二年級(jí)植物作文

時(shí)間：2021-10-06 13:36:46 二年級(jí)作文我要投稿

精選二年級(jí)植物作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)植物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級(jí)植物作文4篇

二年級(jí)植物作文篇1

　　一天，媽媽從超市里買來幾個(gè)像大蒜頭一樣的東西，我驚奇地問這是什么，媽媽笑著回答這是水仙花。

　　過了幾天，水仙花的底部長(zhǎng)出了密密細(xì)細(xì)的白色細(xì)根，頂上抽出了淺黃的小嫩芽，像一個(gè)淘氣的娃娃，探出了頑皮的小腦袋。接著，水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖，一朵朵雪白的小花競(jìng)相開放，美麗極了！早晨我醒來，聞到一陣清香。

　　我愛水仙花！

二年級(jí)植物作文篇2

　　我是一棵小樹，我本是一棵茂盛的小樹，可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹！

　　人們拿著電鋸把周圍的樹木都砍光了，只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹們會(huì)被帶到哪兒呢？我滿懷疑惑地問小鳥，小鳥回答到：“它們是被卡車送到木頭廠去了。”“他們把兄弟姐妹帶到木頭廠去干什么呢？”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會(huì)兒才回答我：“因?yàn)槿藗円阉鼈冏龀梢粭潡澐孔樱龀筛魇礁鳂拥墓ぞ撸龀蓱?yīng)有盡有的家具。”我失望地說道：“看來沒救了！”鳥兒說：“有救！以我飛行的速度應(yīng)該能趕上。”我說：“沒用的，就算你趕上了也抬不動(dòng)。”大家都低頭沉思著，安靜得連風(fēng)聲都聽得見，好像誰也打不破這份寧?kù)o似的。終于小草開始發(fā)話了：“我覺得人類是殘忍的，他們應(yīng)該受到懲罰，他們?cè)賮砭陀脿€果子扔！”大家都非常認(rèn)同。

　　沒過幾天人類果然又來了，他們用爛果子扔過去，人們渾身發(fā)臭，臭氣熏天。人們都跑了，從此不敢來了。

　　漸漸地人們開始愛護(hù)樹木，開始在旁邊種下小樹苗并精心照料，最后都長(zhǎng)成了參天大樹！沒有人傷害，只有保護(hù)！

二年級(jí)植物作文篇3

　　我家門口有二棵竹子，還有許多棵茶樹，樹下長(zhǎng)滿了綠油油的小草。

　　那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽(yáng)光下，看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點(diǎn)兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰讓它們緊挨著房子呢，在陽(yáng)光強(qiáng)烈的中午時(shí)，房子投下了陰影，使陽(yáng)光照不進(jìn)來，茶樹自然就小了——營(yíng)養(yǎng)不良。

　　其實(shí)，陽(yáng)光對(duì)植物是很重要的。我在網(wǎng)上查了一些資料：在植物被陽(yáng)光照射的過程叫做光合作用，植物利用了陽(yáng)光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧，讓它們成為淀粉供植物生長(zhǎng)，同時(shí)生產(chǎn)氧氣，并排出。

　　看來，植物真的'是我們的好朋友啊！

二年級(jí)植物作文篇4

　　我家是個(gè)植物的天堂。

　　我家的植物可可謂是各類繁多，個(gè)數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽(yáng)臺(tái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的吊蘭，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹，上面的無花果個(gè)個(gè)都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個(gè)都精神飽滿。

　　有時(shí)，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃；餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時(shí)，我們還對(duì)他們進(jìn)行專門勘察……

　　那里的無花果可好吃了！我經(jīng)常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細(xì)膩。

　　但是，這么多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因?yàn)檎S瓜、無花果，或者看植物被蚊子咬……

　　唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！

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