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在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
下雪啦!下雪啦!當我在睡夢朦朧中的時候，就聽到外面的小朋友在喊，于是、我趕緊起來去看雪。
果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚揚的從天空中飄落下來，好美呀!不一會兒，大地上就積滿了一層厚厚的白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹上也積滿了白雪，雪給大樹“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個冬天它們就不冷了。
雪像一個個調(diào)皮的娃娃，一會兒飄到我的嘴巴里，一會兒飄到我的眼睛里，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛里怪難過的，不一會兒，它就慢慢的融化成水了。
今年的第一場雪，真美啊!
小學二年級作文 篇2
我尊敬的一個人是我的語文老師，朱麗敏老師。
有一天，我放學回到家，拿出書本做數(shù)學作業(yè)，30分鐘過去了，我做完了數(shù)學作業(yè)。便把手伸進書包里摸索語文練習冊，可是，怎么也摸不到，我把書包里的書全倒了出來還是沒有�！斑�，我記得拿練習冊了呀，怎么會沒有呢？哦，對了，我想起來了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說。于是，我決定回到學校取練習冊。
到了三樓，我看見語文辦公室的門開著，心里咯噔一下。
“報告”
“進來”
朱老師問明情況后，把鑰匙遞給了我，我開了門，拿出練習冊。
我再次走進老師的辦公室。我問老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒改完，不能回家”朱老師嚴肅的對我說�！皼]改完，明天再改也不遲嘛。”“不行，明天還有明天的事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘。”老師語重心長的對我說�！暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f：“好啦，乖孩子，快回去吧！”
我走出了校門，又望見了三樓的那盞燈。
小學二年級作文 篇3
假如我能克隆，首先就要克隆我自己。
克隆的`他和我長得一模一樣。每天和我一起讀書、一起吃飯、一起玩�！刻煸绯�，我們一起起床，一起吃早飯，一起上學。每天放學，我們一起手拉手走出學校，走回家。在學習上，我們互相幫助，有一次，我遇到了一道難題不會解，他就和我一起討論一起做，這道題在我們的努力下終于迎刃而解。在學校里，如果有人忘帶東西了，我們就會互相換著用。
如果我能克隆，那該多好！
小學二年級作文 篇4
星期六，爸爸媽媽帶我去冶仙塔公園喂鴿子。一路上我非常興奮，下了車就迫不及待地向鴿群跑去。我看到一面長長的墻上整整齊齊地站滿了鴿子，趕緊把面包屑撒在地上，幾乎所有的鴿子都從墻頭上飛下來，圍在我的身邊吃了起來。我把一些面包屑放在手心里，一只小白鴿就來吃了。我真怕它會叨我，趕緊閉上眼睛，只覺得手心癢癢的，再睜開眼睛一看，面包屑早被它吃光了。我好高興，小鴿子真可愛！正當鴿子們吃得開心的時候，有一個討厭的小男孩一邊跑一邊喊，還把石塊兒扔到了鴿群中，它們都嚇得飛跑了。我躲在他*的懷里哭了起來。我想對那個小男孩說：“鴿子是多么可愛的鳥兒啊，我們都應該愛護它們，讓它們開心。”
小學二年級作文 篇5
在我的學習生活中，發(fā)生過很多事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有些已經(jīng)漸漸地忘記了，唯有一件事令我至今難望。
那是發(fā)生在一年前的一件事。
那次在運動會上，我代表班集體參加年級比賽——男子200米短跑。當裁判舉起槍，“砰”地一聲響，我拼命地向前沖，跑了一百米，累了，沒有足夠的體力，所以被別人甩在了后面，所以得到了第四名（倒數(shù)第一名）。
比賽結(jié)束后，我不敢面對這樣的比賽結(jié)果。當時的心情糟糕透了，傷心到了極點。經(jīng)過一番心理斗爭后，我終于領悟了：短跑不能把全部的體力用出去，要把百分之二十的體力留到最后沖刺時使用。
這件事令我終生難忘，不能因急于成功而把所有的精力都用盡，要把一部分留到最后。
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