有關(guān)植樹二年級作文匯總八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的植樹二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
今天是植樹節(jié)，為了響應xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在班級老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張班級老師要求我們排好隊，一個一個的領(lǐng)植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向我的媽媽求救了，我的媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張班級老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張班級老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
植樹二年級作文 篇2
今天是一年一度的植樹節(jié)，想不到學校竟舉行了植樹活動。可以親手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹，而且，聽說是一棵龍眼樹哩！第五節(jié)課剛下課，老師就派人去抬樹，他們回來時，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹。
到了操場好一會兒我們才借來了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動，于是剛選好地方就開始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來。
在挖坑的過程中，我們遇到了兩個比較大的困難。不過論難度，就非第二莫數(shù)了：它是一個不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的`鐵釬毫無立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動。有時石塊會偶然地挑起一點兒，正當我們準備歡呼時，又輕輕地躺下去，揚起的一點灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來了，有些同學請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持后者，因為我覺得，老師幫忙雖然能減少完成時間，但我們并沒能感受到自己戰(zhàn)勝困難時的快樂。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來，但同學們并沒有像第一次我們自己解決時的那樣歡欣和喜悅。
經(jīng)過幾番周折，戰(zhàn)勝幾次困難，我們總算把樹苗端正地插在了坑的中央，看著這將于我們共同成長的小樹，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹啊，雖然我們明年將不再在同一所學校里共同沐浴陽光雨露，但我一定會在每年的這一天，回到母校來看你的！
植樹二年級作文 篇3
3月11日早上，天高氣爽，萬里無云。我和同學們一起參加了班里組織的植樹活動。
到達目的地后，在老師的指導下，大家便開始植樹了。我和相賢、秉羲一組，當我們選好樹苗，秉羲負責扶正樹苗和澆水，相賢和我負責填土，我們?nèi)齻�人團結(jié)協(xié)作、配合得十分默契。我們僅僅用了一個多小時就種了十棵小樹苗。雖然我們累得滿頭大汗，但是心里卻美滋滋的。我們看著自己親手栽種的小樹苗，爸爸媽媽給它們掛上了我們護綠小使者的牌子，我們感到十分自豪。
活動結(jié)束了，我們大家雖然心里都非常不舍，但是也期盼著這些小樹和我們一樣健康茁壯成長。
植樹二年級作文 篇4
又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義
植樹二年級作文 篇5
春天來了，老師帶小朋友們?nèi)ブ矘洹４蠹矣械目钢P子，有的拿著水壺，還有的抱著樹苗。同學們走在路上，發(fā)現(xiàn)小樹冒出來了一個像喇叭一樣的嫩芽，柳樹垂下了長長的枝條，小鳥在樹枝上快樂地唱著歌呢！
到了公園，先分組。小紅和小方一組，小方力氣大，一會兒就挖了一個樹坑。小紅輕輕地把小樹放到土里，像呵護一個小寶寶一樣。小方把土往坑里填，填好了，小方覺得土有點松，就用鏟子拍了幾下子。小樹站直了，像一個小士兵。小紅提來一桶水，讓小樹苗喝了個夠。
他們和老師圍著小樹唱歌、跳舞。一陣風吹過，小樹苗就像在跟我們微笑。
植樹二年級作文 篇6
植樹節(jié),我和爸爸媽媽一起來到齊盛湖公園參加淄博晚報舉行的義務植樹活動。
在路上,我心里很期待,又很緊張。我從來還沒有參加過植樹呢,想著會有一棵小樹讓我種下,真是興奮極了。
到了植樹地點,眼前人山人海,彩旗飄飄,有白發(fā)蒼蒼的老人；有牽著媽媽手的小朋友；還有和我一樣穿著校服的學生,更多的是叔叔阿姨和哥哥姐姐們。好不容易找到我們的植樹區(qū)域,領(lǐng)好工具,我和爸爸就開始刨坑了。
我用鋤頭把土刨松,爸爸用腳一锨一锨的把土鏟出,媽媽負責給我們照相,一家人熱火朝天的干起來。很快,樹坑刨好了,我和爸爸去挑選小樹苗。小松樹看著不高,可是特別重,爸爸抬著樹根,媽媽抬著樹干,我在后面扶著樹枝,費了九牛二虎之力才把小樹放到樹坑里。媽媽扶著小樹,我和爸爸把土填起來,最后還用腳使勁踩了踩。我提了四五趟水,才把樹坑澆滿了。
最后,媽媽把植樹卡填好,掛在了小樹上,上面有我們一家三口的名字。看著我們種好的小樹,爸爸說:“這是我們栽下的第一棵小樹,它是我們的朋友,我們要經(jīng)常來照顧它。
我要和小樹一起快樂、健康的成長。
植樹二年級作文 篇7
今年春天，同學們參加了“綠色活動”。班級老師和同學帶著植樹工具和樹苗，到學校的植樹園里植樹。班級老師給同學們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由于我們團結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學，在同心協(xié)力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹二年級作文 篇8
初春的一天，柳樹上的葉子又綠又嫩，我和媽媽拿著鏟子，和樹苗一起去河邊植樹。
我用力的用鏟子挖著坑，身上的汗水一直往下流。媽媽小心地把小樹苗放進坑里，我也輕輕的扶著樹苗，媽媽培好土，我們一起去河邊提水給小樹苗喂得飽飽的。看著小樹苗在微風中歡快的搖擺，我們的臉上露出甜美的笑容。小魚也從水里跳起來，好像在說：＂小樹你好，小樹你好，以后你在這安家，就是我的鄰居。＂小樹也高興地回答說：＂你好，小魚，以后我們一起做伴。＂
最后，我們高興的回到家。
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