小學二年級作文錦集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事后，有人問這個人為什么要這樣？
這人說：“已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力干什么？
小學二年級作文 篇2
今天，我們班里玩兒了一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師先把一塊香皂放在第一個同學的手里，然后同學們就把香皂輪流著傳，直到老師說停為止。香皂落到哪個同學手里，哪個同學就會被蒙住眼睛，站到黑板那里，給上面畫的第一張臉貼鼻子。
第一個上去的同學是楊研。竟管有同學們的指導，可最后鼻子還是貼在嘴巴上了，從而引起了同學們的哄堂大笑。
第二個上去的同學是黃巍均。他在同學們的指導下表現得還不錯，就是貼得稍微有點歪。
這節課我們玩兒得很開心，通過做這個游戲，我明白了做事兒一定要用心觀察用心記。
小學二年級作文 篇3
今天，我在陽臺上拿望遠鏡觀察周邊的動靜。
不一會兒，有兩只小鳥飛過來，它們在空中飛來飛去就像兩架小飛機在空中飛翔。突然，一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起，飛到了鳥窩的上方。小鳥看見媽媽回來了，高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對嘴的方式，把蟲喂給了鳥寶寶。
看到這一幕，我感嘆道：“媽媽是多么辛苦地養育著我們呀!”
小學二年級作文 篇4
“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的`體形太龐大、太特別，處處受欺負。
但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的。”最終也能實現自己的理想。
只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關系，天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。
僅以個人偏頗的目光看待事物，是永遠無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。
我會正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個有益于社會的人。
在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成才。不經歷風雨，怎能見彩虹？
小學二年級作文 篇5
冬天過去了，春天來了，小燕子回家了。燕子媽媽要出去找食，她叮嚀孩子們：“你們不要淘氣，要乖乖的。”可燕子媽媽剛走，小燕子就打起來了。一只小燕子不小心掉下去了，其它的小燕子很著急，可它們卻沒有一點辦法。
小燕子掉到一塊石頭上，正巧這時來了一只饑餓的小花貓，當它看到小燕子就說：“我的命真好!在我最餓的時候來了一只小燕子。”小燕子害怕的大叫:“嘰嘰救救我呀！”
這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里，于是她跑去，看到她的小貓要吃掉小燕子,趕忙從地上拿起一根木棍，朝小貓打去，一邊打一邊說:“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉了。
小云小心翼翼地捧起小燕子。回到家，小云為小燕子包扎好傷口，然后她叫爸爸拿來梯子把小燕子放到窩里。這時小燕子的媽媽回來了，嘰嘰喳喳地叫起來，像對他們說謝謝。
小學二年級作文 篇6
我有十幾只可愛的小蝌蚪，它們圓圓的頭，烏黑烏黑的，像小黑豆，細細的尾巴，搖搖擺擺。
這些小蝌蚪非常頑皮，它們不停的從這邊游到那，從那邊又游到這邊。這個撞那個，那個撞這個。我用一些小摸渣喂它們，它們力馬游過來，幾個圍攻一個摸渣，攤吃的樣子真逗。我為了給它們增加氧氣，常常用杯子高拋水，有些頑皮的小蝌蚪就鉆進杯子，哧溜一下順著水像滑滑梯一樣滑下來。它們頑皮的樣子很是滑稽。
我非常喜歡這些滑稽可愛的小蝌蚪。
小學二年級作文 篇7
我有一口小鬧鐘，它的樣子既滑稽有漂亮。說它漂亮一點也不夸張：透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，表罩上圍著一圈锃光發亮的金屬圈。說它滑稽也不過分：它那兩只細小的腿，托著個圓圓的身軀，再加上那兩只小小的提手，樣子真好笑！
最辛苦的是表盤上的“勞動者”——時針、分針和秒針了。它們按照規定的運動軌道準確的走著。看！墨綠的秒針走得那么急促，分針像是在無憂無慮地散步，時針呢，別看它好象停著不走，其實它也和伙伴們一樣，一刻也沒有停。
我真喜歡我的朋友——小鬧鐘。
小學二年級作文 篇8
我所取得的成功有許多許多，比如一次一次實驗的完成，比如一次一次下棋的勝利......每一次的成功，都給我增添了無比的喜悅，現在，我把一次別開生面的象棋比賽記錄下來，愿大家能共同分享我的這一成功的喜悅。
姚欽海是我們班的象棋高手，今天，我將和他一比高低，你瞧!他正挺著大肚子志高氣昂、大搖大擺地走來了。比賽開始了，我胸有成竹地做好了各種防備，小心翼翼地迎接著姚欽海的每一著棋，當棋下到了關鍵的時候，我出其不意的把拐腳馬移到了姚欽海的陣地上，只見姚欽海被嚇得面如土色，但畢竟是高手，還是被他的車給擋住了，后來，我發現姚欽海的陣地中間是一片空白，于是,我把兵悄悄地移到了他失守了的陣地，弄得姚欽海當時是心急如焚，遠水救不了近火，他只好急躁地對我發起了盲目的進攻，哈哈,這下他可上了我的圈套，其實，我早已在陣地上布下了天羅地網，凡是他殺進來的一兵一馬，要么只能是丟盔棄甲，落荒而逃，要么就成了我的甕中之鱉，手到擒來，這時，我一聲大笑，對著姚欽海說:"你已經是潰不成軍，即將全軍覆沒了。"而姚欽海卻是一聲冷笑，說:"你自己仔細看看，你原來的陣形，已經是面目全非，我現在要發起總攻了。"說完，他把那僅剩的兩顆炮合在一起對我發動了疊疊炮，而我早已看出了姚欽海的疊疊炮，只是垂死掙扎而已，我不慌不忙地把車移到了兩顆炮的中間，這一招，我把姚欽海的疊疊炮變成了兩門啞炮......，最后，姚欽海只能是耷拉著腦袋呆呆地看著棋盤上無可挽回的殘局，他原來的那種志高氣昂、大搖大擺的架勢全沒了。
"我打敗了象棋高手姚欽海，我成功了!"我懷著無比喜悅的心情歡呼著，在場觀看比賽的同學們，也都為我拍手叫好。
小學二年級作文 篇9
“過年啰！”“過大年啰！”在孩子們歡聲笑語中迎來了“豬”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯，爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉，家中充滿了節日歡樂！
除夕之夜，我們全家圍坐在一張大圓桌旁。桌上菜可豐盛啦，最引人注目，還是我們家“大廚師”爸爸烹調“醋溜墨魚”。你看，那用刀切成一片片墨魚片，炒熟了，澆上香氣撲鼻醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁，緊緊地吸引著我雙眼。
我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個“難題”——“思晴，明天就是‘豬’年了！請你至少說出五個含有‘豬’字成語，我就給你倒鮮橙汁。”“好！‘一龍一豬’‘豬朋狗友’‘豬卑狗險’……”可是我只說出三個，就只有抓頭皮份了。我用眼睛看著爺爺、媽媽，媽媽輕聲地說：“‘泥豬癩狗’”爺爺瞇著眼說還有：“‘泥豬瓦狗’。”于是，我就大聲地一口氣又說了兩個，爸爸樂呵呵地點頭說：“不錯，不錯，說出了五個，有獎！”說著給我倒了滿滿一杯鮮橙汁。
我站起來，高高地舉起杯子：“祝爺爺奶奶：“健康長壽！豬（諸）平安！再祝爸爸媽媽：“豬（諸）年，大吉大利！掙更多錢！給我買更多……”我話還說完，長輩們都笑翻了天。
呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動聽，組成了一曲美妙交響樂，在除夕夜空中蕩漾著，許久，許久……
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