我的弟弟二年級作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的弟弟二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的弟弟二年級作文 篇1
我有一個兩歲半的小弟弟,他的名字叫何睦,是我舅舅家的孩子。他長著大大的腦袋，有神的眼睛，黑黑的頭發，圓圓的臉蛋，紅紅的嘴巴。他一笑兩只眼睛瞇起來，紅樸樸的小臉上還多了一對酒窩，真是可愛極了。
“五一”節放假，舅舅帶他來我家玩，我們去寺坡的時候，剛好遇見金鉑利送氣球，我們也被送了兩個。吃過晚飯，我們開始玩氣球，我吹他扔，一不小心，氣球“叭”的一聲炸了，他一看氣球破了，就開始哭了起來。只見他瞇著眼睛，搖著頭，跺著腳，嘴張的特大，一邊哭一邊還偷偷的看著我。我左哄右哄，好不容易才把他逗笑了。做姐姐可是真不容易呀！
你們說我的弟弟是不是很可愛呀！
我的弟弟二年級作文 篇2
前幾天。媽媽從香港生了個小弟弟回來。今天我去月子喜喜會所去看望媽媽和小弟弟
來到媽媽所住的地方。小弟弟剛好躺在他的小床上安靜地注視著四周。我一來到他的眼前。他就睜大眼睛看著我。好象我是天外來客似的。他的臉胖胖的。皮膚非常嫩。像一個紅蘋果。他的眼睛就如兩盞燈籠。大大的。有時還一只睜。一只閉呢。最有趣的是他那雙小手了。肥嘟嘟的。我發現他的手臂上有一層白白的皮。我就好奇的問媽媽。這是什么原因。媽媽告訴我這是小弟弟在脫皮。說明他在長大。他的頭發彎彎的。長長的。黑黑的。噢。他還有十支調皮的小手指，小手指上的指甲又細又尖……他已經用他的小指甲在他自己的臉上劃了三四道橫了�，F在還沒好呢。我們正為他著急呢。這樣臉上有幾道橫多不漂亮啊�？伤麉s“咯咯咯……”地傻笑著。仿佛什么事情也沒發生過一樣。
這就是我家可愛的小弟弟。
我的弟弟二年級作文 篇3
弟弟很機靈，很會適應環境，會保護自己。
上次爸爸媽媽有事讓別人照顧他，那個阿姨說弟弟非常乖，很聽話，餓的時候就吃飯，也不胡跑，也不胡鬧，很安靜，一直粘著她。可是一看見爸爸媽媽回來，他立馬鉆到媽媽懷里，再也不理那個阿姨，一會就又上竄下跳，像變了個人，媽媽說這是弟弟懂得保護自己的表現。
昨天晚上他偷偷拿了爸爸給我買的貼畫，我和媽媽發現后，正準備批評他，他快步跑過來把貼畫放到我手里說：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”搞的我和媽媽都不忍心收拾他。
可愛的小機靈跳跳，我越來越喜歡他。
我的弟弟二年級作文 篇4
我的弟弟今年5歲，因為喜歡吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟長的可帥了！一頭烏黑烏黑的頭發，濃密而又彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛就像會說話，高高的鼻子，加上能說會道的小嘴和一對招風耳，看上去可愛極了。
頑皮這兩個字永遠如影隨形，離不開弟弟。他也因此吃了不少苦頭，經常被訓斥，挨了不少揍�？墒鞘逻^之后，就好像什么也沒有發生，他照樣頑皮，本性難改。
這個國慶長假，弟弟來到我家。我們一起去海邊玩，還沒有來得及脫鞋子，他就不顧阻攔，一溜煙似的穿越沙灘，撲向大海。一邊奔跑，一邊大呼小叫：“大海，我來了，我來了！我要擁抱你！”隨后就一個猛子，扎進了浪潮中。
等我們反應過來，把他撈上來的時候，他已經渾身濕透，就像落湯雞，又像跌落池塘的小泥猴子。顯然，他又該挨揍了……
頑皮的弟弟總能制造很多麻煩，同時也給我們帶來不少的歡樂，這就是我的弟弟。
我的弟弟二年級作文 篇5
我的弟弟長得很帥，跟我年紀一般大。他圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛、高高的鼻子，笑的時候有兩個小酒窩。我的弟弟喜歡穿紅色的衣服，藍色的褲子。
我和弟弟在一起長大，我們平時關系可好了，但有時也會鬧點小別扭，不過這些煩惱的事幾分鐘就忘得一干二凈了，我們又重新成了好朋友。我們做作業的時候碰到不會的題目就互相討論。我們在一起 總是很熱鬧，只要我們一個不在家，家里就變得安靜了許多。
我和弟弟一起生活，一起成長，一起學習，我們在一起可開心了！有弟弟真好。
我的弟弟二年級作文 篇6
我的弟弟叫祁思旭，現在一歲零四個月了，很可愛，他圓圓的臉上掛著天真的笑容，一雙會說話的眼睛總是好奇盯著新鮮事物，一天到晚，除了睡著的時候，總是不停地跑來跑去，奶奶常常叫他“小機靈”，一點也不錯，我可喜歡我的弟弟了。
我們家廚房里有一口缸，怕停水，平時都裝著一滿缸水，那是我弟弟最喜歡玩的地方，他常常趁大人們不注意的時候，忽地跑到缸旁邊，拿著手里的玩具往缸里丟，看著缸里濺起的浪花，一個人在那里吃吃地笑，有時候他還會順手把旁邊的鍋盆也扔到缸里去，最驚險的一次是有一次缸里沒多少水了，他把一個小球扔到里面去了，又想把它拿回來，探著整個身子在那里拿，結果球沒拿著，整個人掉進去了，他嚇得大聲哭叫起來，媽媽也嚇著了，趕緊抱起他，事后他還指著缸啊啊地叫，好象在說，那里真危險!
我的弟弟二年級作文 篇7
我有一位弟弟，他長得非�？蓯�。他年紀不大，才一歲，但比我肥多了，他圓圓的臉蛋長著一雙大眼睛，一雙小手胖乎乎的，讓我總是忍不住想捏捏他。
每天，弟弟看見我放學回家，他就特別高興，一個勁地沖著我笑，大大的眼睛瞇成一條縫，嘴角不住地往上揚。
我非常喜歡弟弟，弟弟也很喜歡我，他年紀雖小，不會說話，但他卻會用自己的方式來表達情感。
我很愛吃饅頭，弟弟也很愛吃。有一次，媽媽買回了幾個饅頭，弟弟就拿著津津有味地吃了起來，看著他吃得那么香，我也很想吃，但是我想讓弟弟多吃一點，于是我只好忍著口水在一旁看著，弟弟看見我在一旁看著，就拿起一個饅頭給我，噫噫呀呀說了一句只有他自己才能聽得懂的話，可我明白，他是想讓我跟他一起分享美食，弟弟可真是一個好弟弟。我對他說：“好弟弟，我不吃，你多吃點，快點長大！”
我認為我的弟弟是世界上最可愛的弟弟了。弟弟，我永遠喜歡你！
我的弟弟二年級作文 篇8
我小姨家的小弟弟非�？蓯郏衲�4歲了，長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，不時還滴溜溜地轉。他的臉蛋兒胖乎乎、粉嘟嘟的，白里透紅，像紅紅的蘋果一樣。他的小手打在我的身上一點兒也不疼。
每次和弟弟見面，他都會張著小手跑過來和我緊緊地擁抱，并大聲地叫著：“哥哥，哥哥�！钡艿苤v起故事來有聲有色，手舞足蹈，可熱鬧了。別看他小，背唐詩、 唱兒歌一點也不差，還很自豪地告訴我：他在幼兒園當上了小隊長。每次見面，他都會纏著我，讓我教他打跆拳道，看著他認真學習的樣子，不時發出“嗨”、“哈 ”地喊聲，逗得大家哈哈大笑。
我和弟弟的感情很深，每次分手我倆都會依依不舍，偷偷地商定著下次見面的時間。弟弟很愛我，我更愛我的弟弟。
我的弟弟二年級作文 篇9
我的弟弟今年6歲，他是一個活潑、開朗、機靈的小男孩。
一天晚上，媽媽和我在看電視，弟弟走進來，手里拿著一個裝鞋子的盒子，盒子的蓋子上叉著一把剪刀，剪刀像一個蝴蝶結一樣，盒子就像一個禮盒一樣，弟弟說：“媽媽，這是我送給你的禮物！”我一看，這是媽媽放在樓下的剛買的鞋子，只不過弟弟用剪刀倒叉在盒子上，裝飾了一下。弟弟雙手捧著它，一步一步地走來，倒真像給媽媽送珍貴的禮物，那樣子真可愛，還真像一個孝敬父母的孩子。媽媽眉開眼笑的接過了弟弟手中的禮物，連聲說：“好兒子，謝謝你的禮物！”
“柏淇你真聰明！”媽媽叫道，“這個辦法好，過幾天，你生日了，我也從你的衣柜里拿一些衣服出來裝飾一下，變成給你的禮物，這樣既省錢，又省事！”
我不禁說：“這真叫用其人之道還治其人之身！”
我的弟弟二年級作文 篇10
今天我從早上起來就認真畫馬，到了中午才畫好了一匹。雖然挺漂亮，可是馬畫的太高了。我正想修改，媽媽叫我吃飯。
飯菜擺好了，卻不見弟弟過來，我便到處找。臥室、廚房都找遍了，可是連弟弟的影子也沒有。我推開自己屋的門，呀!!!~~~~~弟弟正用剪刀剪我的畫呢!!!~~~~
我一箭步沖上去，奪下他手中的剪刀，又生氣又心疼地說：“你干什么!這是我辛辛苦苦畫的......”弟弟奇怪地看著我，說“阿姨說小壁虎的尾巴掉了還可以長，我把這匹馬剪掉，看它能不能再長�！�
我一下子怔住了，不知說什么好。媽媽從外面進來，對弟弟說“馬尾巴剪掉了就長不出來了�！�
“那還有別的動物可以長出尾巴來嗎?”
“有啊，蚯蚓，把它剪成三載，它可以變成三條，把它剪成兩載，可以變成兩條......”
媽媽的話還沒說完，弟弟就拿著剪刀跑了出去。
媽媽追上去喊;“你干什么去”
“找蚯蚓去!”
我的弟弟二年級作文 篇11
相信大家對弟弟一定一點也不陌生，在我看來，我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣，當然有時候他也很聽話，當我教導他的時候他就淚容滿面的望著我，當時他心中那叫一個不爽，可是，媽媽！你為什么偏偏要在這個時候出現！媽媽教訓我的時候，弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑，“寫作業去！”媽媽朝弟弟吼了一聲，把弟弟嚇的緩不過神來，“哦哦，知道了”，我朝弟弟做了一個勝利的手勢，弟弟回復了我一個哭臉。
但是我有時也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調皮，但是我總是知道他還小嘛，我們當哥哥的也得讓著他。
哦！對了忘了告訴你們我的弟弟他長著一張國字臉頭發烏黑烏黑的，眼睛亮亮的很刺眼，像鏡子，鼻梁高高的，他的性格很活潑，愛瘋跑，特別特別特別特別愛運動。（但體育運動都不咋地，沒有我厲害，好不要臉我比他大還和他比）
怎么樣？聽了我的介紹，你是否對我的弟弟擁有更進一步的了解了呢？
我的弟弟二年級作文 篇12
我的弟弟小名叫皓子，跟我在同一個學校上學。
我的弟弟長著一張瘦瘦小小的臉蛋，臉蛋上面掛著一對水汪汪的大眼睛，可是一笑起來就成了一條“線”。小小的鼻子夾在兩個大眼睛中間。再配上他那紅嘟嘟的小嘴巴，真是可愛極啦！
我的弟弟十分調皮。有一次，我寫完作業后，就到媽媽房間找書看。剛到門口時，發現弟弟正在往桌上爬，我便大喊：“快下來，不能爬，否則會掉下來的！”弟弟好像沒聽到一樣繼續往上爬。突然，我聽到“碰”的一聲，弟弟已經在地上了，原來他剛才一只腳踏空了，從桌上摔了下來，幸運的是下面有地毯，只跌到了小屁股。可弟弟還笑嘻嘻的一臉無所謂的樣子，真讓人好笑呀。
我的弟弟有時也很嬌氣。記得有一次，我和他玩游戲，他快要輸了，便開始耍賴了，兩只小手一推，嬌氣地說“哼，為什么老是我輸呀，我不玩啦！”。我被他的嬌氣“打敗”了，只好讓著他。
這就是我那個可愛、調皮又嬌氣的弟弟，你喜歡他嗎？
我的弟弟二年級作文 篇13
我的弟弟叫林林，今年6歲了，蘋果似的臉，濃濃的眉毛，兩只大眼睛總是一眨一眨的。是呀，是人小鬼大。
記得有一天早上，我醒來已經6點半了。媽媽做了早飯給我，我急急忙忙地說；來不及了，車快要走了，不吃飯了。
你猜弟弟說什么，他像個大人似的說；不吃飯，沒力氣，書就念不好。
我說；小孩家家的，你還敢管你老姐！
說著，我就走出家門，之后，弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學剛一回家，媽媽就批評了我。
挨了批評的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來想想，弟弟說得也有道理。于是我走出自己的房間，很尷尬地向弟弟道歉，請求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說；誰讓我是你弟弟呢？我不關心你，我關心誰呀！
這句話引起了我們一家人的一片笑聲。
這就是我的弟弟，一個讓我又愛有恨的弟弟。
我的弟弟二年級作文 篇14
我的弟弟今年4歲了，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，看起來很可愛，但弟弟也很調皮。
有一年冬天，我正在做作業，弟弟悄悄地走過來，他從背后輕輕地碰了我一下，我轉過頭去，嚇了一大跳。原來，弟弟戴著那天幼兒園做的鬼人面具來嚇唬我。當我繼續做作業時，弟弟故意打翻我的筆筒，筆噼里啪啦地掉了一地，還取下面具沖著我做鬼臉。我很生氣地瞪他一眼，他卻像風一樣地逃走了，我只好把地上的筆一枝一枝撿起來。
這就是我的弟弟，有了他，我們的生活變得更加快樂。
我的弟弟二年級作文 篇15
最近我喜歡看大耳朵圖圖，為什么呢？因為弟弟的小名也叫圖圖。
我弟弟的大名叫王啟舟，小名叫圖圖，他已經一個月了，他的肚子胖胖的，臉圓圓的、胖胖的，眼睛大大的，耳朵圓圓的。我一說他壞話他就憋嘴，一說他好話他就笑，聲音太大他就用手捂住耳朵，想吃想喝他就哭，想睡覺就睡著了，嫌沒人理他他就哭，尿了拉了他就哭，想讓人抱他就哭，有時候洗澡都洗不醒他。
我看見圖圖和電視上的圖圖一樣的優點是，他們兩個都很乖，讓人看見了就喜歡，耳朵都很大。我想我會越來越喜歡他，以后他也一定是我的小跟屁蟲吧！
我的弟弟二年級作文 篇16
在我六歲的時候，媽媽送給了我一份特別的“禮物”，那就是—我的弟弟。
弟弟名叫劉嘉懿，媽媽說，弟弟在晚上出生，有九斤半重，白白胖胖的。那一天，我高興極了，在日記本上工工整整地寫下：我有弟弟啦！
弟弟慢慢長大了，很淘氣，喜歡調皮地把我筆筒里的筆全部倒在地上，還踩來踩去。有時候還會跟我搶電視、搶玩具，搶零食……只要是我喜歡的東西，弟弟都不會“放過”。即使這樣，我也愛我的弟弟。因為弟弟的到來，讓我感到好吃的更好吃了，好玩的更好玩了。
生活中，弟弟有個習慣，所有人給他買的零食或者玩具，他都要分成兩份，因為他知道還有個姐姐。在弟弟身上，我學會了分享。自己得到快樂的同時，也把快樂帶給別人。
我很愛弟弟，弟弟也很愛我，我們一起學習，一起玩耍，幸福極了。你們想要一個這樣的弟弟嗎？
我的弟弟二年級作文 篇17
我有兩個弟弟。一個天天遇到什么事都哭，另一個是像孫悟空那么調皮。今天我要寫的是調皮的弟弟。
我這位調皮的弟弟，雖然才三歲，但是早已成為一個比我還皮的孩子。那天中午，我放學到家后正在吃午飯，當時我低頭吃著菜，突然聽到弟弟的一聲喊：“哥哥！”聽到后我便轉個頭來，咦？奇怪，怎么不見弟弟的人影呢？難道我的聽覺出了問題？還是白日見鬼了？我轉回頭，更奇怪的是，桌上吃飯的碗竟然也不翼而飛了！這時調皮的弟弟從桌子下鉆出來，得意地說：“哥哥，要買碗嗎？里面還有飯呢！十元錢一碗！”我這才恍然大悟，原來弟弟用了我錄英語的錄音器，錄下了他的聲音，把我引開了后，再偷偷把我的碗拿下了飯桌！
飯還沒吃完，為了拿到飯碗，我只好不情愿給了他十元錢，拿到錢后他才把碗還我。有了十塊錢，他就叫媽媽給他買玩具，想到這兒我便十分心疼。但是也沒辦法啊。
這就是我的弟弟，是不是很調皮呢？
我的'弟弟二年級作文 篇18
去年，我們家又迎來了一個新成員，我的弟弟——小霖。
弟弟圓嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，他很愛笑，一笑起來那大眼睛便又瞇成了一條線，很可愛。但要是生氣來，他就會握緊拳頭，歇斯底里地哭鬧著，讓人感覺天都塌下來了。
弟弟是個調皮蛋，就拿昨天的事來說吧，鄰居家的小妹妹拿著一個玩具來到我們家里玩，弟弟瞧見了，便開始搶玩具。只見弟弟伸出一只手抓住玩具，猛地向后扯。小妹妹也不甘示弱，死死地握住不放。弟弟見單手不行，又伸出了另一只手，把玩具搶了過去，還一臉得意，惹得小妹妹大哭。
還有一次，爸爸抱著弟弟在院子里散步。突然，弟弟伸出了他那胖乎乎的小手，一把抓住了爸爸的眼鏡，爸爸一個歪頭，試著想躲過這一“劫”，可弟弟卻抓得很緊，怎么都甩不掉。就這樣，爸爸的眼鏡就這么成為弟弟的新玩具了。
瞧，這就是我調皮又可愛的弟弟。
我的弟弟二年級作文 篇19
有這樣一個調皮的搗蛋鬼，調皮中還帶著可愛，這個搗蛋鬼就是我的弟弟。我們都喜歡叫他“琛寶”。
我的弟弟還不到三周但是個子大，有一雙又黑又亮的眼睛，一笑起來眼睛瞇成月牙的形狀，胖乎乎的小手捂著嘴，像小女孩似的。全家人都喜歡他都說他“虎頭虎腦”的討人喜歡�？墒撬倫燮圬撐�，媽媽安慰我說：“他還小，你是姐姐讓著他。”現在弟弟隨著年齡的成長，慢慢的學著與人溝通與他人分享的道理。有時候他還特別貼心，每天我上學的時候，弟弟總會對我說：“姐姐再見，路上慢點�！狈艑W回到家，弟弟手里拿著零食，也會跑到我面前說：“姐姐，你吃一個吧！可好吃啦！”
這就是我的弟弟，我非常喜歡他，希望他能一直這么虎頭虎腦的討人喜歡。
我的弟弟二年級作文 篇20
“哎呦，姐姐，你踩到我的腳了，好痛啊!”在火車站，弟弟連聲叫著，還說我不愛他了，因為我踩他腳，什么嘛!明明是一位阿姨踩到了他腳，怎么說是我呢?我很生氣，將他一股腦兒地抱起來，我的手可酸了，可弟弟呢?他很舒服地吃著棒棒糖，開心的和媽媽說話，我氣死了，就將他放下來，弟弟就叫媽媽抱，媽媽可愛弟弟了，我心里在反抗：不公品，弟弟那么舒服，而我呢?我又想了想：弟弟不出生多好啊，媽媽現在肯定在抱我了。
我的弟弟也很愛哭，有一天，姑姑煮了蘑菇湯，我的口水流下三千尺，迫不及待的喝啊喝啊，弟弟見到蘑菇湯，就躺下，搖搖頭，便大哭起來，“我不喝蘑菇湯，我要肉湯，哇哇，不要嘛!”姑姑就去煮肉湯了。
他也很聰明，有一天，我趁全家出去，看了一集《神廚小福貴》，當爸爸開門時，我迅速地關掉電視，做起作業，弟弟剛進門就跑向電視機，摸摸機殼，很生氣地說：“姐姐，你怎么又看電視了?”我當時羞愧難當。
我愛我的弟弟。
我的弟弟二年級作文 篇21
我的弟弟叫葛辰坤，今年7歲半了，他和所有的小朋友一樣，天真活波，聰明調皮。
他的一對大大的招風耳最有特色，好像天外來客，一雙滴溜亂轉的小眼睛，一張能說會到的小嘴巴。他的嗓門可大了，像個高音喇叭。他喜歡玩玩具槍，每次我一到姥姥家，這個小家伙就先把門打開，然后躲在門后面，突然蹦出來，嘴里發出：“碰，碰，碰。”的聲音，嚇人一大跳。
我在姥姥家吃完飯，我就下去跳繩。弟弟要在家里玩槍，姥姥說：“他很討厭，嘴不住地說話�！彼岳牙炎屛野阉麕У綐窍峦�，玩上一會兒在上樓，我就帶著他去跳繩，跳一會兒，姥姥叫我們上樓吃飯了。他的目標不是吃飯而是電視。把電視打開，我倆坐在小板凳上，看起了動畫片，我倆這樣，一看電視，什么事都忘在九宵云外了。
只要姥姥一把電視關了，我們就撂撅子，不過我們會改掉這個壞毛病的。
這就是我弟弟，一個活波可愛的小男孩。
我的弟弟二年級作文 篇22
我有一個活潑，聰明，淘氣的小弟弟。他是我大舅舅的兒子，他今年4歲半，叫黃旭。
他的頭圓圓的，眼睛像兩顆黑珠子，耳朵大大的，他的兩只胳膊走起路來一甩一甩的，非常有趣。他的身體非常壯，很少感冒。
他跑步的時候也很快，有時候能超過我。我和他最愛踢球了，當他把球踢過來時速度非�？�，有時候我都很難接住。
他最愛吃零食。不愛吃飯，吃零食時吃得很快，吃飯的時候慢吞吞的，我有時對他說：“老弟，你不要光吃零食，零食沒營養，飯才有營養�！彼傉f：“知道了。”
他是個知錯就改的好孩子。有一次，我跟他去爺爺家玩，他口渴了，去喝水的時候不小心把爺爺的茶杯打碎了，我以哥哥的身份對他說：“你以后喝水的時候要小心把杯子拿好�！彼拖铝祟^，撅著嘴說：“哥哥，我錯了�！睆哪且院笏僖矝]打碎杯子。
我非常喜歡這個活潑可愛的小弟弟。
我的弟弟二年級作文 篇23
我有一個淘氣，可愛的小弟弟。聽話是招人喜愛，人見人愛，花見花開。但是他耍小脾氣的時候，卻是令人討厭�；ㄒ娀〝。囈娏司桶サ奶詺夤�。有時還會拿著棍棒追著打人，這叫人氣憤不已。例如......
記得在2010年的某一月的某一天：我和弟弟鬧別扭。當時我正在寫作業，弟弟看見我那漂亮的鉛筆盒，立馬心動了，連忙飛奔過來，要搶走我心愛的鉛筆盒。我當時反應的挺快，立馬起請鉛筆盒跑。應為我比他大，所以跑的也比他快。他意見跑不過我，對自己不利。眼睛一轉，突然哭了起來，一顆顆金豆豆從臉上墜留下來。當我還沒發覺。媽媽就跑了過來，大聲叱道：“你是姐姐，怎么不會讓這弟弟呢？我委屈極了，跑到自己的房間，大哭起來。
我弟弟果然名不虛傳吧；嗨，我真恨媽媽沒有晚生我幾年，這樣，我就是妹妹了，那個弟弟就應該讓著我了。哈哈；可是，真可惜......
我的弟弟二年級作文 篇24
我和弟弟每天都形影不離，我們不但一起玩游戲，還一起玩電腦。我是電腦高手，可他卻是剛接觸電腦，所以每次玩時他都讓我幫他玩。畢竟我是哥哥，所以我一想到這兒就幫他玩。但是我們也經常鬧不和，因為弟弟玩的游戲太幼稚，我可不想玩。這不，我們又開始了：弟弟說：“我要玩做飯小游戲�！薄笆裁矗覜]聽錯吧！我要玩槍戰�！蔽艺f。弟弟又開始鬧了，只見淚水模糊了他的眼睛。就在這時，我突然發現他的眼睛一轉，我感覺不對。他突然對我說：“哥，我們玩槍戰吧！”我左思右想也想不出來這小子要干什么。算了，誰讓他比我小呢，他都讓步了，作為哥哥，要有哥哥樣啊，先陪他玩會吧�！昂�，陪你玩會吧！”話一出口，我一想，上當了，原來他用的是心理戰術，他用語言干涉我，使我不想玩。
這就是我的弟弟，一個可愛的孩子，一個頑皮的孩子，一個聰明的孩子，一個淘氣的孩子。雖然我們經常吵架，可我還是很喜歡我弟弟。
我的弟弟二年級作文 篇25
我的弟弟長著一張鵝蛋臉。一雙水汪汪的大眼睛性格開朗活潑，十分惹人喜歡。
他十分不愛寫作業，只要叫他寫作業他就嘟起一嘴巴，可以掛上個油瓶子�？伤诓幌胱鲎鳂I，也是要做作業的。如果他做作業時候旁邊沒有人，他就認認真真的做作業，如果旁邊有人的話，他就不安分了，看著外面的人玩，作業好久才會寫一兩題。所以我們經常讓他背對著外面做作業，讓他做完了再出去玩。
他既“大方”又“小氣”，為什么呢？如果他東西多的話，他會跟你分享。如果東西少的話，他就一個人吃，你不可能從他那兒拿到一點。
他十分開朗，一天到晚都在笑，除了傷心或者被打的時候他十分愛跟小孩玩還愛看電視。有時候也會跟我打羽毛球或者他自己出去玩。
但近來他學了一些壞脾氣。如說他缺點他要生氣，我希望他快快改掉這些壞習慣。
這就是我的弟弟，可愛調皮的弟弟。
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