【熱門】我的二年級作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

　　俗話說：“失敗乃成功之母。”有了失敗就有了失成功，失敗不屬于未來，勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當作你繼續向前進的階梯，鞭策你自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。

　　當我3年級的時候，媽媽幫我買了一雙旱冰鞋，我一看到這一雙旱冰鞋心里就特別的高興，連忙跑到媽媽懷里高興地叫道：“媽媽，媽媽，快點，快點教我滑冰吧。”媽媽說：“好，好，好，我這就教你。”我一聽這句話，高興得手舞足蹈。開始滑時，由于身體的平衡掌握得不好就摔了一跤，于是有點膽怯就不想滑了，但是媽媽鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人。”于是我下定決心要學好滑冰，媽媽見我狼狽的樣子，就說：“我扶你吧。”我高興極了，本以為有媽媽的扶著就不會摔倒了，可誰知意外想不到的是竟然發生了。剛開始還順利，不知什么時候到了斜坡了，同時也聽到了：“我要放手了。”這句話，我就開始緊張了起來，我也左搖右晃，“砰”我摔倒了。通過這些摔倒，我也不緊張了，就有重新滑了一下，“哇，果真像媽媽說的那樣“世上無難事，只怕有心人”我真的學會了滑旱冰了。“萬歲。”我高興地說道。

　　我終于學會了滑旱冰，經過這個學滑旱冰的經驗，同時也明白了：只有經歷過一次次失敗的經驗，才能讓自己更進一步，取得成功。

　　啊！這就是取得成功的喜悅。

我的二年級作文 篇2

　　也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

　　我自認為我是一個很聰明的人，可是不能不認真學習，因為再聰明，不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下，可以和他們比一下習作。

　　可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發上或在森林里呼氣新鮮的空氣，看著我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會讓我成了里面的主人公一樣。

　　我有時會很粗心，不是修正帶找不著，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包后，他們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在手里）。粗心給我帶來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！

　　這就是與眾不同的我，一個樂觀的.我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊？

我的二年級作文 篇3

　　我已經九歲了，瘦瘦的身體，小小的臉，最特別的是有一雙大大的耳朵，我是一個調皮淘氣的孩子，常常讓媽媽生氣。

　　有個陽光燦爛的星期日，爸爸正在睡覺，我看見我舅舅的刮胡刀在洗臉臺上，刮胡刀竟然有五層刀片，我想試一試這人刮胡刀的“威力”怎么樣？我眼珠一轉，靈機一動說：“不如就讓爸爸試試好了。”我想如果直接給他的話，他就會醒來，于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺，我拿著刀在他臉上輕輕的刮，可是爸爸還是醒了。我轉身就跑，他一伸手就把我捉住了，說：“臭小子，你又做什么壞事了？”我說：“我給你刮胡子。”我用刮胡刀在他臉上左刮刮，右刮刮。就像拿著筆在畫紙上畫畫。最后在他臉上留下了六條黑印沒刮。“好了自己看看吧”我說，爸爸走到鏡子前面，鏡子上竟然出現了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了，爸爸哭笑不得。

　　看出來了吧，我是不是很調皮很淘氣呢！

我的二年級作文 篇4

　　我的童年猶如一個碧藍的天空，那一天天發生的事情像一架架飛機，可是有一天卻讓我終身難忘，因為那一天媽媽夸了我。

　　那一天，我正準備睡午覺，忽然想起中午的鍋還沒洗呢，不如我去把鍋洗了吧。于是，我說做就做。我拿來抹布，便開始洗碗了，呀！可真是出師大捷，不一會兒，我就把碗筷搞定了。回頭一看，咦！這幾個碗怎么還臟的好像幾個泥娃，啊！原來我用的是洗菜水。唉！還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便，洗完，便開始洗鍋了，我想：要是鍋洗完了該多好呀！作業也寫完，媽媽回來一定會夸我的。想到這兒，我努力地干了起來，真是功夫不負有心人，才一會兒，我就洗完了。

　　作業寫完我便去睡覺了，媽媽來了，夸了我，我心里美滋滋的。