二年級期末作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級期末作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級期末作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;我們需要一顆感恩的心。
回眸我們的過去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永久沐浴在父母的愛河里。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開第一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字，使我想起一個(gè)深夜，屋外下著大雨，我正發(fā)著高燒，媽媽急忙背著我走向醫(yī)院。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，本來衣服穿得單薄的媽媽把外衣脫下來，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在泥濘路上，媽媽一步三滑，艱難地走著走著……"回報(bào)父母"要從小做起試想，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，那他還能愛他人、愛祖國嗎?我覺得在享受母愛的溫暖中，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴的愛。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)“不讓父母悲哀、不讓父母操心、不讓父母擔(dān)心”的好孩子吧，一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開心愉快!
二年級期末作文 篇2
以前清水江是波光粼粼，清澈見底的可是現(xiàn)在怎么也不像以前的清水江了。
現(xiàn)在清水江就像不敢出來呼吸的小孩了因?yàn)楝F(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠，這些廠讓清水江變成烏黑的我因?yàn)閺墓S排水管里流出來的廢水里有許多化學(xué)成分，讓清水江變得時(shí)而黃，時(shí)而黑，時(shí)而綠，還有一股臭味還有廢水造成了水士污染
世界上有上萬個(gè)上千個(gè)工廠工廠可以給我們帶來好處，比如說：電廠可以讓我們的生活更方便，我們的手機(jī)可以充電，人們可以看電視等相反工廠也對我們來說危害是相當(dāng)大的
鉛鋅廠就是個(gè)受害者也是危害者
我想告訴工廠里的工人，請你們還要再危害地球環(huán)境和清水江周圍的景物了，請你們還給我們一個(gè)完整的地球、沒有被污染的地球吧！
二年級期末作文 篇3
馬上就要開學(xué)了，每一個(gè)孩子的心全緊張了起來，比如：開學(xué)又要學(xué)習(xí)了，開學(xué)了作業(yè)寫不完怎么辦，開學(xué)了真是令我太愁了
為了開學(xué)后學(xué)習(xí)起來不困難，還有為了今年畢業(yè)可以考得好一些，所以，我準(zhǔn)備每天上課認(rèn)真聽講，放學(xué)回家后先按時(shí)完成作業(yè)，如若有不懂或不會(huì)的問題，一定要及時(shí)的問媽媽，完成作業(yè)后一定要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，先要知道數(shù)學(xué)中的概念，然后，將書上的例題一一過目后，看看能否理解，再接著做課后的練習(xí)題。早上起來洗簌完，就開始預(yù)習(xí)語文，在預(yù)習(xí)語文時(shí)，要先多讀幾遍，再理解課文主要講了什么內(nèi)容。最后在上學(xué)的路上，讓媽媽將前一天所學(xué)的英語單詞考一考，好加深一些映響。到了最后沖刺時(shí)，就不那么困難了。
怎么樣，我的計(jì)劃還算合理吧!
二年級期末作文 篇4
有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家。大公雞問母雞們：我是不是雄鷹?母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：是的，你是雄鷹。
有一天，一群雞在紛紛議論：有一只狐貍在森林里，他說要把我們?nèi)砍缘�，這該怎么辦呀?那只大公雞站出來說：交給我吧!你們這些膽小鬼。
第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有這驕傲的大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他叼走了。其它公雞母雞都說：這就是你驕傲的結(jié)果，自作自受。
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。
以后，他們過上了快樂安寧的生活。
二年級期末作文 篇5
今天，媽媽加班，爸爸出差到了外地，所以，晚飯我到奶奶家里去吃。吃完晚飯，我就回家了。 在回家的路上，哥哥發(fā)出了一聲聲可怕的聲音。我心里本來就害怕，加上這種聲音，我更加感到害怕。于是，我拔腿就跑，跑到家里，開了房門，進(jìn)了屋子，立刻關(guān)上門。然后，我沖上樓。上了樓，我才開始定下心來，就不大怕了。 過了一會(huì)兒，我覺得一個(gè)人在家比較孤單，覺得無聊。
于是，我就去打開了電視機(jī)看起了電視來了。看了一會(huì)兒電視，我的心又開始發(fā)毛了。別看我外表看起來一點(diǎn)不害怕，可是心里不知道有多害怕呢！所以，我想還是睡覺。只要睡著了，就什么都不知道了，哪里還會(huì)害怕呢？于是，我就到床上，攤開被子，躺下去睡覺了。我不敢關(guān)燈，害怕有什么東西會(huì)進(jìn)來，所以，我就開了電燈睡覺。開始，我翻來覆去睡不著覺。后來，我用被子蒙住頭才慢慢地睡著了，連媽媽什么時(shí)候回來的也不知道。 這一個(gè)夜晚真讓我難于忘懷。
二年級期末作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在樂從，樂從有一座美麗的文化廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、空氣清新，是一個(gè)適宜休閑的好地方！
文化廣場里有一座觀魚臺(tái)，那里的魚顏色五彩繽紛，形態(tài)各異！有的魚是紅色的，有的是黑色的，還有的是黑白相間，到處游來游去，真可愛！湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空、高樓大廈以及活動(dòng)的人群，仿佛在水中也建了一座繁華的都市！
觀魚臺(tái)上的人們開始喂魚了。只見人們紛紛將魚飼料撒進(jìn)池里，魚兒們像饑餓的老虎似的猛撲過來爭搶食物。只見魚兒們你爭我搶、爭先恐后地，有時(shí)還濺出一些水花，逗得人們哈哈大笑！
傍晚，人群已漸漸散去，太陽也下山了。一道道霞光與燈光交錯(cuò)著射入池底，把河面變得銀光閃閃、金碧輝煌！
文化廣場還有許多美景：金光山閃的舞臺(tái)、清澈見底的人工湖、姹紫嫣紅的荷花池與笑聲滿堂的游樂場，為文化廣場穿上了一件五彩斑斕的衣裳！
這就是我家鄉(xiāng)的文化廣場！這就是讓人去了流連忘返的文化廣場！
二年級期末作文 篇7
邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠，它風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是個(gè)好去處。并且它還是一處四a級的風(fēng)景區(qū)。
中午，有時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，屹立在遠(yuǎn)處的山都變得隱隱約約，有此時(shí)此刻，邛海好像是一個(gè)美麗的仙境。下午，迎面吹來一陣微風(fēng)，讓水面漾起波紋，可好看了。晚上，大風(fēng)來臨，水就波濤滾滾，那是天氣，非常寒冷。
近看，近看湖面上既平靜又大，就像一面大而又干凈的鏡子似的。邛海的邊緣上有幾棵高大、挺拔而強(qiáng)壯的大樹倒映在湖面上。
看，那有快艇，快艇像箭一樣飛快地向目的地飛去，而水則震得水花四濺。咦，遠(yuǎn)處那隱隱約約的小東西是什么，仔細(xì)一看，原來是小木船呀！劃船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐著幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西，還一直有說有笑。
我預(yù)祝邛海：越變越美麗、環(huán)境越來越好。
二年級期末作文 篇8
今天早上第三節(jié)課，我們進(jìn)行了語文考試，徹底改變了我對語文的看法。以前我一直以為，如果我把課本上的課文背下來，課后還能寫生詞，語文考試就不會(huì)不及格，但我錯(cuò)了。背課文、寫生詞的學(xué)習(xí)方法，小學(xué)可能效果不錯(cuò)，初中不行。
考試的時(shí)候趕緊答選擇題，寫閱讀題。我覺得下面的閱讀題很重要，前面的題沒多少分。過了一會(huì)兒，老師繼續(xù)復(fù)習(xí)試卷的選擇題。老師批了選擇題后，我很震驚，自己的選擇題只考了4分，而后面表的選擇題考了10分。哦，我的上帝！這就是區(qū)別！
通過這次考試后，我想，平時(shí)要認(rèn)真思考，好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。而且考試的時(shí)候不要只關(guān)心多分的題，忽略少分的題，要學(xué)會(huì)積少成多，因?yàn)樯俜值念}綜合起來會(huì)變多。
通過這次考試，我知道了自己的不足和不足。下次期中考試我會(huì)努力的！
二年級期末作文 篇9
新年的鐘聲就要敲響了，新的一年就要到來了，時(shí)間就這樣飛快的過去了，這學(xué)期的最后終結(jié)，就屬期末考試了，同學(xué)們正在緊張的復(fù)習(xí)著，當(dāng)然我也不例外。期末考試把我?guī)нM(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)中，為了一個(gè)美好的假期，開始奮斗吧!
在這元旦放假的時(shí)候，我總是一個(gè)人騎著車去新華書店，然后隨便找個(gè)位置坐下來，拿一本《小學(xué)5年級期末總復(fù)習(xí)》，靜靜地看著這本書，一個(gè)人獨(dú)自沉浸在書的海洋里。仿佛在田老師的課堂上聽課，與陶校長——陶行知一起每天四問;與孫友田一起去打開大自然綠色的課本;和法布爾一起捉小蟲子……
我在新華書店里從2點(diǎn)鐘一直看書看到4點(diǎn)多鐘，不知不覺已經(jīng)過了2小時(shí)，我依然不想回去，可是，我已經(jīng)答應(yīng)了爸爸5點(diǎn)鐘就必須回家了，所以我只好依依不舍地走了。
同學(xué)們，你們想在考試時(shí)取得好成績嗎?你們想在過年時(shí)過得開心嗎?如果想，那現(xiàn)在就好好復(fù)習(xí)吧!取得好成績吧!現(xiàn)在就為期末考試而做好準(zhǔn)備吧!
二年級期末作文 篇10
期末考試快到了。我緊張的心情也從此開始了。
在這段時(shí)間里，我們每天到校都急著訂正昨天做的語文試卷，然后，再自己的本子上抄寫一遍，數(shù)學(xué)也一樣。有時(shí)候下課的十分鐘也不能休息。老師也變得更加忙碌了。而且，我們每天都要做三四張?jiān)嚲砟�！在這期間，老師每次布置回家作業(yè)時(shí)，我都會(huì)大叫一聲“媽呀！”因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在是太多了。有幾次，我作業(yè)還做到了十點(diǎn)呢！我滿懷希望地想：“只要不斷努力，一定會(huì)取得滿意的成績，正所謂：“堅(jiān)持就是勝利。”這幾天，我把以前學(xué)過的知識(shí)重新在腦子里翻了一遍又一遍。上語文課時(shí)，老師讓我們注音啊、組詞啊、造句啊……數(shù)學(xué)么，一天到晚做試卷，到現(xiàn)在幾乎有十幾張了。
媽媽經(jīng)常會(huì)對我說：“你現(xiàn)在雖然辛苦，如果你一旦取得了好成績，到時(shí)候回想起來還是很有價(jià)值的。”
二年級期末作文 篇11
期末考試過去了，我們輕輕松松地等了幾天成績，最后英語99分，數(shù)學(xué)98分，語文打破了我的“最慘記錄”——88.5分。
英語和數(shù)學(xué)還說得過去，一個(gè)是因?yàn)椴粫?huì)，另一個(gè)是因?yàn)橥浟藫Q個(gè)角度思考，只單純地看著表面。語文那可就“滿江紅”了，有一道選擇題自認(rèn)為有兩種答案，然后將諺語的意思理解錯(cuò)誤，將我的2分送上了西天，其余大部分都扣在閱讀題上面。
“失敗是人生的鎮(zhèn)靜劑”，這句話說得非常好。語文成績引起了我的高度重視。
我發(fā)現(xiàn)這次主要失誤在閱讀題上面。為什么呢？是我閱讀量不夠嗎？答案是否定的。我平時(shí)也讀了不少書呀！后來，我認(rèn)為是我沒有用心讀，用心去體會(huì)，用眼睛去發(fā)現(xiàn)段與段之間的關(guān)系。
今后，我決定加大我的閱讀練習(xí)，爭取在下學(xué)期“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
二年級期末作文 篇12
我叫有一只小花貓，它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)，它非常乖巧，長得也非�？蓯�，每次我看見它，一切的煩惱都會(huì)煙消云散。它也有一點(diǎn)頑皮，經(jīng)常抖衛(wèi)生紙玩兒，本想罵它一頓，可是又不忍心，這個(gè)小家伙，還真是讓人無可奈何呀!
爸爸媽媽每次上班，家里也沒人陪我，都是點(diǎn)點(diǎn)在家陪我玩兒。我和它已經(jīng)有了非常深厚的感情!
點(diǎn)點(diǎn)不僅乖巧，還通人性。你對它好時(shí)，它會(huì)和你撒嬌;你生氣了，它就算在頑皮，也不敢去你身邊惹你!
有一次，媽媽晚上十點(diǎn)下班回來，點(diǎn)點(diǎn)聽到媽媽電動(dòng)車響的聲音，趕緊在原本臥著的'沙發(fā)上跑下來，去門口迎接?jì)寢屃?
點(diǎn)點(diǎn)雖然是小動(dòng)物，但它自從生下來就在我家了，可以說，我是看著它長大的。我對它就像對自己的妹妹一樣，我也同樣希望，人人都可以像家人，朋友一樣的去對待小動(dòng)物!
二年級期末作文 篇13
中文他身邊是我，帶著疊墨的香味。他就像一首優(yōu)美的歌，撩人心弦。他就像一套服裝，打扮得充滿活力。他就像一座橋，人與人之間沒有隔閡，他似乎是。
語文就像一個(gè)碗。小碗里有杜甫的《在綠色的春日，讓我回家》的歡樂；小碗里，有阮籍的哀怨，“談不上酒，我又冷又酸”；小碗里有李白的“但既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，敬酒消愁”；在小碗里，有王波真誠的友誼“然而，雖然中國保持著我們的友誼，世界就像一個(gè)鄰居”。小碗里蘊(yùn)含著現(xiàn)實(shí)生活的情感。
漢語就像一杯多味的酒。濃酒有曹雪芹《紅樓夢》的苦澀；濃酒有高爾基《童年》的苦味；稠酒有冰心《繁星春水》的香味；濃酒有奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的？》難忘的辣味。濃酒蘊(yùn)含生命的能量。
語文帶給我快樂，因?yàn)樗錆M情趣；中文困擾我，因?yàn)殡y懂；語文帶給我靈感，因?yàn)樗姓媲閷?shí)感。
中國人，它用墨香包圍著我。突然，我想起了耳邊熟悉的歌.
二年級期末作文 篇14
我的語文老師是袁老師。她是一個(gè)道德高尚、工作一絲不茍的人。她教兩節(jié)課，很忙，但袁老師每次都認(rèn)真?zhèn)湔n。袁老師講課水平很高，每次講課生動(dòng)有趣，豐富多彩。仿佛一扇窗戶在我面前打開了，我看到了一個(gè)多彩的新世界。
《語文園地》有很多名言。在課堂上，袁老師不僅講解了名人名言的含義，還講述了名人的故事和名人名言的背景。聽了之后，我們印象更深刻了。然后按照分組，讓我們以競賽的形式背誦，在快樂競賽中快速背誦，不易忘記。
袁小姐也很熱情。有一次，我去拿全班的作業(yè)和配套練習(xí)。我背著手，筆記本快要擋住眼睛了。我慢慢地、費(fèi)力地走著。袁老師從后面看到了，趕緊上前說：“我給你弄點(diǎn)來�！闭f著從我手里接過一大半的作業(yè)本，我頓時(shí)輕松了。
這是我的語文老師。
二年級期末作文 篇15
我的語文老師姓陳，大家都叫她“陳老師”。陳老師有一雙大眼睛，一個(gè)漂亮的鼻子和一張能說話和笑的嘴。陳先生不僅漂亮，而且對工作負(fù)責(zé)。
曾經(jīng)，我不會(huì)做題。我急得想：我能怎么辦？這時(shí)，我看到陳老師在講臺(tái)前認(rèn)真批改作業(yè)，心想：要不你讓陳老師教教我？
于是，我高高舉起了手。陳老師看了，和藹地問：“何家林先生，怎么了？”我回答說：“陳先生，如果我寫不出這句話，你能教我嗎？”陳先生聽完，快步走到我面前，伏下身子說：“先把這個(gè)畫個(gè)圈，然后把前面的內(nèi)容和后面的內(nèi)容交換一下�！甭犃岁愊壬慕忉�，我恍然大悟，心想：陳先生這么認(rèn)真！這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)舉手了，陳老師轉(zhuǎn)身走過去繼續(xù)補(bǔ)習(xí)。她真的很難。
這是我的語文老師，有這樣的老師我很自豪。
二年級期末作文 篇16
今天我要去領(lǐng)期末試卷，不用說大家一定也和我一樣緊張害怕考差了過不好暑假。
今天早上一起床就十分的心情緊張，到中午了，我的心情更緊張了。到兩點(diǎn)領(lǐng)試卷的時(shí)候了這時(shí)我心里感到了一種說也說不清，解釋也解釋不出的緊張心情。
到學(xué)校了，我更緊張了，就這樣我每走一步就越來越緊張。到我們班門前了，這時(shí)我看到同學(xué)們有說有笑一定是考得好得緣故吧！想著自己也一定能的方法來解除自己的緊張心情。就這樣我到了自己的位子上，才發(fā)現(xiàn)還沒發(fā)呢。突然一個(gè)同學(xué)跑來對我說：“你考得語文79，數(shù)學(xué)66。不信自己上去翻翻看。”聽到后我突然一陣說不清的感受！想著回家一定會(huì)被爸爸打的。就這樣發(fā)下試卷后我才發(fā)現(xiàn)我的語文89。5，數(shù)學(xué)94，5，前11名。我看到后十分的高興，想現(xiàn)在一定會(huì)被表揚(yáng)了……
回家后我果真被表揚(yáng)了，因?yàn)檫@次是我考的最好的一次！
二年級期末作文 篇17
期末考試快到了，學(xué)習(xí)真的很累！
在家里，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天作業(yè)做完了嗎？”“你英語考了多少分？語文和數(shù)學(xué)呢？”“今天聽寫了嗎？幾個(gè)錯(cuò)誤�！薄吧险n認(rèn)真聽講！”“現(xiàn)在不要讀輕松的書！考試時(shí)間到了�！迸�，真煩。
到了學(xué)校，我們開車像飛車一樣，一直到放學(xué)都停不下來�？炜�！不是語文就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就是英語，背課文就是做題，背英語單詞……一想起來就暈。如果你考不好，就像犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤。學(xué)生在背后偷偷議論你，家長沒完沒了的嘮叨，會(huì)被老師叫到辦公室“親切接待”。真的是“黃連摻苦瓜——苦中加苦”！
當(dāng)考試得了100分時(shí)，學(xué)生們會(huì)用羨慕的眼光看著自己，被老師表揚(yáng)，這時(shí)我會(huì)感到非常驕傲。那真是“三伏天吃個(gè)冰淇淋——爽！”
最后的復(fù)習(xí)充滿了苦、樂、笑、淚，讓人回味無窮。
二年級期末作文 篇18
期末考試快到了，學(xué)習(xí)很辛苦！
回到家總是聽到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！真討厭！到了學(xué)校就像開快車一樣，放學(xué)了才停下來。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽寫�？荚嚊]考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個(gè)“為什么”和“怎么會(huì)這樣”讓你想到一個(gè)頭兩個(gè)大，好像我在學(xué)習(xí)上犯了一些錯(cuò)誤，這是“一個(gè)可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！但是，一出考試成績，我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會(huì)讓你惡心。想起老師贊的“你進(jìn)步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著你說：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風(fēng)箏，分不清東西南北，被一個(gè)老師的分?jǐn)?shù)線控制著。
最后的復(fù)習(xí)，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長見識(shí)，讓你回味無窮！
二年級期末作文 篇19
期末考試快到了，學(xué)習(xí)很辛苦！
回到家總是聽到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！真討厭！
到了學(xué)校就像開快車一樣，放學(xué)了才停下來。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽寫�？荚嚊]考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個(gè)“為什么”和“怎么會(huì)這樣”讓你想到一個(gè)頭兩個(gè)大，好像我在學(xué)習(xí)上犯了一些錯(cuò)誤，這是“一個(gè)可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！
但是，一出考試成績，我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會(huì)讓你惡心。想起老師贊的“你進(jìn)步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著你說：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風(fēng)箏，分不清東西南北，被一個(gè)老師的分?jǐn)?shù)線控制著。
最后的復(fù)習(xí)，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長見識(shí)，讓你回味無窮！
二年級期末作文 篇20
這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績不如前幾學(xué)期了，雖然也考過第一名，但總結(jié)起來，卻是那么差。
半期考試，我的數(shù)學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個(gè)同學(xué)及格。我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)可以了，畢竟我的歲數(shù)還有點(diǎn)小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學(xué)期。
期末考試，我考得不是很理想，數(shù)學(xué)八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因?yàn)槲矣序湴了枷耄瑢W(xué)習(xí)不努力，沒有以前勤奮。所以，從現(xiàn)在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經(jīng)考過的九十幾分的成績找回來。
今后，我再也不會(huì)像這學(xué)期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學(xué)期里，我一定要改正這些缺點(diǎn)。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了我的錯(cuò)，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經(jīng)常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有明顯提高。
二年級期末作文 篇21
今天上午九點(diǎn)鐘，是期末考試最后一戰(zhàn)——英語考試。經(jīng)過長時(shí)間的復(fù)習(xí)，大家把握都挺大的�？季砗芸煳揖妥龊昧�，看了一下墻上的時(shí)鐘，還有半個(gè)多小時(shí)哩。于是，我一遍又一遍地進(jìn)行檢查，直到監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束，收卷，我才放下筆。
考試結(jié)束，程老師來教室報(bào)語文、數(shù)學(xué)期末考試成績。當(dāng)程老師報(bào)到“葛詩弘，滿分”時(shí)，我心中的那塊石頭才落了地�？墒俏艺Z文只考了98.5，而我只知道“修改下面一段話”中，要我們改出6處錯(cuò)誤。我把釋名的“哈里·波特”中的“里”改成了“利”，而放跑了真正的錯(cuò)別字“像”，至于另1分扣在作文還是其它什么地方，自己還是心中無數(shù)。
下午臨近放學(xué)，英語成績也出來了，我99分。
期末考試我的成績還行，但那只代表了自己的昨天。只有抓緊每一個(gè)今天，繼續(xù)努力，我們才會(huì)擁有明天的輝煌。
二年級期末作文 篇22
小學(xué)的最后一篇課文也被我們攻克了。至少對我來說，我是受益匪淺的了。在這本語文書中，我也評出了最喜愛的課文和最有意義的課文，他們分別是：
《可愛的中國》，是我最喜歡的課文。它描寫的是當(dāng)時(shí)那個(gè)備受欺凌的中國，作者抒發(fā)了他的愛國情懷，和極度渴望未來的中國強(qiáng)盛的心愿。如今我們就生活在這樣的環(huán)境中，只是，我們要相信中國將會(huì)更加強(qiáng)盛！也許你向往外國的生活，那么，你一定是看上了外國的優(yōu)點(diǎn)，為什么不能讓我們塑造更美好的未來呢？
誰敢說他的人生路上沒有坎坷？我們遇到的困難千千萬萬，唯有跨過這道坎的人才能發(fā)出萬丈光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨的沐浴，就不可能有彩虹般的一生。風(fēng)來吧，吹不滅我的青春之火;雨來吧，澆不了我的宏偉之志！這，是最有意義的課文；這，是青春的戰(zhàn)歌；這，就是《我們上路了》
至于我最喜歡的學(xué)習(xí)方式，就是開放的，有競爭性的學(xué)習(xí)，如小組比賽等，而且是思維及快速的，腦袋都是越用越靈活的哦！
二年級期末作文 篇23
最近小學(xué)生迎來了一次大戰(zhàn)，所有小學(xué)生都緊張地備戰(zhàn)，我作為小學(xué)生中的戰(zhàn)斗機(jī)，被＂教官＂賦予了重望，所以，我的緊張感比其他人多得多��！ 不知從什么時(shí)候開始，同學(xué)們的下課活動(dòng)，從原來的嬉笑玩鬧，變成了愁眉苦臉的復(fù)習(xí)，從原來的笑容，變成了緊張的神情。但是還好，隨著時(shí)間的流逝，英語提前一個(gè)星期考完了，同學(xué)們的負(fù)擔(dān)一下從三科變成了二科。英語考完，進(jìn)入了最后的總復(fù)習(xí)。緊張的氣氛在教室里漫延。
為了寒假、過年開開心心地接受家人的祝福，同學(xué)們在這最后的幾天里集中所有注意力，爭取在考試時(shí)，取得一個(gè)好成績。我又何嘗不是呢？
這幾天的復(fù)習(xí)讓我，不！應(yīng)該說所有孩子筋疲力盡，但是為了寒假開心過，所有人心甘情愿地做了。
加油！加油！加油！讀了一個(gè)學(xué)期，不就是為了一次期末考嗎？ 在這，我祝愿所有的孩子們，都能取得一個(gè)好成績，都能過一個(gè)開心的寒假，開心的過年！
二年級期末作文 篇24
臨近期末考試階段了，這不，端午節(jié)放假的第一天，爸爸就讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)。這一天，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“今天，你要把所有作業(yè)都寫完，馬上就要考試了，你不能再想著玩，不然考砸了，你不僅要挨罵，還不能過好暑假呢！”“啊？數(shù)學(xué)有三十道計(jì)算題哪�！蔽抑绷�，“爸爸，這也太嚴(yán)格了吧！”“唉！好吧，那……每天就做十五道吧�！卑职謬@了口氣說�！昂醚�。”我答應(yīng)著，跑到自己的學(xué)習(xí)桌上做完了計(jì)算題后，非常納悶，心想：爸爸為什么讓我寫完這些作業(yè)？我跑到爸爸那兒，想問個(gè)究竟。你后天要去婆婆家過端午節(jié)，今天寫完了作業(yè)，明天給你一天時(shí)間復(fù)習(xí)嘛。”爸爸語重心長地對我說。我回到房間默默地想：爸爸，你為了讓我好好地考試，就已經(jīng)做出了這樣的計(jì)劃。爸爸，您放心，我明天會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，周一聽老師講最后的一些知識(shí)點(diǎn)，周二考出一個(gè)好成績回報(bào)您，因?yàn)槟浅ｊP(guān)心我。
二年級期末作文 篇25
今天，事發(fā)成績單的日子，回家的游子們終究說不出話來，為什么呢，因?yàn)槌煽儯?/p>
家長們夢寐以求的是什么，是成績，而考不到目標(biāo)，就用鞭打等方式來逼迫我們考好分，我媽曾經(jīng)就說過，“這次考不好，回來你等著······”因?yàn)檫@句話，我考試時(shí)心里緊張，導(dǎo)致最終的結(jié)果：被爸媽“竹筍炒肉絲”，還得寫一篇醒悟！
但他們就不知道這是沒用的嗎，用逼迫的手段只適得其反，不會(huì)讓我們走想成功，我衷心希望家長們能改變心態(tài)！能用真心打破我們心中深深地積雪，況且，在得知自己成績不好時(shí)，我們自己也夠傷心了，家長們就不必打罵了！
我媽最近又研制出了一種新方法，我實(shí)在不能接受，那就是說我的不好，我每次心里都有如針扎的感覺，這招······
我希望家長不要再······
二年級期末作文 篇26
記住這一天，今天是中華民族的驕傲！記住這一天，今天是中華民族的輝煌！
八年，整整八年，我們終于盼望來了我國的奧運(yùn)。八年，整整八年，這八年融入了多少人的汗水！
這一天，我們成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，我們用我們獨(dú)特的開幕式，贏得了海內(nèi)外人民與觀眾的掌聲。這一天，我們中華民族在全球人民面前展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)情與風(fēng)采，對全球人民吶喊：“中國不落后！中國不弱小，中國是富強(qiáng)的！”在今天，我們向全球人民述說，我國歷史文化悠久，火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)全是從我國發(fā)源的。奧運(yùn)會(huì)我們也能辦得輝煌，辦得完美，辦得成功！
這一天，值得我們驕傲，這一天，值得我們自豪！這一天，讓我們歡呼，這一天，讓我們高歌！這一天，甚至可以讓我們大聲地喊：“中華民族萬歲，中國太棒了！”
如果你問我這天是什么時(shí)候？我會(huì)對你自豪地說：“全地球人民都知道，那就是8月8日北京奧運(yùn)會(huì)開幕式！”
二年級期末作文 篇27
我一直向往成為一個(gè)能唱好歌的歌手，一個(gè)能發(fā)明各種東西的發(fā)明家，一個(gè)多才多藝的藝術(shù)家，一個(gè)給人們的生活帶來知識(shí)的作家……；我有很多夢想，但我最想做的是做一個(gè)造福人民，為祖國驕傲的科學(xué)家。我們的祖國中國，只是一只東方的睡獅，但是一旦睡獅醒來，就會(huì)震撼全世界，讓美國知道中國的強(qiáng)大。我經(jīng)�？葱侣�，所以我知道很多事情。不久前，中國成功發(fā)射神舟九號，一位名叫劉洋的女宇航員也在太空中著陸。這是中國第一位登上太空的女宇航員。難道我們不能為祖國的未來更加努力嗎？所以我真的想成為一名科學(xué)家，為我的國家做出貢獻(xiàn)。
在我心里，我有祖國，有未來，有當(dāng)科學(xué)家的夢想。如果有一天我成功了，我會(huì)種出比保溫瓶還大的玉米和類似盤子的桃子來促進(jìn)祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展。解開所有未解之謎.
無論如何，我都不會(huì)放棄這個(gè)夢想，因?yàn)槲沂亲鎳幕ǘ洌沂亲鎳奈磥怼Ｎ乙盐业淖鎳蛟斐伞皷|方雄獅”，這樣我的祖國就不會(huì)被別人毀滅。
二年級期末作文 篇28
今天，我要去拿期末試卷。不用說，大家肯定也一樣緊張，害怕考試不及格，暑假過得不好。
今天早上起床時(shí)，我非常緊張。到了中午，我更緊張了。兩點(diǎn)鐘該拿試卷了。這時(shí)候我心里就感覺到了一種說不出的緊張，無法解釋。
到了學(xué)校，我變得越來越緊張，所以我走的每一步都越來越緊張。我到了我們班的前面。這時(shí)，我看到學(xué)生們有說有笑。一定是因?yàn)樗麄兛嫉煤�。思考你能做好的緩解緊張的方法。就這樣，到了座位上，發(fā)現(xiàn)還沒發(fā)。突然一個(gè)同學(xué)來找我說：“你語文考了79，數(shù)學(xué)考了66。我不相信我會(huì)上去看看。”聽到這里，我突然有一種說不出的感覺！想著回家會(huì)被爸爸打。我是這樣發(fā)完試卷才發(fā)現(xiàn)我的語文是89。5，數(shù)學(xué)94，5，前11。看到后很開心，我想我現(xiàn)在也會(huì)被夸…
回家的時(shí)候真的被表揚(yáng)了，因?yàn)檫@是我考的最好的一次！
二年級期末作文 篇29
一天熊媽媽買回來了八個(gè)果子，他讓小熊淋淋吃。淋淋說：“我不能夠自己吃，我的好朋友今天要來，我要和他分享。”
咚咚咚，門響了，淋淋打開門，請冰冰進(jìn)來。淋淋熱情的說：“冰冰你好，今天我要請你吃果子。”他們來到客廳，熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。
淋淋說：“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把�！薄安还剑业倪@份太少了�！北f，我吃6個(gè)你吃2個(gè)�！安恍�，不行，2兩個(gè)果子太少了，我要吃7個(gè)你吃1個(gè)�！绷芰苷f。冰冰生氣的嚷了起來：“太不公平了，1個(gè)怎么吃的飽啊?”就這樣兩個(gè)小伙伴吵了起來……
這時(shí)熊媽媽來了，淋淋告訴媽媽剛才發(fā)生的事情，媽媽聽后說：“你們兩個(gè)要平均分，每人吃4個(gè)果子，這樣不就公平了嗎!”聽了熊媽媽的話，他們都同意了。
最后，他們快樂的吃起了美味的果子，心里美滋滋的。
二年級期末作文 篇30
今天的考試是期末考試，我感到很緊張。第一節(jié)課鈴響了，我很著急。我趕緊跑到衛(wèi)生間，跑進(jìn)去的時(shí)候深深吸了一口氣。我洗了把臉，想著不要犯錯(cuò)。我擦干臉，跑進(jìn)教室。我開始寫，腦子里總想到一句話：“不要犯錯(cuò)，不要犯錯(cuò)！”但是剛回過神來，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，劃了一下，又氣又悔粉條沒了。我現(xiàn)在可以這么做了，突然想到一個(gè)詞：淡定自然淡然。
我認(rèn)真的寫著，突然旁邊的同學(xué)一個(gè)搞笑的笑，逗得我哈哈大笑，筆尖動(dòng)了動(dòng)，寫新單詞錯(cuò)了。我懺悔者，盯著同學(xué)，緊緊握住我的手，又吞了下去。我心想，算了，還是沒做！我開始自信地寫作�？上赃叺耐瑢W(xué)借了一支筆，又劃了一筆。算了，承認(rèn)我自愿倒霉吧！
我真倒霉！今天是我倒霉的一天嗎？哦，不。唉，我真笨。吃黃連——也說不準(zhǔn)。我用餐巾塞住耳朵，以為不會(huì)打擾我。我好聰明。不然我急中生智！
我認(rèn)真的在答題卡里，隨著時(shí)間的推移，我努力的寫，爭取時(shí)間。我一定要考90分以上��！
二年級期末作文 篇31
明天，后天，期末考試就要到了。我們花了多少時(shí)間學(xué)習(xí)？但是，數(shù)學(xué)這個(gè)已經(jīng)滅絕的讓我膽戰(zhàn)心驚的課程，我還是跳不過去。那天老師說了一句讓我憤慨的話：“再簡單的考試，也考不好�！睘槭裁矗亢孟裎覕�(shù)學(xué)真的很失��！
我一定要把握住這最后一次飛躍，絕不讓自己倒下，尤其是讓那個(gè)惡心的老頭算進(jìn)去。我必須讓你知道，你讓我的底線是90是錯(cuò)誤的。為什么，班里大部分同學(xué)都是由你決定能拿到95以上，只有少數(shù)同學(xué)能拿到90~80甚至70~60作為底線？我承認(rèn)，我真的不會(huì)數(shù)學(xué)，但是這最后一戰(zhàn)我一定要打得漂亮，一定要給你驚喜！
至于語文，我承認(rèn)我確實(shí)有些優(yōu)勢，但是最近成績有點(diǎn)下滑，但我一定會(huì)好好回答，爭取95以上。
接下來我們要考英語和理科。兩者都是我的弱點(diǎn)。
但是，只要我認(rèn)真答題，一切都會(huì)好的，不是嗎？我一直是個(gè)好學(xué)生！
最后一跳，一定要流盡晶瑩的汗水！
期末考試，大家一起加油！
二年級期末作文 篇32
當(dāng)我剛拿到你一本散發(fā)著油墨清香的第一冊語文書，有著色彩鮮艷的圖畫，在那時(shí)候，我就喜歡上了你。
打開你，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。
你從親近文學(xué)，金色年華，民俗風(fēng)情，多彩四季，關(guān)注科學(xué)，奇思妙想六個(gè)主題，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的文學(xué)世界。你使我更加珍惜金色年華，在你身上我看到了一幅幅民俗風(fēng)情和四季景色的美麗畫卷，引起我對科學(xué)和文學(xué)的熱愛，豐富了我的想像力。你把語文學(xué)習(xí)和社會(huì)生活結(jié)合起來，為我增長見識(shí)，提高能力，發(fā)展思維拓展了廣闊的空間；并溝通其他學(xué)科，讀了你，使我對其他學(xué)科有了更加濃厚的興趣。
我非常愿意和你成為朋友。不僅是因?yàn)槲蚁矚g你，更主要的是我喜歡文學(xué)。正如你對我們大家說的：“學(xué)語文要靠自己的努力，要自己去探索、發(fā)現(xiàn)。”我會(huì)用自己的智慧和科學(xué)努力的學(xué)習(xí)方法、主動(dòng)求知，主動(dòng)探索，獨(dú)立性的創(chuàng)造地學(xué)習(xí)，在語文學(xué)習(xí)上的天地里遨游。
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