走著看到了六七座涼亭，坐在涼亭里休息的時候，弟弟看見一棵梅花樹，弟弟數呀數！他心里想，要不摘一朵給姥姥也挺好的。他正想伸手去摘一朵，姐姐就阻止弟弟，跟他說：”花不能摘，你也摘，他也摘。那別人路過就沒得欣賞了。“于是，他們說著說著就忘記了休息，不知不覺的到了姥姥家。
二年級家作文 篇40
我是一只小鳥，有一個溫暖的巢，那里的環境簡直就是人間天堂。每當早晨，媽媽叼食物給我們吃的時候，這里的鳥兒就會唱著歌，跳著舞。
一天，這里來了幾位“不明生物“———人類。他們帶著斧頭向森林走來。不久后，我失去了那個美好的家。
每當我坐落在光禿禿的木頭上，都會憤怒的想；如果我能跟人類溝通，那該有多好啊！如果可以，我要號召人們保護生態平衡，保護我們的地球。
我覺得人類好自私，為了自己的利益，卻傷害了一些無辜的生命。
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