【實(shí)用】誠(chéng)信二年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇1
今天我看了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事讓我受益匪淺，講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī)，他對(duì)店主說：“在我賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處。”但店主無論如何都不愿意，還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí)，顧客臉上露出滿意的微笑，對(duì)店主說：“我就是那家運(yùn)輸公司的`老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你讓我去哪談這筆生意呢？”
同學(xué)們，讓我們都來講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。我覺得一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊你、尊重你、信任你，有困難時(shí)才會(huì)幫助你。否則，你將是一個(gè)孤獨(dú)的人。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇2
我今天和大家說說誠(chéng)信問題。
上個(gè)星期義賣時(shí)，我在揚(yáng)遠(yuǎn)航那買了一樣20元的東西，他當(dāng)時(shí)應(yīng)該找我30元的，可是他沒有錢找，他就答應(yīng)第二天還錢。但是到了期限，揚(yáng)遠(yuǎn)航?jīng)]有帶錢，他又答應(yīng)明天還，不然就加倍。后來一直沒有還，就一直漲價(jià)，現(xiàn)在已經(jīng)是幾百元了，但我還是按60元算。這就是一個(gè)不講信用的人。
一天，小明在家看電視。突然電話響了，是小軍打來的。小軍說：“小明，我有《貓和老鼠》的新片子，來看吧！”小明答應(yīng)了，可剛要出門，又想起要和小王他們一起去吃西餐的，到底去那里呢？同學(xué)們，你們會(huì)怎么做呢？
這是關(guān)于誠(chéng)信的故事，你覺得他們做的對(duì)嗎？
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信對(duì)于我們來說是十分重要的，擁有誠(chéng)信的人就會(huì)擁有朋友;失去誠(chéng)信的人，就會(huì)失去一切。每一個(gè)人都一樣需要誠(chéng)信，我也不例外。
我清楚地記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，老師來了一場(chǎng)突如其來的考試。開始時(shí)，我做的十分順利，忽然我遇道了一道難題。這道題我覺得很難。我坐在位子上絞盡腦汁也想不出來，我看了同桌一眼，沒有想到他做好了。我心想：我到底該不該抄了的話我又失去了誠(chéng)信。我猶豫不決，但我還是抄了。第二天，試卷發(fā)下來了，我是全班第一。雖然我是全班第一，但我一點(diǎn)也高興不起來。后來，我把這件事的經(jīng)過告訴了老師。雖然我的成績(jī)不是第一，但我覺的十分開心。
是呀!誠(chéng)信對(duì)于我們是多么重要啊!我們一定要講究誠(chéng)信!
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇4
今天早上我和媽媽去買菜，剛到菜場(chǎng)，一看，“哇，人真多呀!”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片，就像一只交響樂，告訴我們新的一天開始了。
媽媽指著一條魚說：“我要那條。”魚販子手“嗖”地一下就抓到那條魚了，魚販子過了一下稱對(duì)媽媽說：“四斤。”“啥，四斤?”媽媽用懷疑的口氣問。
這是站在后面的阿姨站了出來，撞了他一下。“來，我再幫你稱稱。”她對(duì)媽媽說。“哎呀，這不才三斤嘛?”這時(shí)，魚販子的臉紅了，大家都向阿姨投去贊許的目光。媽媽付了錢，感謝過阿姨后帶著我走了。
走了幾步，我回頭一看：阿姨的魚攤生意更紅火了。
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