精選荷花二年級(jí)作文（通用54篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的荷花二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
荷花二年級(jí)作文 篇1
在這美好的世界里，有“百花之王"牡丹，有"凌波仙子”水仙，有“花中王后”月季，還有芳香四溢的茉莉。但我喜歡的不是這些，而是美麗的荷花。
荷花生長(zhǎng)在夏季，未開(kāi)花時(shí)花苞呈水滴形。荷花有兩種顏色，一種粉紅，一種白色。它出淤泥而不染，歷來(lái)為人們所喜愛(ài)。花開(kāi)久了，便會(huì)結(jié)出蓮子。當(dāng)荷花凋謝一段時(shí)間后就能摘下來(lái)吃了。
我小時(shí)候村子里就有一片池塘。里面種了一大片荷花。每當(dāng)夏日，我便會(huì)去觀賞荷花。只見(jiàn)荷花像一個(gè)含羞的少女，舞姿輕盈，亭亭玉立，拿住輕紗遮住臉龐。湖里的小魚(yú)似乎不想打破這個(gè)寂靜，都輕輕地、緩緩地游來(lái)游去。這多么像一幅水墨畫(huà)呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的蓮葉布滿了池塘，像一塊綠錦。而那好似晚霞的荷花，便是那綠錦上的紅寶石。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，異香撲鼻，令人神清氣爽。我不由自主地走到荷花池邊。輕聲吟誦起來(lái)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那荷葉上的水珠，就是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而荷葉自然變成了翠色而欲滴的翡翠盤(pán)子。此情此景，十分好看。這美景就像一根神奇的魔法棒，使人流連忘返。
啊，荷花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的美麗，我愛(ài)你的芬芳，我更愛(ài)你那種出淤泥而不染的清廉高雅的可貴精神！
荷花二年級(jí)作文 篇2
夏天不知不覺(jué)就來(lái)到了，一天，媽媽帶我乘涼的時(shí)候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開(kāi)的荷花旁邊有幾個(gè)鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風(fēng)一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開(kāi)后結(jié)的果實(shí)。池子里的荷葉肩并肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有“珍珠”，太陽(yáng)一照光閃閃，亮晶晶的。
我學(xué)過(guò)幾首描寫(xiě)荷花的古詩(shī)，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花被很多人喜歡，我也喜歡美麗圣潔的荷花，可媽媽說(shuō)荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”多么美的荷花！多么美的品質(zhì)！
我更喜歡荷花了！
荷花二年級(jí)作文 篇3
夏天火急火燎的跑來(lái)了，公園里的荷花開(kāi)放了。你瞧滿池的荷花綠綠的，圓圓的，就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開(kāi)著一朵朵荷花，有粉紅色的，白色的，有花瓣展開(kāi)了，就像它們?cè)谝黄穑v著有意思的悄悄話。有的只開(kāi)了三四片花瓣兒，就像跟太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢！還有的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。
看著一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飛來(lái)了。停在了荷葉上面，這讓我想起了《小池》這首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美啊！
荷花二年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫ā鄻蛞彩前啄镒雍驮S仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象啊！不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái)，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見(jiàn)很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚(yú)在嬉戲。忽然有一條小魚(yú)躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來(lái)滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
池塘里的荷花真是千姿百態(tài)！有都開(kāi)放的，花瓣全部展開(kāi)了，連中間的蓮蓬也都露出來(lái)了；有含苞未放的花骨朵，她們爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……
一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)。這幅景像讓我不由想起了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
荷花二年級(jí)作文 篇5
暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。
看，那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；還有的剛剛開(kāi)放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面……
多么美麗的荷花哪！
荷花二年級(jí)作文 篇6
夏天的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了院子，靜靜來(lái)到了小池邊上，看見(jiàn)水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。
荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像穿著舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的合作多精彩呀！荷花的枝條又能細(xì)又長(zhǎng)，深深地插入池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?/p>
這些荷花們默默地開(kāi)放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得非常的美麗和神秘。我想，此刻的我是最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲铱吹搅似渌藳](méi)有看到的美麗景色。
靜靜地離開(kāi)小池，回到家，一切都安靜下來(lái)了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
荷花二年級(jí)作文 篇7
微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……
經(jīng)過(guò)微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個(gè)兩歲多的小孩子也不會(huì)向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長(zhǎng)，開(kāi)花后是一天一個(gè)顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產(chǎn)藕的喲！荷花種類也很多，但大多就是我們平時(shí)吃的藕的花，各種顔色都有，微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時(shí)正趕上紅荷開(kāi)放的旺季，也就是紅荷節(jié)期間，人很多，坐到船上沿湖轉(zhuǎn)一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，仿佛人在畫(huà)中，畫(huà)在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽(tīng)說(shuō)還敗火呢，但是老了以后就要煮著吃了。
荷花二年級(jí)作文 篇8
植物王國(guó)有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話。荷花雖然長(zhǎng)在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內(nèi)。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。
有許多詩(shī)詞都贊美荷花。比如說(shuō)楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫(xiě)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫(xiě)的《如夢(mèng)令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”總之，連詩(shī)人們都贊美了荷花，我就更加喜愛(ài)荷花了!
荷花也有美美噠的物語(yǔ)呢：“清白、高尚而謙虛。”我們也一定要做個(gè)這樣的人，讓世界變得更美!
荷花，你是花中君子，也是我的最愛(ài)，令我陶醉的花!
荷花二年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。
炎熱火辣的夏天，荷花池上開(kāi)滿了粉紅色的荷花。有的微微展開(kāi)了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來(lái)好像絲綢織成的，真引人注目。
小魚(yú)甩甩尾巴游過(guò)來(lái)，躲在荷葉底下，好像在偷聽(tīng)荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過(guò)來(lái)，仿佛被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池里，不想游出去。
陽(yáng)光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫(huà)卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個(gè)個(gè)披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。
多美的花啊，我愛(ài)荷花！
荷花二年級(jí)作文 篇10
我愛(ài)夏季，更愛(ài)夏季的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤(pán)，也像旋轉(zhuǎn)的舞裙，像撐開(kāi)的綠傘。荷花從荷葉里冒出來(lái)，千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)誘人的桃子；有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來(lái)清香清香的。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，滿池的荷花隨風(fēng)搖動(dòng)，我突然想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩(shī)人用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來(lái)。
蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！
荷花二年級(jí)作文 篇11
“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對(duì)青鋒。”每當(dāng)讀到《笠翁對(duì)韻》里的這句話，我就想去看荷花。
暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開(kāi)的荷花好像是個(gè)害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開(kāi)的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。
荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂(lè)場(chǎng)，晶瑩剔透的露珠在上面快樂(lè)地滾動(dòng)著。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
十里埠的荷花好美啊！讓人心曠神怡，賞心悅目！
荷花二年級(jí)作文 篇12
星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了一股清香，走近一看，才發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個(gè)水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭(zhēng)著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態(tài)。
星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了一股清香，走近一看，才發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。
小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個(gè)水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭(zhēng)著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭(zhēng)相斗艷，美不勝收。
一陣風(fēng)吹過(guò)，池塘里的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳著輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來(lái)，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來(lái)心曠神怡。
荷花真美，我愛(ài)荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇13
每次去外婆家的路上，總是看見(jiàn)一大池塘的荷花。這次雨過(guò)天晴，又路過(guò)荷花塘，我被眼前的景象深深的吸引住了。于是媽媽停下車，我仔細(xì)地觀賞起來(lái)。
荷花塘并不大，但是開(kāi)滿了荷花，它們挨挨擠擠、姿態(tài)千秋有含羞待放的白荷花，像個(gè)玉米棒高高舉著，在夏日的陽(yáng)光中顯得格外耀眼；有盛開(kāi)的粉荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾，再加上粉紅的花瓣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在風(fēng)中擺動(dòng)像個(gè)美少女在風(fēng)中翩翩起舞，真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花的葉子像個(gè)帶花邊的盤(pán)子，還能用它來(lái)做飯呢！用煮好的米飯放到荷葉上包好，就成了荷葉飯，那真叫一個(gè)字香！荷葉的根就是藕了，它們生長(zhǎng)在水里最深處，身體是一節(jié)一節(jié)的，藕不僅好吃，而且還是一種藥材，它能幫助我們?nèi)セ稹?/p>
我愛(ài)這夏日的荷花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它把一切奉獻(xiàn)給了人們，美化的人們的生活，我更愛(ài)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花二年級(jí)作文 篇14
我們的校園是美麗的。
不必說(shuō)四周的桂花，高大的松樹(shù)，低矮的灌木；也不必說(shuō)蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到云霄里去了，單是周圍的短短的荷花池一帶，就有無(wú)限的趣味。
蜻蜓在這里飛舞，烏龜在這里游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來(lái)，小小的，可愛(ài)極了，一會(huì)兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。
荷葉浮在水面，它們緊挨著，從遠(yuǎn)處看就是一片翠綠，蟲(chóng)兒們?cè)谶@里飛來(lái)飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭著屁股，上面的花粉揚(yáng)揚(yáng)撒撒地落了下來(lái)。最后，它安分下來(lái)了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來(lái)，真是叫人忍俊不住。
荷葉一個(gè)個(gè)的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，仿佛看到一大片粉紅的荷花，鼻子里也充斥著花香。
嗬，荷花池你是多么碧綠，你就是那校園的眼！
荷花二年級(jí)作文 篇15
前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。
到了外婆家，我看見(jiàn)外婆家門(mén)口的臉盤(pán)里有一朵美麗的荷花。我看見(jiàn)了很喜歡。就對(duì)妹妹說(shuō)：“我想要那朵荷花。”旁邊的姨媽好像看透了我們的心思”。拉著我的手說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)フ苫ā?/p>
我們非常高興地來(lái)到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐，還有的是完全盛開(kāi)的，那就更加美麗動(dòng)人，她開(kāi)朗地露出美麗的笑容。我們看來(lái)看去，不知道摘哪一朵。姨媽說(shuō)過(guò)只能一人摘一朵不能多摘。最后我們決定摘半開(kāi)的荷花，這時(shí)下起毛毛雨，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說(shuō)哪里有傘？我說(shuō)荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來(lái)竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。
我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。
荷花二年級(jí)作文 篇16
春天到了，荷花開(kāi)了。
雨后的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過(guò)似的。此時(shí)此刻，去北海公園散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說(shuō)北海橋頭涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，且不說(shuō)樓臺(tái)亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來(lái)滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣清香。
荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來(lái)，荷花依舊。真是風(fēng)也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!
花毫無(wú)私心，她把自己的根莖、葉、花、果實(shí)，無(wú)保留地全部獻(xiàn)給了人類。
荷花啊，荷花，你多美啊!人們?cè)跄懿毁澝滥悖Q頌?zāi)隳?
荷花二年級(jí)作文 篇17
夏天的早晨，天空藍(lán)瑩瑩的，白云像棉花糖一樣飄在藍(lán)天里。媽媽帶我來(lái)到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。
有的荷花亭亭玉立，像一個(gè)披著綠紗的美少女；有的荷花開(kāi)了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來(lái)孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一個(gè)年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對(duì)親密姐妹在說(shuō)著悄悄話；有的荷花還沒(méi)開(kāi)放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學(xué)過(guò)的古詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂扇著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機(jī)，悄悄地走近荷花池，對(duì)準(zhǔn)小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見(jiàn)我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。
賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。
荷花二年級(jí)作文 篇18
夏天到了，荷花開(kāi)了。
雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個(gè)澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風(fēng)，是一件多么美妙的事情啊！
荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動(dòng)。
荷花不孤立，要開(kāi)就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ铩：脦锥溥B在一起，形成了美麗的“荷花臺(tái)”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽(tīng)到鈴聲，就會(huì)綻開(kāi)一樣。
荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實(shí)，都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類。
美麗又慷慨的荷花，人們?cè)趺床毁澝滥悖桧災(zāi)隳兀?/p>
荷花二年級(jí)作文 篇19
當(dāng)“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時(shí)，不由得朝荷花池看去……
想想，古往今來(lái)，有多少大名人寫(xiě)過(guò)贊美荷花的詩(shī)詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩(shī)句“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋(píng)。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。”。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著“迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染”的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門(mén)的冰清玉潔說(shuō)的不就是荷花嗎？
朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，像裊娜地開(kāi)著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點(diǎn)綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？
不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動(dòng)！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語(yǔ)影響著一代有一代的人！
荷花二年級(jí)作文 篇20
星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見(jiàn)奶奶家門(mén)前的池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花。
我懷著好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)池中，滿眼碧綠。我看見(jiàn)一朵朵碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)。荷花桿馬上要破裂似的是，有的才展開(kāi)兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開(kāi)了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風(fēng)吹拂，粉紅的荷花像個(gè)害羞的小姑娘慢慢地隨風(fēng)翩翩起舞。
突然，我看見(jiàn)一條條鯉魚(yú)在荷葉下玩耍，一只只青蛙像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會(huì)兒又跳到水里，還有小蜻蜓也趕來(lái)湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來(lái)參加夏日的聚會(huì)。它們好像在給蜻蜓唱歌，為荷花娘娘唱贊歌。
這時(shí)有幾只翠鳥(niǎo)在水中掠過(guò)，留下一聲動(dòng)聽(tīng)的叫聲，有的翠鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有的在細(xì)心的捉魚(yú)，享受著美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。
荷花二年級(jí)作文 篇21
人們常說(shuō)“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。
夏天的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見(jiàn)滿池荷花讓人驚艷，就像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一群勇士守護(hù)著公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那么美。
在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見(jiàn)證”下，荷花微微對(duì)我笑了一下。有的花骨朵，像一個(gè)嬰兒在搖籃里；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的剛盛開(kāi)，像女孩的花邊裙……看著看著，我仿佛看見(jiàn)荷花仙子向我走來(lái)，把我變成了一朵優(yōu)雅高貴的荷花。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們?yōu)樗鼈児恼啤?/p>
荷花二年級(jí)作文 篇22
春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨后我和媽媽到樓下散步。小區(qū)荷塘里的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放。我們漫步在荷塘邊，聞著淡淡的清香。遠(yuǎn)處，一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。
雨后碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風(fēng)吹過(guò)，似層層綠波，如片片翠玉。一只水鳥(niǎo)飛來(lái)，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛(ài)的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個(gè)嬌俏的粉色小腦袋，原來(lái)是含苞待放的花蕾，幾只藍(lán)色的蜻蜓飛過(guò)，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句！
在這迷人的雨后夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！
荷花二年級(jí)作文 篇23
海灣森林公園繼梅花節(jié)、牡丹節(jié)之后，就是荷花節(jié)了。今天，我們?nèi)揖蛠?lái)賞荷花。
我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個(gè)品種。荷花有粉色和白色的，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫(huà)，十分迷人。
接著，我們下了船，到21個(gè)彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“托”住了那些“大圓盤(pán)”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數(shù)也數(shù)不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這時(shí)，我看見(jiàn)有些荷花開(kāi)得不是很旺盛，講解員說(shuō)，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點(diǎn)了，荷花也是一樣。但微風(fēng)拂過(guò)，也有著另一種感受……
我愛(ài)荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。
荷花二年級(jí)作文 篇24
夏天來(lái)了，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。我和媽媽一起來(lái)到護(hù)城河欣賞荷花。
看，護(hù)城河里長(zhǎng)滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨后，荷葉上“長(zhǎng)出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤(pán)似的荷葉下鉆出來(lái)，真像一個(gè)個(gè)美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如云，粉的賽霞，紅的似火。
瞧！有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)仙桃；有的開(kāi)了兩三瓣，像一只只粉色的小鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛翔；有的全盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經(jīng)凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調(diào)皮的小娃娃，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)熟了，快來(lái)摘我呀！”
荷花真美呀！我喜歡荷花！
荷花二年級(jí)作文 篇25
還沒(méi)走進(jìn)百荷公園，就能聞到遠(yuǎn)處荷花的清香，很是沁人心脾。
一走進(jìn)公園，筆直的大樹(shù)下開(kāi)著五顏六色的花。抬起頭來(lái)望向遠(yuǎn)處，百牙塔像一個(gè)巨人一樣立在山的頂峰，旁邊的樹(shù)則像士兵一樣守衛(wèi)著百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時(shí)不時(shí)的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動(dòng)，這時(shí)候的荷葉就像是大自然的酒杯，里面盛著甘甜的清露。
荷葉又像一把把撐開(kāi)的大傘立在荷塘里，大傘的上面盛開(kāi)著各種形態(tài)的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)寶蓮燈;有的已經(jīng)全部綻放，像佛祖的蓮花座。“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽(yáng)的映照下，每一朵荷花都在余暉下隨風(fēng)舞動(dòng)。
我愛(ài)荷花，它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘，在夏日為我們呈現(xiàn)美麗的畫(huà)面。
荷花二年級(jí)作文 篇26
一大早，我一從家里出來(lái)，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。
花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅他們很優(yōu)雅，像一個(gè)漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢(shì)。看這個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美。花壇旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當(dāng)成一幅大活畫(huà)，那藝術(shù)家的能力真的是非同凡響。
我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花。看著它，我突然覺(jué)得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽(yáng)光下。微風(fēng)吹過(guò)，我和朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給欣賞我們的人。
我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
荷花二年級(jí)作文 篇27
梅花不怕冷，在風(fēng)雪中挺立，不與其他花競(jìng)爭(zhēng)；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中，我喜歡荷花。
荷花長(zhǎng)大后，一大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)淡白色，讓人看起來(lái)如此美麗動(dòng)人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺(jué)過(guò)癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸后感到陶醉。俗話說(shuō)“紅花要襯綠葉”。沒(méi)有荷葉，荷花就不會(huì)如此生機(jī)勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉于大自然。
古語(yǔ)有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時(shí)候，包公的政府壁畫(huà)上還畫(huà)著一幅蓮花圖，上面寫(xiě)著“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個(gè)夏天、可愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)記得，它代表正直、光明、善良和真誠(chéng)。
雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因?yàn)樗鼈兇砑儩崳屓擞X(jué)得美麗。我喜歡你，蓮花！
荷花二年級(jí)作文 篇28
有一天，我在公園里看荷花。因?yàn)樗苊溃员环Q為蓮花仙子。
蓮莖細(xì)而長(zhǎng)，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚(yú)躲避傾盆大雨和太陽(yáng)！荷花很精致，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人。花瓣落在水面上，像一彎月亮，蕩來(lái)蕩去。花瓣死了，里面就有一朵蓮花。蓮花就像一個(gè)倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開(kāi)外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥里拔出來(lái)之后，有很多污垢。它又臟又臭，但又干凈，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語(yǔ)藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！
哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛(ài)美麗的蓮花仙子！
荷花二年級(jí)作文 篇29
一大早，我一從家里出來(lái)，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。
花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢(shì)。看這個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美。花壇旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果你把這個(gè)彩色祭壇放在你面前& # 39；花被認(rèn)為是一幅生動(dòng)的畫(huà)，藝術(shù)家的技巧真的很了不起。
我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花。看著它，我突然覺(jué)得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽(yáng)光下。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給那些欣賞我們的人…
我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
荷花二年級(jí)作文 篇30
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵潔白無(wú)瑕的蓮花，散發(fā)出淡淡的香味。
我低頭一看，看到自己穿著一件綠色的“圓綠”，很漂亮。我修長(zhǎng)而青澀，筆直而筆直。在陽(yáng)光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)搖擺。不止我一個(gè)人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個(gè)接一個(gè)。看一個(gè)，很美；看那個(gè)。也很美。
這時(shí)，風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛把燕子打發(fā)走，蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)說(shuō)：“蓮花姐姐，你真美！”剛說(shuō)完，只聽(tīng)青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了。”蝌蚪渴望地游走了。耳朵里還能聽(tīng)到蝌蚪的話，心里充滿了喜悅。
我每天站在泳池里看著人們工作。是人們的努力讓我看到了這個(gè)美麗的世界。我一定要結(jié)滿蓮子來(lái)報(bào)人。
荷花二年級(jí)作文 篇31
星期天，我和爸爸來(lái)到了荷花池。一進(jìn)荷花池香味撲鼻，仿佛置身于仙境中。
荷葉荷花千姿百態(tài)什么樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護(hù)著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過(guò)路的小動(dòng)物歇歇腳。還有的荷葉像一個(gè)洗臉盆，每當(dāng)下完雨小動(dòng)物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂(lè)呀!但是荷花也不差，在荷花開(kāi)完花瓣之后它叫做蓮蓬，蓮蓬長(zhǎng)得像我們?cè)诩蚁丛栌玫膰婎^，蓮蓬的作用可多了!里面的果實(shí)可以熬成粥喝，它還是一種名貴的藥材。
說(shuō)完“荷葉。花”組合的助人為樂(lè)，該說(shuō)說(shuō)它們的美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一張綠色的水墨畫(huà)，粉嫩粉嫩的荷花點(diǎn)綴在水墨畫(huà)顯得生機(jī)勃勃，荷花的樣子千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花，下面還有一個(gè)小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……
荷花荷葉真漂亮呀!
荷花二年級(jí)作文 篇32
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到90厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭(zhēng)先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來(lái)了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒(méi)有飛走，我的伙伴搖頭晃腦。
可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要?dú)馔崃耍腋吲d的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚(yú)兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠(yuǎn)，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來(lái)小蜻蜓飛累了，睡著了，這時(shí)她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花二年級(jí)作文 篇33
“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看著荷花，情不自禁的贊嘆著。
看，那一池荷葉，有的像一把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花，荷花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三篇瓣兒，看上去好像一只小船上坐著一位可愛(ài)的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開(kāi)放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花后面。
這時(shí)，天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，圍著一池荷花飛來(lái)飛去似乎在說(shuō)：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一個(gè)上午，看了許多紅花綠草，可都沒(méi)有你這樣美呢！一群魚(yú)兒在水中又蹦又跳好像說(shuō)：“荷花姐姐，你真漂亮啊！”
我想：要是我是一個(gè)刺繡工人，把這一池荷花繡下來(lái)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)那該多好啊！
荷花二年級(jí)作文 篇34
夏天到了，荷花又開(kāi)了。
雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗過(guò)似的，此時(shí)此刻，去池塘邊看那美艷絕倫的荷花，是做任何事也無(wú)法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣清香，讓人留連忘返。
荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇?fù)碇ㄐ荆械膸锥浜苫ù負(fù)碓谝黄穑闪恕吧徎ㄅ_(tái)”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)開(kāi)放。
雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新根交叉。雷雨驟來(lái)，荷花依舊，可見(jiàn)它的根扎得多深。
荷花還是慷慨的，它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)，都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了人類。
美麗又慷慨的荷花，人們?cè)趺茨懿毁澝馈⒏桧災(zāi)隳兀?/p>
荷花二年級(jí)作文 篇35
在外公家后院里有一個(gè)小池塘，在夏天的時(shí)候總會(huì)準(zhǔn)時(shí)托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到外公家觀賞荷花開(kāi)放的美景。
第二天一大早，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵荷花開(kāi)，馬上拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)的觀察起那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開(kāi)，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的。好象畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽簌粉紅色從上往下，由深到淺畫(huà)出來(lái)的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個(gè)熟透的大桃子，荷花周圍盡是撐開(kāi)的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的荷花！
荷花二年級(jí)作文 篇36
小時(shí)候，每逢夏天我都會(huì)又哭又鬧地喊奶奶帶我去莫愁湖公園玩，那里有好多好玩的，但是，最讓我忘不了的還是那里美麗的荷花。
夏天里，一走進(jìn)莫愁湖公園的大門(mén)就聞到一股清香，我便知道美麗的荷花開(kāi)了。現(xiàn)在已經(jīng)是七月了，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，他們有的才剛剛開(kāi)放，伸展出幾片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘;有的花瓣兒全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美女;有的還是花骨朵，好像一個(gè)小嬰兒要迫不及待的從媽媽的肚子里“蹦”出來(lái)一樣。
我喜歡白色的荷花，粉紅色的荷花，更喜歡白色和粉紅色相間的荷花。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”當(dāng)然，紅花配綠葉，如果沒(méi)有了碧綠的荷葉，荷花也不會(huì)那么美麗，那么婀娜多姿。它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著公主一樣襯托著荷花，讓荷花更加美麗。
人們敬佩梅花不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，而我卻敬佩荷花耐熱的品質(zhì)。在炎熱的夏天里，卻仍然不枯萎，于是，我更加喜歡荷花了。
我喜歡荷花，你呢?
荷花二年級(jí)作文 篇37
烈日炎炎的下午，路邊的小草無(wú)精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹(shù)上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊！”爸爸騎著他心愛(ài)的摩托車帶我去濮塘看荷花。
剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開(kāi)放，還有的只有幾朵花瓣展開(kāi)。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的高高地?fù)纬鏊嫦褚话寻颜陉?yáng)傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說(shuō)著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐拢ねび窳ⅲ利悇?dòng)人。
這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
漸漸地，太陽(yáng)落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。
荷花二年級(jí)作文 篇38
星期六傍晚，爸爸帶我去中央公園看荷花展。
走在中央公園的外圍中，我隱隱約約地看到幾束光亮在閃爍。紫色、藍(lán)色、綠色、橙色、紅色……幾種鮮艷的光束組成了一道色彩絢麗的“彩虹”！
走進(jìn)公園，來(lái)到荷花池邊，只見(jiàn)滿池的荷花爭(zhēng)奇斗艷，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的含苞待放；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全部展開(kāi)露出嫩黃的小蓮蓬；還有的……荷花池的周圍到處彌漫著荷花的芬芳，好像每朵荷花都在說(shuō)：“我才是最美的荷花”。
我看著看著，仿佛自己也化身為一朵荷花，穿著潔白如雪的衣裳站在荷花池中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。青蛙向我問(wèn)好，蝴蝶與我比美，小蜜蜂在耳邊傾訴采蜜的樂(lè)趣。
荷花是那么美，開(kāi)的如此艷麗迷人。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起，我不是荷花，我是在觀賞荷花呢！
荷花二年級(jí)作文 篇39
夏天，會(huì)叫人想起炎炎的烈日，也立即會(huì)讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。
今天，我們來(lái)到這里，就被荷花的美景吸引到走不動(dòng)了。一股清香的氣味迎面撲來(lái)，近些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我第一眼就看見(jiàn)了荷葉，碧綠碧綠，像一塊碧綠的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱臺(tái)，又像小青蛙的守衛(wèi)臺(tái)；站在荷葉邊時(shí)，我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢！風(fēng)吹來(lái)，一搖一擺的，小露珠把荷葉當(dāng)成了搖籃，它在“小床”上呼呼睡大覺(jué)……
荷花最美了。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽?xiě)牙铮桓衣冻鲂∧槪挥械拇蠓叫L(fēng)，昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多，粉色的、白色的、還有半粉半白的，美麗極了！
啊！荷花，你的美讓人心動(dòng)！一眼望去，滿湖的荷葉一碧無(wú)際，在太陽(yáng)的映射下，荷花顯得格外紅艷別致。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花二年級(jí)作文 篇40
星期天的傍晚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我去人民公園看荷花。
剛進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)的綠色小傘，鋪滿了大半個(gè)湖面，仿佛一塊綠油油的油畫(huà)布。一支支荷花從“油畫(huà)布”里冒出來(lái)，紅的、白的、粉的……婀娜多姿，隨風(fēng)飄舞。
走近一看，一朵粉紅色的荷花開(kāi)得特別漂亮。毛絨絨的莖上托舉著盛開(kāi)的荷花。花瓣的顏色從上到下是由淺到深的粉色，到了花蕊就成了紅撲撲的顏色，像是小女孩害羞的臉。
花瓣的中間，躲著一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓忽然飛了過(guò)來(lái)，落在了一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的紅色花苞上，這讓我想起了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來(lái)滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤(pán)上輕柔地跳動(dòng)，有趣極了。
荷花二年級(jí)作文 篇41
暑假里，我去外婆家。
外婆家在水木清華，旁邊環(huán)城河的河清園中，荷花盛開(kāi)，我們常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美麗，我快被迷住了。碧綠的池水襯托著粉紅的荷花，在圓圓的大綠葉上，別樣的好看。荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花，在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花微微地?cái)[動(dòng)著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
你看，還有螞蟻在它身上爬來(lái)爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng)；瓢蟲(chóng)把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚(yú)把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。還有許多小蜻蜓，在荷葉上飛來(lái)飛去。這個(gè)時(shí)候，我也真想變成一只小小蜻蜓，經(jīng)常聞著荷花散發(fā)的陣陣香味，陶醉在荷花盛開(kāi)的季節(jié)里。
暑假賞荷花，心情格外舒暢！
荷花二年級(jí)作文 篇42
昨天，外公帶我到杭州西湖邊去看荷花。
我們來(lái)到西湖邊，只看見(jiàn)鏡子似得湖面上飄著一把把綠色的傘，一朵朵粉紅色的荷花就像一群羞澀的少女亭亭玉立在湖水中央，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)起舞，晶瑩的小水珠在圓圓有荷葉上滾來(lái)滾去，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。看到這個(gè)情景，使我想起詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
坐在西湖邊，欣賞著這美麗的景色，外公對(duì)我說(shuō)：“佳澍，你知道人們是怎樣評(píng)價(jià)荷花的嗎？”我搖搖頭說(shuō)不上來(lái)，外公告訴我，古代有一個(gè)叫醉春風(fēng)的詩(shī)人寫(xiě)的 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”就是贊美荷花高貴的品質(zhì)。我們諸暨人把美女西施奉為“荷花女神”，就是敬仰她有荷花般的高貴品質(zhì)。
啊！多么美麗的荷花！
荷花二年級(jí)作文 篇43
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸媽媽一起去人民公園看荷花。
一進(jìn)公園大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我飛快地跑到荷花池旁邊。那里的荷葉挨挨擠擠。有的像一把把小傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。水珠在荷葉上滾動(dòng)著，就像一顆顆晶瑩的珍珠。潔白的荷 花在風(fēng)中翩翩起舞。有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，有的才開(kāi)出了幾片花瓣，還有的含苞欲放。看到這里，我情不自禁地說(shuō)：“荷花真美呀！”
爸爸笑著說(shuō)：“那你知道荷花的好處嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然知道了！”荷花里的那個(gè)蓮子可以吃，而且荷葉很美。爸爸說(shuō)：“有一個(gè)最可貴，那就是”出淤泥而不染“。
聽(tīng)了爸爸的話，我一邊走，一邊想：做人就應(yīng)該像荷花那樣，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要做一個(gè)有正義和高尚的人。學(xué)荷花那樣”出淤泥而不染“，就這樣，我漸漸地離開(kāi)了嬌嫩的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇44
清早，我和媽媽姐姐一起去看荷花。一路上綠樹(shù)成蔭，空氣清新，一會(huì)兒就來(lái)到了清趣園。
一到那里便看到綠色的荷葉，它像一張張綠色的`地毯鋪遍了整個(gè)荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在這一片片大蒲扇似的荷葉里，真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，有的才展開(kāi)兩三片 花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘藏在荷葉中。有的含苞待放，舒展開(kāi)小花瓣，正努力地生長(zhǎng)著。不禁使我想到了一句古詩(shī)：”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。“
這時(shí)，我聽(tīng)到一陣呱呱聲，往下看便發(fā)現(xiàn)有幾只可愛(ài)的小青蛙。忽然我覺(jué)得自己仿佛是一只小青蛙，對(duì)荷花說(shuō)：”你好漂亮啊！“荷花說(shuō)：”謝謝你的夸獎(jiǎng)。“我又問(wèn)荷葉：”可以讓我在這兒休息一會(huì) 兒?jiǎn)幔俊昂扇~回答說(shuō)：”可以呀！“我便跳上去說(shuō)：”好舒服啊！謝謝你，荷葉。“過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽在叫我，我才回過(guò)神來(lái)我不是小青蛙。
好美的荷花啊 ，我被這美麗的景色吸引住了，真想把美麗的荷花帶回家。
荷花二年級(jí)作文 篇45
暑假里，我和爸爸媽媽一起去周口淮陽(yáng)看荷花。
遺憾的是荷花開(kāi)的時(shí)間已過(guò)。雖然沒(méi)有欣賞到成片美麗的荷花，但是一望無(wú)際的荷葉還是令我們驚嘆不已。
我非常渴望駕船游玩，于是就租了一條電動(dòng)船，開(kāi)始了湖面荷葉叢中歡快的游玩。
最精彩的就是游玩中我親自擔(dān)任了”小船長(zhǎng)“，駕駛著”我的小船“在湖面上來(lái)回穿梭。我的勇敢和技術(shù)，也贏得了路過(guò)游客的稱贊，特別是其他小游客的羨慕。
我們不經(jīng)意間鉆到了蘆葦叢里，又擔(dān)心蘆葦?shù)娜~子纏住螺旋槳，所以關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)用船上的木漿來(lái)劃水。到了蘆葦叢的狹窄出口處，我們用漿壓住蘆葦將船費(fèi)勁的劃了出來(lái)。這段時(shí)光真是又驚險(xiǎn)又刺激啊 ！
最后我們還差點(diǎn)迷了路，幸好我們順著別的船只過(guò)來(lái)的航線判斷出了碼頭的方向，然后我們就順利地到達(dá)了停船碼頭，完成在荷花湖里的一次快樂(lè)、冒險(xiǎn)的游程。
荷花二年級(jí)作文 篇46
我喜歡春天里俊俏的桃花，喜歡秋天像毛團(tuán)一樣金黃的菊花，也喜歡冬天里精致小巧的雪花。但我更喜歡夏天里嬌羞的荷花。
我覺(jué)得夏天像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，天上的太陽(yáng)是喜慶的火紅色、天空是充滿活力的湛藍(lán)色，有時(shí)還會(huì)有彩云“裝扮”千里迢迢來(lái)相會(huì)。大樹(shù)是沉著而穩(wěn)重的墨綠色的，荷葉是稚嫩的草綠色。但是，最動(dòng)人的是荷花，是那充滿活力的淡粉色的荷花。
荷花就像一個(gè)小姑娘，出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的臉蛋兒，白里透紅；耦莖就是她的身體，纖細(xì)，優(yōu)美，婀娜多姿。荷葉像不像她的花傘？或者像一位騎士，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們的小公主荷花。
說(shuō)荷花像女孩一點(diǎn)兒也不假。微風(fēng)一吹，她在池塘中翩翩起舞，連魚(yú)兒都過(guò)來(lái)為她鼓掌，蜻蜓也站在它的“花傘”上靜靜觀看，連那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁為她唱起贊歌：呱呱呱呱呱
夏風(fēng)徐徐，惹人喜愛(ài)的荷花迎風(fēng)搖曳，她可不正像一位受歡迎的小姑娘嗎？
荷花二年級(jí)作文 篇47
去年夏天，爸爸媽媽帶我去大明湖看荷花。一進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)了的碧綠色的小傘，鋪滿了大半個(gè)湖面，像極了一塊綠油油的油畫(huà)布。一支支荷花從“油畫(huà)布”里冒出來(lái)，紅的、白的、粉的……五顏六色的，正隨風(fēng)飄舞。
走進(jìn)一看，一朵粉紅色的荷花開(kāi)得特別漂亮。毛絨絨的莖上擎著盛開(kāi)的荷花。花瓣的顏色從上到下是由淺到深的粉色，到了花蕊就成了粉粉的顏色，就像小女孩害羞的臉。花瓣的正中心，躲著一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓落在了一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的紅色荷花上，這讓我想起了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來(lái)滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤(pán)上輕柔地跳動(dòng)。
荷花池這么美，真舍不得離開(kāi)。今年暑假，我一定還要再來(lái)荷花池，聞荷花香，看荷花美！
荷花二年級(jí)作文 篇48
今天爸爸帶了我去紫荊山公園里看荷花。
荷花在紫荊山公園一個(gè)水池子里，荷花非常多，層層疊疊的荷葉把水池遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛荷花要用“吸管”把水池里的水吸光似的，根本看見(jiàn)不池里的水面。有些荷花膽子比較大，已經(jīng)綻開(kāi)了它們的笑臉；有些荷花膽子比較小，只綻開(kāi)了一部分笑臉；有些荷花非常害羞，縮成了一個(gè)花骨朵，好像準(zhǔn)備在夜晚里悄悄綻放呢！這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就跳起舞來(lái)，風(fēng)還把荷花的香味帶了過(guò)來(lái)，那滋味，仿佛自己現(xiàn)在就在仙境里一般。那舞姿比人跳舞還好看。那香味，比最香的香水還要香。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花擁有這樣的品質(zhì)，在污濁的環(huán)境中，荷花竟然不退縮，這就是一種做人的品質(zhì)呀。荷花的蓮蓬可以入藥，它的莖下面長(zhǎng)著蓮藕，可以吃，荷花全身都是寶，它這無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種做人的品質(zhì)啊！
我要向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不退縮的人，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
荷花二年級(jí)作文 篇49
周末，爸爸媽媽帶我去圓明新園看荷花。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一座漢白玉石橋。橋下的小池塘里種滿了荷花，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣沁人心脾的香味……我趕緊往橋上跑去。
跑到橋上往下看，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花娃娃們從這些茂密的荷葉中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)二片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，各種各樣的荷花，一朵比一朵好看，美麗極了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身都是寶。花的根就是我最愛(ài)吃的藕；花的莖也可以當(dāng)蔬菜吃；花的種子就是蓮子，蓮子的用處可多啦，可以煲湯、煲糖水。蓮子還有一顆綠色的心——蓮心，蓮心是一種名貴的藥材，有清熱、安神的功效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心靈更美！美麗的荷花，我愛(ài)你！
荷花二年級(jí)作文 篇50
昨天，我住在笑笑姐姐家，今天，我和大家一起看荷花。
我們到了那里，我一眼就看到了一望無(wú)際的荷葉中點(diǎn)輟著一朵朵荷花，像綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆粉寶石，一陣自然清新香氣撲鼻而來(lái)，我不禁深呼吸了一下，我飛快地向荷花跑去。近看荷葉像一把把小花傘，又像綠色的玉盤(pán)，一顆顆寶石。荷葉間，荷花依靠著荷葉，有的含苞欲放，有的剛剛張開(kāi)幾片葉子，有的完全張開(kāi)，里面露出黃黃的蓮盤(pán)，之時(shí)一只蜻蜓飛來(lái)，我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”正當(dāng)我們看得入迷時(shí)，爸爸忽然問(wèn)了一句：“荷花有什么好處？”姐姐說(shuō)：“荷花可以美化環(huán)境，荷葉可以做藥。”
我說(shuō)：“蓮子可以熬湯，蓮藕可以做菜。”媽媽說(shuō)：“荷花最好的品格是出淤泥而不染，我們要學(xué)習(xí)它的品格。”
荷花二年級(jí)作文 篇51
假日里，爺爺帶我到稽山公園去賞荷花，從遠(yuǎn)處看荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在荷葉上婷婷玉立，荷葉就像一片綠色的海洋。荷花的莖，就像一根通心的竹子，莖越長(zhǎng)，葉的顏色就越深，莖越短，它的顏色就越淺，這跟湖水的深淺有關(guān)系。
葉是從莖里吸取養(yǎng)分的，它們像一把把大扇子，有時(shí)候，有幾只青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“荷葉你真好，不怕疼，由我們來(lái)跳，作為我們游戲的場(chǎng)所，真是太感謝你了！”荷葉說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
每年初夏，荷葉上都會(huì)長(zhǎng)出花苞，到了仲夏，美麗的荷花開(kāi)了，有的是粉紅色的。有的是白色的，個(gè)別幾朵是紅的，真漂亮啊！
爺爺對(duì)我說(shuō)：“荷花很美麗，它還能做到出污泥而不染，這是很可貴的，我們要學(xué)習(xí)荷花的這種品質(zhì)”。
我喜歡你——美麗的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇52
有一天，我又來(lái)到了我親愛(ài)的外婆家，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到一陣陣清香，起初，我以為是外婆在煮湯，才有這個(gè)香味。可我一想，不對(duì)啊！這個(gè)跟外婆之前煮湯的味道不一樣啊，于是我匆匆向后院跑去。
原來(lái)后院的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。散發(fā)一陣陣清香。荷葉們挨擠在一起，密度幾乎已經(jīng)看不見(jiàn)縫隙了，但荷葉依舊像一個(gè)個(gè)巨大的綠盆子。荷花從這些綠盤(pán)子之間冒出自己白如雪的花盤(pán)，仰望著蔚藍(lán)的天空，吸取陽(yáng)光大使散落下來(lái)的能量。
荷花簡(jiǎn)直就像一只只白色小精靈，一整天都掛著開(kāi)心的笑臉，對(duì)著我，對(duì)著你，對(duì)著大家笑。荷花像一個(gè)美少女，在陰涼的地方，向人們展示它優(yōu)美的身姿，放眼望去，四處都是荷花，美麗無(wú)比。令人驚嘆，好像一副美麗的五彩畫(huà)。
一朵朵荷花就像一位位美麗的舞者，每天都在努力的翩翩起舞。你是那么的美，那么的讓人沉醉！
我喜歡這美麗的荷花，潔白、淡雅。
荷花二年級(jí)作文 篇53
今天，爸爸帶我們?nèi)タ春苫āｋm然天公不作美，但絲毫不影響我激動(dòng)的心情。到了看荷花的地方，正好淅淅瀝瀝的雨也停了。
荷花池很大，真是一眼望不邊哪！挨挨擠擠的碧綠的荷葉，像無(wú)數(shù)把小傘， 又像一把把大扇子還像大圓盤(pán)。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像晶瑩的珍珠。荷花的顏色也是五彩繽紛的，有粉色的，粉紅色的，白色的、紫紅色的在碧綠的荷葉的襯托下美麗極了！有的是花骨朵兒，有的才展開(kāi)了兩三片葉子，有的全都綻放開(kāi)了，露出金黃的蓮蓬。
由于剛下過(guò)雨，我們深一腳淺一腳的走進(jìn)荷花淀，先摘了幾頂“帽子”戴在頭上當(dāng)作太陽(yáng)傘。阿姨還摘了一朵成熟的蓮蓬，蓮蓬從側(cè)面看起來(lái)像一倒立的圓錐，從上面看像一張帶花邊的水果盤(pán)，上面鑲嵌著綠色或黑色的珍珠，剝下一顆蓮子，吃起來(lái)甜甜的。媽媽說(shuō)蓮子還是一味中藥材。哥哥在爸爸的手機(jī)上搜索了一篇叫《愛(ài)蓮說(shuō)》的文章，一邊賞花一邊給我們讀。
今天一天真的好高興啊！
荷花二年級(jí)作文 篇54
有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡五彩繽紛的格桑花，有人喜歡紅艷艷的木棉花，但我最喜歡的是那高貴美麗的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片片荷葉像美麗的舞臺(tái)，一朵朵荷花像一位位美麗的舞者，近看就不一樣了，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的，就像綠色的繩子一樣。它那粉色的花瓣一層一層的，像小女孩美麗的紗裙子。它里面還有幾個(gè)穿粉色衣服的小寶寶，真是芙蓉向臉兩邊開(kāi)呀！
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花的香氣，你一走進(jìn)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，連你都會(huì)流連忘返。
有一些小動(dòng)物也會(huì)在荷葉和荷花上，你看小青蛙在荷葉上高聲歌唱，小蜻蜓和蝴蝶在圍著荷花翩翩起舞，累了就停在荷花上休息，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
它的作用很大，可清熱解毒，還可以祛濕，和蓮花一起用，可以讓皮膚變白。
我愛(ài)你荷花！愛(ài)你的優(yōu)雅姿態(tài)，愛(ài)你那誘人的香氣！
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