【精華】二年級(jí)夢(mèng)作文（39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)到和凱糊涂老師一起去博物館探險(xiǎn)。
在博物館門口的兩位服務(wù)員的問候下，我們大搖大擺地走進(jìn)了博物館，看到了字畫、陶瓷等很多古代的稀奇寶貝。
接著，我們來到池塘邊欣賞荷花。這時(shí)，一旁的服務(wù)員對(duì)我們說：“只要在這里待一分鐘，就可以輕松地跳上天空！”我和凱糊涂老師試了一下，果然跳得很高。當(dāng)我們回到出口的時(shí)候，兩名服務(wù)員變成了老鼠精，朝我們攻了過來。
我拼命地跑，但后面的.腳步聲卻越來越緊，越來越響。這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，猛地一跳，一下就跳過屋頂，落到了陽臺(tái)上。凱糊涂老師也緊跟我跳了上來，笑著說：“好辦法。”就在這時(shí)，兩只老鼠精從腰間拔出了兩把槍。不好！我們趕緊看四周，有一堆石頭，還有個(gè)裝滿了水的盆子，顧不上那么多了，我們直接拿石頭往下丟，拿水盆往下潑。
后來，我醒了。原來我是在做夢(mèng)，這真是個(gè)奇特的夢(mèng)！真想再跟凱糊涂老師去探險(xiǎn)！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，為祖國培養(yǎng)棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我！所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！
每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本，踏著鈴聲走入教室，打開課本，聽著我們的朗朗讀書聲，迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……
我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績?cè)嚲恚ぶ鴥?yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著孩子們那一張張充滿期待的臉蛋，不由自主地微笑起來。我站在三尺高的講臺(tái)上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績。孩子們聽到自己的成績后興高采烈，十分興奮。此時(shí)，我激動(dòng)、高興呀！因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來今天如此優(yōu)異的成績。下課后，我身旁圍過來一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的`煩惱，我與他們一起學(xué)習(xí)，交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長！我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3
10月17日上午，我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢(mèng)”公益行動(dòng)。
王阿姨告訴我，只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂，就可以贏得孝老愛心基金，幫助貧困孤寡老人實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿。我聽了暗暗下定決心，一定要爬到山頂。
我和媽媽來到山腳下，來不及欣賞美麗的景色就順著臺(tái)階往上爬，火辣辣的太陽曬在我的頭頂，不一會(huì)我就氣喘吁吁，滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘，我們來到了一個(gè)休息點(diǎn)。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里，金燦燦的稻谷正等著農(nóng)民伯伯來收割。
媽媽看了看揮汗如雨的我，說：“太累了！我們?cè)贩祷匕桑俊蔽覉?jiān)定地說：“不！我一定要爬到山頂！”我吃力地往上爬，雖然我的腳已經(jīng)軟了，但我終于來到了終點(diǎn)。我得到了300元的'孝老愛心基金，可以為陳奶奶買一臺(tái)落地電風(fēng)扇。
下山的時(shí)候，我感覺天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4
爸爸媽媽帶我去看過很多機(jī)器人題材的電影：《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的`遙控機(jī)器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我和爸爸進(jìn)行了一場熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機(jī)器人向我這里沖了過來。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機(jī)器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃，我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結(jié)果卻沒有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機(jī)器人漂亮地來了個(gè)轉(zhuǎn)身，雙拳出擊，準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他快速?zèng)_向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發(fā)現(xiàn)，被子被踢到了一邊，估計(jì)一晚上手舞足蹈，想想還沒打過癮。長大后，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)砜鞓返挠杏玫臋C(jī)器人，讓生活更美好！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5
今天，媽媽說十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因?yàn)槲以缦肴チ恕?/p>
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬條魚，五花八門，使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會(huì)使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的海灘，金黃的沙，腥咸咸的海風(fēng)，請(qǐng)爽爽的刮，趕海的'小姑娘光著小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們?cè)诤┥贤嫠Ｖ矍俺霈F(xiàn)了一幅畫，一幅美麗的畫，使我無法用語言來描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來是一場夢(mèng)啊！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6
春日，踏著嫩綠的草芽兒，拖著被夕陽拉得變形的身影，我來到故鄉(xiāng)的小溪旁，尋找那曾經(jīng)失落的夢(mèng)。
和風(fēng)瀟灑的三月，春的一絲溫馨溶化了我那冰凍的思緒一我們用片片竹葉精心制成的小舟是綠的，捐消的流水是綠的，孩童的夢(mèng)也是綠色的.。于是，十幾只綠色的小舟，帶著我們綠色的憧憬，去圣愛倫！去好望角！去黃金海岸！去北冰洋！去南極洲！
我追趕著奔騰的小舟，歡呼著，狂笑著，但還沒等我清醒過來，一個(gè)旋渦卻把我的小舟卷進(jìn)一個(gè)風(fēng)平浪靜的小港灣。眼看著伙伴們的小舟繞過旋渦，沖向遠(yuǎn)方，我?guī)状蜗胱汾s遠(yuǎn)去的伙伴，可是，一見那可怕的旋渦，我膽怯了，退縮了——
哦，小溪流，你可知道我童年那綠色的夢(mèng)正丟失在你的懷抱中。
今日，帶著玫瑰色的夢(mèng)幻，故地重游。我盡力地尋找那綠色小舟的影子。終于，我找到了！在那條柳絲上初綻的點(diǎn)點(diǎn)黃綠。不就是嗎？
我思索著。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇7
你有夢(mèng)想嗎？你有為夢(mèng)想燃燒過嗎？世界上有許多人，就是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)名留千古，萊特兄弟就是其中一個(gè)顯著的例子。
萊特兄弟自從在小時(shí)后，被爸爸送的飛行玩具著迷之后，就深深希望能飛到空中。長大后，他們首先研究滑翔翼，發(fā)先只要再滑翔翼上裝上馬達(dá)，也許就能飛了。在經(jīng)過反覆不停的`測試及實(shí)驗(yàn)后，終于發(fā)明人類第一架飛機(jī)－－飛行者一號(hào)。
也許你會(huì)想：為甚么他們能做出那么偉大的事？其實(shí)是因?yàn)椋瑥男【陀袎?mèng)想的緣故。如果不是小時(shí)候就因玩具得到靈感，如果不是從小就有的夢(mèng)想，他們就無法發(fā)光發(fā)熱。努力散發(fā)夢(mèng)想的光芒，就能綻放出耀眼的亮光。
我們常說有夢(mèng)最美，但是如果不好好的去實(shí)現(xiàn)，那又有甚么意義？現(xiàn)在就開始，找尋自己的夢(mèng)想，努力計(jì)劃，“筑夢(mèng)踏實(shí)”吧！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇8
一天，明明在家做作業(yè)。他做著做著，眼皮就開始打架了，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
他夢(mèng)見了橡皮擦和語文書正在說悄悄話。橡皮擦流著眼淚跟語文書說：“我的命真苦啊！明明把我的手割傷了，現(xiàn)在還沒好呢。他用鉛筆把我身體戳了很多洞洞，現(xiàn)在還痛著呢。他有時(shí)把我借給別人，別人卻把我當(dāng)毽子拋上天，結(jié)果沒接住，摔得我傷痕累累。”
“橡皮擦老弟，我也和你一樣，我們真是同病相憐啊！”語文書傷心地說，“明明常常用鉛筆往我身上畫，還把我當(dāng)飛鏢，往天上扔。有時(shí)候，他想折紙飛機(jī)了，但沒有紙，就把我的一頁撕下來折紙飛機(jī)。我本來很漂亮的`，但是，明明把他喜歡的貼紙貼在我身上，你瞧，我現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了。”
明明醒來了，回憶起剛剛做的夢(mèng)，感到非常慚愧，心想：我以后一定要好好珍惜橡皮擦和語文書，讓他們成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇9
晚上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我展開翅膀（蜻蜓狀的），飛上了天空……我頭戴一個(gè)公主的王冠；穿著雪白色的紗裙；手持一個(gè)☆狀的雪白色的'魔術(shù)棒；腳穿一雙白色的皮鞋，顯得特別可愛、乖巧、文靜、美麗。
我飛到月亮上停了下來，望著世間沉睡的人們，露出了甜蜜的笑臉。
第二天一早，我慢慢地依依不舍地帶著小星星們離開了那美麗的人間……在這似乎非常漫長的這段時(shí)間里，我和小云朵、小星星們一起玩耍，我們玩得特別開心。當(dāng)我不高興的時(shí)候，小云朵們便會(huì)變來變?nèi)ザ何议_心、小星星也會(huì)做一些鬼臉來讓我高興，我十分喜歡她們……
我的一天就是這樣——既開心又無聊。雖然我在那月亮上過了許多天這種日子，但我并沒有厭倦，因?yàn)橛形业暮门笥选≡贫浜托⌒切且惶焯炫惆橹摇?/p>
第二天，太陽公公露出了燦爛的笑臉，我也進(jìn)入了忙碌的“工作”（學(xué)習(xí)）中……
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇10
我的夢(mèng)多得像銀河里的星星一樣數(shù)不清，曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)上老師，當(dāng)上警察，可很多因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘了，但還是有個(gè)夢(mèng)我至今沒忘。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。我有這個(gè)夢(mèng)想是在我五年級(jí)的時(shí)候。
記得那時(shí)是我看一部動(dòng)畫片，名叫《lovelive》里面是講：“音乃木坂學(xué)院”因?yàn)樯大E減而面臨廢校的`危機(jī)，為了保護(hù)自己喜愛的這個(gè)校園，9名性格鮮明的美少女決定一起走上成為偶像的道路而組成u's，希望能以偶像的名氣增加生源挽救學(xué)校--少女們努力奮斗，手牽手一起成就夢(mèng)想的故事。
我總是會(huì)想起美妙的夢(mèng)，真得很希望我將來能當(dāng)上一名歌手。我認(rèn)為：音樂并不是必須獲得榮譽(yù)，能讓音樂帶給人們快樂就可以了。
我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇11
吃過晚飯做完作業(yè)后，我躺在小房間溫暖的小床上看書，看著看著不知不覺地睡著了。
我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己正坐在一個(gè)金黃色的寶座上，周圍全部都是用黃金磚砌成的墻壁，上面還鑲著許多的鉆石，這是在哪里呀？看了好半天，我才回過神來。從門口到我的寶座前，全都是身穿鎧甲的.士兵們，而我的旁邊還有一個(gè)管家，原來我是‘皇后’啊！在這里我要什么有什么，日子過得很好，我便在這里住了下來。
有一天，我出門去打獵，身邊一位大臣都沒有。我只帶了一把弓和一些箭，因?yàn)槲也粫?huì)用弓，一見到小動(dòng)物就亂打，所以箭很快就用完了。回去的路上，我遇到了一頭獅子，因?yàn)闆]有武器，所以我只能不停地跑。這時(shí)候已經(jīng)是晚上了，看不清路，根本不知道往哪兒跑。眼看獅子就要追上我了，我害怕極了，突然，感覺身體很癢，周圍的一切忽然間就消失不見了，我猛一睜眼，原來是爺爺正在撓我，喊我起床上學(xué)呢！
啊！這可真是一個(gè)有趣的夢(mèng)！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇12
隱約望見土色的墻壁，靜默在暮色籠罩下的煙霧里，高大的柳枝，映著暗紅的夕照，在檐間搖曳，院子里滿是濕漉漉的野草，連接在兩邊的臺(tái)階間，臺(tái)上長滿了碧色的.青苔，天地間只有我獨(dú)自站在哪，望著濃郁的葡萄枝連著葉，搖曳在房檐上。
風(fēng)吹落了指頭大小的石榴，滾落在碧色中，門簾開了，只看到一位老人的背影，漸漸隱沒在黃昏時(shí)的昏暗中。
轉(zhuǎn)眼又是另一幅圖畫了罷，蕭蕭暮雨，隨風(fēng)吹打在園中花樹上，在風(fēng)中飄忽不定，不知這是大麗菊還是月季罷，開得極其燦爛，葉尖上還留著透亮的殘露。背后是一片枯黃的燈光，沉靜在暗暗的天幕下，朦朧在這似乎是秋天的風(fēng)雨中。
忽然醒了過來，仰面望著窗外蔚藍(lán)的夜色夾雜著星宿，透徹，明凈。“剛才難道只是一道虛幻？”不住的詰問，悵望灰天，不禁流下淚來。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇13
自從家里添了電腦，我就加入了一個(gè)大家庭――。再加入的幾個(gè)月來，我體會(huì)到是網(wǎng)絡(luò)所帶給我的快樂，我不停地看作文，看分?jǐn)?shù)，祈望有朝一日能成為高級(jí)會(huì)員中的一位，能夠在推薦會(huì)員中見到自己的名字。我無數(shù)次得把自己的分?jǐn)?shù)和別人的分?jǐn)?shù)作比較。終于一次我驚喜地發(fā)現(xiàn)我只差高級(jí)會(huì)員十分了，這已意味著我與“高級(jí)夢(mèng)”的距離也只有十步之遙了。
我把這個(gè)對(duì)于我來說的“好的要死”的好消息告訴了我的好友和同學(xué)，希望能從他們那得到鼓勵(lì)和支持，然而他們并沒有鼓勵(lì)我，反而這個(gè)“好的.要死”的消息卻換來了朋友生氣的臉，同學(xué)說要給我多扣幾分，“我記得你有19篇作文吧，每一篇扣你兩分……”我不覺感到一陣心寒，此刻我又與高級(jí)夢(mèng)拉開了距離，但是至始至終我都不會(huì)放棄。因?yàn)槲抑肋@是我的夢(mèng)。
“我的夢(mèng)，我追求。”因?yàn)槲抑雷呱铣晒Φ牡朗强部赖穆肥瞧D辛的，我必須學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇14
什么是夢(mèng)？我一直在尋找答案。為了回答我的夢(mèng)想，我來到了草原。
我問草地:“綠草，你的.夢(mèng)想是什么？”草說:夢(mèng)想是你的愿望，你的愿望成真，你的夢(mèng)想成真。我也不知道夢(mèng)是什么。問問花兒姐姐。”“謝謝你，小草。”我邊跑邊說。來到花前，我看到了花姐姐。我問華爾:嬌艷花朵的夢(mèng)想是什么？”華二說:夢(mèng)想是一種理想，就像鳥兒的理想是成為一名歌手，這是她的夢(mèng)想。我不知道夢(mèng)到底是什么。問問鷹叔叔。”“鮮花謝謝。”我邊跑邊說。再次來到草原，我看到了鷹叔叔。老鷹叔叔，你知道夢(mèng)是什么嗎？”“夢(mèng)？我不知道這個(gè)。來吧，我?guī)闳ヒ姾｝敔敔敗Ｋ麘?yīng)該知道。”到達(dá)湖邊，我遇到了海龜爺爺。烏龜爺爺，你知道夢(mèng)是什么嗎？”“夢(mèng)？”“嗯，夢(mèng)。”“每個(gè)人都有夢(mèng)想。如果沒有夢(mèng)想，他就是一個(gè)靈魂不完整的人。”“我明白了，謝謝你，海龜爺爺！”
我明白了:夢(mèng)想，就像你心中的信念，你必須付出努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇15
很喜歡“明月松間照，清泉石上流“這兩句詩，好美！
我好想隱居，遠(yuǎn)離城市的喧囂，找個(gè)環(huán)境優(yōu)美的'地方去隱居。我要把房子建在湖邊，湖上搭一座橋，湖里有魚有蝦，湖邊是碧綠的草地，上面開滿五顏六色的野花。房子背面靠著山，山上栽很多果樹，最好山上還有一泓清泉，泉水很清涼，可以用來喝或做飯。房子前面種上花，每個(gè)季節(jié)都有花開，院子里總是充滿花的清香，房子周圍開墾出一塊菜地。離房子不遠(yuǎn)的地方有一大塊平地，可以在那里放風(fēng)箏什么的。每天早上起來在院子里摘一束花插在花瓶里放在屋子內(nèi)。然后去山上摘果子，然后做早餐吃。吃過后再拿本書去橋上讀或者坐在草地上讀。草地上和院子里還有山上都要有秋千。到了中午就做飯吃，下午出太陽就去山上，下雨就呆在家里，陰天在院子里或去橋上。吃過晚飯就去菜園勞動(dòng)。晚上可以看月亮，數(shù)星星。
如果真有那么一天，我想我會(huì)很開心的！那種閑適的生活我真的很向往。我不想被束縛，我想要自由！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇16
那天晚上，我跟平常一樣，急急忙忙地做完作業(yè)，洗漱完后，就匆匆地上床睡覺了，由于有點(diǎn)累，一上床就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見我和一群小朋友興高采烈地上山去玩，山上有茂密的樹林，還有一大塊草地，綠油油的，草地上有著各種各樣地野菊花，有紅的，有黃的，有白的……美麗極了！草地上軟綿綿，像綠色的'地毯一樣，在上面玩耍，舒服極了。我和小伙伴們一邊唱歌，一邊跳舞，真開心！還玩了“老鷹捉小雞”的游戲呢！
玩得正高興的時(shí)候，我突然聽到昊昊，昊昊的喊叫聲，咦？是誰在叫我的名字？我仔細(xì)一聽，原來是媽媽在喊我回家做作業(yè)呢。我依依不舍地向小伙伴告別，趕快下山。于是，我忙兩手向上一伸，兩腳往后一蹬，頓時(shí)我就像小鳥一樣，騰空而起，很快地下了山，那感覺真棒！突然，刮來一陣大風(fēng)，我一下子送天上掉了下來，我嚇出了一身冷汗！
“你怎么了？”睡在旁邊的媽媽忙推了我一下，這時(shí)我才迷迷糊糊地醒來，原來是在做夢(mèng)呀！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇17
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了齊天大圣，在天上直沖云霄。
我正在天空興高采烈游玩時(shí)，突然被一陣轟隆隆的響聲吃驚了。我趕忙往下看，原來是山西發(fā)生了大地震。我趕忙趕來山西，第一眼見到的便是房屋倒塌的景色，從異地趕回來的`人在抽泣。我在的身上拔了根毫毛，一吹，山西又越來越熱鬧起來了。大家趕忙感謝我。我也：不用客氣，這是我理應(yīng)做的。
我又飛到一個(gè)小鎮(zhèn)，見到這兒人煙稀少，我就尋找一位老爺爺，問：為何這兒人煙稀少呢？老爺爺回應(yīng)說：城里人為了更好地做家具，采伐了樹木，樹木越來越低，氣體也愈來愈不好了，很多人都不愿意在這兒生活，來到異地了。想聽了，又回身拔下一根汗毛，一吹，花草樹木根深蒂固，把小鎮(zhèn)圍住了，小鎮(zhèn)又修補(bǔ)了原來群芳吐艷的樣子。
但僅有我一個(gè)人去協(xié)助有艱難的人是還不夠的，我想把每一個(gè)人都變?yōu)槲蚩眨屛覀円黄饏f(xié)助有艱難的人，讓世界充滿愛，把全球越來越更為幸福。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇18
昨天晚上，因?yàn)橥娴奶哿恕Ｋ砸惶稍诖采暇退恕Ｓ谑牵揖妥隽艘粋�(gè)奇怪的夢(mèng)……
夢(mèng)中的我正在上網(wǎng)，突然！在我身后響起了一個(gè)溫柔的女人說話的聲音：“小朋友。愿意看一看地球和月球未來分別是什么樣子嗎？”帶有好奇心的我，馬上同意了。于是身后有一扇大門打開了。這扇大門，很華麗。有淡淡的紫色。還有迷人的花香……
帶著好奇心，我進(jìn)去了。哇！大門里是多么漂亮呀：有可愛的鳥兒，在樹頭嘰嘰喳喳的叫。而且還有千奇百怪的花、甚至還有已經(jīng)瀕臨絕種的'花！“嗚嗚”是什么在叫？往身后一看，哇！不看不知道，一看嚇一跳！一只超大的雷龍?jiān)谖液竺妗Ｎ业膵寢屵浒。炫堋?duì)了！我記得老師說過雷龍不吃肉滴嘛！于是我小心翼翼的摸了摸它，雷龍好像很高興。在“嗚嗚”的叫。突然，這個(gè)溫柔的女聲又響起來了：小朋友，這就是未來的月球。”
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇19
小時(shí)候，媽媽告訴我說海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富多彩的世界。于是我想去哪里看一看，沒想到今天我做了一個(gè)奇妙而又有趣的夢(mèng)。
我夢(mèng)見了來到了海底世界，發(fā)現(xiàn)了自己變成了一個(gè)漂亮而又善良的小金魚，身上的.花紋色彩斑斕。一閃一閃的美麗極了，眼前的水草在擺動(dòng)，好像在和我們打招呼。突然來了一群比目魚，前方游來了一條十分可愛的比目魚，她笑容可掬地說:“小金魚，你好，我是比目魚，跟我來吧，我?guī)闳�(gè)好玩的地方。”我聽了高高興興的答應(yīng)了。小比目魚游過來說:“我們海底世界正在舉行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！你瞧，參賽隊(duì)員可多了，有梭子魚，熱帶魚，深水魚……他們個(gè)個(gè)精力充沛，信心十足！”我看得正歡，忽然一陣風(fēng)吹過來，媽媽拉開我的被子，叫我起床。唉，原來是一場夢(mèng)呀！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇20
人人都有夢(mèng)想，我也不例外，從小到大都堅(jiān)持不懈地去完成這個(gè)夢(mèng)想———長大后去雅安當(dāng)支教老師。
這個(gè)夢(mèng)想是我在一節(jié)班會(huì)課上生發(fā)出來的，在班會(huì)課上，老師打開屏幕，驚心動(dòng)魄的一幕映入我的眼簾：在雅安地震中，一個(gè)女孩的家庭遭到了破壞，她的媽媽去世了，而她的弟弟手部受到了嚴(yán)重的傷害，可能將要面臨截肢，可她還是很堅(jiān)強(qiáng)。
我看了，腦海里早已思緒萬千，便趕快看旁邊的.資料，這個(gè)女孩叫雅茹。她的媽媽為了救兒女，去世了。他的爸爸在外地打工，回來時(shí)，聽了妻子去世的消息，悲痛萬分，雅茹反而安慰爸爸。從此我的夢(mèng)想油然而生，就是長大后去雅安支教。在這之后，我更加努力地學(xué)習(xí)，努力爭取當(dāng)上老師，讓一些災(zāi)區(qū)的孩子們讀上書，在知識(shí)的海洋中快樂成長。
我堅(jiān)信，只要在我的努力下，我長大后就一定能實(shí)現(xiàn)去雅安支教老師的夢(mèng)想。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇21
有一次，我在家里畫畫。畫的是“神奇的小精靈”，畫著畫著我就睡著了。睡夢(mèng)中，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：我坐在桌前看窗外的美景，看著看著，突然從窗外飛進(jìn)來兩只小精靈。一只長著一對(duì)蝙蝠翅膀，它全身通紅，像一個(gè)燃燒的火球。一對(duì)兔子耳朵很嚇人，我不敢直視，它朝我飛來，把我嚇得癱軟在地。據(jù)說它的耳朵能聽見千里之外的聲音，人們講悄悄話也逃不過它的`耳朵。不僅如此，它還知道別人心里的想法……另一只長著一對(duì)天鵝翅膀，全身白得刺眼，眼睛紅得發(fā)亮，還戴著一頂怪異的帽子，手里拿著一根魔法棒。這魔法棒有魔力，要什么變什么，詭異莫測，能把熱水變冰水，白天變黑夜……總之，你想要的它都能變出來。我懷疑地對(duì)著魔法棒說：“我想吃冰淇淋”，嗖，嗖……一個(gè)大大的冰淇淋出現(xiàn)在我眼前，我迫不及待地吃起來，太美味了！
哐啷，一個(gè)聲音傳來，把我驚醒了，我揉了揉眼睛，看見爸爸正在做飯。
唉，這真是一個(gè)神奇的夢(mèng)啊！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇22
暢想在我的未來與大西北在一起，度過一生，和動(dòng)物們?cè)谝黄穑[居在幽靜的山林里……
清晨，在鳥兒的歌聲中我睜開了模糊的睡眼，放眼望去，牛、羊、馬、狗在一起玩耍，大自然的美景盡收眼底。天空是格外的藍(lán)，我坐到了門前，清晨的第一縷陽光透過茂密的枝葉，鳥兒們?cè)跇渲ι线M(jìn)行著激烈的唱歌比賽，而我的馬，狗，牛，羊卻在一起玩捉迷藏，我輕輕地?fù)崦饭返男殞殑倓傞_始的一天。
我?guī)е业摹皩氊悺眰儊淼搅四翀觥Ｎ液托⊙蜃谛∏鹕希曳潘恋孛⊙虻念^部，我微微的.笑著，牛兒“牟”的叫了一聲，好像在吃小羊的醋！一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了傍晚，落日的余暉射在我的臉上，我和“朋友”們的背影消失在落日里……
寶貝，起床了！我被媽媽嚇了一跳，我還以為是“寶貝們”會(huì)說話了。我還沉寂在夢(mèng)的美好里！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇23
一個(gè)14歲的女孩不應(yīng)該很快樂嗎?的確，一個(gè)處于花季的女孩不應(yīng)該有悲傷，但是——她脆弱的心承受的是——她的父母離婚了!每當(dāng)午夜，我都會(huì)聽到媽媽在哭!當(dāng)黎明來到初曉，印在你眼睛上的是一座像垃圾場一樣的`房子!
最后，母親受不了了，于是她和父親離婚，14歲的子游和祖母住在一起。每當(dāng)公雞啼叫，她就起床努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)夜幕降臨，她都會(huì)帶著那個(gè)長長的紫色夢(mèng)入睡。夢(mèng)里充滿了那個(gè)小寶貝對(duì)未來的向往。她多么希望她的父母和好如初，她多么希望她能有一個(gè)普通的家!抱怨這個(gè)世界，每次我醒來，我的眼里都充滿了難以言喻的淚水!無論她在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難或挫折，她從未被嚇倒。
從此，雨果的“應(yīng)該相信自己是生活中最堅(jiān)強(qiáng)的人”成了她的人生座右銘。父母對(duì)孩子的仁慈是壓倒一切的，而孩子對(duì)父母的愛卻一如既往的深厚!尤其是當(dāng)父母傷害他們的孩子時(shí)，他們聽到了孩子破碎的心嗎?
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇24
“上課。起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看著眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑著說：“請(qǐng)坐！”
“歡迎大家來到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。請(qǐng)選擇你們想學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)順序，從你最喜歡的科目開始學(xué)起吧。如果你們學(xué)習(xí)中有不會(huì)的問題，可以問我哦！”話音一落，同學(xué)們紛紛開始行動(dòng)，有的同學(xué)打開了電腦，有的同學(xué)拿出了準(zhǔn)備好的工具、材料。看！對(duì)語言感興趣的同學(xué)迫不及待地開始繼續(xù)讀起了昨天沒讀完的.五種語言對(duì)照的《小王子》；喜歡書法的同學(xué)按部就班地用手寫板練起了書法；喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)開始認(rèn)真地做起了計(jì)算題；喜歡科學(xué)的同學(xué)開始解剖昆蟲、研究昆蟲的構(gòu)造；而喜歡美術(shù)的同學(xué)在畫一幅美麗的風(fēng)景畫……所有的同學(xué)都非常專心，因?yàn)樗麄兌荚谧鲎约合矚g做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導(dǎo)他們。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇25
昨天晚上，我夢(mèng)見龜兔賽跑了。
在一天早上，兔子碰見龜。兔子說：“龜，你敢不敢和我賽跑。”龜說：“當(dāng)然敢.”然后龜和兔來到賽場，各自做準(zhǔn)備，槍一響，兔子蹦的一聲跑了出去，而龜雖然在跑，但太慢了，好像原地不動(dòng)的樣子。兔子奮力的.在跑，龜也奮力的在追。兔子看到龜還在起跑線附近，就睡到附近的草叢里了。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)，龜終于追上兔子了，但兔子還在沉睡中。龜趁著兔子還在睡覺，趕緊加油跑，等兔子醒來，龜幾乎都要到終點(diǎn)了，兔子以為自己眼花了，結(jié)果不是，兔子趕緊追上去，但太晚了，龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。兔子傷心的說：“我竟然輸給了一只烏龜。”烏龜對(duì)兔子說：“是你太驕傲了才會(huì)輸給我的。”兔子說:“我也覺得是這樣。”最后兔子跟龜說：“烏龜，謝謝你！是你教會(huì)了我不能太驕傲，我要學(xué)會(huì)謙虛。”烏龜說：“我們做個(gè)好朋友吧！一起努力！”
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇26
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見我有了一個(gè)新的伙伴，她就是那個(gè)會(huì)說話的洋娃娃。
這個(gè)洋娃娃長得非常漂亮、可愛，所以我給她取名叫美美。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩條又細(xì)又長的眉毛，掛在了美麗的'眼睛上面。她還有一個(gè)修長的鼻子，在鼻子下面就是她那櫻桃般的小嘴了，再加上她那一頭金黃色帶卷的長發(fā)，整個(gè)人就像從童話世界里走出來一樣，簡直用語言無法形容。
在夢(mèng)里，我和洋娃娃一起來到了海邊，她對(duì)我說：“大海里有許多好玩的東西，有形狀各異的珊瑚、漂亮的貝殼，和各種各樣的魚類。”我聽完以后迫不及待的換上泳衣，和洋娃娃一起跳入大海，在大海里我們一邊盡情的暢游著、一邊尋找我們的寶藏。當(dāng)我們從大海里上來以后，我們已經(jīng)收獲了漫漫的一桶寶貝。
“丁零零”一陣響聲把握從夢(mèng)中驚醒了，原來是鬧鐘提醒我該起床了，新的一天又要開始了。在新的一天里，我要像洋娃娃一樣做個(gè)開朗、活潑、聰明、漂亮的好孩子。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇27
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”每當(dāng)聽到這首歌，兒時(shí)那段天真的夢(mèng)就又浮現(xiàn)在腦海中。確實(shí)，直到現(xiàn)在，我還一直夢(mèng)想著能像小鳥一樣飛上藍(lán)天。
雖然人們現(xiàn)在能夠生上飛機(jī)，但那并沒有飛的感覺，只有像鳥那樣才能叫真正的飛。那種感覺一定酷極了—從天空中看，下面的.人群、汽車、高樓大廈都會(huì)變得很小，空氣輕柔地從臉旁拂過，聽不到城市的嘈雜，物只有微風(fēng)的聲音和偶爾傳來的鳥兒清脆的叫聲。這感覺也許真的只有在夢(mèng)里才感受得到。
我好幾次夢(mèng)到自己真的飛了起來，或是被一只大風(fēng)箏帶了起來，或是自己一躍而起，但不管怎么飛，在空中的感覺總是跟自己想象中的那么相似。可是一覺醒來，留給我的卻總是無限的遺憾。記得有一回，又做了同樣的夢(mèng)，于是早上一起來，我就天真地跑到屋外，用力地跳啊，跳啊，想繼續(xù)飛，但結(jié)果是可想而知的……
就讓在夢(mèng)中出現(xiàn)希望，再回到夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)吧!
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇28
夢(mèng)已逝，往昔的那張白紙，現(xiàn)在卻被萬千色彩所粉飾，時(shí)間還在延續(xù)，無奈，我們已經(jīng)徹底得輸?shù)袅俗约旱膲?mèng)，輸?shù)袅俗约海嬲淖约海〈禾斓奈铱偸亲鰤?mèng)，白日夢(mèng)或者其它的，我昏昏欲睡的眼神里，夢(mèng)到了一片大雪茫茫。夢(mèng)中，我是一片葉子。
春天葉子努力發(fā)芽，與其說為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色，不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。夢(mèng)就好像是一個(gè)頑皮而可惡的小天使，它逗你玩。它只讓你覺得人是一種無聊的動(dòng)物，做著夢(mèng)，覺得人生如夢(mèng)。
夢(mèng)醒了，睜開雙眼迎接這一天第一束陽光。窗外葉子正綠，映入眼簾。雨過后的蝸牛悄悄地爬過我的窗臺(tái)。夢(mèng)回夢(mèng)醒，片刻的清明使得一切被我看得通透，那些似夢(mèng)非夢(mèng)的人和事讓我恍惚間驚醒一般跳脫。一絲明悟了然于胸。……
夢(mèng)——人生的`真諦，如今我只能去夢(mèng)中尋找那片生我養(yǎng)我的土地了，在那里童年的歡笑聲會(huì)隨著蕩漾的琴音在耳畔響起，故鄉(xiāng)，在我幼小的心靈里深深地刻下了一個(gè)永久的烙印！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇29
這天晚上，我獨(dú)自一人摸著黑慢慢地走向森林。夜晚的森林陰森森的，既神秘又恐怖。
突然，一團(tuán)藍(lán)色的影子躍入了我的`視線，這團(tuán)影子在林中忽隱忽現(xiàn)，領(lǐng)著我穿過茂密的荊棘叢，來到了森林中央。我驚呆了，外面是那么黑暗，這里卻亮的像白晝一般。更神奇的是，所有的動(dòng)物都手挽手，肩搭著肩，就連狼和羊這種死對(duì)頭都在一旁談天說笑。
過了一會(huì)兒，這團(tuán)影子又走了。這次，它帶我來到了一條小河邊，只見它飛速地鉆進(jìn)水里，隨著＂嘩＂的一聲，這團(tuán)影子從水里躥了出來，許多小魚也紛紛跟著躍出了水面，在星空里飛翔。忽然，這團(tuán)影子停了下來，身體繃直，硬梆梆地掉了下來......
＂啊！＂我大叫一聲，身體一骨碌從床上爬了起來。我兩腳著地，定了定神，這才發(fā)現(xiàn)是一場夢(mèng)。
這場夢(mèng)多么奇妙！它讓我身臨其境，讓我一會(huì)悲、一會(huì)喜，像鑰匙一樣幫我打開了知識(shí)與幻想的大門！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇30
一天，我坐上百變汽車輕輕地按了一下綠色按鈕，它馬上變成了飛碟。我開著飛碟，去892307號(hào)星球看望阿姨。到了892307號(hào)星球，我看到一個(gè)小男孩坐在地上“哇哇”大哭。原來他的膝蓋摔破了，正流著血，我走上前去溫柔地說：“小弟弟，不要哭了，讓我來幫你吧。”我拿出萬能藥膏，抹在他的`傷口上，傷口神奇地愈合了，膝蓋完好無損，小弟弟高興地走了。接著，我用復(fù)明藥丸幫助了一個(gè)盲人小姑娘，她吃了以后眼睛就好了；又用開心香水幫助了一個(gè)傷心的女孩……終于到了阿姨家，我剛到門口，阿姨家的門就自動(dòng)開了，讓我進(jìn)去。我的萬能背包里跳出了一個(gè)智能小機(jī)器人，我發(fā)明的機(jī)器人本領(lǐng)很多，會(huì)唱歌跳舞，做清潔，還會(huì)上街購物等等，這是送給阿姨的禮物，阿姨很喜歡這個(gè)機(jī)器人。在阿姨家玩了一會(huì)兒，我開著飛碟回到了地球……
丁零零，一陣清脆悅耳的鈴聲把我叫醒了。睜開眼一看，原來是一場夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇31
我是一條快樂的小魚，生活在公園里的一個(gè)湖里，每天都和小伙伴們?cè)诤锟鞓返劓覒颉?/p>
有一天，幾個(gè)小伙子在公園里玩累了，坐在湖邊有說有笑，看起來玩得很高興。我也在湖里搖起了尾巴，跟著他們一起高興。可誰知他們離開的時(shí)候，隨手把飲料瓶扔進(jìn)了湖里，把我嚇得躲到了媽媽的.身后。我的小伙伴卻被瓶子砸中了腦袋，它的血染紅了一大片湖水。還有的游客往湖里扔果皮、塑料袋等臟東西。湖水變得又臟又臭，大家再也沒有力氣在一起玩了。
我覺得自己已經(jīng)奄奄一息了，就要這時(shí)候，我聽見了一陣快樂的歌聲。原來岸邊來了一群“紅領(lǐng)巾”，他們七嘴八舌，手忙腳亂地把湖里的臟東西都清理走了。湖里又變得像以前一樣干凈，湖水又變得像以前一樣清澈了。我呼吸了一口清新的空氣，又渾身是勁。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇32
我常常會(huì)做夢(mèng)，特別是實(shí)現(xiàn)愿望的夢(mèng)。我非常喜歡打羽毛球，可是就是不怎么會(huì)打，可是有一天，我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)：
一個(gè)陽光燦爛的下午，我放學(xué)回到家，就看見爸爸媽媽在樓下打羽毛球。我興高采烈地放下了書包，就與爸爸打。我以為我不會(huì)打，突然間，我的手便自己操動(dòng)起來，一連爸爸打了幾百個(gè)回合，可是球還是沒有掉。不管三七二十一，我們又打了起來。我的`手放松了，可是發(fā)球、打球都很會(huì)，就算快要掉到地上也能打起來。
忽然，我和爸爸又到了幾十個(gè)回合，我很高興，因?yàn)槲仪疤爝�沒有學(xué)會(huì)打羽毛球，今天突然間會(huì)了，真是覺得好厲害。我正在想著想著，爸爸又發(fā)了一個(gè)球，正好我又打中了，好險(xiǎn)啊，沒有打到我。
我發(fā)了一個(gè)球，爸爸又打回來了，正好打在了我的鼻子上，我“啊——”的一聲長叫，才發(fā)現(xiàn)我還在房間里，才6點(diǎn)半呢。我也不知道我為什么會(huì)做這個(gè)夢(mèng)，大概老天爺要在夢(mèng)中教我打羽毛球，或者是別的原因。真是一個(gè)怪夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇33
現(xiàn)在每個(gè)人都在談?wù)撝袊鴫?mèng)，廣大華僑華人和留學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷暢談“中國夢(mèng)”，一致贊同“每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同的努力”。
我們愛祖國，祖國也需要大家的'愛，讓我們凝聚在一起，為祖國的發(fā)展添光添彩吧！只要我們共同努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)！
讓我們一起放飛我們的中國夢(mèng)吧！
讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力吧！
讓我們?yōu)榱宋覀兊拿褡宥鴬^斗吧！
但是，這個(gè)世界并不是所有人的心中都含有中國夢(mèng)，他們并沒有去努力實(shí)現(xiàn)它，只是有人學(xué)會(huì)遺忘，有人卻在堅(jiān)持。你堅(jiān)持了嗎？那么，堅(jiān)持的你努力了嗎？努力的你是否接近了成功呢？
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇34
隨著科學(xué)的發(fā)展，人民的生活水平有了很大的提高，意識(shí)也隨著提高了。現(xiàn)在的我和以前也有了很大的.變化，記得前幾年，人們還不知道電腦是做什么用的，而現(xiàn)在我都已經(jīng)會(huì)在電腦上打字和玩游戲了。
我的家在農(nóng)村，這里不很富裕，所以能見電腦的機(jī)會(huì)特別的少，記得一次去鄉(xiāng)里的初級(jí)中學(xué)，看到一臺(tái)臺(tái)的電腦整齊的擺在臺(tái)架上，我當(dāng)時(shí)還以為是新研制的電視，后來聽舅舅說那些像電視的東西是電腦，如果按那些鈕還可以打出字，用那個(gè)塑料板上的鈕除了可以打字以外還可以玩游戲。
我的好奇心又來了，我多么想坐在那把椅子上按幾下那個(gè)鈕，就這樣，電腦給我留下了深刻的印象，也就成了一個(gè)夢(mèng)。
隨著時(shí)間的流逝，隨著科學(xué)的發(fā)展，電腦也終于一步一步走到了我的面前，我熱愛電腦，為了多玩會(huì)電腦，我主動(dòng)接近電腦老師，搞好了與電腦老師之間的關(guān)系，很快我就學(xué)會(huì)了電腦上的許多基礎(chǔ)知識(shí)。
終于，科學(xué)圓了我這個(gè)電腦夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇35
星期六的.一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。他夢(mèng)見自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，一個(gè)是多啦a夢(mèng)，還有一個(gè)是阿童木。
有一天，蒙蒙在回家的路上發(fā)現(xiàn)大嘴巴和尖鼻子正在搶一個(gè)阿姨的錢。蒙蒙勇敢地拿起一塊石子，砸向兩個(gè)壞蛋。可兩個(gè)壞蛋哪把他放在眼里，一伸手就抓住了這塊石子。蒙蒙飛快地沖上前與兩個(gè)壞蛋打了一會(huì)兒，但他畢竟只是一個(gè)孩子，哪打得過兩個(gè)大壞蛋？這時(shí)，他想到了兩個(gè)朋友，就大聲地喊：“阿童木，多啦a夢(mèng)，快來幫幫我。”兩個(gè)朋友聽見了叫聲，就趕了過來，兩個(gè)大壞蛋頓時(shí)手忙腳亂，他們馬上逃跑了。阿童木和多啦a夢(mèng)飛快地追上了兩個(gè)壞蛋。最后，兩個(gè)壞蛋被捉進(jìn)了監(jiān)獄。
這時(shí)，蒙蒙醒了，他想：我的同伴們都哪去了？啊，原來是一場夢(mèng)啊！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇36
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，每天晚上都會(huì)做不同的夢(mèng)，在夢(mèng)中會(huì)發(fā)生異想不到的事。比如：我來到恐龍時(shí)代，和恐龍一起生活，孫悟空變成我，我變成了孫悟空，我們一起學(xué)法術(shù)。我還有好多的.，讓我想不起來的夢(mèng)呢。
前段時(shí)間，我做了一個(gè)夢(mèng)，至今還讓我記憶猶新，在夢(mèng)中我是一位牧羊人，每天都要把羊趕到山坡上吃草。
有一天，我正在趕羊，一只狼趁我不注意混進(jìn)羊群中，吞掉了一個(gè)只羊，還叫到：“今天我要把你們?nèi)砍缘簦粋�(gè)都不剩！”我大吃一驚：“狼怎么可能會(huì)說話了呢！”這時(shí)狼向我撲來，我急忙揮動(dòng)手中的鞭子向它打去，狼左閃右閃，還得意洋洋地說：“打不著，打不著！”我聽了火冒三丈，再次向狼打去，狼東躲西藏說：“就你，還想打我真是自不量力。”我氣得渾身發(fā)抖，當(dāng)我打第三鞭的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，鞭子變成了一把槍，我急忙拿起槍瞄準(zhǔn)它，向它打去，“砰”、“評(píng)”兩聲，狼被打死了。丁零零，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中驚醒。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇37
有些人說夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)往往是相反的。但我的夢(mèng)想讓我感到非常真實(shí)，仿佛我可以在我面前觸摸它。
我在街上看到了熟悉的人。他們?nèi)齻�(gè)人走得很開心。我靜靜地跟著他們，因?yàn)槲乙恢痹诳此麄儭Ｎ覜]注意到我在路上走，直到一輛汽車疾馳而去。已經(jīng)太晚了。我慢慢地閉上眼睛等待死亡通知。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己站在那里摔倒了。地上沾滿了血。他微笑著看著我在說什么，但我什么也沒聽到。我醒來時(shí)，眼角濕潤的臉和枕頭毛巾上的淚水仍然是黑暗的`。我打開窗簾，盯著窗戶看。眼淚又流下了我的臉頰。我真的不想讓這種事發(fā)生在我心里。好像它被撕開了似的。我不知道我是否相信它：夢(mèng)往往與現(xiàn)實(shí)相反。往往不一定。也許不是。現(xiàn)在回想起夢(mèng)中的淚水還會(huì)流下來。
每當(dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)，我心里就會(huì)有一種難以形容的感覺。令人難以形容的痛苦是我心中的一個(gè)深深的痕跡。我無法掩飾我心中的夢(mèng)想。那是一個(gè)無法擺脫的夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇38
每個(gè)女孩從出生那天起，就有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)中有一道彩虹，這道彩虹沒有被涂上美麗的顏色，就顯得白白的，一點(diǎn)兒都不漂亮。青春，這只無形的巧手，一點(diǎn)一點(diǎn)地，為這道彩虹涂色。
天真的歌聲傳進(jìn)校園，六年的'時(shí)間好似飛箭，不舍的淚水伴我們走出校園。在童年的裝飾下，夢(mèng)中屬于小學(xué)的那一段彩虹格外美。但，我們已經(jīng)將它涂完了，我們將要面對(duì)的，是更長的，還未涂色的彩虹。
夢(mèng)中的彩虹好若一座橋，走過這座橋，終點(diǎn)便是你的夢(mèng)想。
彩虹是美麗的，它在釋放著迷人的光彩，將每個(gè)女孩的夢(mèng)照的亮堂堂。
母校將純真的孩子變成懂事的少先隊(duì)員，這所有的一切都在身后，我們時(shí)常回過頭瞧瞧它們。或許，它會(huì)變成一枚珍貴的書簽，夾在人生這本書中。當(dāng)我們翻開書時(shí)，它一樣閃爍著，一縷縷情思將它環(huán)繞，我們也會(huì)沉醉于它蘊(yùn)藏的那份小小的記憶中。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇39
周六晚上我睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，下面請(qǐng)聽我慢慢道來。
夢(mèng)中的我正在野外散步，小鳥在云間滑滑梯、小草和小花正在跳交際舞，大樹也不甘寂寞唱起了粗獷的歌。一切都變得生機(jī)勃勃，十分美好。我繼續(xù)往前走，小魚正拿著書本在背課文，突然小猴子竄過來搶走了書本做起了帽子、小豬騎著自行車在溜達(dá)、蚯蚓在種地、小羊掛起了聽診器當(dāng)起了醫(yī)生，松鼠成了跳高運(yùn)動(dòng)員，別看它個(gè)兒小但是它跳起來能有五米多高呢，一不小心就跳到云上撞壞了小鳥的滑梯。忽然這些東西都沒了，天色漸漸變暗變暗，周圍的一切都黑了。一個(gè)超級(jí)無敵大的怪物出現(xiàn)在我的面前，它有著一雙火一般的的眼睛，一口掛著口水的獠牙、鯊魚般大小的'身體披著滿身的刺黑乎乎的一團(tuán)向我逼近。我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備跑的時(shí)候、發(fā)現(xiàn)我的腿動(dòng)彈不了了、我閉著眼睛心里默默的哀求著看不見我、看不見我......
就在這時(shí)，我醒了。摸摸頭上的汗，松一口氣，嘀咕到：這可真是個(gè)奇怪的夢(mèng)。
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