二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-31 11:20:27 二年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的二年級(jí)作文錦集六篇

二年級(jí)作文篇1

　　今天，我們?cè)诖笳n間舉行了呼啦圈比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)得非�？�。第一名敗下陣來(lái)的是劉明軒，緊接著是劉淑婕......

　　我轉(zhuǎn)動(dòng)著腰上的呼啦圈一扭一扭的�？墒�，我一不小心呼啦圈就掉到了腿上，但我只好讓呼啦圈在腿上轉(zhuǎn)，最后，我還是被淘汰了。

　　比賽進(jìn)行到最后，有五名同學(xué)贏了。

　　第三場(chǎng)攻擊比賽開(kāi)始了，我和趙永超互相攻擊，我打了他一下，但他的呼啦圈還在轉(zhuǎn)，我使勁轉(zhuǎn)，就把趙永超打下來(lái)了，最后我贏了！

　　勝利的感覺(jué)真好��！

二年級(jí)作文篇2

　　我喜歡登山，喜歡那種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。但我不喜歡坐纜車，我喜歡自己一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂(lè)趣。

　　站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無(wú)形的壓力。我享受這種有壓力的感覺(jué)，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。

　　登山的旅途開(kāi)始了，我不會(huì)流連路邊的花花草草，因?yàn)槲抑郎巾敃?huì)有更美麗的風(fēng)景。我不會(huì)坐下來(lái)休息，因?yàn)槲抑滥侵粫?huì)增長(zhǎng)我的惰性。我不會(huì)尋找登山的捷徑，因?yàn)槲抑赖巧铰窙](méi)有捷徑，所謂的捷徑不過(guò)是投機(jī)取巧罷了。我會(huì)望著那遙遠(yuǎn)的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會(huì)看著腳下的山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著并快樂(lè)著。

　　我登上山頂了，感受著習(xí)習(xí)而來(lái)的風(fēng)兒，有一種說(shuō)不出的暢快�？粗约核哌^(guò)的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著自己腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對(duì)我的'祝福吧！作文

　　仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。

　　看著茫茫的天空，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著我的挑戰(zhàn)。這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。作文

　　我享受登山的感覺(jué)，孜孜不倦，生生不息。

二年級(jí)作文篇3

　　有一次，爸爸和媽媽一起去上班，臨走還給小明說(shuō)：“你要在家好好學(xué)習(xí)，不要看電視。”

　　當(dāng)爸爸走到樓下時(shí)，小明還在窗外望爸爸一眼。小明說(shuō)：“太好了，我可以看電視嘍！”小明拿了遙控器坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，找了好幾個(gè)臺(tái)，小明都沒(méi)有找到好看的節(jié)目。找了一會(huì)兒，終于找到了《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)小明看完了這一集，又覺(jué)得不好看了，就又找了一個(gè)節(jié)目，是《爆笑蟲(chóng)子》，雖然節(jié)目很長(zhǎng)，可是很搞笑。

　　當(dāng)小明看得津津有味時(shí)，忽然有一陣腳步聲傳來(lái)，當(dāng)腳步停下的時(shí)候，小明覺(jué)得停在了他家門口。小明第一個(gè)想到的人就是爸爸，小明還聽(tīng)見(jiàn)爸了拿鑰匙的聲音。

　　小明在爸爸來(lái)到家里的時(shí)候，出了一身的冷汗，連忙關(guān)上電視。小明的爸爸進(jìn)了屋，問(wèn)小明：“你是不是又看電視了？”小明說(shuō)：“沒(méi)有��！”小明的爸爸不信，又去摸了摸電視機(jī)的后面，很熱。小明的爸爸說(shuō)：“明明看電視了，你還說(shuō)謊�！毙∶鲗�(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)謊的�！�

　　小明從此再也不敢說(shuō)謊了。

二年級(jí)作文篇4

　　今天是星期天，爸爸媽媽都不在家，我就有了一個(gè)想法為爸爸媽媽做一道菜，做什么菜好呢？我左思右想出了一道柿子炒雞蛋，好！就它了。

　　我把前期的一些工作準(zhǔn)備好，我左手拿刀，右手拿瓢，準(zhǔn)備大顯身手，首先我把西紅柿洗干凈然后切成小塊，然后開(kāi)始打蛋，我把第一個(gè)蛋拿起來(lái)敲了敲，用兩只大拇指一捏，哎呀！糟糕，用力過(guò)猛只聽(tīng)“啪嗒”一聲大拇指陷到了雞蛋里面，蛋清像棉花糖一樣沾在我的手上，這個(gè)雞蛋就這樣被我捏碎了。好不容易才打好了幾個(gè)雞蛋。點(diǎn)著火把油放了進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)油開(kāi)了發(fā)出“吱——吱”的聲音，這聲音仿佛是鍋在對(duì)我說(shuō)：“小廚師！小廚師！油開(kāi)了！油開(kāi)了！……”我連忙把雞蛋倒入鍋中，用鏟子把雞蛋鏟碎，雞蛋差不多熟了，我就把咸鹽放了進(jìn)去，并且不停的翻炒。蛋要熟了的時(shí)候我把切好的柿子放到鍋里，和雞蛋一起翻炒�？斐鲥仌r(shí)我又放了一點(diǎn)味精，菜完成了，可以出鍋了！我把它盛在一個(gè)很精致的碟子里。這樣，一道香噴噴的柿子炒雞蛋就完成了。

　　正當(dāng)我為我的杰作洋洋得意的時(shí)候，爸爸和媽媽回來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“開(kāi)飯了！今天我為你們做了柿子炒雞蛋！”然后，我向爸爸媽媽一邊說(shuō)著做飯的樂(lè)趣，一邊把我的勞動(dòng)成果端上了餐桌。

二年級(jí)作文篇5

　　在前天的晚上（8月19日），下起了傾盆大雨。還打了雷，就像雷神拿著大刀沖向人間，十分嚇人！就在這雷雨交加的時(shí)候，突然一下停電了……

　　那個(gè)時(shí)候，我背靠著窗戶。當(dāng)一聲悶雷打向人間的時(shí)候，突然一下子就停電了。周圍黑漆漆的，爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟！我趁著手電筒的光，走到了房間。但是，沒(méi)有了空調(diào)和電風(fēng)扇，我真的是睡不著��！我在黑暗中摸索著，拿到了一把扇子筆。但是，扇子太小了，根本沒(méi)多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中，獨(dú)自一人在床上翻來(lái)覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì)，這下子我一晚上都睡不著了。正在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，打了一聲巨響的雷，而且閃電把我的房間都“照亮”了！天哪，嚇?biāo)牢伊�，我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)！打完了雷，周圍就又回到了夜深人靜的時(shí)候，我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道，在這么惡劣的環(huán)境下我是怎么睡著的！到了早上，我忽然醒了。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8：00了。因?yàn)槭窃缟希圆粺岱炊幸唤z涼意。到了中午，來(lái)電了�？梢源悼照{(diào)、看電視、玩手機(jī)……有電的日子就是好啊！

　　但是，我好像又能想到修電工人們冒著狂風(fēng)大雨維修電線的場(chǎng)景。我們的美好生活都是因?yàn)樗麄儯晕覀円蛩麄兒煤玫闹戮础?/p>

　　在平時(shí)的生活中，我們不要只知道享受美好生活。而要多關(guān)注為我們服務(wù)的人們！