【推薦】我的二年級作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

　　同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！

　　有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。

　　還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當(dāng)她來接我的時候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當(dāng)時有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的說：“你干什么呀？”媽媽著急的說：“我喊了你好幾遍了。”此時此刻，我才知道，我又一次被書中的情節(jié)迷住了。

　　同學(xué)們，怎么樣？這就是愛讀書的我呀！

我的二年級作文 篇2

　　大家好，我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長發(fā)，偶爾披著，但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上，好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴，總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢！

　　有一次，媽媽在燒飯，我在看電視，感覺嘴里空空的，好像肚子里的饞蟲都被勾了起來，零食開始誘惑著我的每一根神經(jīng)。于是，我便從零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起來。我的手像機(jī)器一樣，一大把一大把地抓著，不停 地往嘴里送，我的嘴像個大桶，不停地接收著食物。我吃的津津有味。過了一會兒，兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿意足地舔了添手指頭。這時候，我打了個響亮的飽嗝，幸好媽媽沒聽到，要不然的話，必會挨媽媽一頓罵。開飯了，我一小口一小口地吃著，媽媽看了看我，又看了看我的飯碗，問：“你肯定吃過零食吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒。。。。。。沒。。。。。有”說完，又低頭吃了起來。媽媽用疑惑的眼神看著我，又問道：“真的沒有？”我只好點(diǎn)頭承認(rèn)。

　　這就是我，愛吃零食的我，你們認(rèn)識我了嗎？

我的二年級作文 篇3

　　我的老師有很多個，有美術(shù)老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

　　陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。

　　記得我剛進(jìn)幼兒園的時候，剛到一個陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！

　　陶老師上課的時候，她的臉上會帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨(dú)立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。

　　三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長著。陶老師，我愛您！

我的二年級作文 篇4

　　一次，起床的時候，我問爸爸幾點(diǎn)了，爸爸說：“六點(diǎn)了”。我一看，天色不對，我對爸爸說：“給我手機(jī)看看。”結(jié)果我一看，八點(diǎn)了。

　　還有一次爸爸媽媽讓我寫《道德經(jīng)》，我不想寫，我就把《道德經(jīng)》藏起來了，我對爸爸媽媽說：“道德經(jīng)找不到了。”結(jié)果真沒找到，只好不讓我寫。

　　我聰明吧。

我的二年級作文 篇5

　　我喜歡小飛機(jī)，也喜歡玩具車，但我更喜歡芭比娃娃。

　　芭比娃娃的頭發(fā)金黃金黃的，小臉上有兩雙明亮的眼睛，而且芭比娃娃還有一個小鼻子，嘴巴也彎彎的，好像對我微笑。它的脖子好細(xì)呀！就像鉛筆一樣細(xì)。它的胳膊也很細(xì)，它的身材也太苗條了。平常我最喜歡和芭比娃娃玩了，我喜歡和它對話，也喜歡跟它玩過家家。這就是我家的小玩具，你們喜歡嗎？

我的二年級作文 篇6

　　我喜歡的小動物有很多，但是我最喜歡小白兔了。它的毛白白的眼睛大大的紅紅的。嘴巴是三瓣嘴美麗極了。小白兔最喜歡吃白菜。

　　有一次，我給小白兔喂食，我正想觀察它怎么吃白菜。小白兔突然不吃了，我只好走了。但是我沒有放棄，就趴在窗戶上一看“呀！”小白兔正狼吞虎咽的吃著呢！

　　我家的小白兔可調(diào)皮了，有時還會帶來一些快樂。

我的二年級作文 篇7

　　一到下雨天，天上就會開始就會開始雷聲轟鳴、暴風(fēng)暴雨。有時也會有和風(fēng)細(xì)雨的時候。在晴天時，有時也會飄一些細(xì)雨。

　　我很喜歡下雨天，因?yàn)橄掠陼r可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息，不必去運(yùn)動，別人不喜歡下雨天是因?yàn)橐�上學(xué)或放學(xué)、下課都要撐著傘走路、也讓穿雨衣的人會覺得很臭、也會熱，行車不方便等。

　　有一次，就是因?yàn)榘职趾蛬寢尅⒏绺绾屯�事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時，天上突然暴風(fēng)驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時，我感到很倒楣，因?yàn)橥蝗幌缕鹨魂嚧筻蓿�所以我們只有烤肉到一半，那時我氣到像一只兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。

　　我很喜歡下雨，因?yàn)檫@樣才能可以讓大家不會渴死，也可以有涼風(fēng)才不會讓大家熱死。

我的二年級作文 篇8

　　我叫岳晨曦，小名叫豆豆，我總是喜歡理蘑菇頭，一雙淺褐色的眼睛，非常有神。再加上我胖胖的身體，走起路來像企鵝一樣。我的嗓門挺怪，又粗又響，像爆竹筒子，可以說是“震耳欲聾”。別笑，這都是真的。我經(jīng)常在鏡子面前扮鬼臉。媽媽和我叫“調(diào)皮鬼”。

　　說起我的調(diào)皮來，是大家公認(rèn)的，就連散步我也不閑著。我跟在爸爸后面走老覺著沒意思，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。

　　便想出了一個壞主意，我在路上撿了幾片樹葉，走到爸爸前面，，嘴里還說著：“仙女散花”了，把樹葉朝爸爸頭上扔過去，有的落到地上，有的落到爸爸的衣領(lǐng)里。爸爸像小孩似的對我說：“你竟然敢欺負(fù)我，看我怎么收拾你。”說完便追著我不放，我實(shí)在跑不動了，只好求饒說：“不玩了”。爸爸才肯放過我。可是，我心里卻說：“才怪呢？”我轉(zhuǎn)到爸爸身后，趁爸爸不注意，使勁一跳，跳到爸爸背上，爸爸一下子被我拽倒了。

　　你看，這就是我一個調(diào)皮又可愛的女孩！

我的二年級作文 篇9

　　記得有位名人說過：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學(xué)365問》，從中學(xué)到了不少知識。

　　有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又細(xì)又長，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這么大，一直沒長粗。這是怎么回事呢？我問表哥。他說：“不可能，肯定長粗過。”可我半信半疑，心里一直納悶。

　　我就在最近看的'《身邊科學(xué)365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物，它的莖沒有形成層的構(gòu)造，所以莖部無法長粗，只能向上長高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說法。表哥笑了，說：“書中蘊(yùn)含的知識太多了，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，多多看書。”

　　《身邊科學(xué)365問》是本好書，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多，我要多讀多看，讓好書伴我成長。

我的二年級作文 篇10

　　它雖然不是什么名貴的花，也不是名貴的草，但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

　　冬天剛過，春天到來，小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手，在向我招手，我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物，在春天里，小草是可愛，純潔的。

　　夏天到了，小草逐漸長大了，它搖著小腦袋，好像在向人們微笑，讓我覺得它好像有感情，在夏天里，小草長的雖然不起眼，但是卻是最頑強(qiáng)的植物。

　　秋天到了，小草已經(jīng)發(fā)黃了，它好像哭著對我們說：“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心，看著小草的黃葉子，我狠下心來摘回去，每天用水澆灌，可是還是沒能讓它們存活下來，我感到好傷心，秋天的小草是難過的、可憐的。

　　冬天到了，小草被積雪覆蓋了，我看不見它們， 我好想變成一張大鋪蓋，把它們都蓋起來，讓它們不要消失，但是，這只是我的癡心妄想罷了。永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)愿望，冬天的雪是令我生氣的，為什么，因?yàn)樗�蓋住了我喜歡的植物，但同時我也為小草感到高興，因?yàn)樗�在人間已經(jīng)逛了一圈，已經(jīng)知道個大概。

　　一年四季，花花草昌在悲傷、離別的時候，就像生離死別一樣痛苦，有句詩說：“野火燒不心盡，春風(fēng)吹又生，說的就是小草，希望小草能夠像這首詩一樣堅(jiān)強(qiáng)。