小學(xué)二年級作文：觀察植物作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文：觀察植物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇1
周六天氣很好,萬里無云,我和媽媽一起上班去。我很快就做完作業(yè)了，就到小公園里去觀察植物了。我看見幾片葉子有的是紅色的，還有的是綠色的，紅色的葉子不知道是喝多了紅酒還是穿了一件紅棉襖。我還看見了果子有的是綠色，還有的是黑色，綠色的和黑色的果子就像涂上了一層油漆似的，油亮油亮的。小朋友下次再給你們講其它的植物吧!
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇2
今天外面的任務(wù)是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物， 每個人都觀察的可認真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像是和我招手。
今天的我非常的開心，因為我了解了許多關(guān)于植物的秘密。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇3
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會自動合攏，好象在說：“小主人。別碰我，我害羞。”我只要看見含羞草的泥土干巴巴的，就會拿起水壺，馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子，好象在對我說：“謝謝你，小主人。”我看著含羞草，總覺得她是那樣可愛，那樣嬌嫩。
有一天夜里，我吃完飯準(zhǔn)備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他啊!我決定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇4
我今下午去了，生態(tài)公園賞花，一進去看到五顏六色的草和花，非常漂亮！
看來看去，都是，我不太喜歡的花，可是又看到一朵花，就像玫瑰一樣，非常漂亮，于是我就用手機查了查，知道，這叫月季花，我非常喜歡！
它的味道清飄飄的非常香，聞起來非常迷人。月季花的花瓣是紅色，摸起來軟軟，而且也非常光滑，它的花心是黃色的，一粒一粒，比較硬，還有一些小蜜蜂在那你采蜜，我覺得非常有趣。
而且我還看到小小的月季花，很可愛，看起來鼓鼓的，有好多花瓣，還有一些很多小蜜蜂坐在小月季花里我打招呼，我也對他打招呼，表示我們成了好朋友。
所以我才喜歡月季花，非常有趣，以后它就是我的朋友了。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇5
“肚子圓滾滾，常年穿黃衣味道酸又甜。”猜猜這是什么水果？
桔子像一個溜溜球，上面的葉子像一縷縷油油的長發(fā)，還有一頂綠色的帽子。桔子的外表很粗糙，還有一些小孔。
我把它剝開來，一股濃濃的，又酸又甜的味道。每一片像一個小月牙，它的汁在我的舌頭上蕩來蕩去。
桔子不僅好吃還有營養(yǎng)呢！如:它的皮可以泡茶，還可以暈車的時候聞一聞它，可是吃多容易上火，但是桔子本身也可以治上火，還有維生素c，桔子真好啊！
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇6
又是一個周末，媽媽帶我去離家不遠的一個玉米地觀察玉米的生長變化。
玉米有綠葉和紅桿。玉米的葉子是成對的，但有些已經(jīng)漸漸下垂，像柳枝；其他的葉子都被瓢蟲咬了，但是裹在葉子里的玉米似乎仍然毫發(fā)無損，顯示出葉子是多么堅韌。說到玉米棒子，一根接一根，我不得不想起那根根下紅白相間的美味甘蔗。
一場雨下來，玉米長了很多，還加了一些葉子。害羞的小玉米頭從樹葉包里鉆了出來，留著淺紅色的胡子。
在風(fēng)的召喚下，玉米竟然和它一起跳舞.
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇7
上周買了一盆仙人掌，這幾天去觀察它的變化。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)它是由三棵仙人掌樹組成的。他們的身體都是綠色的，綠色的身體里充滿了水。它負責(zé)給頭頂?shù)拿弊訋頎I養(yǎng)。他們頭上戴著不同顏色的帽子，包括白色、紅色和黃色。白帽子毛孔粗大，每個毛孔都有四根細細的白毛，是他的細刺。紅帽子和黃帽子一樣有刺。我發(fā)現(xiàn)每個洞都有三根刺。紅帽子和黃帽子的刺比貓帽子的刺更鋒利。一不小心碰到就疼。因為仙人掌不能多澆水，不然會爛掉死掉，所以我每天只給它一點水喝。
我想把小仙人掌養(yǎng)得很大很壯，讓它長得和我一樣壯。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇8
啊，花開了！
黃色的西瓜花，由五片花瓣組成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有淺綠色的花莖，花托也是淺綠色的，等花凋謝后花托就成了西瓜。花朵旁邊有三個花苞子，花朵和花苞之間有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，還有兩根是舒展開來的。西瓜藤的頂端長滿了白白細細的絨毛，遠遠望去就像鋪了一層薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合攏，到了第二天早晨就會打開，合攏的花瓣有我半截指頭寬，打開時有我一節(jié)指頭寬。西瓜花的生命力很強，如果有一點點破損可以自行修復(fù)。我種的這株西瓜藤葉細花小，我猜它結(jié)出的是麒麟瓜。
靜靜地欣賞著西瓜花，我仿佛看到花托上長出了許多毛絨絨的西瓜寶寶，他們慢慢地變成了穿著黑色條紋外衣的大西瓜。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇9
世界上有很多樹，每棵樹都有自己與眾不同的地方，我在蓮花山發(fā)現(xiàn)了兩種特別的樹。
一種是能結(jié)出雞蛋一樣果實的樹，人們叫它雞蛋花樹，雞蛋花樹大約有兩米高，枝枝丫丫，縱橫交錯，像撐著一把大傘。雞蛋花樹能開出很多種顏色的花，紅的，黃的，白的，粉的，讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。
另一種是可以長出密密的長長的胡須的樹，是榕樹，我以前經(jīng)常看到榕樹，但從沒有仔細觀察過它，當(dāng)我圍著它細細觀察，才發(fā)現(xiàn)它長了那么多胡須，據(jù)說這些胡須是榕樹的氣根，如果伸到土壤里，還能變成側(cè)根，這些根須努力的吸收營養(yǎng)，使榕樹變得很長壽，我忍不住要叫它榕樹爺爺啦。
生活中還有很多有趣的樹，只要我們留心觀察就有別樣的收獲。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇10
上個星期我買了一盆仙人球，我這幾天都去去觀察它的變化。
我通過觀察發(fā)現(xiàn)它是由3棵仙人球組成的，它們的身體都是碧綠的，碧綠身體充滿了水分，它負責(zé)給頭頂上的帽子帶去養(yǎng)分。它們的頭各自戴著不同顏色的帽子，有白的，紅的和黃的美麗極了。白帽子上面有粗大的毛孔，每個毛孔有四條細細的白毛，那是他幼細的刺。紅帽子和黃帽子都長著一樣的刺，我發(fā)現(xiàn)它們每一個小孔都有三條刺，紅帽子和黃帽子的刺比貓帽子的鋒利，不小心碰上去會很痛呢！因為仙人球是不能多澆水的，不然它會腐爛死掉，所以我每天只給它一點水喝。
我要把小小的仙人球養(yǎng)得很大很壯，讓它和我一樣健壯成長。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇11
今天我看了一下吊蘭，發(fā)現(xiàn)枝上長了幾個小吊蘭，原來的時候它先越長越大，然后，長得很大的時候，就不長了，后幾天我又來看看見開始長枝了。
過了幾天，有長長了很多，又過了幾天，枝上長了小小的花苞，等了一天，澆了點水，第二天就長出了一朵花，可是，花到了晚上就慢慢的合起來了，到了明天，就會又長出一朵花，還是到晚上就 合起來，就這樣循環(huán)著，可今天我去看枝上沒花苞的地方長了一個小吊蘭。
植物的生長過程真有趣啊，以后我要多看看呀！
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇12
昨天，陳老師讓我和另兩個小朋友參加巧認校園植物比賽。
中午，我們?nèi)齻�人跟著306班的三個小朋友和媽媽一起來到了草坪上。那兒的花草樹木可真多呀！我們一會兒上蹦下跳，一會兒媽媽的介紹。只見一棵高大的香樟樹伸展著那粗壯的枝干，就像撐開了一把 大傘；百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷；高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士，守護著學(xué)校……
只可惜我們沒有看到桃花和櫻花。晚上，我們在電腦上看了桃花和櫻花的照片后，又看了桂花。這時，一陣香瞟了進來，我們一邊聞一邊看，比看4D電影還爽！
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇13
星期五，我和弟弟一起在院子里玩游戲，姑姑輕輕的走下樓，從背后拿出一個種子小狗，姑姑說：“把種子小狗放到水里就會長出小草”。
回到家，我就按照姑姑的話把種子小狗放到水里，水一直到它頭上。
過了幾天，種子小狗長出了小小的根，又過了幾天，上面長出了幾顆小草，又過了幾天小草慢慢的變長了，又過了幾天，小草變的綠綠的，沒水了，我就給它倒水，就是這樣種子小狗有了，綠綠 的頭發(fā)，而且是很長很長的頭發(fā)，我可喜歡它了。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇14
我家有一盆金枝玉葉。有一次我給它澆水的時候，看見一只蚊子在它旁邊飛來飛去，這是怎么回事呢？原來是它的香味吸引了這只蚊子。
第二次給它澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)金枝玉葉的葉子很厚，我還能把一個硬幣放在它的枝葉上呢！
第三次給它澆水的`時候，我發(fā)現(xiàn)它的枝葉很長，還一直向上伸，像一只長脖龍。栩栩如聲。在樹桿上，我還發(fā)現(xiàn)開了五朵芬芳撲鼻的小紅花，十分可愛，像拇指姑娘似的。好看極了。
金枝玉葉真是又奇特，又好看。我好喜歡它哦！
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇15
我家有一棵含羞草。
我一碰含羞草的葉子，它就會自動關(guān)閉，仿佛在說：“小主人。別碰我，我害羞。”只要看到含羞草的土壤干了，我就會拿起水壺讓他馬上喝完。含羞草每次搖它的綠葉，它似乎都在對我說：“謝謝你，小主人。”我看含羞草的時候，總覺得她好可愛好精致。
有一天晚上，吃完飯準(zhǔn)備睡覺的時候，看到含羞草的葉子閉上了。我震驚了。我沒碰他！我決定自己去找答案。
我找了很多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，需要睡眠。睡覺的時候，葉子是合著的。睡覺的時候樹葉是開著的。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇16
本周一，老師讓我們寫一篇關(guān)于植物或植物的作文。回到家，我問：“媽媽，豆子是植物嗎？”母親回答：“豆子不是植物，豆芽是植物。”我迫不及待地又問：“怎么才能得到豆芽？”媽媽回答說：“豆子長大了，是豆芽長出來的。”我高興地說：“我要種豆子！”
我讓我媽媽拿一些大豆和紅豆放在一個杯子里。然后，我放了些水。最后，我把它放在煤球上。
第二天回家，看到豆子變了好多，脫皮了。當(dāng)我看到里面的時候，我把水倒了出來。第三天，第四天，第五天，第六天，豆芽長得很長。最開始長根，最后長豆芽。
但愿豆芽快點變成綠葉。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇17
每次我來到作文班上課，看著陽臺上一大片綠蘿，綠油油的，生機盎然。
一看到這些綠蘿，我的心情就十分輕松。
綠蘿的葉子向四面八方伸展，好像一把把小扇子。它的藤可以長的很長很長，像爬山虎一樣，綠蘿每天都給我們新鮮氧氣，而且它還十分好養(yǎng)，因為即使幾天不給它澆水，它也不會凋謝。
它一年四季常青，不開花，不結(jié)果，但是也有很好的觀賞價值。 綠蘿的作用有很多，比如把綠蘿放在電腦前，玩電腦的時候綠蘿可以防輻射，這樣就可以保護我們的眼睛。當(dāng)你睡覺的時候，綠蘿就在默默凈化空氣，讓我們呼吸到新鮮的空氣，讓我們睡得更香。
綠蘿這種只為付出，不求回報的精神，值得我們學(xué)習(xí)，所以我非常喜歡綠蘿。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇18
我家有一棵很高的石榴樹，春季，石榴樹上開出了許許多多的小花，小花的花瓣是淡紅的，而花心是黃的，還飄出了香甜氣味。
秋天到了，石榴樹上掛滿了許許多多又大又圓的紅石榴，像一盞盞紅色的燈籠。
石榴圓圓的，頭上好像還戴著一個個小小的王冠，好像是在驕傲地說：“我可是水果之王。”有的石榴咧開了小嘴巴，像是在向人們報告豐收的喜訊；有的石榴咧開了大嘴巴，露出粉紅的石榴籽，像許許多多晶瑩剔透的珍珠擁在一起。摘下一個石榴，輕輕的用小刀切開它的皮，咬上幾口，汁水四溢，甘甜的味道會讓你吃了還想再吃。
我愛我家的大石榴，更愛我家那棵高大的石榴樹。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇19
當(dāng)我仔細地想了想，我突然意識到這是一棵梧桐樹在某人的房子后面。它的葉子是黃色的，它看起來像一個充滿樹枝的水果。旁邊是一棵矮一些的樹，樹上結(jié)著鮮紅的果實——真正的果實，他們惡作劇地把它弄彎了。這是一棵柿子樹。
又是秋天。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)兩個月了。每一天，我面對可愛的孩子們的笑臉，我的心隨著他們的悲傷、快樂、憤怒和喜悅而改變。沒想到，教學(xué)的日子是如此美妙！
“種梧桐樹，吸引金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢說，但為了培養(yǎng)下一代，奉獻我們的努力，“飛出山巢金鳳凰”是我們所希望的，也是我們努力的方向。那時候，“小鳳凰在老鳳凰的聲音里是清晰的”，這就足夠讓我們開心了！
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇20
觀察日記今天，我向媽媽要了幾瓣蒜苗，把它們都打碎了，然后把事先準(zhǔn)備好的花盆拿出來，裝上土，把蒜苗對折，澆上一些水，希望它們快點長大。
過了幾天，我放學(xué)回家，看了看自己的蒜苗，覺得沒事。還是那張尖嘴。他沒有長大。可能是我沒有照顧好他。我不太高興地對他們說：“你們一定要快點長大，不然我會失去以前所有的成就。”我媽摸著我的頭說：“你把它們都用塑料袋包起來，試一試。”聽完，我趕緊打開塑料袋，放在一個溫暖的地方。
過了兩天，我看了看我的蒜苗，有些已經(jīng)扎成辮子了。我開心的跟我媽說了這些，我媽一直夸我。我很開心，享受著成功的喜悅。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇21
班的陽臺上，養(yǎng)了一大片綠蘿，我每次走進教室時，看見綠油油的綠蘿，心中總是充滿了希望和向上的力量。
勃勃生機的綠蘿，它的根長的彎彎曲曲的，葉子好像一個個小愛心，有的葉子還像芒果。綠蘿可以凈化空氣，當(dāng)我走到陽臺上時，聞著那清新的空氣時，感覺自己在草原上一樣。
每次看到綠蘿，總是那么茂盛，郁郁蔥蔥，總是給我奮發(fā)向上的力量。
綠蘿一年四季常青，特別好養(yǎng)活，不需要經(jīng)常澆水。如果從一盆里拔一枝綠蘿移栽別處，也是能夠存活，生命力特別頑強。
我喜歡綠蘿，我也要學(xué)習(xí)綠蘿奮發(fā)向上的精神。
小學(xué)二年級作文：觀察植物作文 篇22
我家的陽臺上養(yǎng)了一盆仙人掌，渾身長滿了剌。遠看綠得像一塊無暇的翡翠，但近看，它的身體卻凹凸不平，有一條條深深的溝。
上面還布滿了許多又尖又鋒利的刺。如果不小心碰上去觸到那些刺手就會流血。
我想：“它的那些刺，是不是用來保護自己的？”仙人掌對人類也有許多好處，把仙人掌放在電視和電腦旁邊，可以減少輻射對人體的傷害，還可以保護自己眼睛。如果被蜜蜂蟄了可以用仙人掌搗碎敷在被蟄的地方，可以清炎止痛。
我非常喜歡我家的仙人掌，生命力非常旺盛，不屈不撓。
我要學(xué)習(xí)仙人掌的這種精神！
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