龜兔賽跑二年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的龜兔賽跑二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過上次一番的比賽，兔子明白了不能偷懶，于是跟著雞大嬸早早的'起床。漸漸的它不在偷懶了，又想去跟烏龜比賽，叫了小松鼠來當(dāng)裁判，準(zhǔn)備星期二比賽。它上門對(duì)烏龜說了，烏龜也答應(yīng)了。
星期二到了，廣場十分熱鬧。因?yàn)樗麄冇忠荣惲恕ｉ_始了，兔子快速的向前跑，烏龜在后面慢慢的爬著。兔子感到什么東西砸到它的頭了。它撞到孔雀太太剛剛曬上去的衣服，它把曬衣服的架子當(dāng)成了終點(diǎn)線。它太粗心了，而烏龜正與朋友們觀賞著獎(jiǎng)杯呢。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇2
兔子不服氣，叫烏龜再比賽一次，烏龜說：“好吧！”兔子說：“那就三天后見面。”
三天后，兔子和烏龜再次出現(xiàn)在賽場上，還是小馬做裁判。小馬說：“開始！”兔子還是像第一次一樣，飛快地向前沖刺，烏龜卻把自己縮在殼里，像輪子一樣滾向終點(diǎn)。兔子路過大樹，這次沒有休息，一直前進(jìn)。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇3
小朋友們都知道龜兔賽跑的結(jié)果吧，可是，你們知道這場比賽之后又發(fā)生了什么故事嗎？我給你們接著講下去吧。
兔子輸了以后，心里很不服氣，說：“烏龜，我們?cè)俦纫淮伟伞！睘觚斦f：“好吧。”于是，它們又一次比賽了。
它們請(qǐng)小鳥當(dāng)裁判，比賽開始了。
烏龜想：反正兔子還會(huì)睡覺的。兔子想：只要我不睡覺，我就不會(huì)輸了。烏龜慢吞吞地，開始半天了，它才跑了幾米，因?yàn)樗J(rèn)為兔子還會(huì)睡覺的。可是，兔子飛快地跑到了終點(diǎn)，這次兔子得到了獎(jiǎng)杯。
烏龜很不服氣，提出再重新比賽，它知道兔子的后腿長，就選擇從山坡上到山坡下比賽。
兔子答應(yīng)了，于是比賽又開始了。
兔子跑快時(shí)，就像要滾下去了，它只好放慢速度。烏*頭和爪子縮進(jìn)了殼里，飛快地滾了下去，一直到終點(diǎn)才停下。烏龜用智慧取得了勝利。
兔子也開動(dòng)腦筋想贏烏龜，于是，比賽接著進(jìn)行……
烏龜和兔子已經(jīng)比賽好幾千年了，不信，你們?nèi)タ纯矗鼈儸F(xiàn)在還在比賽呢！
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇4
從前，有一只兔子和一只烏龜進(jìn)行跑步比賽。
比賽開始了，兔子跑到了烏龜?shù)那懊妫米有南耄瑸觚攲?shí)在跑得太慢了，它哪里是我的對(duì)手，看樣子我可以休息一會(huì)兒，兔子不知不覺睡著了。落后的烏龜用勁的爬呀爬呀，都已經(jīng)超過了兔子。兔子一醒來，看見烏龜快要到達(dá)終點(diǎn)了，兔子趕緊追，可是已經(jīng)來不及了，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)線，最后烏龜?shù)昧斯谲姟?/p>
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇5
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽見一聲“開始”兔子和烏龜就跑了起來，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過我，還是先睡一覺吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來了，看見烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
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